計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文【合集6篇】

時(shí)間：2023-12-13 16:12:56 綜合范文

計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇1

　　在日常辦公中，通常會(huì)遇到許多常用的數(shù)據(jù)，比如郵件地址、日程助手、日常記事等，這些數(shù)據(jù)通常凌亂不堪，在需要時(shí)不知道存放在何處，從而影響工作效率。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了能滿足這種需求的系統(tǒng)——中小企業(yè)辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

　　通過中小企業(yè)辦公自動(dòng)化管理系統(tǒng)對(duì)企業(yè)日常辦公進(jìn)行管理，滿足了企業(yè)日常辦公管理各方面的需求，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)員工之間短消息的發(fā)送與接收功能，大大的方便了企業(yè)內(nèi)部人員溝通。網(wǎng)站提供的前后臺(tái)的公告與公文信息的管理方便員工及時(shí)的了解公司的動(dòng)態(tài)。其他功能模塊的設(shè)置使企業(yè)的日常管理步入了科學(xué)系統(tǒng)管理的軌道上。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇2

　　走的最快的總是時(shí)間，來不及感嘆，在完成終稿的今天，在敲完最后一個(gè)句號(hào)的時(shí)刻，我的思想同周圍凝固的熱氣一樣停駐了，不知道是慰藉還是悲傷，大學(xué)四年的生活就這樣結(jié)束了，而眼前的路還很長，雖然似乎有些迷茫，但我必須整理心情，背上行囊，堅(jiān)定的踏上新的征程……

　　經(jīng)過幾個(gè)月的查資料，整理材料，寫作論文，今天終于可以順利的完成論文的最后的謝辭了，自己想想求學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷涌上心頭，時(shí)光匆匆飛逝，大學(xué)生活已接近尾聲，四年多的努力與付出，隨著本次論文的完成，將要?jiǎng)澫峦昝赖木涮?hào)。

　　本論文設(shè)計(jì)是在樸桂林老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成的，從課題選擇到具體的寫作過程，論文初稿與定稿無不凝聚著樸桂林老師的心血與汗水，在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)期間。樸桂林老師為我提供了種種專業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，樸老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度使我使我深受感動(dòng)，沒有這樣的幫助、關(guān)懷和熏陶，我不會(huì)這么順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在此向樸桂林老師表示深深的感謝和崇高的敬意！

　　同時(shí)，論文的順利完成，我還要感謝謝浩老師、張居兵老師、林福建老師以及陳丁南、潘偉林、王東東學(xué)長的關(guān)心和幫助，在整個(gè)的論文寫作中，各位老師、學(xué)長、同學(xué)和朋友積極的幫助我查資料和提供有利于論文寫作的建議和意見，在他們的幫助下，論文得以不斷的完善。

　　感謝所有傳授我知識(shí)的老師，是你們悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的基礎(chǔ)。

　　感謝我親愛的同學(xué)們，感謝他（她）們對(duì)我的關(guān)懷和寬容，四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們共同成長，共同進(jìn)步。在這里，我祝愿我的每一位同學(xué)在以后的人生道路上一路走好！大學(xué)四年的生活是我迄今為止最快樂的生活，也將成為我人生最寶貴的記憶。

　　感謝我的父母和朋友，是你們默默地在背后給我鼓勵(lì)，做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我可以無憂的完成大學(xué)學(xué)業(yè)，可以說沒有你們，也就沒有現(xiàn)在的我，在我煩躁不安的時(shí)候是你們給予我清涼的智慧泉水，在我得意而近乎忘形的時(shí)候是你們提1

　　醒我小心腳下的坎坷不平，我的一切成績都有你們參與，我的所有榮譽(yù)也將與你們共享。

　　四年時(shí)光悠悠走過，在這里，我度過了人生中最為美麗的時(shí)光，在這里，我由做夢(mèng)少年轉(zhuǎn)變?yōu)橐鈿馇嗄辏谶@里，我初步踏上了人生之路，在這里，我的人生之路得以確立。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠摯的謝意！

