下面是范文網(wǎng)小編分享的作文 飄渺5篇 描寫飄渺的作文，供大家參考。
作文 飄渺1
童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶是含淚的微笑。
——冰心
蕊，今天又下雪了呢！我托著腮望著窗外自言自語(yǔ)的說(shuō)。思緒漸漸的飄到了遠(yuǎn)方。
自從踏入了初中的大門，生活上好多地方受到了限制，想起來(lái)從小學(xué)那次同學(xué)會(huì)上告別就好像在沒(méi)見(jiàn)面了。四個(gè)姐妹中，洋去了山東，你和雨雖然和我在同一個(gè)城市但卻在不同的學(xué)校。思念是一道堅(jiān)韌的意志，卻總也跨不過(guò)現(xiàn)實(shí)這條寬大的河流。我們只能隔著河遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望，電腦的銀幕中，隔著冰冷的鍵盤。我們已不如往日，沒(méi)有溫暖的擁抱，沒(méi)有貼心的問(wèn)候，難道時(shí)間與距離真的要改變這么多嗎？我不禁苦笑?？粗娔X上那應(yīng)付的只言片語(yǔ)，回想著我們以前度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。差距真的有這么大嗎？眼眶再也沉受不住眼淚的重量，落了下來(lái)，劃過(guò)臉頰。用手輕觸，放在嘴邊，用舌尖輕點(diǎn)。滿滿的苦與澀。為什么！為什么會(huì)這樣，我們?cè)僖矝](méi)有了小時(shí)的童真，都把自己蒙上了一層虛偽的面具，疏離，把我們幾年的感情蒙蔽。我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
看著外面一群群無(wú)憂無(wú)慮的小朋友在嬉戲，我真的好羨慕?？上侵荒芩阋粋€(gè)夢(mèng)了。
作文 飄渺2
花開(kāi)花落，我的同桌飄忽不定。不知道我人生的下一個(gè)同桌又會(huì)是誰(shuí)？潮起潮落，帶給我一片的憂傷，冥冥之中是上帝的安排。風(fēng)吹云散，允許自己心情變的好點(diǎn)，何必憂傷、何必多愁善感。
愿化作人間的一縷輕煙，飄飄渺渺、最終消失在夕陽(yáng)下。
愿化作彩蝶，炫舞一生、最終成為作者筆下的祝英臺(tái)。
愿化作浪花中的一滴水，激昂飄蕩、最終被堅(jiān)硬的石頭打成碎片。愿化作雄鷹，展翅高飛、不束縛。世間萬(wàn)物為誰(shuí)而生、為誰(shuí)而死？
又有誰(shuí)能看見(jiàn)夕陽(yáng)下那憂傷的背影呢？
若你們看見(jiàn)一縷輕煙消失在晚霞下，那便是我的身影。
若你們看見(jiàn)天地間最美的彩蝶，那便是我美麗的化身。
若你們看見(jiàn)朵朵浪花中的水滴，那便是我多情的淚水。
如果你們還能看見(jiàn)在夕陽(yáng)下那憂傷的背影，不要遲疑，那便是我。孤獨(dú)而又寂寞的我。那身影走向那遙遠(yuǎn)的邊際，不知道什么時(shí)候到達(dá)…。
我的化身、我的淚水、我的夢(mèng)想、我的背影、這是我飄渺的一生。多彩而又辛酸
美麗而又憂傷……其實(shí)有時(shí)候也會(huì)明白，哭過(guò)了就好了、傷過(guò)了就懂了。
雖然我知道花心是男人的本性，但是我依舊不能容忍你對(duì)我花心以及背叛。你知道的，我是有多愛(ài)你，所以我一丁點(diǎn)都不能容忍你對(duì)我的欺騙……
答應(yīng)我！好好愛(ài)我一輩子…。不要讓我化作輕煙、不要讓我化作彩蝶。
親愛(ài)滴！我在一個(gè)叫心臟的地方，找到了你的笑容……
作文 飄渺3
清晨，霧色撩人，連著南北大道兩側(cè)禿頭老枝椏也隱約有些藝術(shù)家的朦朧美感。
第一次起那么早。
