下面是范文網(wǎng)小編整理的優(yōu)背影優(yōu)秀作文10篇(背影優(yōu)秀范文)，供大家參考。
優(yōu)背影優(yōu)秀作文1
不知何時(shí)，放眼望去西邊的天空，竟披起了一層薄薄的昏黃色輕紗，太陽(yáng)掩起嫵媚的笑臉，縱身慢慢沒(méi)入群山與云海之間，一點(diǎn)一點(diǎn)斜側(cè)著身子，宛如無(wú)形有只強(qiáng)有力的大手，用力將其拽落下去?！鞍职?，太陽(yáng)回家了，我們也回家吧。”“好?！?/p>
天色漸漸昏暗下來(lái)在這短短的兩公里的路上，人來(lái)人往，到處都是忙碌了一天的人們急匆匆回家的腳步聲。每當(dāng)這時(shí)，父親總會(huì)把我抱起，放在肩上，然后飛快向前跑：“超人飛咯。”
在我那時(shí)看來(lái)，每天放幼兒園的時(shí)光與爸爸在一起是最快樂(lè)的。
漸漸地爸爸的職位抬高，登上了總經(jīng)理的寶座。漸漸地，我長(zhǎng)大了，也長(zhǎng)高了。這時(shí)候也不比父親矮多少了，可還是喜歡與父親在一起，有時(shí)候卻能看見(jiàn)他頭上那依稀的`白發(fā)，隱藏在黑發(fā)中，好像正在生長(zhǎng)似的。我不明白父親為何有白發(fā)呢，父親無(wú)心的說(shuō)到：“我老了，你都這么大了。”
我頓住了，父親真的老了嗎？
上了四五年級(jí)，我慢慢的與父親產(chǎn)生了隔閡，總感覺(jué)父親什么也不懂，不愿與父親說(shuō)話(huà)，與父親沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。與父親的隔閡只增不減。
但是，在一次大雨寒風(fēng)中，我與父親的隔閡竟莫名的消失了。在那天狂風(fēng)暴雨。大街上的人寥寥無(wú)幾，誰(shuí)都不會(huì)在此時(shí)出門(mén)，可正在讀書(shū)的我卻看見(jiàn)了父親給我送來(lái)了保暖的大衣和食品在雨中奔跑，而他自己卻只穿了一件單薄的黑色外套，這一幅畫(huà)面，不禁模糊了我的雙眼……當(dāng)我再次抬起頭，我望著父親離開(kāi)的背影，他再次頂著狂風(fēng)暴雨，我的視線(xiàn)又模糊了。
月亮漸漸消失于天邊，太陽(yáng)又升到天空，我在一天天長(zhǎng)大，而父親卻在慢慢老去。那短短的兩公里道路，就是我最美好的回憶。
優(yōu)背影優(yōu)秀作文2
叮呤呤……，在北京整形外科醫(yī)院進(jìn)修的我接到父親剛到北京就打來(lái)的電話(huà)，興奮中的我立即乘車(chē)到了北京農(nóng)大──他下榻的招待所。
父親這次來(lái)京真不容易，可謂是沖破重重阻力。當(dāng)河南農(nóng)大組織老干部赴京旅游時(shí)，他不顧全家人反對(duì)去報(bào)了名。報(bào)名時(shí)，又有好心的組織人勸說(shuō)：“您老肺氣腫剛愈，也多次進(jìn)京開(kāi)會(huì)，這趟就別去了。”滿(mǎn)頭銀發(fā)，年過(guò)８０的`父親不服氣地繞辦公樓跑了兩圈，拍拍胸脯說(shuō)：“怎么樣，你看我能不能去？”?！暗?，能去?！?。這下慌了母親和姐妹們，忙著給我打電話(huà)。要知道，支撐父親來(lái)京的信念是我，他是為了能到京看幾乎離家一年的我，才不顧一切的。我的勸阻對(duì)電話(huà)那端的父親顯得那樣無(wú)力，使我只有用陪他在京游覽來(lái)報(bào)答他了。
緊張的日程安排，父親與比他年輕２０多歲的人們一樣徒步游八達(dá)嶺、定陵、香山、碧云寺、大觀園……。隨隊(duì)醫(yī)生不斷提醒我：“肖教授雙肺底現(xiàn)在還有捻發(fā)音，別由著他的性子來(lái)”。形影不離的我更深知他的每一次喘息都是向生命的挑戰(zhàn)，是一個(gè)老者的進(jìn)取心。值得自豪的是，在長(zhǎng)城，他一馬當(dāng)先，在旅行團(tuán)隊(duì)前列率先登上了烽火臺(tái)，引得中外游客交口稱(chēng)贊他是“老英雄”！
