掰手腕比賽作文 篇1
今天上作文課時(shí)，陽光明媚，同學(xué)們的心情也像這陽光一樣燦爛，因?yàn)槲覀円嬉粋€(gè)激烈的游戲——掰手腕。
掰手腕共進(jìn)行了四組，但最令我記憶猶新的是第一組——丁博文對(duì)戰(zhàn)陳志豪。他們兩人上場時(shí)都是自信滿滿，神氣十足。丁博文“惡狠狠”地說：“小心我把你的手指掰斷！”陳志豪也不甘示弱，大聲喊著：“來啊，看看是誰會(huì)贏！”
比賽正式開始了，兩人緊緊握住了對(duì)方的手。陳志豪的眉毛使勁皺著，眼睛卻盯著對(duì)方的手，臉上帶著一種似笑非笑的痛苦表情。而丁博文呢，脖子上青筋暴起，把陳志豪的手掰的.通紅。這激烈的賽況把太陽公公也吸引過來了，它撥開烏云，和我們一起觀看著，風(fēng)婆婆也圍繞著我們的身邊，似乎給選手加油打氣。身旁的拉拉隊(duì)員們也并沒有閑著，有的同學(xué)在抓耳撓腮，有的同學(xué)在跺著腳大聲吶喊，還有的同學(xué)看自己隊(duì)的選手快勝利了，已經(jīng)歡呼雀躍起來。這熱鬧的加油聲還真是震耳欲聾。經(jīng)過了激烈的比拼，最終丁博文取得了勝利，把陳志豪的手重重的掰了下去。
這場熱鬧的掰手腕就在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們隊(duì)輸了，但是我們依然很開心。
掰手腕比賽作文 篇2
今天，班級(jí)教室里舉行了一場掰手腕的游戲，同學(xué)們聽到這個(gè)消息后齊聲尖叫。
老師說明游戲規(guī)則：分成兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)叫大力士隊(duì)，另一個(gè)叫領(lǐng)先隊(duì)。比賽分為兩次進(jìn)行。第一次，各隊(duì)抽選一個(gè)男生和女生進(jìn)行比賽，勝利者加一分失敗者為零分。第二次，各隊(duì)抽選出一個(gè)女生和男生比賽，勝利者加一分，失敗者為零分。最后，綜合成績，看哪個(gè)隊(duì)獲勝了。還有，比賽的時(shí)候，胳膊不能離開桌子。
老師講完了游戲規(guī)則，游戲開始了。大力士隊(duì)派出的一號(hào)選手上來的時(shí)候是滿臉自信，耀武揚(yáng)威，臺(tái)下是雷鳴般的掌聲。我們隊(duì)派出的是一位女生，這位女生上來的時(shí)候是優(yōu)雅美麗的，老師說3、2、1，就開始了。我們隊(duì)員毫不留情直奔勝利，大力士隊(duì)也不甘示弱，激烈的比賽開始了，我們隊(duì)的隊(duì)員趁他們隊(duì)的隊(duì)員不注意的時(shí)候，迅速把她的手按在桌子上。老師宣布：這一輪，領(lǐng)先隊(duì)獲勝，我們隊(duì)高興得一蹦三尺高。
第二輪開始了，我們隊(duì)派出的二號(hào)選手上場了大力士隊(duì)派出的二號(hào)選手也上場了，我們隊(duì)的隊(duì)員用眼睛死死地盯著他們隊(duì)的隊(duì)員，我從我們隊(duì)隊(duì)員的眼神中感覺到了勝利在望。果然，這一次還是我們勝利了，他們垂著頭，慢慢地回到了座位上。這個(gè)游戲可真好玩！
游戲結(jié)束了，那掰手腕的場景像放電影一樣在我的腦海中回放。
掰手腕比賽作文 篇3
“加油！加油”這聲音是從哪兒傳來的，哈哈!你不知道吧，是我們班在舉行一場別開生面的掰手腕游戲比賽，可好玩了。
在孔老師講完比賽規(guī)則后，掰手腕游戲開始了，我們已經(jīng)找好自己的對(duì)手，我和房欣冉是對(duì)手，我們?cè)诮辜钡却蠋煹拿?。就在這時(shí)，老師問徐升：“此時(shí)，你有什么感受？”“我很緊張！”徐升說。廢話這是比賽，誰會(huì)不緊張呢！這老師真是的，還不開始，總是吊我們的.味口。我一直在提醒自己說：不要緊張，爭取贏過房欣冉?！叭?，開始”老師一聲令下，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，使出了吃奶的勁，堅(jiān)持了很長時(shí)間，終于把房欣冉的手臂給壓到桌子上了，接著跟我比賽的是許薇，我想，連房欣冉都比不過我，她還能比得過我？果然不出我所料，最后，我真的又贏了許薇。
最有趣的還是贏過幾個(gè)對(duì)手的方晨曦和吳語悅的比賽，當(dāng)老師一聲令下：“開始”。只見他們倆咬緊牙關(guān)，各得都使出吃奶的勁，他們倆的臉漲得通紅。就在他們相持不下，誰也掰不倒誰的時(shí)候，“吳語悅加油……”的喊聲給他增添了無窮的力量，慢慢地吳語悅把方晨曦的手掰倒了，吳語悅真的贏了，同學(xué)們異口同聲地說：“吳語悅真了不起！”
