與經(jīng)典同行讀書征文11篇

時(shí)間：2023-12-15 12:28:30 綜合范文

與經(jīng)典同行讀書征文篇1

　　書香，是生命永恒的香味。書香不是茶，愈沖愈淡；書香而是酒，越陳越香。

　　小時(shí)候的我喜歡偎依在父母的懷里，聽他們講牛郎織女，嫦娥奔月。

　　小學(xué)五年級時(shí)，父母口中的故事已不能再滿足我的需求。由于學(xué)習(xí)太輕松，閑著沒事做，去書店買來一本《西游記》。里面的故事情節(jié)非常吸引人，我時(shí)常不禁為之潸然淚下，幼稚地認(rèn)為孫悟空是一個(gè)壞蛋，他常常不聽師傅地教導(dǎo)，師傅不但應(yīng)該生氣，而且還應(yīng)該告訴他父母。

　　讀六年級時(shí)，由于老師布置作業(yè)要交讀書卡片，所以心不甘愿地又翻開了那書。不想，書中情節(jié)一下驚險(xiǎn)多了，處處扣人心弦?？吹骄侍帲唤陌附泻?，看到有冤難辯處，不禁替他們惋惜，看到驚險(xiǎn)離奇處不禁為他們捏一把汗；看到精彩段句，不禁忘情地背誦……雖然是讀同一本書，但是這次的感覺大不一樣。從書中讀出了孫悟空樂于助人的奉獻(xiàn)精神；讀出了沙僧任勞任怨的樸實(shí)憨厚；讀出了八戒憨厚可笑的無奈滑稽……

　　初一時(shí)，由于好奇，再次翻開了那書。書還是那書，一點(diǎn)沒變，可是這時(shí)的我已不是那個(gè)幼稚的女孩。在這次的拜讀中，我讀出了孫悟空他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，背后的`一個(gè)桀驁不訓(xùn)、敢作敢當(dāng)?shù)挠⑿?；讀懂了他勇敢機(jī)智、愛憎分明的俠義氣魄；讀懂了八戒能夠知錯就改的個(gè)中秉性……

　　現(xiàn)在的我喜歡與書相伴。常攜伴朗月與燈燭同照，臥讀與神游并驅(qū)。人間韶光短，書中日月華長。而更多的時(shí)候，我掩卷沉思，在靜謐的一隅放飛心靈。

　　書香不是茶，愈沖愈淡；書香是酒，越陳越香。

　　精美的書籍，我的同行者，你有如細(xì)雨過后的梧桐，洗去了浮塵，透出了清綠。在清閑午后，在落日黃昏，用眼讀你，用心讀你，讀不盡的精美，讀不盡的樂趣。

　　與書本同行，我享受著生命永恒的香味。

與經(jīng)典同行讀書征文篇2

　　“晶，子盈切，……”“子曰：……”，只要你每天在語文課時(shí)經(jīng)過我們班，你一定會聽到類似的語句從班級里傳出來。每天如此，從不間斷。這就是我們老師的獨(dú)特教學(xué)方法。

　　每天一字，每天一句經(jīng)典，每天一篇文章。

　　每天一字就是每個(gè)人都要從《說文解字》上查自己名字里的一個(gè)字，然后介紹，解釋；每天一句經(jīng)典就是每天都要吸收一句儒家經(jīng)典。而每天一篇文章就是每天都會有同學(xué)讀一篇文章，同學(xué)們一邊聽，一邊記下故事梗概，抒寫感想。這三件事是我們語文課堂上所必不可少的事情，每當(dāng)文章讀完后，師生之間還會就這文章展開交流，討論。有時(shí)為了一篇文章，老師甚至可以放棄自己的教學(xué)內(nèi)容。因?yàn)槲覀兝蠋煆膩聿粫驗(yàn)闀r(shí)間關(guān)系而遏制住先說說每日一字吧，每日一字都是從《說文解字》上來的。漫天遍地的古文和繁體字讓同學(xué)們看得眼花繚亂，查起字來也非常費(fèi)勁。但是身為初中生，很快就可以接觸到古文，文言文，提前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)也是一個(gè)不錯的選擇。而且當(dāng)以后你看到別人的名字后可以熟練地運(yùn)用從《說文解字》上學(xué)來的知識去解釋，翻譯別人的名字，不用說，你的內(nèi)涵就足以顯示出來了。中華民族的氣節(jié)，文化，精神便瞬間在你身上得到體現(xiàn)。那一身的氣質(zhì)足以直接把別人迷倒了。益處多多啊！

