下面是范文網(wǎng)小編整理的元宵節(jié)初中作文3篇(搜元宵節(jié)的作文),以供借鑒。

元宵節(jié)初中作文1
農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱(chēng)上元節(jié)”。漢族傳統(tǒng)元宵節(jié)始于2000多年前的秦朝。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為宵”,而十五日又是一年中的第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié),又稱(chēng)為小正月、元夕或燈節(jié),是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日,這就是元宵節(jié)的由來(lái)。月上柳梢頭,人約黃昏后”這句詩(shī)就描繪了元宵節(jié)的景象。
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,自然會(huì)有許多有趣的習(xí)俗和活動(dòng),比如吃元宵、猜燈謎、賞花燈等。今年我就又像往年一樣去賞了花燈。
春節(jié)剛過(guò)不久,就即將迎來(lái)元宵節(jié),為了感受節(jié)日氣氛,我去豐澤廣場(chǎng)觀(guān)賞花燈。一走進(jìn)豐澤廣場(chǎng),我就看見(jiàn)了在市區(qū)隨處可見(jiàn)的大紅燈籠,這種普通的燈籠在過(guò)年時(shí)能增添年味,在元宵節(jié)又能烘托氣氛,象征著紅紅火火,是一舉兩得的存在。走進(jìn)過(guò)道,各式各樣的花燈映入眼簾,顏色五彩繽紛,琳瑯滿(mǎn)目,讓人應(yīng)接不暇。以前展覽過(guò)的花燈依舊保存得完好,精致的圖案讓人驚嘆。巨大繁雜的花燈第一眼看上去是十分復(fù)雜的傳統(tǒng)花燈,其實(shí)仔細(xì)一看,十分有趣。一大一小的東西塔、巍峨雄偉的城墻、展翅欲飛的仙鶴和婀娜多姿的飛天這些具有代表性的圖案使為原來(lái)沉重普通的花燈增添了幾分生氣。這巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思讓人驚嘆于設(shè)計(jì)者天馬行空的想象力和創(chuàng)造力。
今年新展出的花燈比較特別,不是中規(guī)中矩的傳統(tǒng)花燈,而是十分有創(chuàng)意,帶著一絲活潑和俏皮。有用毛氈布做的、具有特色的鐘樓和古厝的花燈;有廢物利用,用娃娃裝飾的粉色花燈;有貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)的花瓶、里面放著五顏六色的假花的花燈各有特點(diǎn)的花燈數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的是一盞和豬年有關(guān)系的花燈。這盞花燈是一艘藍(lán)色的帆船,上面寫(xiě)著和美號(hào)”,船帆上貼著中國(guó)”兩字,船頭插著一面五星紅旗,船上有幾只可愛(ài)的小豬,這象征著中國(guó)在豬年會(huì)一帆風(fēng)順、飛黃騰達(dá)!
了解了傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的習(xí)俗,我更加覺(jué)得知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的了。明年,我也要過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)!
元宵節(jié)初中作文2
正月十五很快到了,元宵節(jié)就要開(kāi)始了。
這天,媽媽開(kāi)著車(chē),我們很快就到了賣(mài)燈籠的地方,下了車(chē),媽媽就去買(mǎi)一種小燈,碗邊有許多的花瓣,但有的少,有的多。媽媽告訴我,這是代表人出生的月份。所以我便挑選了一個(gè)11個(gè)花瓣的,然后我又買(mǎi)了一個(gè)小燈籠,我們接上爺爺奶奶之后,便回家了。
進(jìn)了家門(mén),媽媽和奶奶在做飯,突然媽媽說(shuō),家里沒(méi)有湯圓餡了,我便上超市去買(mǎi),很快便遞到媽媽的手中。
到了七點(diǎn)鐘,爸爸回來(lái)了,媽媽這邊的才也做好了,湯圓也剛好出鍋,我們便迅速洗手坐下來(lái)吃飯。媽媽和奶奶做的湯圓真漂亮,有紅色的、綠色的、白色的、紫色的,配上香噴噴的飯菜,勾勒出一幅令人眼花繚亂的美圖,晚飯很快在熱鬧的笑聲中度過(guò)了。
到了八點(diǎn)鐘,元宵晚會(huì)開(kāi)始了,我們都坐在電視機(jī)前的沙發(fā)上,觀(guān)看精彩的節(jié)目,很快我便耐不住性子,去外面看煙花。
剛到樓下,前腳落下,后腳還沒(méi)落穩(wěn),外面便十分響亮的滿(mǎn)都是放煙花的聲音。什么樣的都有,有的在高空中,有拿在手上的,還有在地上的,五彩繽紛的景象使人眼前一亮。這時(shí),一個(gè)煙花剛剛點(diǎn)燃,很快便從中間噴出寶藍(lán)的顏色,很快換成閃亮的金色,像魔術(shù)師一樣,我的雙眼都被停止在這煙花的面前,但很快魔術(shù)師的精彩表演便結(jié)束了。
