勞動小能手作文9篇

時間：2023-12-31 19:06:57 綜合范文

勞動小能手作文篇1

　　李xx能是一個踏實穩(wěn)重的小男孩，作為班級的班長，熱愛勞動，熱心班級的各項事務(wù)。對于班級的各項事務(wù)，做起來一絲不茍，無論是早晨的領(lǐng)讀還是中午吃完飯收拾桌子和清潔地面，做起來游刃有余。從小事做起，練就過硬的本領(lǐng)，他就是大家心目中的“勞動小能手”。

勞動小能手作文篇2

　　“五一”國際勞動節(jié)，勞動最光榮。要知道，我可是個勞動小能手。從一年級開始，我就逐步學(xué)做各種家務(wù)，現(xiàn)在，我對家務(wù)活可是駕輕就熟。

　　一大清早，媽媽就開始勞動了。洗衣服，洗沙發(fā)套，拖地……簡直就是大掃除的架勢！我也不甘示弱，拿出吸塵器，組裝好，插上插頭，也準(zhǔn)備勞作。

　　媽媽拆走沙發(fā)墊，讓我把底下的凹槽部分清理干凈。我一瞧，??！這么臟！各種小碎屑、小頭發(fā)散布了每個角落。嘿嘿，幸好我有清潔神器——吸塵器，不怕！

　　我裝上小吸塵頭，啟動吸塵器，立即開始了。小吸塵頭真不愧是角落灰塵的克星。角落里的灰塵“呼”地一下就被吸走了。我抓著把手，慢慢移動吸塵器。不一會兒，角落里的灰塵就沒了影。呀！凹槽里還這么臟?。∷懔?，一起把它清理掉。我拆下小吸塵頭，裝上大的，然后抓著把手，讓大吸塵頭走遍沙發(fā)的每一個角落。哇！沙發(fā)瞬間變得干凈了！

　　我又用吸塵器清潔了客廳地板，用抹布擦了茶幾、桌子，家里一下子就變得亮堂了，幾乎一塵不染！我看著干凈的家，喜滋滋地笑了。

　　“小羅，來曬衣服！”正笑著，傳來媽媽的呼喚。

　　“哦，來了！”說著，疾步走向灑滿陽光的陽臺，迎向媽媽欣慰的笑臉。

　　勞動是快樂的！勞動讓我們的心情像陽光一般燦爛！

勞動小能手作文篇3

　　這個周末，天氣還不錯。我和媽媽決定給家里來一場大掃除！我們從哪里開始呢？我小聲的嘀咕著，媽媽聽見了，就對我說：“我們從書房開始吧。”我高興的答應(yīng)了。

　　媽媽分給我的工作是整理書房的書架。我拿了一塊抹布，興沖沖的跑進了書房，抬頭盯著高高的書架。我有點發(fā)愁，書架那么高，我卻這么矮，怎么才能擦到上面呢？我靈機一動，搬來一個板凳站在上面。哈哈，我覺得我長高了，但是還是夠不著，這下又該怎么辦呢？這時媽媽對我說：“等著，我去給你拿一個神器來?！蔽液芎闷妫菚鞘裁茨?？原來媽媽給我搬來了一架梯子。哈哈，這下我就更高了，終于可以擦到最上面了。

　　我開始打掃書架，先把書架上的東西一件件的放到一旁，然后擦干凈架子，再把東西一件件的放回原處，一層一層的從上到下，從里到外，從左到右，有一些小的東西再另外分門別類的放好。我發(fā)現(xiàn)書架上還有爺爺曾經(jīng)的收藏品，有瓷器、有玉、有書畫、還有各種各樣的小擺件，很可愛的樣子。媽媽說：“小心一點，不要給摔碎了，爺爺會心疼的”，我收拾起來就更小心了。但是，我心里忍不住在想，這些東西這么可愛，下次爺爺過來要是能送我一件就太完美了，嘻嘻！

　　書房看起來不大，收拾起來原來這么累呀！在我打掃書架的時候，媽媽就收拾完了所有的地方，還包括書房的收尾工作。唉！比起媽媽來，我做的這些也算不了什么，她比我累多了。這個時候我更深刻的體會到，有了媽媽的呵護我才能更好的長大！

勞動小能手作文篇4

　　放假的時候真沒意思，尤其是作業(yè)都寫完了，沒事干了。我呆呆地躺在床上，又無聊的找一本書看?？粗粗犚姶巴庥新曇?，莫名的看了看。

　　一個年邁的奶奶在揀塑料袋。說實話，這個城市里靠這生存的人也不是很少見，所以就沒太當(dāng)回事。

　　突然想吃薯片，就拿著錢，去超市。剛走出樓棟門，又見那個老奶奶在垃圾箱里翻東西，無意間看見她的手烏黑，布滿皺紋的臉上留下了歲月的痕跡，她的腿已有些站立不穩(wěn)，可還是在揀著。買完吃的回來時，看見老奶奶在她的"車"旁費力地點著了一根煙，吸了起來。然后推著她的"車"走遠了，漸漸的在我的視線中消失了……