四天的旅行結(jié)束了，臨別那天，一身倦怠的我真不放心離開(kāi)父親，他卻爽朗地笑著，送我走出招待所，又走過(guò)一幢幢樓房，千叮嚀萬(wàn)囑咐要我好好學(xué)醫(yī)，照顧好身體。
眼眶中早已容納不了的淚水讓我低頭，踟躇慢行，使我不能再回頭。我只感到父親留步了，返身了。我不能轉(zhuǎn)身看他，深知他比我更難過(guò)?？晌也荒懿豢此ぉの掖认榈母赣H！稍?xún)A，我鼓足勇氣轉(zhuǎn)身，淚眼朦朧中，父親的滿(mǎn)頭銀發(fā)在飛，他的步履有些蹣跚但卻又是那么地堅(jiān)強(qiáng)。暮色中他清癯的身體微微佝僂，但那錚錚硬骨卻讓我感受奮發(fā)的力量。我緊跑幾步追到拐角，悄悄目送他走向樓門(mén)，直到他的身影融入那巨大的、灰色的樓房……
優(yōu)背影優(yōu)秀作文3
這陽(yáng)光下他漸漸離開(kāi)的背影，一瞬間心如刀割。
——題記
時(shí)間，所謂一去不復(fù)返，但它也留給了我們?cè)S多美好的回憶，每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，想起這些讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、徹夜難眠，但最讓人記憶猶新的還是他那未曾留念漸漸離開(kāi)的身影。
初次見(jiàn)他時(shí)，他的神情十分嚴(yán)肅，讓人誤以為他很?chē)?yán)厲，可通過(guò)后來(lái)長(zhǎng)時(shí)間的接觸，他讓我感到十分的和藹可親，一套樸實(shí)得體的衣服加講解政治時(shí)的神情顯得格外帥氣。
那天早上，我們正如往常一樣，等待著老師來(lái)上課，漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光，我們誰(shuí)都沒(méi)有想到來(lái)的竟然是班主任，曾一度認(rèn)為他會(huì)默默的離開(kāi)不會(huì)與我們告別。
僅僅半天沒(méi)見(jiàn)，他說(shuō)話(huà)的聲音變得如此的沙啞，我還仍記得那句話(huà)：“孩子們，老師要走了，沒(méi)法陪大家走過(guò)最后的一年了?！?/p>
大家什么都沒(méi)有說(shuō)，只是低下頭靜靜的坐著，我回過(guò)頭來(lái)環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)平常喜歡上課說(shuō)話(huà)的人，也變得安靜了，透過(guò)窗邊，看到窗邊的樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的叫著，似乎是陪我們一起來(lái)和班主任告別似的`。
可是小鳥(niǎo)的叫聲并沒(méi)有讓教室變得活躍，而是顯得更加恭默守靜，他和我們聊了許久，并和大家拍了一些照片，然后頭也沒(méi)回的就走了，在他剛出門(mén)的那一刻，教室里立馬變得泣不成聲，大家都期盼著他回過(guò)頭來(lái)再看看我們，可并沒(méi)有如愿以?xún)?，我想不回頭大概是看到我們這樣不舍的走了吧。
我仔細(xì)的打量著他的背影，發(fā)現(xiàn)他的背影是如此高大。我似乎知道了他對(duì)我們的愛(ài)都在細(xì)節(jié)里，在骨子，但我更確信的是，沒(méi)有他的五班真的不完美，他寵溺著我們這群頑猴們，這種愛(ài)是旁人無(wú)法替代的。
落日的余暉是很美，可總有黑夜去替代它，那高大的背影也變的模糊不堪了，我追隨著他的腳步，下了樓梯，在熙熙攘攘的人群里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的背影與他十分相似，我靜靜的看著那個(gè)漸漸離去的背影，是你？不是你？
我知道學(xué)習(xí)還要繼續(xù)堅(jiān)持，但黑板上的字跡不會(huì)再是你，眼前的那個(gè)背影也更不會(huì)是你了！
優(yōu)背影優(yōu)秀作文4
《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章并沒(méi)有太多華麗的詞藻，卻處處打動(dòng)著讀者的心，也讓我感概萬(wàn)千......