計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇3

　　試談?dòng)?jì)算機(jī)硬件維護(hù)技術(shù)應(yīng)用

　　摘要：當(dāng)前計(jì)算機(jī)已經(jīng)深入到廣大普通家庭，怎樣維護(hù)與保養(yǎng)各自的計(jì)算機(jī)，盡量增加計(jì)算機(jī)的運(yùn)行時(shí)間，是每個(gè)計(jì)算機(jī)用戶十分關(guān)心的問題。計(jì)算機(jī)的維護(hù)與保養(yǎng)需要對(duì)硬件進(jìn)行日常清潔以及科學(xué)有效的保養(yǎng)方法。

　　關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)硬件;維護(hù);應(yīng)用

　　1 電腦硬件的日常維護(hù)以及故障的判斷應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則

　　(1)防塵和防潮在電腦主板的日常維護(hù)工作過程中比較重要，中央處理器、內(nèi)存條以及顯示卡等關(guān)鍵部件全部插在主機(jī)板上，假如上面有太多灰塵，容易使得主板和其它部件之間接觸不好，出現(xiàn)一些未知故障，給用戶的工作以及娛樂造成一定的麻煩;假如環(huán)境過于潮濕，主板極易變形而出現(xiàn)接觸不良等問題，就會(huì)影響用戶的正常使用。日常需要注意的事項(xiàng)：①電腦周圍的環(huán)境狀況：比如電腦的位置、電源、濕度與溫度等。②電腦體現(xiàn)的故障問題、顯示器所顯示出來的內(nèi)容和正常狀況下的相同與不同之處。③電腦內(nèi)外的物理狀況：比如粉塵、線路板以及零件、部件的形狀以及指示燈的顯示情況等。④電腦的軟件、硬件配置情況：比如所安裝的軟、硬件;系統(tǒng)資源的配置，軟件方面使用何種操作系統(tǒng)，硬件配置的驅(qū)動(dòng)程序的哪種類型的版本。

　　(2)通過所觀察到的現(xiàn)象判斷產(chǎn)生故障的原因，判斷依據(jù)主要有：①元件、芯片方面的故障;②連線以及接插件等硬件故障;③部件產(chǎn)生的故障;④硬件兼容產(chǎn)生的故障;⑤跳線以及設(shè)置產(chǎn)生的故障;⑥電源產(chǎn)生的故障;⑦軟故障。在對(duì)故障進(jìn)行分析的時(shí)候，盡可能利用自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)加以判斷，不明之處，向有經(jīng)驗(yàn)的相關(guān)人員請(qǐng)教。

　　2 電腦硬件故障排除的主要方法

　　(1)觀察法。具體的做法包括：對(duì)電腦硬件的環(huán)境、插座、插頭、用戶操作電腦的習(xí)慣等進(jìn)行仔細(xì)觀察。

　　(2)最小系統(tǒng)法。電腦硬件最小的系統(tǒng)包括電源、主板和中央處理器。該系統(tǒng)并無信號(hào)線的連接，僅僅存在電源到主板的連接電源。在故障判斷的時(shí)候是通過聽聲音或主板故障診斷卡來對(duì)該核心部分是不是能夠正常運(yùn)行進(jìn)行判斷;電腦的軟件最小系統(tǒng)包括電源、主板、中央處理器、內(nèi)存條、顯示卡(或者顯示器)、硬盤以及鍵盤等。通過判斷確定系統(tǒng)是不是能夠正常的啟動(dòng)以及運(yùn)行。

　　(3)逐步添加法。該方法以最小系統(tǒng)為前提，每一次僅僅給系統(tǒng)添加一個(gè)設(shè)備或者軟件，來判斷故障現(xiàn)象是不是消失或者出現(xiàn)變化，從而判斷并且準(zhǔn)確定位故障產(chǎn)生的部位。

