下面是范文網(wǎng)小編分享的失敗的滋味小學(xué)作文4篇 失敗的滋味優(yōu)秀作文，供大家參考。
失敗的滋味小學(xué)作文1
那周星期五的下午，我回到家后迅速地打開電腦，用鼠標(biāo)熟練地單擊“泡泡堂”的圖標(biāo)，進(jìn)入了三區(qū)自由的“魔泡王朝”。今天我特別高興，因?yàn)檫@幾天我打泡泡堂可謂是百戰(zhàn)百勝，所以升級(jí)升得特別快。今天我計(jì)劃一下子升到金牌，讓工廠全都到齊。
我隨便加了一個(gè)地圖是小區(qū)10的房間，“哇，我們這隊(duì)真是高手云集呀，我們贏定了?！蔽也挥傻觅潎@到。當(dāng)一開始，我隊(duì)就跑了一位，暈，一上場就跑了，垃圾！不過還有一位高手在，不用怕，并且那些對手全部都是一些一、二級(jí)的`干部，所以我根本不把對手放在眼里，自己炸自己的，等我“吃飽”了后，我開始進(jìn)攻了?！耙粓黾ち业膽?zhàn)斗就要開始了！”我高興地喊道。可就在我小瞧他們的時(shí)候，我和那位高手卻命喪那些菜鳥的泡中?！皶瀪~~~~~，連菜鳥都打不贏都打不贏，你們送了。”當(dāng)在屏幕上看到這幾句話時(shí)，我很生氣，我覺得這純屬偶然，一個(gè)二十幾級(jí)的怎么會(huì)連一個(gè)一級(jí)的打不過呢？所以與，第二場比賽時(shí)，我更沒有把他們放在眼里，恨他，鄙視他。但俗話說得好“滿招損，謙受益”這幾天我都沉迷在勝利的喜悅當(dāng)中，根本沒有嘗到失敗的滋味，不過當(dāng)今天嘗到了失敗的滋味后，我也才真正理解“滿招損，謙受益”這句話的含義，也知道了一個(gè)道理：我們不能小瞧生活中的任何一個(gè)事物，否則后果自負(fù)。
今天，我終于嘗到了失敗的滋味—苦中帶甜。呵呵??！
失敗的滋味小學(xué)作文2
糖是甜的；藥是苦的；橘子是酸的……這些味道，每個(gè)人都嘗過。不同的味道，總會(huì)有不同的人喜歡。而失敗的滋味，在我們這群嬌生慣養(yǎng)的“小公主”、“小皇帝”當(dāng)中，恐怕沒有幾個(gè)人愿意嘗。
五年級(jí)的暑假，讓我徹徹底底嘗到了失敗的滋味。
暑假前，父母與一位體育老師商量好，讓我和其他幾個(gè)差不多大的小伙伴跟著體育老師學(xué)習(xí)籃球，增強(qiáng)體質(zhì)。
體育老師姓方，教學(xué)時(shí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們都親熱地稱他為“方教練”。
日復(fù)一日，拍球?qū)W得差不多后，我們開始練習(xí)投籃。大家都躍躍欲試，我也一樣。
可不知是因?yàn)閭€(gè)子矮還是力氣小，我總是投不進(jìn)。剛開始，還有幾個(gè)人陪我一起當(dāng)“倒數(shù)”，可時(shí)間一長，便只剩下我一人投不進(jìn)了。
這時(shí)，我感到頭頂?shù)幕@筐像是對我的嘲笑；別人投進(jìn)的球像是對我的諷刺……我的名字和“投不進(jìn)”這三個(gè)字之間仿佛畫上了等號(hào)。
當(dāng)我聽到和我一起練習(xí)的人說：“你投球簡直是浪費(fèi)時(shí)間，還不如把這些時(shí)間讓給我們投呢”時(shí)，我哭了，哭得歇斯底里；我怨爸爸媽媽，讓我來練什么籃球；我痛恨自己，狠不得鉆進(jìn)地縫；我也想過放棄，不再練習(xí)……但轉(zhuǎn)念一想：“放棄又有什么用？我放棄了，不是更讓他們瞧不起嗎？我應(yīng)該振作起來才對。我應(yīng)該慶幸，自己經(jīng)歷了失敗，嘗到了失敗的滋味，那么接下來我得到的，必定是成功！”
功夫不負(fù)有心人。在一次次的.努力下，我終于成功了！在我投進(jìn)的那一刻，我笑得那么燦爛，連教練也稱我投了“好球”……
請不要害怕失敗，失敗的滋味固然痛苦，可接下來收獲的成功，味道真的很甜，很甜……
失敗的滋味小學(xué)作文3