小穗約我在學(xué)校的書廊相見(jiàn)。那兒幾乎是學(xué)校最美的地方了，青灰色的富有年代感的砌磚搭出了一條幽徑，任由紫藤蘿蔓將其勒進(jìn)幽幽的唯美之境，木質(zhì)的長(zhǎng)椅說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短卻鋪開(kāi)了一條通往古典的長(zhǎng)廊。
微涼的春風(fēng)有些醉人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)小穗站在紫藤蘿下，白色的校服在微風(fēng)中有些浮動(dòng)，一時(shí)間淡淡的紫色淡淡的白色竟揉成一幅唯美的畫面。小穗長(zhǎng)得極美，這時(shí)芙蓉素顏似春光，恍爾一笑，輸了紫羅蘭一身樣子。
小穗。我喚她，她才轉(zhuǎn)來(lái)，笑了笑并不言語(yǔ)，只是目光含笑，似在看我又似在看天。
等我走近了，才發(fā)現(xiàn)她正盯著我?！昂呛?，果然春天來(lái)了?！彼f(shuō)。
“什么嘛！”我不明所以的瞪了她一眼，惹得她咯咯直笑，笑的春意直羞紅了臉，連春風(fēng)也吐出了一絲暖意。
“我說(shuō)啊?！彼易叩綍认伦?，看著天邊隱隱透出的一片朝紅故作深意，“春天來(lái)了，連我們的小星星都春意盎然啦……”
什么嘛，我瞪她，狠狠地瞪，她才慢悠悠的又接下去說(shuō)。
“真好?！?/p>
我朝她吐了吐舌頭，愜意的伸了個(gè)懶腰，是啊，在這春風(fēng)春色中，一切都很美好。
太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始升起了，淡淡的紅暈有些妖嬈，偶爾掠過(guò)一只白色的不知名的鳥(niǎo)，在長(zhǎng)廊垂掛下的紫藤蘿中顯得春光靜好。
長(zhǎng)廊在學(xué)校僻靜的東南方，算是學(xué)校里少有的古典風(fēng)建筑了，周邊清清露草和幾棵叫不出名兒的大樹(shù)也是一片清新。小穗很喜歡這里，她一直說(shuō)，在高樓，水泥地上呆久了，也就只有這兒可以讓她找到春天了。
我喜歡跟著她，陪她在書廊里尋找春的麗影，幾天前和她逛到書廊，嫩草抽芽的清新瞬間沁入鼻尖，連著人也清醒了不少，不遠(yuǎn)處的一棵祈福樹(shù)幾乎是四季不敗，可春色里，它竟也有了萌生新綠的念頭，在深綠間點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，淡淡的，一切都淡淡的。
春啊，小穗突然喚了一聲，秀美的臉龐在春風(fēng)拂動(dòng)下更顯得動(dòng)人，這時(shí)我才明白，她是愛(ài)極了春天，愛(ài)這春天的萌動(dòng)，愛(ài)這春意的清新。
春啊，連我也忍不住愛(ài)上你。
也許，有一天我會(huì)發(fā)現(xiàn)，和小穗一起尋找的春天，將是我永不能忘懷的春天。
也就只有這春天，才能讓我細(xì)品這歲月飄渺春光靜好。
作文 飄渺4
悠悠的歷史長(zhǎng)河，說(shuō)不清的風(fēng)流韻事；道不明的千古風(fēng)情，留給我們的只是不知名的無(wú)限愁緒與滄桑……
——題記
一卷古竹鋪在斜陽(yáng)下，滿天的紅霞映照著，折射出點(diǎn)點(diǎn)紅光，我不禁沉思，斜陽(yáng)下的你是一種怎樣的背影，一種怎樣的姿態(tài)？
千古風(fēng)流，萬(wàn)里古跡，又留下你怎樣落寞的足跡。
沒(méi)有“這次第，怎一個(gè) 愁字了得”的愁苦，沒(méi)有“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的哀傷，更沒(méi)有“一蓑煙雨任憑生”的豁達(dá)，你又是怎樣的一個(gè)你？
朝陽(yáng)斜視著你的臉頰，落日的余暉襯托著你的身影，夜幕撒向人間，遮住了光陰，幽暗深處，是否會(huì)出現(xiàn)更多與你一同落寞的人！
我不懂你，卻又能體會(huì)出你的愁絲與哀情，時(shí)間瞬息瞬止，流年永恒萬(wàn)變，歲月無(wú)休無(wú)止，你就像那“無(wú)人會(huì)，登臨意”“眾人皆醉我獨(dú)醒”！