　　(4)隔離法。該方法是先將容易妨礙故障判斷的軟、硬件進(jìn)行屏蔽。同時(shí)也是一種將相互沖突的軟、硬件隔離開從而判斷故障是不是出現(xiàn)變化的方法。

　　(5)替換法。該方法是通過好的部件去替換可能出現(xiàn)故障的部件，從而判斷故障是不是消失的方法。好的部件并無型號(hào)方面嚴(yán)格的要求。

　　(6)比較法。這種方法和替換法較為接近，也就是通過好的部件和懷疑存在故障的部件的外觀、配置以及運(yùn)行現(xiàn)象等各個(gè)方面進(jìn)行對(duì)比，也可以在兩臺(tái)電腦之間加以對(duì)比，從而判斷故障電腦在環(huán)境的設(shè)置、硬件的配置這幾個(gè)方面的區(qū)別，以便查明故障的準(zhǔn)確部位。

　　總而言之，排除電腦的故障最好是遵循：先排除外部設(shè)備然后排除主機(jī)，先電源然后部件，先簡后繁等原則。外設(shè)方面的故障比較容易查出并排除，首先應(yīng)當(dāng)依據(jù)系統(tǒng)的報(bào)錯(cuò)信息對(duì)鼠標(biāo)、鍵盤以及顯示器等外部設(shè)備的基本工作狀況。假如不存在問題，就應(yīng)當(dāng)考慮主機(jī)方面存在的問題。

　　3 電腦硬件的日常維護(hù)與保養(yǎng)工作

　　(1)整機(jī)。電腦最好放在通風(fēng)狀況比較好、衛(wèi)生清潔較好的房間，以免灰塵與高溫對(duì)電腦產(chǎn)生不利影響。電腦如果長時(shí)間不用的話應(yīng)當(dāng)將電源切斷，但是需要定期開機(jī)運(yùn)行，以免由于潮氣損壞電腦的零部件。

　　(2)電源。①確保所購置的電源質(zhì)量，并且定期對(duì)電源盒進(jìn)行清潔。②電腦電源必須使用專用的插座。

　　(3)顯示器。對(duì)電腦的液晶顯示器定期進(jìn)行清潔是十分重要的，但是不能用酒精進(jìn)行擦拭，由于酒精對(duì)其涂層產(chǎn)生腐蝕作用，容易對(duì)電腦的液晶屏幕產(chǎn)生損傷。正確的做法是利用擦鏡頭的鏡頭紙，稍微沾上純凈水就可以進(jìn)行擦拭了。

　　(4)主板。在電腦的機(jī)箱不開啟的情況下，通常不會(huì)接觸到主板，日常存在最多的問題是任意熱插拔電腦的零部件，容易對(duì)接口造成損壞，甚至?xí)沟眯酒蛘唠娐钒鍩龤А?/p>

　　(5)中央處理器。①目前主流的中央處理器的運(yùn)行頻率速度非?？?，超頻沒有必要。②中央處理器通常在75℃以下就能夠工作。③中央處理器的風(fēng)扇對(duì)保護(hù)CPU非常重要。風(fēng)扇的葉片上應(yīng)當(dāng)定期清除其灰塵并且給在其軸承上添加適量的潤滑油。

　　(6)內(nèi)存。①如果只安裝一根內(nèi)存條的時(shí)候，首選與CPU插座類似的內(nèi)存插座。②在對(duì)內(nèi)存進(jìn)行升級(jí)的時(shí)候，宜選擇與原有內(nèi)存一致的，否則容易出現(xiàn)無法兼容的問題。安裝內(nèi)存條的時(shí)候動(dòng)作必須規(guī)范。

