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素質(zhì)教育督導評估報告9篇(中小學校素質(zhì)教育督導評估辦法)

時間:2023-12-11 10:44:00 綜合范文

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素質(zhì)教育督導評估報告9篇(中小學校素質(zhì)教育督導評估辦法)

素質(zhì)教育督導評估報告1

  我校在市教育局的領導下,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

  一、領導重視,措施有力

  為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長郝振華直接抓,分管副校長鄭成明具體抓,學校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施。

  二、制度保證,措施到位

  1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

  2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管,群防群治

  學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

  1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用安全教育平臺、班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。

  3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

  五、加強檢查,及時整改

  開展常規(guī)檢查。學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。

  今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

素質(zhì)教育督導評估報告2

  20xx年1月5日下午4:40,我院本學期會在會議室300召開。會議由院長助理xxx老師主持,出席會議的有王xx院長和各位督導組成員。本學期教學督導組的各位教師認真努力、盡職盡責,克服了種種困難,圓滿地完成了預定的教學督導工作目標。本學期教學督導組成員,共計聽課36人次,涵蓋了我院開設的研究生、中本、留本和進修生等各個層次的課程,含必修課、選修課、公選課等各個類型。根據(jù)學生的評教結(jié)果和教學督導組成員的聽課反饋,王立新院長認為,本學期學院各個教學層次的教學質(zhì)量在穩(wěn)步提高,優(yōu)秀率不斷提升,是我院穩(wěn)固現(xiàn)有生源和吸引更多的留學生來我院學習的重要保障;對本學期的教學工作給予肯定的同時,強調(diào)-教學督導工作也是進一步提高我院教學質(zhì)量,促進我院教師教學業(yè)務水平的提高,改進教學方法,穩(wěn)定和繼續(xù)提升教學質(zhì)量的保障。

  一、本學期教學工作的成績

  根據(jù)督導組成員教師聽課的反饋,我院教師絕大部分教風嚴謹,備課、上課、布置批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)都很認真負責;對所講述的課堂內(nèi)容熟悉,能做到理論與實踐相結(jié)合;教學方法靈活多樣,具有針對性,啟發(fā)性;案例準確、生動,多媒體的運用也恰到好處,師生配合比較默契,課堂氣氛比較活躍。這說明,我們學院絕大部分教師的教學業(yè)務水平,教學方法和教學效果是好的,是值得肯定的。

  二、本學期教學工作存在的問題

  在肯定成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)一些需要亟待解決的問題。前面我們談到了本學期教學督導重點是青年教師,就青年教師課堂教學中不同程度上也存在一些有共性的問題(其中也含個別中年教師)有如下情況:

 ?。ㄒ唬┱n堂秩序較亂、差,教師不聞不問,對學生要求不嚴格,這種情況以留本為多。需要加強學風建設。

 ?。ǘ﹤€別教師對課堂的各個環(huán)節(jié)及駕馭課堂的能力技巧比較欠缺,需進一步加強。

  (三)個別教師備課不充分。反映在講授知識體系的框架時,講授重點不夠突出,往往一帶而過。

  (四)個別教師方言口音嚴重。課堂上應該注意,并加強普通話的學習。

 ?。ㄎ澹﹤€別教師ppt課件做得不夠簡潔。

  三、教學督導工作會議形成的建議

  根據(jù)會議上的討論,形成幾點共識和下學期教學督導工作的工作重點。

 ?。ㄒ唬┰u選優(yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)不僅要與教學相結(jié)合,而且要與精品課程建設相結(jié)合,促進學科的建設。