　　還有每日一句的.積累，每天一句儒家經(jīng)典。這也不用說。儒家文化可以流傳幾千年的魅力就在這里。知道現(xiàn)在，人們想想，孔老爺爺真是偉大，他說過的話知道現(xiàn)在仍然是對的。人迷失的時(shí)候想想孔老爺爺?shù)慕陶d還是很有用的。作為一個(gè)中國人，如果肚里沒有點(diǎn)儒家文化的知識，沒有點(diǎn)中華民族的靈魂風(fēng)韻還真不行。21世紀(jì)的人才是什么？是具有中國靈魂，世界胸懷的現(xiàn)代人，中國靈魂是放在首位的。中國人怎么可是失去魂呢？

　　現(xiàn)在想想，“牛柳”老師真是和孔老爺爺一樣偉大。三件事就把語文基礎(chǔ)打好了。很強(qiáng)大啊。

　　這三件事收益終身，經(jīng)典與我同行，無論如何我也不要把這經(jīng)典丟掉。

與經(jīng)典同行讀書征文篇3

　　那天，爸爸給我買了《唐詩三百首》這本書。我拿起來隨意翻了一下，哇！這么多字。于是，我就放下了。

　　有一次，我獨(dú)自在家實(shí)在無聊，便想起那書，于是又拿起那本書認(rèn)真地看著。殊不知，我看著看著似乎就放不下了。這時(shí)我知道，我已經(jīng)陶醉在經(jīng)典的唐詩世界里了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)了很多唐詩，嗅到了“唐詩經(jīng)典”這朵花的芬芳。不同的詩表現(xiàn)了不同的意境。李白的詩總是豪邁奔放，清新飄逸的。他的《峨眉山月歌》：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。全詩連用了多個(gè)地名，頗有趣味，詩歌語言很輕快，意境很清朗，讀著讓人心情也隨之放松。

　　白居易的詩是直白如話，通俗易通的。我很小的時(shí)候就知道他的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

　　草是很常見的，但白居易卻找出了它的優(yōu)點(diǎn)：韌勁。全詩語言凝重，意境優(yōu)美，讓我們完全感受得到野草渴望生命的欲望是多么強(qiáng)盛！讀著這詩不由得讓人們對小草有了一股敬佩之情。

　　每當(dāng)我讀著孟郊的.詩句：“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！笨倳M眶淚花！母愛正是在日常生活的細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出來的。母親事事都盡最大的努力為我們著想。她的愛總是熾熱而扣人心弦的，“無私”，“偉大”？真不知道用哪個(gè)詞語更適合形容母愛了！然而，現(xiàn)代學(xué)生又有多少人珍惜母親給予的愛呢？讓我們與唐詩經(jīng)典同行，學(xué)會珍惜母愛，感恩母親吧！

　　在我們迷茫時(shí)，唐詩經(jīng)典會成為指南針，指引著我們正確的方向。在我們無趣時(shí)唐詩經(jīng)典會成為與我們一起度過美好時(shí)光的伴侶！讓經(jīng)典伴隨著我們健康成長吧！

與經(jīng)典同行讀書征文篇4

　　我爸爸的床邊有幾本書是他經(jīng)常翻看的：《論語心得》、《帝國的惆悵》，還有《紅樓夢》、《圍城》等。爸爸說那里有好多優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，是經(jīng)典。

　　“國學(xué)”是中華民族的“經(jīng)典”，作為中華子孫不僅要知道，更要深入地了解。為此，爸爸給我買了幾本書：少年版的《紅樓夢》、《三國演義》、《三十六計(jì)》、《唐詩宋詞元曲》等，作業(yè)做完了看一看，睡覺前讀一讀，還真的有些愛不釋手呢!