　　(7)硬盤。電腦中的硬盤比較脆弱，使用不正確比較容易出現(xiàn)問題。尤其是電腦在運(yùn)行的時(shí)候切忌搬動(dòng)，因?yàn)檎饎?dòng)對(duì)硬盤的傷害比較大。此外，硬盤是電腦中最關(guān)鍵的存儲(chǔ)介質(zhì)，大部分人容易忽視了對(duì)硬盤進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)，常常使得硬盤超負(fù)荷運(yùn)行：下載容量很大的各種影視劇、游戲等、頻繁使用Windows的系統(tǒng)還原操作。一次性開啟過多(超過3個(gè))的上傳或者下載的窗口。這些做法容易對(duì)電腦硬盤產(chǎn)生傷害。此外，在BT運(yùn)行的時(shí)候，宜設(shè)置任務(wù)管理器將優(yōu)先權(quán)調(diào)整到低于標(biāo)準(zhǔn)值。

　　(8)鼠標(biāo)。鼠標(biāo)出現(xiàn)故障的頻率比較高。要求注重平常的維護(hù)。對(duì)于光電鼠標(biāo)應(yīng)當(dāng)定期清洗光敏二極、三極管上面的灰塵、污垢。

　　(9)驅(qū)動(dòng)器。光驅(qū)出現(xiàn)讀盤的時(shí)候如果出現(xiàn)速度變慢甚至是不讀盤的問題，主要是由于激光頭存在問題造成的。除了激光頭自身的壽命問題，灰塵也是對(duì)激光頭壽命產(chǎn)生影響的重要原因?；覊m不但會(huì)對(duì)激光頭的讀盤以及壽命產(chǎn)生影響，還會(huì)對(duì)光驅(qū)內(nèi)部的一些機(jī)械部件的精度產(chǎn)生影響。因此，確保光驅(qū)的清潔非常關(guān)鍵。光驅(qū)的機(jī)械部件的擦拭通常選擇棉簽酒精進(jìn)行擦拭，但是激光頭不可以使用酒精以及清潔劑，應(yīng)該利用氣囊對(duì)準(zhǔn)激光頭將灰塵吹掉。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇4

　　【摘要】本文在分析中職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀和存在問題的基礎(chǔ)上，探討了解決策略：注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；保證課堂秩序；完善教學(xué)方法；增加設(shè)備投資；增強(qiáng)課堂互動(dòng)和課后交流。

　　【關(guān)鍵詞】中職教育；計(jì)算機(jī)專業(yè)；教學(xué)現(xiàn)狀；存在問題；解決策略

　　在我國經(jīng)濟(jì)和科技水平的發(fā)展，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求日益增大?，F(xiàn)階段我國中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程開設(shè)的主要目標(biāo)就是提高學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)水平，從而使它能夠滿足社會(huì)發(fā)展的需要。

　　一、教學(xué)任務(wù)

　　教育的應(yīng)用性是中職院校教育的特色之一，讓學(xué)生將所學(xué)專業(yè)技術(shù)真正運(yùn)用到工作崗位，教學(xué)任務(wù)的目的是培育出大批的應(yīng)用型人才以滿足社會(huì)需要。計(jì)算機(jī)人才的缺乏，已經(jīng)是現(xiàn)階段不得不重視的問題。標(biāo)準(zhǔn)合格的計(jì)算機(jī)人才必須對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，并且具備較好職業(yè)道德素質(zhì)，對(duì)我國計(jì)算機(jī)相關(guān)法律法規(guī)較為熟悉，最重要的是可以熟練操作計(jì)算機(jī)和編制軟件，以及深入了解網(wǎng)絡(luò)在平時(shí)生活中有哪些應(yīng)用。[1]計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)在近年來遭遇了較為尷尬的境地，很多企業(yè)招聘不到優(yōu)異的計(jì)算機(jī)人才，而從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生難于尋找一份好工作。這很明顯可以看出，中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)在目前尚未實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo)，造成了社會(huì)人才需求上的脫節(jié)。