作者開(kāi)頭寫(xiě)到“那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子”，從這段話(huà)中可以明顯地看出作者生活的凄涼、慘淡和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗，也為下文父親的“背影”作了鋪墊。這時(shí)候，作者父親要去南京謀事，而作者要回北京念書(shū)，本來(lái)說(shuō)好父親不送作者的，但父親再三叮囑仍放不下心，最終還是陪同了作者，而那時(shí)，作者已經(jīng)二十歲了。作者父親對(duì)作者的愛(ài)頓時(shí)一覽無(wú)遺......到了車(chē)站，父親還要為作者買(mǎi)橘子，“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左傾斜，顯出努力的樣子”，瞧，父親為了兒子不顧艱辛地攀爬，曾不抱怨一句，這是多么真摯、深沉、濃厚的愛(ài)??！而此時(shí)的作者，看到眼前的這一幕，也是十分感動(dòng)，他對(duì)父親同樣充滿(mǎn)了愛(ài)和感激。就這樣，作者看著父親的背影漸行漸遠(yuǎn)，不舍頓時(shí)涌上了心頭，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了......
讀了《背影》這篇散文，我感受到了父愛(ài)的偉大和無(wú)私。是啊，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，每天早上，父親都會(huì)送我上學(xué)；每天晚上，父親總是七點(diǎn)才回到家；每天，父親都會(huì)關(guān)心我的'學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)我......父親對(duì)我的愛(ài)是數(shù)也數(shù)不清，他為我做了很多，我想，在他心里，我一定也是十分重要的，而母親難道不也是這樣嗎？從我牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，再到踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)......父母親一直陪伴在我身邊，教育我，指導(dǎo)我。我不正是靠他們濃厚的愛(ài)而茁壯成長(zhǎng)的嗎？
達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)可以犧牲自己的一切，包括自己的生命”；冰心曾經(jīng)講過(guò)：“父愛(ài)是沉默的，如果你感受到了那就不是父愛(ài)了”......在《背影》一文中，父親對(duì)兒子的愛(ài)是無(wú)私、深沉的，而兒子也對(duì)父親充滿(mǎn)了關(guān)懷。在生活中，我們永遠(yuǎn)不能忘記父母親的愛(ài)，也永遠(yuǎn)要記得多多去體諒他們，因?yàn)椋焊改傅膼?ài)永遠(yuǎn)是神圣的、偉大的！
優(yōu)背影優(yōu)秀作文5
一個(gè)長(zhǎng)著大大的眼睛，外加一張大得能一口吃掉地球的嘴，還有一個(gè)小巧的鼻子，兩只小耳朵，可是一看就讓人喜歡的男孩子，他，就是我的堂哥。
在老家過(guò)春節(jié)的時(shí)候，是我跟堂哥第一次見(jiàn)面。那時(shí)大人們?cè)诹奶?，而我們?cè)谫N對(duì)聯(lián)，剪窗花，掛燈籠……。正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候，堂哥突然很神秘地把我拉到一邊，一臉壞笑地說(shuō)：“吳文欣，把你的小狗給我玩一下，嘿嘿……”看他這個(gè)樣子，我哪敢不答應(yīng)。二話(huà)不說(shuō)，我趕緊回家把小狗抱來(lái)。“唉唉唉，小狗帶來(lái)了，給你?！薄昂芎??！庇谑翘酶绨研」穾ё吡?。
