我的暑假的作文 篇1
暑假生活是每個(gè)學(xué)生夢(mèng)寐以求的生活，我也不例外。一到暑假，網(wǎng)絡(luò)便成了我的最佳拍檔。兩個(gè)月中一個(gè)月基本都在與網(wǎng)絡(luò)打交道。不過(guò)，我還是有我的安排。
看書(shū)。書(shū)被古今文人大大贊賞，我對(duì)書(shū)的感覺(jué)不像他們那么深刻。但是書(shū)真的似乎是有一種特別的吸引力，讀上之后便舍不得放下。即使是偶爾，卻也給我?guī)?lái)許多無(wú)趣之中的樂(lè)趣。
補(bǔ)課。補(bǔ)課是學(xué)生耳中聽(tīng)得最煩的一個(gè)詞語(yǔ)之一，又有何辦法呢？暑假不一定都是快樂(lè)的，兩次補(bǔ)課已把我整得氣喘吁吁，七月中旬到八月底真是可以的，希望有些效果，畢竟不想讓我汗水白流。
逛大街。暑假生活中當(dāng)然缺少不了這一項(xiàng)，有幾次是跟我老姐一起出去的，東逛西走，忙得不亦樂(lè)乎；東買(mǎi)西買(mǎi)，跑得體力不支。不過(guò)，一起逛大街的感覺(jué)真心不錯(cuò)。
旅行。旅行我的最?lèi)?ài)，在老姐的建議下，我們?cè)?月中旬一起去了西塘，西塘真叫美！一排又一排的.美食，一件又一件的精致小玩意兒，去了那里還真不想回家了。大樹(shù)旁，有許多學(xué)生在寫(xiě)生，湊進(jìn)去一看，畫(huà)得真的棒。在時(shí)間充裕的條件下，我們慢悠悠地走著，不錯(cuò)過(guò)任何一家相中的店。傍晚屋子旁邊的燈都亮了起來(lái)，一會(huì)兒，深藍(lán)的天空被火紅的燈光映得熠熠生輝。感覺(jué)就像到了仙境！真正的仙境！
最后，暑假作業(yè)。本以為語(yǔ)文不用做了，結(jié)果又發(fā)下來(lái)一張背誦紙。真是欲哭無(wú)淚，硬著頭皮背吧。好不容易也完成了作業(yè)，又開(kāi)始了我的“背書(shū)生涯”。直到結(jié)束。
短短的暑假又離我而去了。我可愛(ài)的暑假，再見(jiàn)！我的暑假生活啊，我多么想過(guò)一個(gè)真正快樂(lè)又充實(shí)的暑假，不用補(bǔ)課，不用寫(xiě)作業(yè)。如果這樣，那么我對(duì)自己說(shuō)：“初三加油！”
我的暑假的作文 篇2
暑假的一天，烈日當(dāng)空，我和媽媽來(lái)到江油中華洞天——水上世界。
剛進(jìn)大門(mén)，一陣歡快的音樂(lè)在耳邊響起。我們興奮地來(lái)到?jīng)_浪池，池里已經(jīng)人山人海，我和媽媽趕緊穿好救身衣，走到淺灘。突然，一陣尖叫聲傳來(lái)，我往后一看，呀！一股大浪向我們撲來(lái)，我和媽媽緊張地?fù)肀г谝黄?，“唰”我們被浪花席卷，沖成了“落湯雞”，真是太驚險(xiǎn)了！
水上世界還有一個(gè)非常奇妙的項(xiàng)目，那就是喊泉。我對(duì)著牛角形的話筒，氣沉丹田使勁喊上幾噪子，只見(jiàn)噴泉池中一根水柱拔地而起，直飛云霄。聲音一停，“嘩”水柱就倒下了，很是壯觀。
接下來(lái)我們來(lái)到了“星空飛船”。這個(gè)項(xiàng)目是在一個(gè)山洞里，洞頂上有閃閃發(fā)光的彩燈，就像夜晚的.群星。一位叔叔把皮艇放在洞口水池里，我們坐好后使勁一推，皮艇順?biāo)?，每隔一段就有一個(gè)險(xiǎn)峻的陡坡，感覺(jué)我們都快要掉下去了，我緊張地閉上眼睛，緊緊抓住安全把手，過(guò)了一會(huì)終于到了終點(diǎn)，我才松了一口氣。
水上世界還有很多驚險(xiǎn)有趣的項(xiàng)目，例如“漂流”、“神龍滑梯”，“兒童樂(lè)園”。
暑假里天氣雖然很熱，但也有水上世界這些好玩的地方，讓我的暑假生活多姿多彩，歡樂(lè)有趣。
我的暑假的作文 篇3
如果課堂上的時(shí)間是一杯咖啡，那課余的時(shí)間就是咖啡中必不可少的調(diào)料；如果暑假的閑暇生活是一個(gè)圓，那作業(yè)就是其中的一度。時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間我們即將成為六年級(jí)的.小學(xué)生，我們更要以一個(gè)嶄新的面貌去面對(duì)。所以，你在這個(gè)暑假里有什么計(jì)劃嗎？
也許有人說(shuō)“計(jì)劃不如變化”，但古人云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！币粋€(gè)好計(jì)劃是變化的開(kāi)端，擁有好計(jì)劃，奠定成功。