　　二、教學(xué)現(xiàn)狀

　　1、教師教學(xué)水平和教學(xué)條件現(xiàn)存問題

　　在教學(xué)條件和教學(xué)水平方面，中職院校教師還存在一定不足。第一，在給學(xué)生上課時(shí)，教師無法及時(shí)更新知識(shí)，教學(xué)的技巧和方法缺乏正確方向的探索。大多中職教師在傳授知識(shí)時(shí)，只是將課本上知識(shí)照本宣科而已，并沒有幫助學(xué)生更好理解其中意義，之后再布置一點(diǎn)作業(yè)，做幾個(gè)課本上的實(shí)驗(yàn)。整體教學(xué)方法和過程無法滿足熟練操作計(jì)算機(jī)并學(xué)會(huì)編制程序的需要，與實(shí)際的應(yīng)用脫節(jié)，難以培育出優(yōu)異的計(jì)算機(jī)人才。[2]并且中職院校的計(jì)算機(jī)設(shè)備相對(duì)落后，滿足不了教師的教學(xué)需求和學(xué)生的實(shí)踐需求。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的基本情況

　　中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生掌握的知識(shí)大多屬于理論知識(shí)，對(duì)于實(shí)踐方面的操作還缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其專業(yè)的綜合能力總的來說還有待提升。只有自己動(dòng)手試過了，哪怕失敗，也是為了下一次的成功做鋪墊。何況有些同學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)的內(nèi)部節(jié)構(gòu)都尚未交接清楚，雖然公式了解，也知道計(jì)算機(jī)編程的方法，但是對(duì)于計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的一些小故障也束手無策。這就說明中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐能力方面存在一定問題。部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒有興趣，課堂上需要老師逼迫去學(xué)，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面情緒。[3]有的同學(xué)知識(shí)一昧的死板學(xué)習(xí)，也缺少獨(dú)立思考的時(shí)間，無法有效學(xué)習(xí)。

　　三、解決策略

　　1、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　興趣是最好的老師，一旦學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)效果就可能事半功倍。在日常的課堂上，教師要根據(jù)教材內(nèi)容和課程安排的特點(diǎn)，采用相應(yīng)的教學(xué)方法，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)要培養(yǎng)理論興趣，學(xué)習(xí)實(shí)操則是應(yīng)注重操作興趣。操作興趣是指學(xué)生在實(shí)踐操作中，對(duì)計(jì)算機(jī)的操作技巧產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的過程。例如，在學(xué)習(xí)操作知識(shí)中的認(rèn)識(shí)鍵盤時(shí)，老師要求所有同學(xué)同時(shí)開始手打一篇稿件，看誰打得又快又好，排名前列的學(xué)生可以得到一定獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來，學(xué)生們都摩拳擦掌的開始鍵盤打字游戲了，其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生都有好奇心和取勝心。[4]理論興趣是在傳授理論知識(shí)時(shí)，使學(xué)生通過分析和辯論，體驗(yàn)到理論和實(shí)踐的結(jié)合，期間可以運(yùn)用多媒體手段使學(xué)生更加清晰了解到是什么理論，對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象也就更加清晰。

　　2、保證課堂秩序

　　想要真正提高課堂教學(xué)效率，就必須保持課堂秩序良好，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。第一，先防止部分學(xué)生在課堂上做一些和課堂內(nèi)容無關(guān)的事。在日常計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中，應(yīng)該盡量了解每一個(gè)學(xué)生的需求，然后針對(duì)性地對(duì)學(xué)生因材施教，激發(fā)其對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)熱情和強(qiáng)烈的求知欲，集中全部注意力于課堂之中。第二，可以將一個(gè)班的所有學(xué)生平均分配成各個(gè)學(xué)習(xí)小組，在上課回答問題時(shí)可以一起討論，以互相合作的形式完成教學(xué)任務(wù)，增加學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力。

