下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的樂趣的小學作文4篇(樂趣的作文怎么寫)，供大家賞析。
實用的樂趣的小學作文1
我愛書，所以也愛讀書。我可還沒成為很有知識的人，因為沒有足夠的知識和扎實的“養(yǎng)料”。我只把讀書當作生活中的一種樂趣，書里的知識多少都不計較，只要有知識，我學到了，我就高興。在我的房間里，書柜上滿是書本，玩具只好到雜物箱里，書柜上沒有它們的臥室。
書雖然多，但是我并沒有全部都看過。深奧的書本不容易讀懂，看見一本好書卻讀不懂，是一件難過的事。我的日程安排表，對讀書來說并不算很好，清晨困，早上要上課，中午要睡覺，晚上最好，可是，作業(yè)會忽然增加。在這種情況下，想把一本比較深奧的書讀得懂，我還沒有那么大的本事。因此，我只讀些我能理解的，適合我看的書本。
我不是個急性子嗎？不但不利于靜，也坐不住。我不知道我把書買回來，書感謝我不感謝，我可得感謝它們。我寫完作業(yè)的時候，總是第一時間跑到書柜前挑選一本書，就津津有味地看起來，為大腦倉庫運送糧食。
當然，也有傷心的時候。今年春天就有這么一回。因為我看書就忘了時間，媽媽把我剛買回來的書藏起來了，弄得我在家里重演了一次“大鬧天宮”。
書有許多種。而我，鐘愛散文和小說。
我愛讀小說，特別是偵探小說。有一點恐怖，一點刺激，我不看到結(jié)局，絕不罷休。小說的美，在于它的情節(jié)。那種很迫切想知道事情的發(fā)展和結(jié)尾的感覺，是我所喜歡的，也是令人無法抗拒的。
我愛讀散文，因為它用文字很好地解釋了一種境界，那種境界很美，那種文字很美。我總是喜歡在心煩意亂的時候，去散文里扶慰自己煩躁的心。散文的美，在于它的意境之美。那種讓人如癡如醉，心得到沐浴的感覺，是我所缺少的，也是令人心馳神往的。
而在下雨天，也許心情會變得很惆悵，那時，我就會去找一本富有哲理的書，思考自己的`人生。在夜晚，也許心情會變得很失落，那就去找一本驚險刺激的書，去找尋自己的希望……
有喜有憂，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動腦，又長見識，這就是讀書的樂趣。
寫后札記：
我喜歡讀書，那是一種不可以用文字形容的感覺。那種感覺一直絮繞在心頭，散不去，也退不了。
我，是一個玩起來很瘋的女孩，只有在讀書的時候，才能夠安靜下來。讀書后，會有很多的感悟，有一種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。
讀書的日子，會有許多收獲?？墒牵菢拥氖斋@，永遠不會令你感到滿足，它只會讓你發(fā)現(xiàn)，讀書的感覺，是你心里深深埋藏的愿望。
在我眼里，一本好書，就猶如一個好朋友，可以與我促膝長談，與我有心靈的接近和融合。有時我會看到書中的講述曾和我生命中發(fā)生的故事相似，于是產(chǎn)生了共鳴，我就會不由自主地喜歡書中的人物，與他們交上朋友。有時會因為讀到一段自己心里想說但又說不出來、懂得卻又無法表達的文字，不禁會心一笑，同作者有了默契。讀書擴展了生命，延長了時間或使時間在某個時刻停駐，讓我心有所想、心有所往。也許，這就是讀書所賦予我的、也是所有喜愛讀書的人的樂趣。
實用的樂趣的小學作文2
書像一位老師，它教給我們許多的知識，書又像一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之門。
在我5歲的時候，媽媽睡前給我講了一個故事《賣火柴的小女孩》，它讓我聽得津津有味。
隨著年齡的增長，我現(xiàn)在已經(jīng)認識了很多字了，也讀了很多書：例如《疾風少年》，《精神榜》，《偷星九月天》……
