小學生寫給老師的一封信合集15篇

時間：2023-12-22 15:07:05 綜合范文

小學生寫給老師的一封信篇1

各位百匯老師：

　　大家好！

　　按照我們農歷的說法，年即將過去，年即將到來，在這辭舊迎新之際，為大家送上祝福。

　　年，我們一路走來，有歡笑，也有淚水，總體上我們取得了一點成績，這是大家共同努力的結果。

　　未來的道路，我們依然任重而道遠。在教育培訓行業(yè)，我們還只能算是一家剛起步的公司，像我們這樣的公司，在全國多如牛毛。當然，說這樣的話不是自我否定，而是希望大家更清醒的面對自己，更清醒的面對我們的團隊。新東方作為我們的前輩，是我們學習的榜樣，人因夢想而偉大，更因逐夢而精彩，因為夢想我們走到一起，我們既有腳踏實地的努力，又有把事業(yè)做大做強的豪氣。人要敢想，堅信我們未來10年將成為中國教育屆的后起之秀，想都不敢想，何談做到；人要敢做，做就是每天踏實的努力，超強的執(zhí)行力。

　　我始終認為我們團隊經歷的不夠多，因為經歷的風雨不夠，我們的抗挫折的能力，耐受力還遠遠不夠，我們還不是打不垮，戰(zhàn)不死的團隊。新的一年，我們將更加嚴格的要求自己，面對結果，我們說一不二，只有這樣，才能打造有戰(zhàn)斗力的團隊。

　　百匯衡量一個員工的角度分為兩個，一個是營銷，一個是服務，營銷讓我們走得快，服務讓我們走得穩(wěn)，兩者內在統(tǒng)一，前者關乎公司發(fā)展，后者維護公司品牌，一家好的公司，客戶利益排在首位，只有抓住了客戶，抓住了市場，我們才能立于不敗之地。

　　學生的需求是我們努力的方向，百匯老師的成長應把學生的需求點和老師自身的擅長點有機的結合起來，在我們的團隊中才能夠即實現自價身值，又得到學員的認可。

　　未來的年，未來的五年，我們任重而道遠，進一步提升服務品質，營銷模式的多樣化，課程體系的豐富化，大力招聘有夢想的年輕人才進入到我們的隊伍中，百匯老師自身的成長等等將成為我們努力的重要方向?，F在的市場競爭激烈，瞬息萬變，我們努力做好自己，心中無敵，自然無敵于天下。未來的日子，相信我們依然會遇到挑戰(zhàn)，借用阿里巴巴六脈神劍中的一句話，讓我們擁抱變化，奮勇前行，傾力打造中國大學生職前教育第一品牌！

　　心藏凌云志，常懷感恩心！在馬年即將到來之際，恭祝大家新年快樂，馬年吉祥，代問家人及親人好！

　　年月日

小學生寫給老師的一封信篇2

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　初夏的風輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的`鳥兒飛得那么快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。

　　難忘您的眼神?。∧悄?，我剛升入三年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，流進著我的心田。

　　難忘您的笑容?。∶慨斘覀兊膶W習有了一點點進步，每當我們在比賽中有了小小的成就，每當我們更加懂事，更加聽話時，這時，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來，我們一起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時卻已風輕云淡。

　　生命就如一列長長的列車，我們都是這車上的旅客，終究要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘??！我并沒有什么華麗語言來形容您，只能用我那真摯的心對您說：“劉老師，謝謝您！”

　　祝身體健康，萬事如意！

小學生寫給老師的一封信篇3

　　親愛的同學們：

　　春節(jié)是我國舉國同慶、合家團圓的傳統(tǒng)節(jié)日，在新春佳節(jié)到來之際，我們向所有同學及你們的家人致以節(jié)日的問候和最美好的祝福，祝你們度過一個平安、歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！各位同學即將踏上回家的路途，為使同學們能度過一個溫馨、祥和的新年和假期，我們提醒各位同學注意以下事項：