我的暑假生活像時(shí)鐘一樣不停轉(zhuǎn)：我早上7：20起床，8：50至10：30去健身房學(xué)游泳，鍛煉身體；回到家里，我要么寫(xiě)暑假作業(yè)，要么閱讀課外書(shū)，有時(shí)我也會(huì)彈一個(gè)多小時(shí)的鋼琴；晚上我有時(shí)與爸爸媽媽在美麗的信江河畔散步，有時(shí)坐在大樹(shù)下納涼，周末的晚上我還得去學(xué)毛筆字，我的暑假過(guò)得很充實(shí)。
雖然韓愈認(rèn)為“業(yè)精于勤荒于嬉”，但“勤”雖乃學(xué)生之根本，這個(gè)暑假確實(shí)應(yīng)該多讀書(shū)、多練筆，但是“勤”雖重要，“嬉“也不可忽視。學(xué)習(xí)會(huì)導(dǎo)致大腦疲勞，而適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)，可以緩解情緒，而且下棋、看課外書(shū)等可以開(kāi)發(fā)智力，打籃球、乒乓球等則可以鍛煉身體。
這個(gè)暑假里，我們來(lái)到了海邊，這里景色秀麗，風(fēng)光宜人。腳踩在沙灘上，軟綿綿的，就像踩在毛毯上一樣，舒服極了！陽(yáng)光下，放眼望去，金燦燦的沙灘，一望無(wú)垠，仿佛給藍(lán)色的大海鑲上了一道光彩耀眼的金邊。
這就是我的暑假。暑假不是一味的乏味無(wú)趣，看來(lái)只要制定一個(gè)合理的計(jì)劃，把“勤”與“嬉”安排得井井有條，并全力以赴，將計(jì)劃努力完成，就可以過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假了！
我的暑假的作文 篇4
總的來(lái)說(shuō)，我的假期生活不那么興奮，更多的是一種平淡。每天是重復(fù)的生活。開(kāi)學(xué)的日子漸漸縮短，假期的生活快要消失，以及伴隨著開(kāi)學(xué)的恐懼和對(duì)暑假就這樣平淡過(guò)去的感覺(jué)充斥全身。
一位清華學(xué)霸說(shuō)－假期不是用來(lái)玩的，是用來(lái)反超和鞏固的。實(shí)現(xiàn)這些目的，不得不借助一些外在措施－補(bǔ)課。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，物理預(yù)習(xí)班，或者是游泳學(xué)習(xí)班等等。
開(kāi)學(xué)我們成了初二年級(jí)的學(xué)生，我們娛樂(lè)的`時(shí)間要縮短再縮短，這個(gè)年級(jí)是初中最容易跌倒“谷底”的年級(jí)即使第一的學(xué)生還是班級(jí)，稍不留神，稍有懈怠，就會(huì)翻車(chē)，同樣，這個(gè)年級(jí)也是一個(gè)咸魚(yú)翻身的年級(jí)，努把力，就會(huì)使你的名次提高很多，改變別人對(duì)你的印象！
別人對(duì)你的印象，是好是壞，需要你自己決定，在暑假最后的時(shí)間與初二的時(shí)間里，我們一起加油！
我的暑假的作文 篇5
一提到暑假，我就有無(wú)限的向往與回憶，心里便有滿(mǎn)輕松與快樂(lè)，每每此時(shí)，我禁不住深吸一口氣，雙目微閉，做出深深陶醉的模樣，然后心底的感慨油然而生:暑假的日子賽神仙哪！
嘿！暑假真是多姿多彩，生活更是美滿(mǎn)，當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)是必不可少的，你看，這一放暑假我就開(kāi)始運(yùn)動(dòng)起來(lái)了，我嘛，通常是早上六點(diǎn)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，從家里一直跑到愛(ài)麗絲公園，然后再?gòu)呐艿琅苋?。有一次，我起?lái)跑步，心情本來(lái)就不好的我我嚷嚷著跑了起來(lái)，爸爸看我的樣子，心中怒火朝天，上來(lái)就打了我一下，還讓我罰跑了三圈，真是偷雞不成蝕把米?。∥伊ⅠR精神起來(lái)，以后每日都老老實(shí)實(shí)的，連爸爸夸我都是聽(tīng)話的好孩子呢！還是聽(tīng)家長(zhǎng)的話吧，這也是我跑步印象最深刻的一個(gè)了！
哎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)啊，在過(guò)了一段時(shí)間后，嘻嘻，我的日子到啦，那就是我期待已久的——韓國(guó)之游！哈，出行之前我已整裝待發(fā)出發(fā)嘍，我乘坐飛機(jī)前往韓國(guó)，那么，在韓國(guó)，我印象最深的，那莫非就是安全體驗(yàn)館啦！就舉一個(gè)例子吧，我們體驗(yàn)人的心肺復(fù)蘇的步驟，我找了一個(gè)假人，首先在人在暈倒時(shí)，應(yīng)當(dāng)先拍拍肩膀評(píng)估意識(shí)，然后確認(rèn)呼吸，如果還有一點(diǎn)呼吸，趕緊叫人打120，然后雙手張開(kāi)，握住另一只手，十指交叉按在胸口上，連續(xù)按，四分鐘內(nèi)是黃金時(shí)間，要不停的按，應(yīng)該打破科學(xué)原理了，來(lái)點(diǎn)有趣的吧，我邊按著，血管的血上來(lái)了，太好了！耶！這次，是為了教大家知識(shí)，以防萬(wàn)一啦！呵呵，韓國(guó)之游真是充滿(mǎn)了樂(lè)趣?。?/p>