 ?。ǘ┰u教依據(jù)以學生打分和督導組教師打分相結(jié)合,有教學事故和學生反響不佳的教師不能參加教學評優(yōu)工作。

 ?。ㄋ模W生評教的參評人數(shù)應該與上課人數(shù)有一個比較恰當?shù)谋壤P系。并區(qū)分不同的類型(研究生,中本,留本和進修生)進行評教。

 ?。ㄎ澹┬氯握n程和剛參加工作的教師的評教要酌情放寬一些,第一輪的評教結(jié)果

 ?。﹥?yōu)秀教師(優(yōu)秀課程)的評選以一個學年為一個周期,學院以科研經(jīng)費的名義給予獎勵,額度暫定20xx元/人。

 ?。ㄆ撸┙虒W督導對象以青年教師和骨干教師為主要對象。

素質(zhì)教育督導評估報告3

  多年來,我校在上級部門的關心指導下,以教書育人為宗旨,認真貫徹黨的路線、方針、政策,落實鄧爺爺教育思想,以德育為首,教學為中心,以育人為目的,堅持讓學生學有所得,學有所長,全面發(fā)展的辦學思想,全面開創(chuàng)教育新局面。切實加強師資隊伍建設,致力于教學研究,不斷改善辦學條件,提高辦學水平,依法普及九年義務教育,積極開展創(chuàng)無流失生?;顒樱詫W校內(nèi)部體制改革為動力,強化學校各項管理,提高了學校管理水平和管理質(zhì)量,收到了良好的效果。近幾年來學校曾被評為先進單位,現(xiàn)代技術裝備顯著學校,辦學水平督導評估a等學校,教學工作顯著單位教育重點工作目標管理整體優(yōu)秀獎,市級勤工儉學先進單位,明星學校?!秾嵤┤Y(jié)合教育探索,全面推進素質(zhì)教育》列為市級重點課題。《課前五分鐘演講,提高學生語文水平》被列為市級一級課題。在此期間,教師曾發(fā)表國際優(yōu)秀論文集篇,國家級63篇,省、市、縣級論文232篇。

  xx年在落實《教育目標管理責任書》工作中,我校依據(jù)縣督學室教育重點工作目標管理責任書要求,本著務實的工作態(tài)度,做到年初安排,加強領導,分工明確,各負其責,在工作中緊緊圍繞責任書目標,逐項逐條落實,使責任書軟材料數(shù)據(jù)可靠,材料具體實際,歸檔及時、并結(jié)合學校實際解決了日常工作中的許多問題,現(xiàn)把自查匯報如下:

  一、教育教學改革

  在教育教學改革中,我校始終以“科教興國”戰(zhàn)略為指針,提高認識、轉(zhuǎn)變觀念,全面實行教育模式特色化工程,根據(jù)上級要求,認真制定實施規(guī)劃、加強領導,以教育工作者科研為先導,構(gòu)建素質(zhì)教育開放式教學模式。強化課題研究,探求辦學特色,1997年我校為實施素質(zhì)教育,確立了“實施三結(jié)合教育探索,全面推進素質(zhì)教育課題實驗”,xx年,我校又確立了《課前5分鐘演講,提高學生語文水平”的課題實驗,xx年我校又確立了“在教學中培養(yǎng)學生的實踐能力”的課題實驗,積極落實,全力運作,不斷研究總結(jié)。取得良好的效果。在基礎教育課程改革中,我校積極組織學習、宣傳,以《新課程改革綱要》為學習重點,確立與新教材相適應的教育觀念,感覺課改的好處積極推進課堂教學改革,認真制定規(guī)化,努力探索新課改操作方法,特別在教法上和學法融入師生交往、積極互動、共同發(fā)展的新課程理念,抓教研,抓落實。對課改新理念積極探討改變學生觀,轉(zhuǎn)變教學觀,評價觀,促進學生人性化發(fā)展,積極為學生的自主探究創(chuàng)造條件及時發(fā)現(xiàn)問題,及時總結(jié),推動了課的不斷進展。在課程設置上開全學科,開足課時,開好課程,有計劃,配齊師資,認真?zhèn)湔n,搞好總結(jié),加強體音美教學改革,制定了體音美教學改革規(guī)劃,計劃,認真落實,搞好體音美師資培訓,學校積極創(chuàng)造條件為教師培訓創(chuàng)造便利條件,積極開展“體音、美”教科研活動,取得良好效果。同時開辟藝術,健康、國防教育領域、積極探索改新路子,新方法,使學校教育教學質(zhì)量不斷提高。切實加強落實《xx市中小學德育規(guī)程》、制定了德育工作方案,有措施、積極開展德育活動,抓好德育學科滲透,建立了以敬老院,邊防工作站,派出所,客運站等校外活動站,學校結(jié)合節(jié)假日開展豐富多彩的德育教育,堅持對學生進行養(yǎng)成教育、法制教育、道德教育等,使學校德育工作順利健康發(fā)展。