　　1、今年寒假自20xx年1月10日開始，至20xx年2月15日結束。同學們依據學校放假時間妥善安排離校和返程。離校前，請同學們鎖好宿舍門窗，切斷水源電源，搞好衛(wèi)生，不留貴重物品在宿舍。20xx年2月16日報到注冊，2月17日（星期一）正式上課。

　　2、各位同學在離校前要了解《學生假期安全須知》，增強安全意識和自我防范意識，自覺遵守法律法規(guī)和社會公德，確保人身和財產安全。

　　3、作為當代大學生，同學們要關注社會、關注民生，積極參與當地精神文明建設和街道、社區(qū)、村鎮(zhèn)的公益活動，關心關愛身邊的孤寡老人和留守兒童，利用自己所學知識服務社會，爭做出彩中工人。

　　4、同學們要合理規(guī)劃假期時間，在歡度佳節(jié)的同時制定好學習和鍛煉計劃，博覽群書，豐盈自我、強健體魄，磨煉意志，為新學期的`學習和生活做好準備。

　　5、“鳥有反哺情，羊有跪乳恩”，希望同學盡早返鄉(xiāng)與家人團聚，心懷感恩，放下手機，走進家庭，與家人朋友共敘親情友情多與家人交流，匯報自己的學業(yè)和思想，努力用行動承擔起自己對家庭應盡的責任和義務；未雨綢繆，提前預訂好返校車票，按時返校學習，在新學期播撒新的希望收獲新的喜悅！

　　親愛的同學們，律回春暉漸，萬象始更新。新的一年承載著新的夢想，孕育著新的希望，新年的到來也鞭策著所有中工學子續(xù)寫新的輝煌！

　　衷心的祝愿同學們在新的一年里學業(yè)有成、幸福康健。

xxx

20xx年xx月xx日

小學生寫給老師的一封信篇4

　　尊敬的楊教師：

　　您好!首先特別要感激教師對我的關注和幫忙，教師您明白嗎?最近一段時間里，我感覺自我的提高很大，很多教師也表揚我了!

　　記得上個學期的有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起您小時候上學、家里的故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，教師您的良苦用心。

　　從那以后我開始每一天早上還沒上課的時候，來您辦公室，您有時候會幫我輔導基礎的知識，有時候會檢查我的作業(yè)，有時會問這幾天學習的情景。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著?？墒亲罱欢螘r間，我發(fā)現學習好難啊!最近學的分數除法方面的解方程，我總是計算不對，可是期望教師不要放棄我，幫幫我好嗎?我不會放棄的。

　　再次感激敬愛的教師!

　　此致

　　敬禮

小學生寫給老師的一封信篇5

親愛的丁老師：

您好!

大家都說，老師就像一盞燈，照亮了學生前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長的小樹苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

感謝丁老師一直耐心、仔細地給我們講課，下課幫聽不懂的同學輔導。剛到您班時，我心里總怦怦跳，莫名害怕，就怕上課點我名。剛開始以為您是一個冷漠無情的狠老師，也不會笑。但到了下學期，雖然也嚴厲，但愛笑了很多，接觸時間長了，也知道您內心柔軟溫柔的一面。記得有一次，有個同學不小心把膠水撒到我頭上，您特別仔細，溫柔地幫我洗掉。您真是讓我們又愛又恨的半短發(fā)老師!您仔細、溫柔卻不愛說話。說得最多的是，上課不要說話，下課不要打鬧，不要亂扔垃圾…

通過三番五次的嘮叨，我成功把這些壞習慣改掉了。感謝您一年的陪伴，付出與教育。

光陰似箭，日月如梭，一年時光就這么結束了，其中汗水與笑容，無法用語言來表達，只是，換成了您臨走時回眸一笑。

丁老師，無論用多少文字也表達不出對您的感激，只想由衷地說聲：“老師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!