　　跟爸爸聊天的時(shí)候爸爸就說過：兒童誦讀經(jīng)典可以快速地增加識字量;幫助我們提高記憶的廣度和理解力;還有助于我們?nèi)烁竦某砷L。

　　的確是這樣，讀這些經(jīng)典書籍使我的詞匯量增加了許多，明白了好多做人的道理，以至于在講話的時(shí)候還能經(jīng)常冒出一些古人的名言。讀這些書的時(shí)候仿佛能聆聽古代圣賢的聲音。猶如和古人對話，好似春風(fēng)化雨，潛自有潤。

　　在我們北苑小區(qū)的圍墻上，書畫家們用圖文并茂的形式把《三字經(jīng)》刻畫在上面。走在圍墻邊，古人的音容笑貌，躍然在眼前，圣賢就像朋友一樣用簡潔的語言，對我們諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨馈?/p>

　　雖然對《三字經(jīng)》和《論語》的一些話還不能理解，但我相信長大后會慢慢地理解的，讀讀背背，還是朗朗上口，雖不甚解，但崇敬之情油然而生。經(jīng)典文化對“修身、齊家、治國平天下”人生理想還是有潛移默化的影響的。

　　以圣賢為友，與經(jīng)典同行?！端臅?、《五經(jīng)》、先秦散文、唐詩宋詞，處處閃耀著中國傳統(tǒng)文化的精華，雖然我還小，讀的少，但我還是有機(jī)會讀一讀;雖然其中有一些思想被批判，但絕大多數(shù)還是被現(xiàn)代人批判地吸收。經(jīng)典是處世哲學(xué)，是倫理道德的指向標(biāo)，更是人生前進(jìn)的明燈。

　　讀圣賢書，行萬里路。中國五千年的文化，留給后人的是大浪淘沙后的精華。生活在高科技的時(shí)代，我們不能在業(yè)余時(shí)間整天用拇指玩手機(jī)、用鼠標(biāo)玩游戲。我們應(yīng)靜下心來，讀些經(jīng)典，發(fā)揚(yáng)國學(xué)，繼承和發(fā)展中國燦爛的文化，彰顯我們的民族精神，使中華民族永遠(yuǎn)屹立在世界的民族之林。

與經(jīng)典同行讀書征文篇5

　　小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典。幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典，上了小學(xué)，學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識的海洋里；讓我明白怎樣做人、怎樣辦事；讓我知道要珍惜時(shí)間；熱愛祖國。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長的道路上。

　　有時(shí)，經(jīng)典是一幅變幻莫測的山水畫，帶著我游覽著祖國各地的風(fēng)景名勝，面對著如詩如畫的美景，讓我對祖國肅然起敬?！讹嫼铣跚绾笥辍穾襾淼胶贾菸骱叄骸八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇?！彪[約我能看見，西湖平靜的`水面在金燦燦的太陽的照耀下波光粼粼，絲絲細(xì)雨中的西湖旁邊云霧迷蒙，群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現(xiàn)。《望廬山瀑布》立刻帶我來到了廬山之上。“日照香爐生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！鳖D時(shí)，我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景：遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。

　　有時(shí)，經(jīng)典是一本不停翻動著的歷史書，讓我從語句中去感受祖國的滄?？部?；去體會作者一顆愛國的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼?！八廊ピf事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”已經(jīng)年邁的陸游就是死去，也盼望祖國能早日統(tǒng)一，這樣強(qiáng)烈的愛國熱情，那時(shí)幾人能有？我暗下決心，將來要為祖國做出貢獻(xiàn)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。要想為祖國做出貢獻(xiàn)，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