　　3、完善教學(xué)方法

　　在教學(xué)過程中，一個(gè)好的教學(xué)方法對(duì)于教師來說是很重要的，它可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度。例如，教師可以通過獎(jiǎng)勵(lì)制度，采取個(gè)人競(jìng)賽的方式，準(zhǔn)備一些小禮品，一個(gè)階段的前十可以獲得一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣。安排課程內(nèi)容時(shí)，應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活貼近，從學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求方向考慮，刪減與意義價(jià)值的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)教學(xué)大綱時(shí)，就應(yīng)該注重實(shí)踐和精神的結(jié)合，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到實(shí)踐上來，使學(xué)生學(xué)以致用，每一堂課都有所收獲。除此之外，實(shí)時(shí)更新教學(xué)知識(shí)也是很重要的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)是發(fā)展速度很快的學(xué)科，不斷完善教學(xué)方法，使學(xué)生在好奇心的引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。

　　4、增加設(shè)備投資

　　計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備決定著中職院校學(xué)生能否學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)，只有增加對(duì)設(shè)備的投資，給學(xué)生創(chuàng)建出更好的學(xué)習(xí)條件。中職院校在平時(shí)應(yīng)注意器材設(shè)備的維護(hù)工作，從根本上減少資金損失。投資設(shè)備的資金來源可以是校方自己，也可以促進(jìn)校企合作，用企業(yè)的贊助資金來購買計(jì)算機(jī)設(shè)備，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)合適的實(shí)操環(huán)境。另外，讓學(xué)生在優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行實(shí)踐操作，也可以讓學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐操作能力方面的鍛煉，為學(xué)生以后就業(yè)找工作奠定了良好基礎(chǔ)。

　　5、增加課堂互動(dòng)

　　課堂上老師一對(duì)多的單一授課模式容易使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的枯燥與乏味，無法將注意力長期集中于學(xué)習(xí)上，也容易固定學(xué)生的創(chuàng)新思維。一個(gè)教師的教學(xué)能力很大程度上決定了教學(xué)的質(zhì)量水平，教師是課堂的引導(dǎo)者也是組織者，教師應(yīng)該突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力、在課堂教學(xué)過程中多與學(xué)生互動(dòng)，形成良好和諧師生關(guān)系，為營造學(xué)習(xí)氛圍奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。[6]6、增加課后交流教師還可以通過、等大型社交軟件，增加與學(xué)生在課后的交流溝通。方便學(xué)生有什么意見可以隨時(shí)提出，也更加方便教室布置課堂作業(yè)，即時(shí)告知學(xué)生學(xué)校相關(guān)通知，在課后和學(xué)生真正打成一片，減少師生距離感。

　　四、結(jié)束語

　　中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教育工作現(xiàn)階段還有許多問題有待解決，我們需要做的是正視這些問題并想辦法加以改正，教室需要在這條道路上不斷探索，慢慢總結(jié)出一種屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)方法和模式，努力提高中職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的有效性，為培育更多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才做出一份貢獻(xiàn)。

　　【參考文獻(xiàn)】

　　[1]龔千軍.翻轉(zhuǎn)課堂在中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用[J].電腦知識(shí)與技術(shù),(15)

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計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇5

　　感激我的導(dǎo)師xx教授，他們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一向是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；他們循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。

　　感激我的老師，這片論文的每個(gè)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)和每個(gè)數(shù)據(jù)，都離不開你的細(xì)心指導(dǎo)。而你開開朗的個(gè)性和寬容的態(tài)度，幫忙我能夠很快的融入我們這個(gè)新的實(shí)驗(yàn)室。

　　感激我的室友們，從遙遠(yuǎn)的家來到這個(gè)陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨日。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發(fā)生上大學(xué)前所擔(dān)心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一齊吃每年元旦那頓飯了吧，沒關(guān)系，各奔前程，大家珍重。但愿遠(yuǎn)赴美國的平平安安，留守復(fù)旦的快快樂樂，揮師北上的順順利利，也愿離開我們寢室的開開心心。我們?cè)谝积R的日子，我會(huì)記一輩子的。