這次掰手腕比賽，我贏了兩個(gè)對(duì)手，我得到了這樣一個(gè)啟示：做任何事情都不能退縮，要樹立信心，堅(jiān)持到底，只有這樣，才能勝利。
掰手腕比賽作文 篇4
"加油！加油......"一陣陣歡呼聲和吶喊聲從作文的教室里傳出來，你想知道是怎么回事嗎？讓我來告訴你吧！原來是作文的付老師和同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行一場激烈的掰手腕比賽。
付老師話音剛落，有的.同學(xué)就摩拳擦掌，有的同學(xué)躍躍欲試，還有的同學(xué)活動(dòng)筋骨。同學(xué)們都爭先恐后的樣子，教室里一片歡呼雀躍。平時(shí)力氣大的同學(xué)終于可以大顯身手了，可力氣小的同學(xué)可就唉聲嘆氣了。教室里沸騰了，就像炸開了鍋一樣。
比賽開始了，首先上場的是兩名隊(duì)長。房隊(duì)長人高馬大，身強(qiáng)力壯，在班里被稱為"大力士"。毛隊(duì)長身體瘦小，連對(duì)方的手都握不住。啦啦隊(duì)員的心都懸了起來，替毛隊(duì)長捏了一把汗，但毛隊(duì)長并不甘示弱，他們坐到擂臺(tái)上，房隊(duì)長一副不屑一顧的樣子，心想：看你的苗條身材，要和我掰手腕，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。我心想：唉，這局肯定輸定了。"預(yù)備開始!"付老師一聲令下，兩位隊(duì)長便使勁掰了起來，你看毛隊(duì)長面紅耳赤，雙眼緊閉，手露青筋，額頭上出來汗。房隊(duì)長喘著粗氣，滿臉紅紅的，紋絲不動(dòng)，他一使勁，"啪！"的一聲把手摁倒桌子上，我們贏了，歡呼聲一浪高過一浪。
這時(shí)，白欣敏和劉晏坪上場了，付老師說了一聲"開始！"她倆抿著嘴，手直發(fā)抖，嘴都歪了，真滑稽！
最后，我們隊(duì)以一分之差輸給了終結(jié)者隊(duì)，但我們?nèi)匀缓芸鞓?，從中我們不但很快樂，也找到了寫作文的素材?/p>
掰手腕比賽作文 篇5
今天的習(xí)作課，我們班舉行了一場精彩紛呈的掰手腕比賽。
說起掰手腕，很多同學(xué)都斗志高昂，仿佛自己就是傳說中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。
第一輪比賽，許多男同學(xué)自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進(jìn)“賽場”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來，張億凱必勝，因?yàn)閺垉|凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的，根本不是張億凱的對(duì)手?？蛇B子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的樣子。“預(yù)備！開始！”隨著一聲令下，戰(zhàn)爭爆發(fā)了。“嗯嗯……啊……?。 眱蓚€(gè)人手上較著勁，臉上也較著勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸?shù)呐?；再看看張億凱，他的輕松自在全在臉上寫出來了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短幾秒鐘的時(shí)間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說：“其實(shí)我的手勁不太大”，但臉上滿是開心。同學(xué)們都嘻嘻哈哈地笑了，說自己預(yù)言成真了。
接下來是第二輪比賽，選手之一是蟬聯(lián)幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅?cè)豢雌饋韷K頭也不小，剛一上手，我們還沒看清怎么回事呢，霰悅?cè)痪洼斄恕?/p>
后來是師生之間的對(duì)決，我們派出了曾現(xiàn)杰同學(xué)做代表，和老師比賽。曾現(xiàn)杰歪著頭、咬著牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，盡管老師看起來也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。
為了讓每個(gè)人都過把癮，接下來是同桌、前后桌之間展開的較量。同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，真是八仙過海-各顯其能。