捧你的詩(shī)集，靜坐在日光的沐浴下，似乎回到了那個(gè)時(shí)候，與你身處同一片天空之下，同呼吸于一個(gè)時(shí)空中，是什么使你毅然放棄官職云游四海，又是什么令你時(shí)常滿心愁苦，捧一壺清酒，訴說(shuō)你的無(wú)限哀思！難道一壺清酒能寄托你的哀思嗎？不懂，無(wú)人時(shí)，捧著酒壺的你讀天，讀地，讀云，讀月……
國(guó)家興亡，盛世之朝，你想獻(xiàn)出自己的微薄力量，卻未曾想壯志難酬……滿心抱負(fù)的你，詩(shī)腹才華的你，落寞孤寂的你！你就像那虛無(wú)縹緲的云霧，翌臨于碧空之下，若隱若現(xiàn)……
太白，太白，天下如此之大，太白孤寂隨處游，無(wú)人懂的孤寂，只能寄情于山間河畔，訴說(shuō)于雜文詩(shī)集！
不知何時(shí)，巨石消散，如同你無(wú)聲無(wú)息的消散，而在你的筆下，卻依舊豁達(dá)，歲月帶不走你的豁達(dá)，帶不走你的哀思，像巨石永久……
哀思成就了你“詩(shī)仙”的盛名，豁達(dá)使你樂(lè)觀的對(duì)待生活，而不管是“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的思鄉(xiāng)之情，還是“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豁達(dá)樂(lè)觀，都會(huì)永遠(yuǎn)影響著我們，永久珍藏！
隨風(fēng)散去，曙光點(diǎn)亮了第一步，余暉走過(guò)了第二步，而夜幕卻敲響了最終的一步……
作文 飄渺5
如若用你來(lái)裝飾這世界，裝飾這每個(gè)人的夢(mèng)，那定是最美好的。秋天黯淡的黃顏色中，你淡泊的心和挺直的身姿無(wú)疑是對(duì)“美”最好的詮釋?！}記
我在深秋中望著那一抹白色，悠悠地在風(fēng)中吟唱的那一抹白色——蒲公英。滿是黃色秋葉的草坪上只有她煢煢獨(dú)立的身姿在努力迎著蕭瑟的秋風(fēng)。她直視著前方的小路，淡淡的卻又似乎透露出一種不可逼視的光，給人一種威嚴(yán)，我想，這就是氣質(zhì)使然吧，要不，周圍的空氣中怎氤氳著一種寧?kù)o呢？
我一直喜歡安靜和淡淡的白，現(xiàn)在，兩者匯于她一身，又怎能叫我不心動(dòng)？
我從小就臨習(xí)書法，飄逸的字的姿態(tài)讓我享受，其中的那份寧?kù)o更讓我沉溺其中，看著宣紙的白色渲染上我手中筆的濃墨，那飄渺的的白與瀟灑的黑融為一體，我不禁恍然。我愛(ài)那飄渺的白，我追求那飄渺的白，無(wú)論是一束潔白的牡丹還是那一樹(shù)櫻花，無(wú)論是宣紙的古色古香還是那蒲公英，都讓我悅身悅心，讓我享受心中的那份寧?kù)o。我會(huì)在許嵩空靈的聲音中在宣紙上規(guī)劃著我人生的藍(lán)圖；我會(huì)在一株牡丹的身邊閱讀白紙上的墨字和它的靈魂；我會(huì)……
不僅又望向那株蒲公英。我蹲在草坪上，用手輕輕撫摸她的莖。四周明明還是校園里的情景，四周仍是如往常般嬉笑的孩子們，但一切繁雜的聲音似乎都被過(guò)濾掉了，整個(gè)世界只有我和對(duì)面的她。我不知道她會(huì)不會(huì)被無(wú)情的秋風(fēng)吹的零碎，但我知道她一定不曾考慮過(guò)這些，她似乎并不存在于我所生存的世界。
我輕輕地看她，似乎被她柔和的光晃了眼，恍惚間她對(duì)我耳語(yǔ)：“有的人在一片慘淡的不屬于自己的季節(jié)里仍有勇氣和信心生存下去，那么她定是最佳的禪修人，因?yàn)樗鼌s了時(shí)間，有的就是這淡定，這安然……”
不用再想那么多了。這便是我一直追求的境界。
這株蒲公英給我的人生上了至關(guān)重要的一課。
那白色使我的眼前染上一層霧氣，久不散去。
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