　　還有時(shí)，經(jīng)典是一面鏡子，告訴我做人的所有純潔美好的品質(zhì)。岳飛《滿江紅》里，“白了少年頭，空悲切。”讓我懂得珍惜時(shí)間，少年年輕力壯時(shí)不用功，等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子?！袄衔崂希约叭酥?；幼吾幼，以及人之幼?！备嬖V我，要以尊敬自己的長輩的心去尊敬別人的長輩，要以愛護(hù)自己的兒女的心去愛護(hù)別人的兒女。

　　我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到做好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會。于己于國，大有裨益！”讓我們親近經(jīng)典書籍，與經(jīng)典為友，同行在成長的道路上吧！

與經(jīng)典同行讀書征文篇6

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，它給予我們力量；書，是我們的好朋友，它能讓我們的生活變得豐富多彩；書，被稱為人類文明的“長生果”。我們的生活需要書，需要閱讀書。最愛是讀書，最是書香能致遠(yuǎn)，濃郁的書香潤澤著一間間教室，滋養(yǎng)著一個(gè)個(gè)心靈，我們用書香營造美麗的校園，我們用書香充盈著絢麗人生?！靶『刹怕都饧饨恰保恢曛暧酌缭诖河曛衅仆炼?，迎著朝陽茁壯成長。

　　許多人都讀過書，都說：書能讓人增長智慧。對此，我的回答是：“是的，書可以告訴你許多課本上沒有的東西；每當(dāng)你讀完一本書時(shí)，就像挖掘出了一片財(cái)富；書就像你最忠誠的朋友，每天它都默默無聞的陪伴著你，給予你知識，給予你快樂，更重要的`是，它能帶給你智慧和生活中的啟示?！?/p>

　　書，使我明辯真假、分辨美丑、理解善惡；書，增長了我的知識，開闊了我的眼界、啟迪了我的思維，陶冶了我的情操，讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情、了解自然萬物的繁殖生長、回到遠(yuǎn)古時(shí)期的社會生活；令我感到無窮的樂趣。

　　書——知識海洋之舟，承載著夢想駛向成功的彼岸。

與經(jīng)典同行讀書征文篇7

　　有時(shí)，經(jīng)典是一幅變幻莫測的山水畫，帶著我游覽著祖國各地的風(fēng)景名勝，面對著如詩如畫的美景，讓我對祖國肅然起敬?！讹嫼铣跚绾笥辍穾襾淼胶贾菸骱叄骸八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥?。”隱約我能看見，西湖平靜的水面在金燦燦的太陽的照耀下波光粼粼，絲絲細(xì)雨中的西湖旁邊云霧迷蒙，群山連綿不斷、高低起伏、若隱若現(xiàn)?！锻麖]山瀑布》立刻帶我來到了廬山之上?！叭照障銧t生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！鳖D時(shí)，我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場景：遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。

　　有時(shí)，經(jīng)典是一本不停翻動著的歷史書，讓我從語句中去感受祖國的滄桑坎坷；去體會作者一顆愛國的赤子之心。陸游的《示兒》讓我為之震撼。“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！币呀?jīng)年邁的陸游就是死去，也盼望祖國能早日統(tǒng)一，這樣強(qiáng)烈的愛國熱情，那時(shí)幾人能有？我暗下決心，將來要為祖國做出貢獻(xiàn)。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。要想為祖國做出貢獻(xiàn)，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