回到家，他把水龍頭打開(kāi)，那么冷的`天，他給我的小狗沖冷水澡，把我的小狗凍得汪汪直叫，我心疼地看著可憐的小狗，眼淚像水龍頭里的水一樣流了出來(lái)?？晌也桓乙匚业男」贰Ｖ钡侥翘焯旌跁r(shí)，他才把狗給我送回來(lái)?！班牛€給你?！笨粗D(zhuǎn)身離去的背影，我心里想：“這一定是一個(gè)壞壞的人，心里鬼點(diǎn)子一定很多。我還是不要惹他為好?！?/p>
可是在我經(jīng)歷了下面這件事情后，我改變了對(duì)他的印象。
記得那一天，我在老家的大草坪上玩，突然看見(jiàn)一只小蜜蜂在我身邊飛來(lái)飛去，我就打了它一下，誰(shuí)知，就那一下，蜜蜂竟然飛回來(lái)蜇了我一下?！鞍?，我被蜜蜂蜇了?！蔽彝纯嗟卮蠼?。堂哥當(dāng)時(shí)正在踢足球，一聽(tīng)到我的叫聲，立即丟下他心愛(ài)的足球，向我跑來(lái)，什么也不說(shuō)把我背到他的背上，沖向醫(yī)院，還一邊跑一邊安慰我。后來(lái)，爸爸聽(tīng)說(shuō)了，開(kāi)著車(chē)來(lái)把我接上車(chē)送去醫(yī)院，我透過(guò)車(chē)窗，看見(jiàn)堂哥孤獨(dú)地離開(kāi)的背影，好像累得要倒的背影，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。
兩次夕陽(yáng)下，一樣的背影，卻讓我看到了一個(gè)真實(shí)的堂哥，他不是一個(gè)壞壞的人，不是一個(gè)只會(huì)很多鬼點(diǎn)子的人，而是一個(gè)關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的大哥哥。我記住了夕陽(yáng)下那個(gè)熟悉的背影。
優(yōu)背影優(yōu)秀作文6
清明已過(guò)，然而我還是不能忘記那天外太婆的背影。
出車(chē)禍的外公一直是外婆在精心照顧，但好景不長(zhǎng)，那年盛夏，外公帶著那殘廢的雙腿，帶著記憶中唯一記住的兩個(gè)人——外婆、外太婆，永遠(yuǎn)沉睡下去。
那天，清明。灰蒙蒙的天籠罩大地，曲折的小路把我們帶到了外公的墓前，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有處理，已是雜草叢生。
只見(jiàn)外太婆邁著蹣跚的步伐，一步一步，緩慢地走到了墓前，小心地把那雜草一棵一棵拔掉，動(dòng)作僵硬。那隆起的后背，歷經(jīng)滄桑。只見(jiàn)她眼眶濕潤(rùn)，輕聲抽泣，那“白發(fā)人送黑發(fā)人”的場(chǎng)景，讓在場(chǎng)的所有人潸然淚下。
回到家后，外太婆的情緒久久未能平復(fù)，一人獨(dú)坐在院子的角落里，雙手托著下巴，那微駝的背影，在此時(shí)，變得弱不禁風(fēng)。當(dāng)她站起的那一刻，四肢吃力地?fù)纹鹉鞘菪〉纳碥|。玩耍的弟妹們，不小心把一顆羽毛球扔到了她的腳邊。只見(jiàn)她慢慢探下身，努力地彎下腰，撿起了球?？僧?dāng)她要起身時(shí)，卻要一手扶著腰，再慢慢抬起頭，整個(gè)過(guò)程大概需要一分鐘。我的.眼眶紅了，已是98歲高齡的她，身子骨沒(méi)了年輕時(shí)的活力，隆起的后背，早已變得丑陋不堪。
每每想起外太婆，那微駝的背影便是她的象征，想象著那后背由挺直一直到彎曲，好似駱駝身上的兩座山峰。時(shí)間過(guò)得飛快，外太婆也一天一天衰老，但她對(duì)孫子、孫女們的愛(ài)卻不會(huì)一天天減少。