此致

敬禮！

xxx

　　20xx女xx月xx日

小學生寫給老師的一封信篇6

　　敬愛的于老師：您好！

　　多年不見了，您身體還好嗎？今天是教師節(jié)，我一直有幾句真心話想跟您說，請您認真看一看我這封信吧，給于老師的一封信作文。于老師，請您注意一下自己的身體啊。您總是忘我的工作，對我們這群不懂事的孩子幾乎付出了全部，可您自己，卻一天天的衰弱。記得那一次冬天，玻璃碎片扎進了我的腳，我傷心的哭了。您背我來到醫(yī)務室，醫(yī)生雖然把我腳上的碎片夾了出來，但是還需要一種藥用來消毒，剛巧醫(yī)務室沒有這種藥了。您不管外面是多么的寒冷，不管地是多么的滑，跑了這一家醫(yī)院跑另一家，一直到買到了這種藥，看到醫(yī)生幫我敷上了，您才安心的離去。

　　還有，有一段時間，我晚上睡不著覺，您就一直守侯在我身旁，直到我睡著了才走，然后白天繼續(xù)堅持來給我們上課。您為了我們付出了那么多，但又得到了什么回報呢？沒有，絲毫都沒有。有一次，您因為勞累過度，差點兒暈倒?？墒悄廊槐O(jiān)守您的`工作崗位，繼續(xù)來給我們上課。您身子本來就很弱，再加上勞累過度，算得上是病上加病，我們都勸您回家休息，可您不但不聽，還硬著頭皮說沒事，沒事。到了最后，還多虧了園長，喊了一輛的士，親自把你送回去的于老師，工作固然重要，但沒有了好的身體，那還拿什么來工作呢？請您考慮考慮，安心的休息一下吧！

　　祝：工作順利，壽比南山。

　　200X年9月4日

小學生寫給老師的一封信篇7

親愛的張老師：

　　您好！幾天前，我犯了一個大錯。老師您很生氣，我也很害怕?；氐郊遥职?、媽媽都沒有給我好臉色，爸爸和我“談”了一個中午的時間。我認識到自己所犯錯誤的嚴重性。下午，當我向全班同學檢討完后，您擁抱了我。這一刻令我久久難忘。張老師，我知道我錯了，我向您保證，我一定改掉壞毛病，努力學習，做一個您眼中的好學生，爸爸媽媽眼里的好孩子，我自己驕傲的真正的男子漢！

　　張老師，您是我們的好老師！您在我們上三年級的時候，來到了我們這個雜亂無章、“聞名全?！钡牟畎唷Ｄ拖袷且晃幻利惖?“天使”，降臨到我們的三（2）班，“醫(yī)治”我們這個滿身是“瘡”的班級。我們以前的（2）班，一學期就得一二次流動紅旗；每天都會有同學惹出亂子。老師們一聽見（2）班就頭疼。您像高明的醫(yī)生開始為我們“治療”；您像上帝派來的天使為我們鼓勁；您更像親愛的媽媽一樣疼愛我們。現在的（2）班終于變成了一個好班級，從從前的倒數第一，變成了現在的名列前茅。張老師，您就像我們的好媽媽！眨眼間，您陪伴我們已經走過了一年多的時光。我們長大了，可您為我們操勞額頭上多了幾根銀絲，您為我們操心眼角旁多了幾道皺紋。為了我們，您經常嗓子發(fā)炎、沙啞，每天都得含幾片“金嗓子潤喉片”。每當我們犯了錯誤，您就會嚴厲地批評教育我們，有時還會給我們小小的“懲罰”一下，我知道，那是您希望我們改正錯誤；當我們取得好成績時，您就會鼓勵我們，您臉上的笑容是那樣燦爛、開心……

　　張老師，您為我、為我們這個班級付出了許多許多，我真想沖您喊一聲：“媽媽！您辛苦了！” 張老師，我有千言萬語想跟您說。我知道，任何言語表達也不如我的實際行動。從現在開始，我將用良好的表現和優(yōu)異成績回報您的關懷和母愛！