下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡。贏了的同學(xué)，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們?cè)俳釉賲?，相信下一個(gè)勝利的就是你。加油！
掰手腕比賽作文 篇6
今天，周老師給我們上了一堂有趣的活動(dòng)課，那就是掰手腕啦！
初賽的時(shí)候老師先說清楚了規(guī)則：兩兩PK，勝利的一方進(jìn)入決賽。接著老師把大家平均分成兩組，男女各一組。大家頓時(shí)議論紛紛了起來，有的同學(xué)覺得很輕松，不就是掰手腕嘛，對(duì)方一定比自己弱。但是還有的同學(xué)覺得很緊張，很害怕自己輸?shù)袅吮荣?。?jīng)過一輪比拼，終于到了大家都期待的決賽。
決賽的時(shí)候，老師說這次的規(guī)則是三局兩勝，剛才獲勝的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)PK，選出最終的勝利者。上場的`同學(xué)沒忍住被同學(xué)們逗笑了，一下沒了力氣。其他同學(xué)激動(dòng)了起來，想獲得第一名的獎(jiǎng)勵(lì)“五顆星”。教室里瞬間熱鬧非凡，那些選手因?yàn)樘昧?，臉上都變得紅彤彤的。只見他們咬緊牙關(guān)毫不放松，兩個(gè)手緊緊地握在一起，似乎要推倒一頭大象。他們還認(rèn)為自己的對(duì)手就像一只獅子一樣兇猛，下面的觀眾興致高漲，有的喊加油有的卻在喊漏油！
我們班最終的勝利者是楊同學(xué)，我們覺得這節(jié)課真是作文課和體育課的結(jié)合呀，我太開心啦！
掰手腕比賽作文 篇7
在作文課上，老師說：“這節(jié)課我們玩掰手腕的游戲吧。”
我和同學(xué)們不由自主地說了聲“??？”沒等我緩過神來，同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試，紛紛舉起手來，希望老師能叫到自己。最后，老師選了金思淵和丁常樂，他們像運(yùn)動(dòng)員一樣氣昂昂、雄赳赳地走向講臺(tái)，面對(duì)面地站在講臺(tái)桌兩邊。老師分了兩組啦啦隊(duì)，我是丁常樂一組的。
令人期待的第一局開始了，我們啦啦隊(duì)還沒喊“加油”，丁常樂就把金思淵給掰倒了，丁常樂的臉上露出了得意的笑容。
第二局開始了，金思淵把嘴巴閉得緊緊的，眼睛狠狠地盯著丁常樂，丁常樂卻用滿臉的笑容看著金思淵，一副輕松的樣子。金思淵用盡全身的力氣想掰贏，丁常樂故意讓著她，忽然，丁常樂出其不意用力一掰，金思淵又輸了，她的隊(duì)員露出了失望的神情。
最精彩的第三局開始了，他們你不讓我，我不讓你，一直僵持到最后，金思淵手軟了，丁常樂抓住機(jī)會(huì)用力一掰，金思淵輸?shù)乖诘?，我們?duì)又贏了，我太高興了！
這個(gè)游戲真好玩呀！
掰手腕比賽作文 篇8
轉(zhuǎn)眼又一周過去了，我懷著高興的心情來到了作文班，老師說今天玩掰手腕的游戲。游戲規(guī)則是兩個(gè)人把手握在一起，如果一個(gè)人把另一個(gè)人的手摁下去，那他就贏了。
老師話音剛落，同學(xué)們有的高興的跳了起來，有的害怕地叫了起來，有的`興奮的好像要沖破了屋頂，我害怕地想：我的力氣大概只能打敗比我小的，但是有些比我小的還能打敗我呢，更別說那些比我大的了，老師啊，你這是明顯跟我作對(duì)呀！
老師選了兩個(gè)男生上臺(tái)來，第一個(gè)同學(xué)大步流星地走上臺(tái)，搓了搓手，一副勢在必得的樣子，第二個(gè)同學(xué)掃視了一下對(duì)手好像在說：我比他高，一定能戰(zhàn)勝他！
比賽正在準(zhǔn)備中，他們都做好了心理準(zhǔn)備，終于，老師說開始了，第一個(gè)同學(xué)半跪著，把胳膊放在了凳子上，眼睛里充滿了殺氣，第二個(gè)同學(xué)在鼓勵(lì)自己，真是太快了，第二個(gè)同學(xué)還沒準(zhǔn)備好，第一個(gè)同學(xué)已經(jīng)把他的手便摁下去了。
第二場是兩個(gè)女生，她們比賽時(shí)僵持了很久，手上的青筋都露出來了，好不容易才決出勝負(fù)。
我和王嘉懿在一組，她一點(diǎn)也不讓我，大概才兩秒，她就打敗我了。
要是我力氣大，我一定能贏她，可次次她都打敗我，但是我有收獲和歡樂我就已經(jīng)很滿足了。
這一次我又有收獲了，真是太開心了！
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