煙花過(guò)后,只是漆黑的一片,但不同于平常,在半空中漂浮著一層薄霧,是硝煙的味道!這就是美麗的煙花過(guò)后留下的沉重的污染。我也從新聞中看到了現(xiàn)在為什么要限制放煙花的原因。古代,人口稀少,沒(méi)有大工廠(chǎng)排放廢氣、污水,空氣格外清新,而現(xiàn)在,人口劇增,大機(jī)器工廠(chǎng)占領(lǐng)耕地,一座座拔地而起,排放污水、廢氣,如果人們?cè)俜乓稽c(diǎn)煙花,那依照這種已被污染的空氣,再加上龐大的人口,環(huán)境會(huì)被更惡劣地污染下去,美麗的煙花有利有弊。少放點(diǎn)煙花,這樣我們的環(huán)境就會(huì)慢慢變回從前的美好。
元宵節(jié)的快樂(lè)與溫馨,至今的回憶和向往。
元宵節(jié)初中作文3
“猜燈謎”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng),每年的元宵節(jié)全國(guó)上下都沉浸在掛燈籠、猜燈謎的熱鬧喜慶的氣氛當(dāng)中。
今天下午我們班也舉行了這樣一個(gè)猜燈謎的大型活動(dòng),由于天氣的原因,活動(dòng)定在學(xué)校的東三樓會(huì)議室舉行。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)入燈謎會(huì)場(chǎng)時(shí),我被眼前的景象驚呆了,在老師和家長(zhǎng)的精心布置下,整個(gè)會(huì)場(chǎng)變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。五顏六色的燈籠看的我眼花繚亂,一下子不知從何猜起。
首先,我選了一個(gè)看起來(lái)比較容易的燈謎開(kāi)始猜,只見(jiàn)上面寫(xiě)著:說(shuō)唱表演。我靈機(jī)一動(dòng),這不是囈嗎?因?yàn)檎f(shuō)是嘴巴,所以是口,表演的是藝術(shù),所以是藝。我連忙叫來(lái)旁邊的阿姨,“猜對(duì)了,你可以去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)了”阿姨說(shuō)。我聽(tīng)了喜滋滋的,馬上去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只漂亮的鋼筆。接下來(lái)我看到了一只美麗的燈籠上掛了這樣一個(gè)謎語(yǔ):雨天沒(méi)有晴天有,田里沒(méi)有堤上有,云南沒(méi)有貴陽(yáng)有。這是什么呢?我喃喃自語(yǔ)道:怎么這么難。我苦思冥想,也沒(méi)想出來(lái),它就像攔路虎一樣,攔在我的前面。不行,不能被困難,我又仔細(xì)思考了一會(huì),唉!想起來(lái)了,這不是“日”嗎晴、堤、陽(yáng)這三個(gè)字中都有陽(yáng)字,旁邊的阿姨,贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣,我接二連三的猜對(duì)了四個(gè)謎語(yǔ),也領(lǐng)到了我想要的獎(jiǎng)品。心里別提有多高興了。再回頭看著同學(xué)們,個(gè)個(gè)都聚精會(huì)神的猜著,你一言我一語(yǔ),還有的因?yàn)橐粋€(gè)謎底不一致而爭(zhēng)論著。
猜燈謎進(jìn)入部分,李老師突然宣布她在臺(tái)上出謎面,我們大家搶答謎底。李老師說(shuō)一個(gè)謎面,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶答。答對(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)一張小獎(jiǎng)狀,得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)臉都樂(lè)開(kāi)了花,沒(méi)有搶到的同學(xué)也不甘示弱,都絞盡腦汁的想。
隨著時(shí)間的流逝,剩下的燈謎越來(lái)越少,也越來(lái)越難猜了。我們無(wú)論怎樣想,絞盡腦汁也猜不出來(lái)。于是李老師請(qǐng)家長(zhǎng)們也進(jìn)來(lái)和我們一起猜。經(jīng)過(guò)大家一個(gè)多小時(shí)的共同猜想,剩下的謎語(yǔ)很快被猜完了,活動(dòng)也在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,同學(xué)們都帶著各自的獎(jiǎng)品,個(gè)個(gè)臉上掛著滿(mǎn)意的笑容,離開(kāi)了。
我喜歡這項(xiàng)有趣的猜燈謎活動(dòng)。
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