涼風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過，太陽失去了往日的光芒，我的心情跌進(jìn)了谷底。心，莫名的痛。我坐在那草坪上，什么也不想說。就連眼角的淚水也那么的牽強(qiáng)。用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”來形容我的心情再合適不過了。
現(xiàn)在才知道，原來失敗的感覺是那樣的，那感覺簡直比窒息更難受。
就在七年級(jí)下學(xué)期期末考試的成績讓我失望了，我呆呆的在那里想著，怎么可能?為什么只考這么一點(diǎn)，居然還沒及格，嗚嗚……
回到家，我把自己困在房間里，現(xiàn)在的我只想自己一個(gè)人好好靜靜。房間里，播放著悲傷的曲子，我木然地聽著曲子，悲傷的`旋律和我心里的感受是一致的?！皣W嘩啦啦”天空下起了大雨，這無情的雨淋濕著我無助的心靈。
我對著鏡子里的自己傻傻地笑：“如果一開始我沒有期待什么，或許現(xiàn)在就不用這么失望吧!”但又想到，如果我面對這一點(diǎn)失敗就這么地頹棄，那我以后的人生道路該如何走下去呢?或許，失敗是鍛煉我們寶貴的意志，“失敗”可以使一個(gè)人的意志更堅(jiān)強(qiáng)，但也可以使一個(gè)人“一蹶不起”，這已經(jīng)不是第一次聽了。但為什么我現(xiàn)在才明白呢?
想通了，心情也好了很多，太陽的光芒重新灑向大地，天空掛起了迷人的彩虹。
我相信自己，只要重新開始，重新努力奮斗，我會(huì)有一個(gè)好的成績的。
失敗的滋味小學(xué)作文4
失敗，是我們每個(gè)人都經(jīng)歷過的。失敗時(shí)，我們會(huì)傷心，會(huì)難過。但只要我們不放棄，屢敗屢戰(zhàn)，終究會(huì)成功。
記得那是一次教育機(jī)構(gòu)的考試，那天，我非常緊張，因?yàn)樗P(guān)系到了我是否能夠去參加升班考試。但無論我如何緊張，終究還是難逃那惡魔般的考試。
正當(dāng)我的內(nèi)心快要崩潰時(shí)，數(shù)學(xué)老師那重重的開門聲打擾了我，她臉上閃過一些狡黠的笑容，對我們說道：“下面發(fā)卷子，這次考試70分以上的同學(xué)可以去參加升班考試，考試時(shí)間為30分鐘?！蔽夷玫搅司碜樱凑绽蠋煹?吩咐做了后，開始答題。
考場上，一股緊張的氣氛沖進(jìn)我的大腦，我聽到的只有大家奮筆疾書地寫字的沙沙聲，除此之外，考場上什么聲音也沒有。雖然也有很多簡單的題目，但是也有幾道題目讓我苦苦思索許久也得不出答案。原本會(huì)做的題目這時(shí)似乎也因?yàn)榫o張變得無從下手。我突然想起我前面一道題目沒有寫，于是又調(diào)轉(zhuǎn)試卷回去寫另一道題。數(shù)學(xué)老師突然叫我們說只剩十分鐘時(shí)間了，我卻還有兩道題沒有寫。于是，我加快了速度，終于把會(huì)寫的那道題寫完了。這時(shí)老師宣布停止答題，這才結(jié)束了答題。
一周過去了，老師捧著一大堆試卷準(zhǔn)備發(fā)卷子。見班上的同學(xué)有的唉聲嘆氣，有的卻歡呼雀躍，終于輪到我了，一看，離七十分還差幾分，沮喪地回到了座位上。老師開始評(píng)講試卷，雖然我沒有資格參加考試，但還是認(rèn)真聽講?；丶液?，我把試卷重做了一次，把錯(cuò)誤的地方改了，并總結(jié)了一下，才算是對我的失敗的一次反省。雖然這次我失敗了，但是我一定不會(huì)放棄的。
失敗，是一種機(jī)會(huì)。它能夠讓你懂得反省，汲取教訓(xùn)，下次用這種經(jīng)驗(yàn)做得更好。只要你持續(xù)不斷地努力，每一次從失敗中汲取一些教訓(xùn)，不斷突破自己?？傆幸惶?，你會(huì)成功的。
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