　　在那一刻，我不知為什么想了很多：她的兒女呢，那到要她這樣直到死？她生活在一個什么樣的家庭？她每天都要這樣"揀"嗎？她只靠這點"揀來的錢"生活嗎？

　　生活中有很多這樣的人，他們沒有錢，但他們有尊嚴(yán)，他們不氣餒，有活下去的決心，至少他們可以在眾人面前那樣做。他們可以以他們特有的"方法"養(yǎng)活自己，至少她可以買煙吸。

　　有時，我在想，能不能把富人的錢分給他們一點呢，之后又想想，實在可笑，那是不可能的事，即使可能，那也是個大工程，不是我一個小小的想就可以的。但是我們可以把一樣?xùn)|西給他們，那就是--尊重！

　　有人瞧不起他們，可我覺得他們至少可以用自己的"勞動"換來生存，人不都是這樣嗎？所以給他們尊重，就是最好的做法，當(dāng)然，你可以去救濟他們，甚至讓他們過上你那樣的.生活。

　　還有，當(dāng)你失敗時，當(dāng)你對生活沒有信心時，想想他們吧，你生活在一個比他們好幾倍，甚至幾十倍的環(huán)境里，他們可以好好生活，自信的生活，你為什么不能呢？

　　把他們當(dāng)成你的榜樣，也許你可以更好的生活下去！

勞動小能手作文篇5

　　今天爸爸媽媽都不在家，那我就一個人來當(dāng)一當(dāng)“家務(wù)小能手”吧。

　　首先，我得干什么呢？嗯，每次媽媽都是先打掃房間，再洗碗筷。就從打掃房間開始吧。我到樓梯口拿了掃把和垃圾斗，然后開始打掃房間。我先放下手里的東西，去疊被子，再開始掃地，我記得媽媽每次掃地都是從角落掃起地，好，我就從角落開始掃，一下，二下……掃完地了，就去掃樓梯，我看了看掃帚，咦，今天怎么這么多垃圾呢？嗯，我可能掃地掃得比較干凈吧。嘻嘻……

　　接下來，我要去洗碗，爭取把碗筷也洗得干干凈凈的，讓爸爸媽媽見了都夸夸我這個“家務(wù)小能手”吧。我先洗了洗手，右手拿起抹布，沾點水，再擠點洗潔精，把碗抓在左手，抹布擦一擦，把碗筷上的油漬洗干凈，再把碗清洗幾遍，就這樣，一個接一個，把碗也洗完了，接下來還有什么事情可以做呢？啊！我知道了，還可以洗衣服呀！我猛地沖向衛(wèi)生間，拿起臟衣服洗了起來，十分鐘我就把它洗完了，然后用個小桶裝上洗好的衣服，把它們提到陽臺上去曬，曬完把桶放回衛(wèi)生間。便去做作業(yè)了。

　　我做完作業(yè)不一會兒，爸爸媽媽回來了，看見干凈的衣裳，看見一塵不染的地板，看見無油漬的碗筷，爸爸連連夸贊我：“咱依晨真是個家務(wù)小能手??！”媽媽也豎起了大拇指，“那是！我可是你們最最能干的女兒！”不過，我喜歡這種被夸獎的感覺，當(dāng)“家務(wù)小能手”的感覺真好！

勞動小能手作文篇6

　　我是勞動小能手

“太陽光,金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝；小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”一首《勞動最光榮》，是我們耳熟能詳?shù)母枨?。在我們父母的時代，孩子會承擔(dān)很多家務(wù)，洗衣打掃算是小事，小小年紀(jì)還要學(xué)會做簡單的飯菜；在學(xué)校，條件非常簡陋，很多事情都只能依靠自己動手：打煤糕、打掃校園衛(wèi)生區(qū)、開學(xué)操場拔草……雖然辛苦但是真的豐富多彩。那個時代，似乎人人愛勞動，人人會勞動，熱愛勞動是那時的精神標(biāo)桿。但隨著物質(zhì)文明的極大豐富，行業(yè)種類數(shù)不勝數(shù)，幾乎只有想不到的，沒有買不到的，就連我們熟悉的洗衣做飯也漸漸地被自動化而替代，那么在這個時代，是不是就不需要勞動了呢？答案是否定的。

　　所以為了培養(yǎng)自己的獨立能力，日常生活中我經(jīng)常幫助家人完成家務(wù)。外婆愛吃餃子，基本每周都要吃頓餃子，所以我從小就喜歡“摻和”包餃子。我現(xiàn)在搟餃子皮的能力精干利索，首先把面團搓成長條，分割成小劑子。然后按癟，搟制，左手拇指和食指捏住餃子皮，向左轉(zhuǎn)動，右手按住搟面杖，上下滾動，搟到合適的大小，自己滿意的薄厚就行了。當(dāng)餃子皮準(zhǔn)備好后，我又任意挑出一張，在其周圍抹上一點水，把肉餡放在皮的中央，然后一對折，使勁合好，再捏上自己喜歡的花紋，一個漂亮的“將軍肚”就捏好了。

