下面是范文網(wǎng)小編分享的掰手腕比賽的小學(xué)作文4篇 關(guān)于掰手腕比賽的作文，歡迎參閱。
掰手腕比賽的小學(xué)作文1
“同學(xué)們，今天我們要舉行一次掰手腕大賽……”話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，有的同學(xué)激動(dòng)得站了起來(lái)，有的七嘴八舌地討論起來(lái)，有的已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始預(yù)賽。老師先把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)是霹靂隊(duì)，另一隊(duì)是冰雪隊(duì)。然后又講了比賽規(guī)則。比賽就在同學(xué)們期待的目光中開(kāi)始了。
第一局是霹靂隊(duì)的陽(yáng)旭和冰雪隊(duì)的翟健滔來(lái)掰手腕。比賽開(kāi)始前，陽(yáng)旭和翟健滔進(jìn)行了預(yù)賽，結(jié)果陽(yáng)旭贏了，翟健滔輸了?？吹酱罅κ筷?yáng)旭第一個(gè)上來(lái)挑戰(zhàn)，翟健滔不由自主地上臺(tái)迎接挑戰(zhàn)，他的心里可能在想：剛剛敗給陽(yáng)旭，我不服氣，但陽(yáng)旭的身體一直在發(fā)抖，我一定能戰(zhàn)勝陽(yáng)旭的。比賽開(kāi)始了，兩個(gè)人都緊握住對(duì)方的手，使勁往下壓。因?yàn)楹茈y分出勝負(fù)，兩個(gè)人的手又太使勁，所以兩個(gè)人的手在顫抖著。漸漸地，翟健滔感覺(jué)到一股強(qiáng)大的力量從對(duì)方的手心涌過(guò)來(lái)，眼看快被陽(yáng)旭的手壓下去了，他不禁求助地大喊：“好疼！好疼！”最終，陽(yáng)旭把翟健滔的手壓了下去，陽(yáng)旭獲勝了，翟健滔又失敗了。
第二局開(kāi)始了，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對(duì)方的手，翟健滔上牙咬著下嘴唇，使足了勁，眉頭都皺了起來(lái)。翟健滔慢慢地把陽(yáng)旭的手一點(diǎn)點(diǎn)壓下去了，眼看勝利在望了，但他一松懈稍不留神，被陽(yáng)旭發(fā)現(xiàn)了，陽(yáng)旭就抓住機(jī)會(huì)一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上壓。翟健滔想把陽(yáng)旭壓在臂下的手腕掰回去，可惜已經(jīng)無(wú)力回天。
掰手腕在一陣歡笑聲中結(jié)束了，而快樂(lè)，永遠(yuǎn)留在了我的心里。
掰手腕比賽的小學(xué)作文2
“加油！加油！使勁呀?！币魂囮噮群奥曌屛覀兘淌曳序v了起來(lái)，想知道我們?cè)诟墒裁磫?？悄悄告訴你吧！我們正在進(jìn)行激烈的掰手腕比賽呢！
你瞧，雙方都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，個(gè)個(gè)都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動(dòng)脖子和手腕呢！看，小剛也在做著準(zhǔn)備活動(dòng)，他嚴(yán)肅的表情中露著“兇光”，讓對(duì)手感到很敬畏……每個(gè)參賽選手都嚴(yán)陣以待。拉拉隊(duì)早已做好了準(zhǔn)備，為他們扯開(kāi)嗓子吶喊助威呢！
比賽開(kāi)始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對(duì)視著，“開(kāi)始”，只見(jiàn)杜老師一聲令下，一場(chǎng)激烈的比賽拉開(kāi)了序幕。他們都想贏，都想把對(duì)方的手給扳下去，他們勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，只見(jiàn)小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙唇，皺著眉頭，腳下像生根了一樣，站著一動(dòng)不動(dòng)，拉拉隊(duì)員也開(kāi)始賣(mài)力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看，津津樂(lè)道地評(píng)論著。
