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實(shí)用的高中的作文4篇(適合運(yùn)用到高中作文的名句)

時(shí)間:2023-12-20 11:53:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用的高中的作文4篇(適合運(yùn)用到高中作文的名句),供大家閱讀。

實(shí)用的高中的作文4篇(適合運(yùn)用到高中作文的名句)

實(shí)用的高中的作文1

  記得小時(shí)候,家人和老師常常問我們長(zhǎng)大后有什么愿望啊,雖然還不太明白愿望的分量,正因?yàn)檫@樣童年就幸福著度過,因?yàn)橛幸粡埲我馕覀儓D畫的未來等著文明勾勒

  等稍微懂事后,家人和老師常常督促我們要好好努力將來考的好大學(xué),于是天天就埋頭苦學(xué),希望自己能考個(gè)好學(xué)校,其實(shí)那時(shí)候我也不懂為什么要考個(gè)好大學(xué),但我也很幸福很充實(shí)因?yàn)槲矣袀€(gè)目標(biāo)

  等榜單出來后,發(fā)現(xiàn)自己落榜了,沒能達(dá)到家人和自己的目標(biāo),想不明白為什么自己這么努力卻實(shí)現(xiàn)不了自己的愿望,開始對(duì)自己懷疑,對(duì)自己失望了。最后在家人的勸說下帶著失望去讀了不愿進(jìn)的所謂的`大學(xué),麻木的消耗著自己不覺得幸福的幸福時(shí)光

  等發(fā)畢業(yè)證那天,當(dāng)你不得不離開學(xué)校脫離父母的依靠獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩時(shí),我發(fā)現(xiàn)我除了讀書似乎其他的都不知道。但為了生活,為了所謂的大學(xué)生臉面,為了對(duì)的起父母的血汗錢,我不得不進(jìn)入了工廠,天天做著些苦力活,和沒讀書的人做一樣的工作,我開始后悔去讀書了,不明白為什么現(xiàn)實(shí)是這樣。難道我所學(xué)的那些知識(shí)就白學(xué)了嗎?沒當(dāng)下降下班后獨(dú)自一人躺在床上,想自己為什么會(huì)這樣,為什么過著這樣的生活,生活一點(diǎn)趣味都沒對(duì)這樣的人生我徹底絕望了。當(dāng)夜幕來臨時(shí)只能默默地用眼淚擦拭委屈,受傷的年輕的心了!等待死亡的早點(diǎn)來臨……

實(shí)用的高中的作文2

  理想是人生的燈塔,指引我前進(jìn)的方向,理想是生命的地基,只有付出努力才能成為萬(wàn)丈高樓,理想是人生的'道路,引領(lǐng)我走向成功之路。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。

  老師,是一個(gè)高尚的職業(yè),是他們讓祖國(guó)源源不斷地有新鮮血液,是他們讓無(wú)知的我們從小樹變成參天大樹。

  當(dāng)我從走進(jìn)學(xué)校的第一天,看見了和藹可親的老師,看到老師們各具特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)淵博時(shí),就對(duì)老師有無(wú)限的敬仰之情,心中已經(jīng)有了自己當(dāng)上老師那一天的無(wú)限憧憬。

  但是現(xiàn)在,隨著年齡越來越大,知識(shí)越來越多時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師并不是那么容易當(dāng),首先需要知識(shí)豐厚、見多識(shí)廣,這一點(diǎn)我不曾具備

  而且還差了很遠(yuǎn);其次要有耐心、寬容和不懈的努力,我也不具備;最后還要有極好的施教能力。三點(diǎn)我都很差,所以我需要不斷的努力,不斷的汲取營(yíng)養(yǎng),不斷的完善自我才可能當(dāng)上老師。

  如果我是老師,我會(huì)幫助學(xué)生從困境中走出,我會(huì)與他們一起愉快的玩耍,教會(huì)他們觀察大自然,教他們?nèi)绾螐男∶玳L(zhǎng)成花朵。