那背影，瘦小，弱不禁風(fēng)，雖丑陋，但卻令人憐惜，有著一種獨(dú)特美。歷盡滄桑，經(jīng)歷風(fēng)雨，那后背到底承受了多少痛苦？
想起那背影，心情久久未能平息。而外太婆那嬌小的身軀，似愈來(lái)愈小，愈來(lái)愈小，淚水模糊了我的雙眼……
優(yōu)背影優(yōu)秀作文7
記憶里，有這樣一個(gè)人總喜歡走在我的前面，讓我看到他那消瘦的背影。而我，總是跟不上他的步伐。
那天，是第一次去紅三中報(bào)道。開(kāi)學(xué)報(bào)名那天，是父親送我走的學(xué)校。我讓父親開(kāi)車(chē)送我，可是父親說(shuō)：“今天馬路上車(chē)肯定特別多，會(huì)堵在路上的，第一天報(bào)道怎么就能遲到呢？還是打車(chē)吧！”坐在公共汽車(chē)上，我不停的打著噴嚏，這是再正常不過(guò)的了（因?yàn)槲覐男【陀羞^(guò)敏性鼻炎，這是夏天，車(chē)上人太多，不打噴嚏是不正常的。）父親連忙讓我把藥吃了，讓我乖乖呆在車(chē)上別亂跑，他下去給我買(mǎi)一些備用的藥。我照做了，坐在車(chē)的最后一排，望著父親下車(chē)的背影，我哭了。
第一次細(xì)細(xì)的觀察父親，竟是十三歲。我看見(jiàn)他那消瘦的背影，兩手在背在身后，背挺的直直的，唯獨(dú)頭上有幾根白發(fā)。這些白發(fā)，也許是為了證明父親已經(jīng)上了年齡，證明父親為這個(gè)家操心的太多吧！真的不忍去正面看一眼父親，我怕我會(huì)當(dāng)著父親的面哭出來(lái)。
當(dāng)我再次向外看時(shí)，父親手里提著藥向公共汽車(chē)走來(lái)，我忙擦去臉上的淚，快速接過(guò)父親手中的藥裝進(jìn)書(shū)包。父親坐在車(chē)上不停的告誡我什么該做，什么不該做，在以前，我會(huì)不耐煩，但現(xiàn)在，恨不得父親一直向我叮囑著這些曾經(jīng)一次又一次告誡我的.這些。
他，雖然陪我的時(shí)間沒(méi)有和媽媽陪我的時(shí)間一樣多。但，在我的記憶里，父親陪我的時(shí)間多于母親。雖然我和父親呆在一起沒(méi)有共同的話(huà)題，但是，我們總會(huì)以我的學(xué)習(xí)作話(huà)題。如果你們問(wèn)我：你更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn)？
我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：我的父親。雖然我才十三歲，不懂什么是愛(ài)，但我認(rèn)為，我愛(ài)父親比母親多一些。
現(xiàn)在十三歲的我，終于跟上了父親的步伐。但，始終想走在父親后面，看著父親的背影。
優(yōu)背影優(yōu)秀作文8
你的每一個(gè)背影都刻在我心中，原來(lái)你的愛(ài)，一直都在?！}記
走在回家的小路上，看到十字路口的那個(gè)背影，不禁有股暖流涌上我的心頭。那個(gè)背影，是那么的熟悉，那么的引人遐想，那么的和藹可親。那可是一直陪伴著我的背影呀。你的背影無(wú)處不在，深刻在我心里。
猶記得小時(shí)候喜歡坐在爸爸的腿上，看著媽媽忙碌的背影。那時(shí)的她是如此的年輕美麗，干起活來(lái)，又是那么的利落干脆。她有時(shí)半躬著身子在擦桌子，有時(shí)跪在地上擦地板，有時(shí)在擺弄著不知名的小器物……看著她的背影，初次發(fā)現(xiàn)，她的背影竟如此好看。