與經(jīng)典同行讀書征文篇8

　　書，有人說它可以當(dāng)冬天寒夜里失意人的裘皮大衣，也有人說紅袖添香夜讀書是人生的最境界。

　　回想到自己跌跌撞撞的讀書路，還真別有一番滋味。在讀書中，伴著精彩，伴著快樂，伴著甜蜜，我一路走過，走出了嶄新的自我，陽光的自我！

　　無論是面對成功還是面對失敗，是讀書讓我總能面帶微笑，面帶這種出自內(nèi)心的微笑是。

　　書香氣韻伴我到了高中和大學(xué)后，書店、圖書館，還有電子閱覽室是我的最愛。書讀多了，我也會把自己的讀書心得和在文章中看到的`優(yōu)美詞句摘抄下來，所謂買書不如借書，借書不如抄書，全抄不如摘抄。經(jīng)過日久天長的積累，讀書摘抄竟然有厚厚的十本，我把那當(dāng)成了自己的全部家當(dāng)。閑時(shí)翻看，看自己讀書的心路歷程，看自己的涂鴉，泡上一杯香茶，陶陶然、愜愜然。

　　在漫長的人生成長過程中，穿梭在茫茫人海中，沒有去掉自身的各種邊角，因此曾迷茫，曾失望，活得累，活得苦，是書籍，讓我感受到太陽的溫暖。讀書豐富了我的內(nèi)涵。在讀書陪伴的成長中，我找到了快樂，尋找到生命的真諦。

　　我除了讀書，我再也沒有其他的愛好。因?yàn)橹挥凶x書這一樣愛好，我的生活很平談。但讀書使我感到這樣平淡的生活很美好，我因此而很滿足。

　　以前，我常常對我的學(xué)生說：“好的愛好，只一樣就行了，比如讀書。”這是我的切身體會。說真的，如果不讀書，我確實(shí)不知道自己該去做些什么，那么多的閑暇寂寞時(shí)光，我該如何去打發(fā)。

　　一杯酒，三頓飯，數(shù)杯茗，萬卷書，何必向塵寰外求真仙佛；曉露花，午風(fēng)竹，晚山霞，夜江月，都于無字句處寓大文章。人生的路還有很長很長，我相信在以后的生活中，有書相伴，青春更絢麗；有書相伴，人生更精彩。書韻相伴，我信步人生。

與經(jīng)典同行讀書征文篇9

　　中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是中國是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國度。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。而日新月異、不斷創(chuàng)新的時(shí)代更是要求我們積極地行動起來！所以我們要求老師們、學(xué)生們多讀書，讓好書來增長我們的見識，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長，提升我們的境界，努力營造書香濃郁的校園文化氛圍。

　　讀書的好處很多。一部好書就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的心靈，也照亮了人類歷史的途徑。每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。書把我們引向那有著瑰麗風(fēng)景的思想的遠(yuǎn)方，去共赴一場精神的盛宴。書的世界是精彩的，這里面有引人入勝、一波三折的故事情節(jié)；有意味深長、發(fā)人深思的深刻道理；有晶瑩剔透、真誠感人的故事……

　　說起書，很多人都能想到它的好處。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，取起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話說得一點(diǎn)也不錯。一本好的書籍，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué)，善于積累的結(jié)果，也享受到了積極參與，勇于展示自我的過程。使學(xué)生增長了知識，建立了自信、自尊和民族自豪感，營造了濃厚的校園文化氣息。書香已在朝二飄溢，讀書的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。

　　日前，許多學(xué)校的讀書節(jié)活動都在校園熱烈開展，通過落實(shí)讀書時(shí)間、建立班級讀書角、開展讀書講座、推薦必讀書目等方法，引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書，幫助學(xué)生學(xué)會選擇書籍、掌握讀書一定方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

與經(jīng)典同行讀書征文篇10

　　經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深、地吸引著我，走近它，我看見美如畫卷的山河，感受到大自然的氣息。走近它，就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。就像沙灘上撿不完的貝殼，讓我撿一個(gè)大的貝殼和大家一起分享吧！

　　讀了三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”書中對孔融贊不絕口，我被孔融的行為打動了?？兹谶€教會我在那天作了件好事。