當我讀到了，賣火柴的.小女孩》的時候我忍不住落下了眼淚。這篇文章寫了一個小女孩，她的媽媽過世了，他的爸爸非常暴躁，他讓小女孩在大冷天去賣火柴，只要小女孩沒有賣到一根火柴，她的爸爸就會拿起鞭子來打她。有一次，那個小女孩走過了一個地方，她突然一不小心就摔倒在地上，那雙鞋已經(jīng)飛到冰河上了。小女孩只好赤著腳走在大街上，找到了一個地方，然后坐在那里賣火柴。小女孩頂著寒風在那里叫著：“賣火柴了。賣火柴了……”結(jié)果沒有一個理會她。突然一陣寒風吹過來，她只好坐在那里擺著雙腳在那里發(fā)冷。小女孩拿出一支火柴給自己取暖，頓時她感到十分溫暖，她又從火中看見了許多食物，有烤雞，＊＊＊烤，羊肉串……火突然被風吹滅了，小女孩又冷了起來，她拿起一根，兩根，三根……到了最后一根，也被滅了，小女孩抱著腳，嘴唇變成了紫色的了，過了一會兒，小女孩倒在了地上，永遠都睜不開眼睛了。我從這本書里讀到了窮人的可憐，富人的冷落。我要做各有同情心的人。
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@樣才能寫好作文。從書中，我得到許多樂趣。
實用的樂趣的小學作文3
我很喜歡起自行車！因為它既可以鍛煉身體，也可以使心情放松！所以我愛騎自行車。
記得，我是在第七中學學騎自行車的，一開始，我心里可害怕了！我想：自行車好學嗎？是不是一學就會？會不會摔個四腳朝天呢？就這樣，我?guī)е恍┛謶值男睦韺W了起來！爸爸說："你的身子要穩(wěn)一些！不要亂動，我在后面扶著車尾，你來騎，試一試！來吧！就這樣，我開始騎了！騎了一會兒，我并沒有摔，于是爸爸就夸了我一兩句："你騎的還不錯呢！但還得繼續(xù)努力！再來！"可是，這邊爸爸的話音還沒落，我就摔了一個大跟頭，哎呦！真疼呀！此時此刻我的心情是："我在也不學什么破自行車了，瞧！把我摔成什么樣了！這簡直就是害人的玩意嘛！"這時，爸爸看出了我的心思，并鼓勵我說："做人要知難而進！哪能知難而退呢？"是呀！哪能知難而退？我決定再試一次，這次，爸爸扶著我的身子和腰！這樣！我心里就有點安全感了！不知不覺中，爸爸把手松開了，我自己騎了好幾圈！然后我對爸爸說："我學會了！"可是卻每人理我！我剎車，扭頭一看！原來爸爸并沒有扶著我！我學會騎自行車嘍！太好了！我終于學會了！這件事后，讓我明白了一個道理：不經(jīng)歷風雨是不會見彩虹的！
快樂無處不在，在生活中，在學習中！到處都是！我的'快樂就是騎自行車！這就是我的快樂！
實用的樂趣的小學作文4
生活中，每天都是熱熱鬧鬧的。但我覺得熱鬧并不是每天都有，而今天我家最熱鬧。
那天是小年，我的姥姥、外公、哥哥……都來我家，還有我姑姑、姑姨和哥哥也來了。到了我家，他們坐在沙發(fā)上一邊吃瓜子和年糕，一邊看著電視機里放的春節(jié)聯(lián)歡晚會，不知不覺就到了午飯的時間。
吃飯時，我們都坐在桌子上吃飯，而我媽媽和姑姑在做菜?？粗雷由系?菜不禁口水流了出來，桌子上有牛肉、羊肉、牛排、魚、春卷等菜，我馬上動起嘴大吃大喝起來。他們也有說有笑地吃了起來，等菜都做好時，媽媽和姑姑才來吃飯，而我們孩子都吃飽了。
吃過飯后，大人們都在一起打牌。而我們這4個孩子在房間玩電腦，我和弟弟玩手機。過了一會兒，外公他們要走了，我和他們說了聲：再見。而姑姑他們家等晚上吃過飯才回家。我用懇求的眼神讓哥哥在我家住幾天，他們同意了。
這一天真熱鬧，而熱鬧的一天馬上就走了，它什么時侯才能回來呢？
我愛熱鬧！
●作文點評：
這篇作文語言通順，敘事清楚，層次清晰。但從內(nèi)容上看，只是在記流水賬，親人聚會，來了哪些人，先怎樣，后怎樣，吃了些什么菜，整個過程記得清清楚楚，但從這個聚會中你體會到什么？感受到什么？樂趣在哪里？卻沒有說。親友聚會，相互訴說離別之情，交換信息，感受對方的關心，體會生活的美好，這些才是有趣和有意思之處，可惜你沒有寫出來，只是把聚會的過程寫出來了，內(nèi)涵的東西沒有。
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