對(duì)我而言，多姿多彩的暑假是必不可少的啦！
我的暑假的作文 篇6
五年級(jí)的學(xué)習(xí)路程剛剛告一段落，充滿(mǎn)歡樂(lè)的暑假在向我招手。
這個(gè)暑假我要做個(gè)有主見(jiàn)的我，我不想再花時(shí)間做這堆那堆的練習(xí)題，這要適時(shí)的復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就夠了。
每天早晨我要早早的起床看看那美麗的日出，呼吸那新鮮、清爽的空氣，趁著早晨舒適的微風(fēng)晨跑，有一樣可少不了，雖然天挺熱的，但我可舍不得離開(kāi)我的`寶貝溜冰鞋，我可要穿著它溜達(dá)溜達(dá)。然后就要學(xué)習(xí)了！
讓窗外明媚陽(yáng)光灑落在書(shū)本上，看看書(shū)，增長(zhǎng)一些知識(shí)，寫(xiě)寫(xiě)筆記提高寫(xiě)作水平。再寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)五年級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，盡管“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”但你如果學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，學(xué)習(xí)并非是件枯燥乏味的事，所以學(xué)習(xí)完之后，可以找?guī)讉€(gè)朋友、同學(xué)聊聊天，解解悶，將一些笑話輕松一下。
下午，有時(shí)間可以上上學(xué)樂(lè)學(xué)習(xí)一番，或者找朋友玩耍一會(huì)兒，適當(dāng)?shù)目纯措娨暡皇鞘裁磯奶?。哦，?duì)了這么熱的夏天怎么能缺少冰激凌呢！
有空和爸爸媽媽出去旅游，再去外婆家看望看望她。
這個(gè)暑假我做主！爸爸媽媽?zhuān)笥褌儭拔业氖罴傥易鲋?！”你們呢？和我一起主宰一回我們的暑假吧?/p>
我的暑假的作文 篇7
如果說(shuō)我的暑假是豐富多彩的，那一定歸功于我的小寶貝——靈靈和小小。
靈靈和小小是暑假開(kāi)始時(shí)一位叔叔贈(zèng)予我的。他們長(zhǎng)得很像，只不過(guò)靈靈比小小要胖一點(diǎn)。剛來(lái)我家的時(shí)候，它倆誰(shuí)也不適應(yīng)新環(huán)境。一次，要給它們換木屑，就把它倆拿出來(lái)了，不料，籠門(mén)一開(kāi)，靈靈和小小馬上沖出來(lái)，跑了！我朋友眼疾手快，捉住了小小，可是小小只有一點(diǎn)兒大，又跑得快，我朋友沒(méi)敢握緊它，只是捧著它，小小都嚇?biāo)懒?，慌不擇路，從我朋友的胳膊爬上了脖子，又從脖子滑到了地上，跌倒地上也不知疼！一骨碌爬起?lái)接著跑，最后還是我朋友的媽媽幫忙才捉住了它。這時(shí)，我才想起靈靈哪兒去了。過(guò)了好一陣子，才在一個(gè)角落里發(fā)現(xiàn)它，它呢，正嚇得發(fā)抖呢！這才發(fā)現(xiàn)我家的靈靈和小小有兩大特點(diǎn)：膽子小，跑得快，對(duì)了，我還發(fā)現(xiàn)，靈靈是母老鼠，小小是公老鼠。
我最喜歡看它們吃東西的樣子。它們吃東西是先嗅一嗅，再用兩個(gè)爪子把吃的一抱，躲到一邊，再用前爪抱起食物啃。它們邊吃邊點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“真好吃！”還有一次，我想整一整小老鼠，就把菜葉放在了籠子上面，心想：這下你可吃不到了吧！然后拍拍手，走開(kāi)了。誰(shuí)知我再去看的時(shí)候，小老鼠倒吊在籠子上，正津津有味的吃呢！這機(jī)靈的家伙！
它們睡覺(jué)時(shí)也挺可愛(ài)。一天午后，我沒(méi)睡覺(jué)，就想找它們玩。我看它們的時(shí)候，都像尊彌勒佛似地呼呼大睡呢！還面對(duì)面！哈哈哈，笑死我了！
到現(xiàn)在，小老鼠來(lái)我家已經(jīng)六十多天了，我也越來(lái)越分不開(kāi)它們了，那，就讓我們永遠(yuǎn)都在一起吧！
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