　　感激我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無以回報(bào)，你們永遠(yuǎn)健康歡樂是我最大的心愿。

　　在論文即將完成之際，我的情緒無法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫忙，在那里請(qǐng)理解我誠摯的謝意！

計(jì)算機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文篇6

　　1、課題意義

　　社會(huì)在不斷發(fā)展，各種企業(yè)的規(guī)模也在不斷增大，而規(guī)模增大所導(dǎo)致的后果就是對(duì)眾多員工管理的不易和低效，因而完善人事管理系統(tǒng)勢(shì)在必行，而這需要的不僅僅是有能力的人事管理人才，方便的人事管理工具應(yīng)運(yùn)而生，考勤管理系統(tǒng)是其中重要一環(huán)。

　　通過使用考勤管理系統(tǒng)軟件，企業(yè)可以不耗費(fèi)人力去專門進(jìn)行員工考勤的查詢，而通過打卡記錄來了解每個(gè)員工全部的出勤情況，將出勤情況與員工工資、獎(jiǎng)金掛鉤，達(dá)到正負(fù)激勵(lì)作用，能夠通過所有員工的出勤記錄比較來發(fā)現(xiàn)企業(yè)管理和員工作業(yè)方面的諸多問題，更是員工工資及福利待遇方面重要的參考依據(jù)，從而更好促進(jìn)工作質(zhì)量的提高，增加企業(yè)的競(jìng)爭能力和綜合效益，并且還減少了很大的一筆管理費(fèi)用，提高了管理效率和質(zhì)量。

　　2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

　　目前企業(yè)考勤管理信息系統(tǒng)在實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用中尚存在很多問題，各自為政及半現(xiàn)代化的問題依然存在。一部分工作實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)化而另一部分卻仍處于手工處理狀態(tài)，這使得信息共享變得困難。另外如代碼標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、代碼的更新、工作人員計(jì)算機(jī)水平低等問題也在一定程度上制約了企事業(yè)單位考勤信息系統(tǒng)的推廣應(yīng)用。

　　當(dāng)代信息技術(shù)的日益發(fā)展波及到了社會(huì)的每一個(gè)角落，企業(yè)管理領(lǐng)域也不例外，企業(yè)辦公管理的信息化越來越受到人們的重視。在企業(yè)中，各種員工管理信息系統(tǒng)層出不窮，極大地提高了企業(yè)管理的效率和質(zhì)量，但目前企業(yè)考勤管理信息系統(tǒng)在實(shí)際開發(fā)和應(yīng)用中尚存在很多問題，各自為政及半現(xiàn)代化的問題依然存在。一部分工作實(shí)現(xiàn)了計(jì)算機(jī)化而另一部分卻仍處于手工處理狀態(tài)，這使得信息共享變得困難。另外如代碼標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、代碼的更新、工作人員計(jì)算機(jī)水平低等問題也在一定程度上制約了企事業(yè)單位考勤信息系統(tǒng)的推廣應(yīng)用。概括起來主要有以下幾點(diǎn)技術(shù)難題：

　　(1) 功能單一?？记谛畔⑾到y(tǒng)只是為了解決一個(gè)具體的考勤問題而開發(fā)的，造成了管理流程上的不通暢，影響了信息的重用和共享，不能提供充分的信息分析與決策能力。

　　(2) 統(tǒng)計(jì)與報(bào)表功能是企業(yè)考勤管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目的，數(shù)據(jù)的不一致不可能產(chǎn)生一致的統(tǒng)計(jì)與報(bào)表，即使一致的數(shù)據(jù)也有用戶的不同需求，這種需求也包括個(gè)人偏好，同一個(gè)人也有不同時(shí)期的特定需求，如何設(shè)計(jì)讓用戶滿意的統(tǒng)計(jì)與報(bào)表功能是我們開發(fā)者不斷追求的目標(biāo)。