一個(gè)轉(zhuǎn)彎的十字路口，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的背影。那個(gè)背影要等的人就是我，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是冰天雪地，她都會(huì)在那個(gè)固定的時(shí)間站在那里。從來(lái)都沒(méi)有失約過(guò)。有時(shí)見(jiàn)我太晚不回來(lái)，便會(huì)扭過(guò)頭焦急的望著遠(yuǎn)方，可一聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，她便會(huì)迅速扭回頭。向家里走去。殊不知，這個(gè)小小的動(dòng)作使我的心都融化了，望著她的背影，越發(fā)覺(jué)得她的'背影是如此的美妙。
我喜歡吃生煎包，特別是門(mén)口的那一家，酥酥的肉餡兒，和脆脆的表皮，只需一眼就能勾起我無(wú)限的食欲。我隔著窗戶(hù)，看你在挑生煎包上的蔥花的背影，你挑的是那么的專(zhuān)注，好像是完成一件偉大的事情，因?yàn)槟阒牢也幌矚g蔥花，你挑完后迅速帶著“成果”上樓去。我拿著你遞給我的沒(méi)有蔥花的生煎包，吃了一口，便吃出了它的香甜，您挑蔥花的背影是多么的令人感動(dòng)，讓我這樣堅(jiān)強(qiáng)的人又流下了眼淚。
知道嗎？您的每一個(gè)背影都深深印在我的腦海里，您的背影時(shí)時(shí)刻刻在我心，我也逐漸懂了，原來(lái)你的愛(ài)一直都在。
母親像一壺酒，雖經(jīng)時(shí)間的磨礪，但有別樣的韻味；母親像堅(jiān)固的鐵山，磨折不了，壓迫不倒，呈現(xiàn)出剛勁美；母親，像是人生道路上的一位引導(dǎo)者，將我引向成功的彼岸；母親是沙漠中的一泓泉水，使干涸的生命看到生活的希望。
優(yōu)背影優(yōu)秀作文9
背影遠(yuǎn)去，愿心不離……
謝謝你們肯抽出時(shí)間，陪我一個(gè)溫暖的午后，謝謝你們努力地勸說(shuō)家長(zhǎng)，擠出時(shí)間來(lái)和我敘舊，謝謝你們陪我吃飯聊天。我想說(shuō)，有你們，真好……
我們?cè)撬易?，我們都有著自己的代?hào)，相同的回憶，年少的熱情，和——燦爛的笑臉。
忘記一起不開(kāi)心，忘記一切煩惱，讓我們玩的痛痛快快。
約近五點(diǎn)左右，我們大部隊(duì)向龍?jiān)瓷竭M(jìn)發(fā)，那里是長(zhǎng)嶺最大的休閑娛樂(lè)的公園。來(lái)到山頂，她們首先選中了海盜船，而我卻因?yàn)榭指哌t遲不敢上去，她們勸我一起上去玩，并且說(shuō)了一大堆好話(huà)，而我卻掃了他們的興。她們也知道我恐高，就不再勸我。
她們上了海盜船，我抬著頭看著她們。音樂(lè)聲響起，海盜船運(yùn)行起來(lái)，我的心隨著海盜船此起彼。我看著她們，她們也看著我，向我招手，我也回給她們一個(gè)真誠(chéng)的微笑。
我看著她們，笑得很開(kāi)心，偶爾還傳來(lái)一聲尖叫，是那么可愛(ài)，仿佛世界沒(méi)有悲傷。
看著他們，我心中有了很大的`觸動(dòng)，我想起了我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起哭，一起笑的時(shí)光。我們?cè)?jīng)躲過(guò)同一把雨傘，我們?cè)?jīng)換穿過(guò)校服，我們?cè)?jīng)手拉手，一起走在操場(chǎng)上。多么美好的回憶呀！可當(dāng)我想起來(lái)我們不久就會(huì)分離，心中不免增添了幾分憂(yōu)傷。突然感覺(jué)有冰冷的液體劃過(guò)臉頰，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身去，輕輕地拭去。轉(zhuǎn)過(guò)頭去，臉上依然微笑。