  如果我是老師,我會(huì)與學(xué)生共同探索知識(shí)的奧秘,為國(guó)家培育出一批批人才。

實(shí)用的高中的作文3

  真摯的情,

  多少次被生生阻遏,

  即使在夢(mèng)里,

  你離開得仍是那么決然。

  驚出一身冷汗后,醒來

  暗笑自己的瘋狂。

  發(fā)現(xiàn)在夜里

  眼淚伴隨著心悸留下。

  即使我們同在一條羊腸小道,

  我們?nèi)允沁b遠(yuǎn)。

  日落后的追逐,

  已是絕望于這夢(mèng)看似繁華背后

  無(wú)盡的蒼涼。

  也許這就是造夢(mèng)者的`無(wú)奈吧。

實(shí)用的高中的作文4

  微弱的燈光不足以照亮整片天地,黑暗卻能籠罩整個(gè)世界。光芒不需要四射,它可以通過顆顆真心蔓延著。

  在遙遠(yuǎn)的黃海之濱,有一所鄉(xiāng)村中學(xué),他只是學(xué)校里的一個(gè)閑雜人,一個(gè)簡(jiǎn)單的老人。

  “呯”的一聲,不知又是哪個(gè)小鬼在搗亂了??傆幸恍┩瑢W(xué)吸魂把飲料瓶踩到爆炸為止。那一次,剛從小賣部出來的我,便看到他佝僂著身子,在那里撿塑料瓶。他臉上的肌肉擰在了一起,額頭上布滿了打上死結(jié)似的皺紋,那也許是生活的痕跡吧,凹凸不平。他伸手去取瓶子,長(zhǎng)滿老繭的大手有的只是小平丘似的吧平坦或是泥水灘的坑洼,狹短的身子根本夠不著身后遠(yuǎn)一點(diǎn)的瓶子?!鞍Α币宦晣@息,嘆出了生活的艱辛,嘆出了積壓已久的沉重,累了,苦了,他仍在努力。

  有位新生瞥了瞥他,將手里的瓶子踢了過去,一踢便進(jìn)了他的.大*袋,那位同學(xué)拍了拍頭,“嘿,小老頭,不錯(cuò),很配合?!彼酒鹕韥恚狭斯?,“謝謝”,一聲低語(yǔ)道出了他的感謝,他緊皺的眉頭打開了,擠出了一個(gè)微笑,黝黑的皮膚在陽(yáng)光下泛著絲絲光芒。他提著袋子,慢步走開了。他瘦小的身影遠(yuǎn)了,漸漸遠(yuǎn)去的背影渺小得如大海里的沙粒。

  我的眼睛似乎蒙上了一層沙,一切都變得模糊,他的身影卻似那一攬黑夜里的星光。淚眼曚昽中,依稀聽到耳旁朋友的聲音:“你看他,哪里像個(gè)四五十歲的人?。柯犝f他要供兒子上學(xué),學(xué)校才收留他當(dāng)個(gè)雜工的,他整天受著別人的戲弄,真可憐!”我的心猛地被什么東西震了一下,他是一位真正生活在底層的人,卻又站在人生最高的階梯上。

  我走著走著,不小心撞上了近似年老的他,我還來不及張口,他連聲說道:“對(duì)不起孩子,對(duì)不起……”他用樹干般粗壯的手拍去我身上的灰塵,我呆住了,他漲紅了臉,說:“哦,對(duì)不起,我是不是弄臟你的衣服了?他只是低頭鞠躬,他的身子勾勒了美麗的弧線。他撓撓后腦勺,癡癡地看了看我,便走開了。

  他,一個(gè)社會(huì)的底層人物,一個(gè)去我生命中的過客,用真心澆灌希望,用認(rèn)真凝聚光芒。他是懸崖峭壁上傲然雪松,是石縫間的青竹,他用微弱的光芒照亮冷漠與麻木。

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