　　(3) 從動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)來看，動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)的作用就是能提供現(xiàn)時(shí)的信息，以供管理層進(jìn)行決策。這要求動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫能隨時(shí)進(jìn)入關(guān)系數(shù)據(jù)庫。然而，一些企業(yè)由于管理水平有限，動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)并沒有做到隨時(shí)更新。動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)沒有及時(shí)的進(jìn)入數(shù)據(jù)庫，則整個(gè)考勤信息系統(tǒng)就不能為管理決策提供支持。

　　(4) 從數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)看，由于考勤信息等人事管理系統(tǒng)在我國還是一個(gè)新領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)軟件人員對(duì)這個(gè)領(lǐng)域不熟悉，而企業(yè)管理人員又缺乏理論的支持導(dǎo)致雙方無法很好的合作。

　　(5) 從系統(tǒng)的功能看，考勤信息管理系統(tǒng)不僅能記錄所以發(fā)生的數(shù)據(jù)，更重要的是它能整理和分析這些數(shù)據(jù)，并提出有價(jià)值的報(bào)表。所以，考勤信息管理系統(tǒng)不但要對(duì)基礎(chǔ)信息如員工請(qǐng)假等進(jìn)行記錄，而且更重要的是能向企業(yè)的高層提出支持性的具體數(shù)據(jù)報(bào)表。

　　3、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容

　　上下班時(shí)間的設(shè)定。上下班時(shí)間一般來說相對(duì)比較固定，可保存在客戶端的設(shè)置文件中，本設(shè)計(jì)是將其保存在“”文件中，以即時(shí)的使用系統(tǒng)設(shè)置的上下班時(shí)間，同時(shí)，還可以在其中進(jìn)行上下班時(shí)間的修改。

　　員工出入情況記錄。出入情況主要由考勤機(jī)來記錄，員工每天刷四次卡，第1、3次刷卡記為入，第2、4則系統(tǒng)會(huì)提示本日已刷四次卡，刷卡無效。除通過考勤機(jī)刷卡來記錄員工上下班情況外，還需要人工添加員工每日出入的功能，以備特殊情況例如考勤機(jī)壞掉等情況的處理，從而得到毫無遺漏的員工出勤信息。

　　請(qǐng)假、加班和出差情況記錄。除過每天的出勤情況外，考勤管理系統(tǒng)還包括對(duì)員工請(qǐng)假、加班和出差情況的考勤，可手動(dòng)在系統(tǒng)中進(jìn)行員工請(qǐng)假、加班和出差信息的添加及刪除。除此之外，系統(tǒng)還可以根據(jù)請(qǐng)假、加班、出差記錄來按條件檢索記錄，其檢索條件包括按時(shí)間段檢索和按員工號(hào)檢索。

　　通過統(tǒng)計(jì)列表可以更直觀的看到整體的考勤記錄。

　　4、所采用的方法、手段以及步驟等

　　通過閱讀有關(guān)書籍，并在網(wǎng)上查找相關(guān)資料(通過網(wǎng)絡(luò)引擎查找關(guān)鍵字和學(xué)校的資源),對(duì)C語言進(jìn)行系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)，鞏固自己的C語言編程能力。繼而廣泛了解關(guān)于考勤管理系統(tǒng)的相關(guān)設(shè)計(jì)及硬件的聯(lián)合設(shè)計(jì)，最終完成完整的考勤管理系統(tǒng)功能。

　　(1) 構(gòu)建系統(tǒng)的基本框架；

　　(2) 針對(duì)框架的每一個(gè)模塊各自進(jìn)行設(shè)計(jì)；

　　(3) 將每個(gè)模塊整合起來綜合測(cè)試；

　　(4) 對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行綜合測(cè)試，查漏補(bǔ)缺；

　　(5) 在硬件環(huán)境下進(jìn)行聯(lián)合測(cè)試；

　　(6) 針對(duì)現(xiàn)有實(shí)現(xiàn)的系統(tǒng)，進(jìn)一步進(jìn)行系統(tǒng)完善。

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