時(shí)間一分一秒的流逝，到了分別的時(shí)刻，雖然心中舍不得，但卻無(wú)法挽留。此刻，我想做一條魚(yú)，只擁有七秒鐘的記憶，那樣就不會(huì)悲傷，七秒的記憶，也已足夠。
看著兩個(gè)女孩，手挽手，往前走，她們不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我招手。她們一個(gè)梳著翹馬尾，另一個(gè)梳著齊耳短發(fā)，晚風(fēng)將她們的外套吹起。高高瘦瘦的個(gè)子，仿佛經(jīng)不起晚風(fēng)的吹拂。噴泉隨著樂(lè)聲起伏，遮擋著了我的視線(xiàn)，最后留下的只是幻渺的水影，看著她們的背影漸行漸遠(yuǎn)，腦海中浮現(xiàn)了那么一句話(huà)：背影遠(yuǎn)去，愿心不離。
不知道是什么模糊了我的眼，是空氣中的水霧，還是眼中盈盈的熱淚……
優(yōu)背影優(yōu)秀作文10
在經(jīng)過(guò)辦公室的那一瞬間，我看到了這樣一個(gè)讓人心疼的背影，我不禁駐步，仔細(xì)的看著她的每一個(gè)動(dòng)作。
她坐在電腦前，專(zhuān)注的看著學(xué)生的上交作文中的每一個(gè)字。辦公室中由于許多學(xué)生圍著老師改錯(cuò)，自然少不了一些熙熙嚷嚷的討論聲，但這些并不足以干擾她的聚精會(huì)神。看到她那在鍵盤(pán)上撥動(dòng)的手指，停頓敲擊間透漏出她這一上午的疲憊。時(shí)不時(shí)的揉一揉那因長(zhǎng)時(shí)間抬頭而酸痛的脖頸。我知道，老師是為我們而辛苦著。
我的視線(xiàn)從她的背影移開(kāi)，轉(zhuǎn)頭看向旁邊的老師。有的再躺在躺椅上睡覺(jué)，有的在盯著電腦悠閑地看著電腦，而有的在跟同學(xué)們討論問(wèn)題……看到這里，我勾了勾唇角，老師們都在努力著，我們累他們或許更累。但是在這些同樣努力的老師中，我們有更愛(ài)我們的老師，她放棄了休息時(shí)間，為我們改作文，我很榮幸。同樣也為老師心疼著……
教室中的`背影
每次上課，都是老師先提前到教室，她為什么提前到呢？因?yàn)槊刻斓淖鳂I(yè)都會(huì)交到講桌，而她提前到的這幾分鐘，是為了給我們批作業(yè)。從外面走進(jìn)教室，我又看到了這樣一幕，她手拿一支紅筆，另一只手翻著那34本書(shū)其中的一本，幾縷青絲因她的動(dòng)作而垂在臉頰邊，窗外的陽(yáng)光照在她的臉上，閃閃發(fā)光，像一座女神像，矗立在大地，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。每天的作業(yè)并不是按書(shū)的順序?qū)懙模枰业阶鳂I(yè)的那一頁(yè)，給我們批改。或許是為了節(jié)省時(shí)間，她并沒(méi)有找椅子坐下來(lái)批，而是站在講臺(tái)上，全神貫注的盯著學(xué)生的作業(yè)。從后面看她的背影，看不到面容，但依舊能感受到那股力量。
我邁著步子緩緩地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，抬頭看到她那專(zhuān)注的雙眸，不禁暗暗下定決心，我要好好地學(xué)好這一科。不辜負(fù)老師為我們而留下的汗水……
她就是我們的語(yǔ)文吳老師。
我曾因?qū)W習(xí)上的困難而放棄過(guò)，但每當(dāng)想起老師那堅(jiān)毅的背影，就會(huì)重新燃起斗志。于是重新拿起筆，開(kāi)始新的征程……
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