　　一天，烈日高照，是最后一套2008年奧運(yùn)郵票賣出的日子，我這個(gè)集郵迷飛似的跑到郵局，郵局可真熱鬧，大家頂著烈日排隊(duì)，長長的隊(duì)伍多像一條龍啊！大家都非常著急……終于，到我了，當(dāng)我接過郵票時(shí)就愛不釋手地瞧瞧這，摸摸那。忽然，一個(gè)員工大聲宣布：“對不起，各位顧客。今天有限的奧運(yùn)郵票已經(jīng)賣完了?！蔽衣犃?，自言自語地說：“還好我來得早，要不，這郵票就屬于別人的了！”這時(shí)我一抬頭看見一位大約60多歲的老爺爺垂頭喪氣地坐在椅子上，我覺得很納悶，便問：“老爺爺，你為什么沒精打采呀？”“哎！我的孫子是集郵迷，他已經(jīng)有2008年奧運(yùn)會的很多套郵票了，就沒有這一套，他說他要集齊奧運(yùn)郵票，帶到國外去，我就來這兒排隊(duì)，我的孫子明天就要出國了，買不到，他會的高興?！蔽衣犃?，十分同情，但又舍不得把郵票讓給老爺爺。忽然，我的腦海閃過三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”。便對老爺爺說：“老爺爺，拿我這套給你的孫子吧！”“真是好孩子！你叫啥名字？”“紅領(lǐng)巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我聽了，心里甜滋滋的。

　　在成長的道路上，我和經(jīng)典成了形影不離的好朋友，再與經(jīng)典同行的道路上，這樣的事還有很多很多。讓我們以書為伴，與經(jīng)典為友，讓生活變得更美好吧！

與經(jīng)典同行讀書征文篇11

　　活動引言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”為營造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學(xué)生情操，引導(dǎo)讀者走進(jìn)圖書館，培養(yǎng)大學(xué)生愛讀書、讀好書的熱情，積極構(gòu)建書香校園，我校圖書館與校團(tuán)委聯(lián)合舉辦“與經(jīng)典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下：

　　一、征文主題

“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得

　　二、征文時(shí)間

　　xx年10月23日—xx年11月31日

　　三、參賽對象

　　全校學(xué)生

　　四、組織單位

　　策劃主辦：校團(tuán)委、校圖書館協(xié)辦：各系團(tuán)總支

　　五、征文主題范圍

　　參賽學(xué)生要緊緊圍繞“與經(jīng)典同行”-------我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活及成長經(jīng)歷抒發(fā)自己的真情實(shí)感，闡發(fā)讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的讀后感。

　　六、征文要求

　　1. 原創(chuàng)文章，真情實(shí)感，文責(zé)自負(fù)。嚴(yán)禁剽竊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　2. 每篇作品需為單一作者，不接受聯(lián)名投稿。

　　3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實(shí)感。

　　4. 文體自選（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。

　　七、參與方式

　　1. 凡本校學(xué)生均可參加投稿，同一個(gè)人投稿數(shù)量不超過兩篇。

　　2. 投稿地址和方式：

　　采用網(wǎng)上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實(shí)姓名、所在院系、年級及聯(lián)系方式發(fā)送至各系團(tuán)總支，由各系團(tuán)總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數(shù)）集中發(fā)送至：。郵件主題請注明：“與經(jīng)典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發(fā)送。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　12月初，圖書館將邀請有關(guān)專家組成評選委員會，根據(jù)思想性、文學(xué)性、創(chuàng)新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名。

　　優(yōu)秀稿件將推薦到圖書館網(wǎng)站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個(gè)人和集體將頒發(fā)證書并給予一定的物質(zhì)獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學(xué)期社會實(shí)踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍分，優(yōu)秀獎分，三等獎1分，二等獎加分、一等獎分）。

　　九、頒獎儀式（待定）

　　1. 時(shí)間：xx年12月

　　2. 地點(diǎn)：圖書館四樓報(bào)告廳

　　3. 頒獎人員安排：圖書館、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

　　4. 橫幅：“與經(jīng)典同行”-------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式

　　5. 部分獲獎選手獲獎感言

　　6. 流通部主任總結(jié)發(fā)言

　　圖書館校團(tuán)委

　　xx年10月11日