　　雖然包餃子是一件微不足道的小事，但勞動不僅僅是為了完成某一項任務(wù)，不僅僅是對他人的幫助，更是一種責(zé)任心的培養(yǎng)，是自我成長的養(yǎng)料。學(xué)會勞動是我們成長的權(quán)利，只有懂得勞動的意義，未來的人生道路上我們才能更好地自立。

勞動小能手作文篇7

　　鮑xx，xx縣xx小學(xué)向陽校區(qū)x（12）班學(xué)生，一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，而且有較強的環(huán)保意識，能主動宣揚保護環(huán)境的理念，敢積極務(wù)實環(huán)境保護的行為，是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　在學(xué)校，他總是積極響應(yīng)學(xué)校組織的各類環(huán)保活動：在“低碳生活，從我做起”的公益活動中，第一個在橫幅上簽下大名；認(rèn)真制作《環(huán)保手抄報》，經(jīng)常獲得優(yōu)秀獎；主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水的好習(xí)慣；牽頭成立班級“廢品處理站”；他還熱衷關(guān)注媒體中的環(huán)保動態(tài)，建立了環(huán)保博客，通過網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下，該班同學(xué)成立“班級環(huán)保小分隊”，在校園里向各年級同學(xué)宣傳環(huán)保知識，并利用業(yè)余時間，從小事做起，將環(huán)保行動〖〗落到實處。

　　在家里，他是父母眼中的好孩子，節(jié)約小能手。特別注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，他常常用淘米的水澆花，把洗衣水拿來拖地，還用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭，他時常提醒身邊的大人，平時要少開車、多步行，使用電腦時，盡量使用低亮度……

　　在社區(qū)，每逢假期，他積極參加“居住小區(qū)”公益活動，為活動宣傳出計，為小區(qū)墻報出力；平時幫助社區(qū)老人運送垃圾，自覺管理社區(qū)自行車車輛，他的出色表現(xiàn)，受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。

“從點滴做起，盡自己綿薄之力！”是他的環(huán)保態(tài)度，他堅信，只要人人行動起來，我們的家園一定會是綠色的天堂。

勞動小能手作文篇8

　　你們應(yīng)該都幫助過別人吧？也撿過垃圾吧！

　　我是個勞動小能手，給你們聽聽我的成就吧！

　　在家里，我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)，我把所有的書從書架上拿下來，把書架擦的非常干凈，然后把書一本一本整齊的排列好放上去，媽媽見了笑了，那笑聲像銀鈴一樣清脆，一串一串的追著人走。

　　在學(xué)校，我每次打掃衛(wèi)生都為周三組爭取出2分，因此，我們這一組沒有一次是最后名次。我在學(xué)校時，打掃的很起勁，因為有我的同學(xué)陪伴，特別是郭宇，他非常好玩。林嘉也不例外，我們經(jīng)常一邊聊天一邊打掃。

　　在社會上，我也是一個勞動小能手，以前，爺爺經(jīng)常打掃地下車庫，我有時和爺爺一起打掃，一邊為爺爺減少勞累，一邊為社會多一點新鮮的空氣。我有時還帶一個足球去玩，玩累了就和爺爺一起打掃，有時打掃的很開心，把下班時間都忘記了。

　　同學(xué)們，你們知道我為什么是勞動小能手了吧！

勞動小能手作文篇9

　　“我是勞動小能手”活動方案

　　一、活動目的：

　　為了增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能，特在我班學(xué)生中開展勞動技能比賽。通過勞動活動技能競賽，培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的基本勞動能力，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。

　　二、活動對象：四年級全體學(xué)生 三、活動主題：我是勞動小能手四、活動時間：五、活動目的：

　　1.通過活動，提高學(xué)生勞動能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；

　　2.通過活動，使學(xué)生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟；

　　3.通過活動， 六、活動安排：

　　1、比賽內(nèi)容：擦玻璃比賽 2、比賽地點：四年級教室 3、比賽參與方式：兩人一組，擦玻璃 4、比賽評比辦法：

　?。?）勞動動作的規(guī)范性。（2）勞動效果。（3）勞動完成的時間。 5、比賽評獎辦法：

　　每個組別將分別評出一、二、三等獎。

　　“我是勞動小能手”活動剪影

　　為了增強學(xué)生的勞動觀念，培養(yǎng)勞動技能，特在我班學(xué)生中開展勞動技能比賽。通過勞動活動技能競賽，培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣，提高學(xué)生的基本勞動能力，做一個全面發(fā)展的小學(xué)生。我班于月日舉辦了“我是勞動小能手”活動即擦玻璃比賽。

　　““我是勞動小能手”活動總結(jié)

　　比賽過程中，每位同學(xué)都熱情高漲，以飽滿的熱情投入到比賽中，每個人努力將玻璃擦的干干凈凈。本次活動不僅提高了學(xué)生勞動能力，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，而且能使學(xué)生在勞動實踐中體驗，在勞動中感悟，促進了校園的環(huán)境建設(shè)和文化建設(shè)。

　　比賽結(jié)果如下：第一名：第二名：第三名：

　　四年級班級活動

　　——“我是勞動小能手”活動

　　比賽時間：2012年4月10日比賽地點：四年級教室

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