　　祝：身體健康，萬事如意！

小學生寫給老師的一封信篇8

敬愛的張老師：

　　您好！

　　剛才那一場傾盆大雨，不知您，是否還好？

　　這場雨，出人意料地出現，又去的頭也不回。正如我的小學生活，來也匆匆，去也匆匆。朝夕相處的老師、同學，早已成了我最親的人，而這即將面臨的分別，則是讓人側夜未眠。而當年那一雙雙單純的眼睛，那一陣陣稚嫩的聲音，還有那無微不至的師恩，已成為我最美好的記憶。

　　還記得我轉學的第一天，在明媚的陽光里，我獨自在走廊里徘徊。是您，用您那溫暖的大手扶著我的肩頭，朝我輕輕地一笑：“不用怕，老師帶你進去。”于是，您拉著我的小手，推開了四（１）班的大門。

　　剛進門，迎面而來的就是一雙雙驚奇的目光。我害怕極了，膽怯地退了一歲。是您，用您敏捷的目光發(fā)現了我細微的變化，輕輕地朝我笑了笑。我一下子打足了氣，放開聲音介紹了自己一番。

　　老師，是您，用您那溫暖如春的笑容融化了我那片藏在內心深處的冰川！

　　從那以后，冰川成了春水，成了涓涓細流。我開始與班上的同學打交道，并很快與他們打成了一片，融入了這個快樂的大家族。而您那溫暖如春的笑容，也已深深地印在我的腦海，成為我前進的力量，成為我人生道路上的明燈。

　　漸漸地，我喜歡上了語文課。喜歡您每天滔滔不絕的故事；喜歡您把您生活點滴，拿來與我們分享；喜歡您偶爾撅起的眉毛；喜歡您每日溫暖如春的微笑……您就像一塊磁鐵，吸引著我們求知的欲望。

　　光陰似箭，日月如梭。如今，當年那群無知的小孩已成為懂事的少年，而您，卻像一株蒲公英，悄然枯竭。您頭上的白絲，哪一根不是為學生而白？您臉上的細紋，哪一絲不是為學生而皺？

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您用您的辛勤耕耘換來了我們的風華正茂，讓我們這些種子，破土而出！

　　如今，我們即將離開您的懷抱，將踏上新的知識殿堂。千言萬語道不盡我對您的感激！千絲萬縷吹不開我對您的思念。

　　嫩芽用果實報春雨的滋潤。那我就要好好學習，天天向上。以優(yōu)異的成績報答您那沉甸甸的教誨之情！

　　祝您：萬事如意！

　　您的學生李紫薇

　　5月18日

小學生寫給老師的一封信篇9

敬愛的鄭老師：

　　您好！

　　我是你親愛的學生——林涵。您在我們四年級時，來到了我們班。第一次見到您時，我認為您是一名有趣的老師，相處久后，我又覺得您是一位嚴格的老師。所謂嚴師出高徒您上一屆教出的學生實在是太厲害了。體育健將葉耀，還有五年級就當上大隊委的張晟。

　　拿我們班跟他們班比，真是小巫見大巫，讓我們自愧不如。

　　由您一手創(chuàng)立的“研究所”也是“遠近聞名”。熱運動、冷思考，讓我們心驚膽戰(zhàn)，不過，我是位“好寶寶”所以沒嘗過這“苦頭”。但是我們體育課長跑時，有些人在研究所跑多了，便不怕了，可是我卻怕的要死。

　　您對我們的各項比賽，也都非常重視，我們班在您的帶領下，獲得了不少獎，就比如說去年的“趣味語文”知識競賽，我們就拿到了第一名，我們還拿到了許多的五星級班級。

　　我不得不說，我們班不管什么活動，都被您安排得井井有條。

　　您是我們的班主任，是我們最好的導師。

　　祝：

　　身體健康。

小學生寫給老師的一封信篇10

敬愛的x老師：

　　您好，您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢。

　　首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？

　　您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新啊！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余的時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。

　　這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的。

　　人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當的比喻啊！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。老師的奉獻是偉大的，值得我去學習！