比賽進(jìn)入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個(gè)人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊(duì)也高興壞了，呼喊著、雀躍著，但最開(kāi)心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒(méi)有氣餒，走過(guò)來(lái)祝賀小明，說(shuō)：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑著說(shuō)：“謝謝！”他們握著手，一起分享著勝利的喜悅。教室外微風(fēng)拂過(guò)，吹起樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲，好像也在為小明祝賀?！皠俨或湥瑪〔火H”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是游戲的真諦。
掰手腕比賽的小學(xué)作文3
一天早上，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“咱們今天分三組來(lái)開(kāi)展一次掰手腕比賽，好嗎？”話音剛落，教室里立刻沸騰了。老師示意我們安靜后，對(duì)我們說(shuō)：“今天的比賽需要每組發(fā)揮集體的智慧選出一名最能代表你組實(shí)力的隊(duì)員來(lái)參加比賽。比賽采用三戰(zhàn)二勝的規(guī)則。為了公平，先由代表抽簽決定比賽順序……”老師講完，我們便緊張地商議著人選?！瓣惥紕艃捍?，選他吧！”袁航說(shuō)。“不！選張洪瑋！他那么胖，勁兒一定很大！”孫淼說(shuō)。大家反復(fù)商量，最后決定讓陳均杭代表我組參賽。按規(guī)則，一組的何承龍和我組的陳均杭抽到1、2，將進(jìn)行第一輪淘汰賽。三組的何進(jìn)洋卻幸運(yùn)的進(jìn)入了決賽。
比賽正式開(kāi)始了。只見(jiàn)何承龍很快就以2：1的比分戰(zhàn)勝了我組的陳均杭，進(jìn)入了決賽。決賽時(shí)，何承龍和何進(jìn)洋隨著老師一聲令下，雙方四目相對(duì)，咬緊牙關(guān)，都想把對(duì)方戰(zhàn)勝?？伤麄儌z真是棋逢對(duì)手，相持不下。我們都扯開(kāi)嗓門(mén)為他們加油助威，有的甚至想沖上去幫他們一把。還是何承龍技高一籌，來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”，勝了第一局。休息了一會(huì)兒，第二局比賽又開(kāi)始了，雙方依舊僵持了很久，結(jié)果手都變形了。老師只得讓他們先休息一下，把第二局定為平局。第三局又開(kāi)始了，何進(jìn)洋突然發(fā)力，把何承龍的手弄得幾乎貼近了桌面，眼看可以掰回一局了，可何承龍這時(shí)突然使出吃奶的力氣，終于贏了何進(jìn)洋?！耙钡谝唤M的同學(xué)們歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次比賽，我知道了：比賽時(shí)要充分發(fā)揮集體的智慧才是最重要的。
掰手腕比賽的小學(xué)作文4
今天，老師組織了一場(chǎng)十分有趣的比賽：掰手腕。
只聽(tīng)老師的命令一下，同學(xué)們便沸騰起來(lái)了，七嘴八舌的，有的在討論和誰(shuí)一起掰；也有的在津津有味地觀看同組同學(xué)的比賽，嘴里還不時(shí)喊著加油。
我也不甘示弱，忙喊前面的屠馨妍和我扳手腕，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)挑著眉對(duì)我說(shuō)了一句：你確定？我皺了皺眉頭，心想：不就是比誰(shuí)力氣大嗎？這有什么難的！抬起頭很堅(jiān)定地說(shuō)了一聲：嗯！我的手剛剛和屠馨妍的`手疊交在一起時(shí)，我就感到了一股十分強(qiáng)大的力氣，令我不禁哆嗦一下，真是令人畏懼。
開(kāi)始了，我咬著牙，把全身的力氣都匯聚到自己的右手上，我滿臉猙獰的盯著拳頭，滿臉憋得通紅，望著那快要接觸到桌面的手，心里大喊：不要啊！再抬頭看了看屠馨妍，她一臉輕松，行如流水似的把我打敗，哎！真是的，自己的手怎么這么不爭(zhēng)氣?。?/p>
在女生最終對(duì)決里，我看了屠馨妍的身影，我心里默默的為她加油，其實(shí)我還保留了私心的，如果輸給了第一名，那也不是什么不光榮的事。
屠馨妍對(duì)決的是王辰胥，二個(gè)人的力氣都是非凡的大，一上場(chǎng)就感覺(jué)到二個(gè)人都很想勝利，兩手握在一起，老師一下命令，二人便鼓足了力氣，王辰胥小臉憋得通紅，身子向前傾了許多，相反，屠馨妍坐的筆直，雖然手上的青筋露出來(lái)了，但仍覺(jué)得她很輕松，這場(chǎng)比賽持續(xù)了很久，期間屠馨妍還笑了幾聲，忽然，王辰胥似乎沒(méi)有了力氣，手啪嗒落在了桌上。果然，屠馨妍不負(fù)重望勝利了！
力量的對(duì)決，也體現(xiàn)了少年極強(qiáng)的勝負(fù)欲，這就是力量的美啊！
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