　　我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我一定不會讓你失望的。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

　　您的學生：

　　xx年5月16日

小學生寫給老師的一封信篇11

敬愛的蔡老師：

　　您好！

　　今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……

　　我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！

　　蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學習進步很快！

　　記得有一次，我的作文出現了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！

　　還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語啊！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著。

　　啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？?。±蠋?，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　您的學生：姚文君

　　二00X年五月十五日

小學生寫給老師的一封信篇12

敬愛的趙老師：

　　您好！時光飛逝，轉眼間一學年就快結束了，我對您的認識從陌生變成了熟悉。還記得去年我剛升入四年級的開學時，當我聽說我們班換了位新班主任時，我的心里七上八下的。您是什么樣？長得漂亮不？脾氣好不好？對我們會不會非常嚴厲？您的教課方式會不會讓我喜歡？我的心里充滿了疑問。

　　現在我心里的疑問已經全部消除了，甚至深深地喜歡上了您。在我心里，您不僅人美心靈更美。您教育我們時，有時嚴厲，有時和藹，有時幽默，有時嚴肅。當我們不會做題時，您耐心指導；當我們有事詢問您時，您面帶微笑，和藹可親；當我們班有同學上課搗亂時，您提出嚴肅批評，有時還用幽默的語言引導同學們改掉壞毛病。在您的教誨下，我感覺我比以前聽話了，也更愿意讀書和學習了。尤其是在您的不斷鼓勵下，我更愿意寫作文了，我的作文常常受到您的`表揚。以前我的內心里常常藏著一種無法言說的自卑感，可是現在那種自卑感不見了，因為您的表揚和鼓勵使我的自信心增強了。我也懂得了更多做人的道理。我時常用“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”這句古話告誡自己。我改掉了亂扔垃圾的壞習慣，我還從幫助別人中獲得了快樂和幸福。這都得益于您的教誨。老師，謝謝您！

　　老師，我愛您！

　　敬祝老師身體健康，工作順利！

　　寫信人：

　　日期：

小學生寫給老師的一封信篇13

親愛的沈老師：

　　您好！

　　您教我們語文課已經有整整一年半時間了。雖然我們天天都見面，但是我還是想對您說：“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　在過去的一年半的時間里，您為我們付出了多少的心血，當我們遇到寫作文的難題時，您總會一個一個的問題為我們耐心的講解，您給了我們鼓勵和幫助。這學期我在語文中取得的一些進步都和您的幫助分不開。老師您已經為我們批改了多少作業(yè)本每一個紅紅的大鉤都如此的令人開心；您已經為我們批改了多少篇作文每一個A分都如此的令人高興；您已經為我們批改了多少份試卷每一個90分都會如此的令人興奮。老師您批評或表揚某些同學時，總會做出各種有趣的表情，在課堂上您批評同學時那無聲的語言，既達到了效果又不會嚇到了別的同學。您表揚同學時那和藹的語言好像媽媽照顧孩子一樣。

　　老師，六年級下學期即將開始了，對于其他同學和我來說，又將成為六年級下學期定下新的目標而努力地去學習每一科。下學期我的學習態(tài)度也會有所的改變，下學期又是一個最重要的學期，我會更加地去認真學習，爭取更好的成績向您匯報。沈老師啊，讓我再次向您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學生寫給老師的一封信篇14

親愛的xx老師：

　　您好!

　　時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學者。您現在離開了我們，我們是多么想念您。

　　那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的.表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。

　　沒有一個人為另一個人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。

　　在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!

　　此致

敬禮

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

小學生寫給老師的一封信篇15

尊敬的韓老師：

　　您好！初夏的風輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。

　　難忘您的眼神啊！那年，我剛升入六年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結果，我一抬頭，竟然是我表哥以前的班主任—韓老師。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的`每一個字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我智慧大腦的驛站。

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“韓老師，謝謝您！”愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　祝你：

　　工作順利，萬事如意。

　　您的學生：吳嘉琪

　　20xx年5月15日

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