  二、基礎教育辦學水平

  為進一步鞏固“兩基”成果,我校努力改善辦學條件,為師生提供良好的育人環(huán)境,對特殊教育搞好調(diào)查,我學區(qū)各校無殘兒,切實加強促進幼兒受教育率達到100%學區(qū)各校分布合理,能夠滿足適齡兒童,少年的入學需要,能夠方便學生就近入學。無危房。近年來學區(qū)各校積極改善學校環(huán)境,加大投入及時修善,切實加強校園校舍的管理。對校園進行美化,綠化和凈化。學校育人環(huán)境日趨改善。不斷鞏固普及成度。切實抓好控流工作。嚴格學籍管理。不斷完善和充實各項表冊,搞好檔案管理。積極開展創(chuàng)無流失生?;顒?。采取有效措施。我學區(qū)輟學率為“0”,抓典型,及時總結(jié)。在勤工儉學工作中,認真落實上級指示精神,積極開展勤工儉學活動,有年度計劃,各項指標成效統(tǒng)計表,有總結(jié),典型經(jīng)驗及時推廣。

  三、民族教育工作

  我校重視民族團結(jié)教育,積極落實“民教會精神,制定了民族教育活動方案。根據(jù)方案,逐項落實,及時總結(jié),同時嘗試雙語教學的研究、討論、總結(jié)。充分利用節(jié)日、紀念日搞好民族教育,除學校經(jīng)常性宣傳教育外在五年級開設了民族教育課,受教育學生比例達到100%,學校以常組織開展民族教育活動,使學生能夠潛移默化地受到民族團結(jié)教育。

  四、教師隊伍管理和建設

  我校重視師資隊伍建設,根據(jù)編制,配齊各學科專任教師,專任教師合格率達到100%,專科以上學歷達標率69.6%,超學歷比例達不到的原因是,現(xiàn)在??茖W習的有6位已學完所有的課程,但證書到現(xiàn)在沒發(fā)到個人手里。我校認真搞好校本培訓,堅持把師資培訓的工作重點轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)崗位能力上,加強師德教育。發(fā)揚為人師表,誨人不倦的敬業(yè)精神,通過各種培訓,提高教師的思想道德素質(zhì)和教書育人的能力。優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),完善內(nèi)部體制改革實行“四走”、“四制”,與結(jié)構(gòu)工資相掛鉤極大地調(diào)動了教師積極性。同時鼓勵教師參加大專以上學歷的函授班,全員參加教師繼續(xù)教育,以校本培訓為著眼點,對教師進行師德現(xiàn)代教育理論,現(xiàn)代教育技術,法律法規(guī)培訓重點放在教師掌握信息技術上和英語培訓上,學校規(guī)定每周三下午教師分成兩個班交替參加英語和信息技術課培訓,并做為師資提高的一個長項堅持下去。通過培訓,教師信息技術全部達到初級水平,60.6%達到中級水平,英語學習上大部分年青教師已掌握簡單的會話,以適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,同時做好記錄及時總結(jié),使教師專業(yè)水平有了顯著提高。為適應現(xiàn)代教育打下良好的基礎。

素質(zhì)教育督導評估報告4

  為進一步加強我市遠程教育工作,保障遠程教育工作正常有序開展,從20xx年11月29日開始到20xx年12月1日,我鄉(xiāng)在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展遠程教育專項檢查活動。這次遠程教育大檢查共檢查站點7個,現(xiàn)將檢查情況匯報如下:

  一、設備運行及安全情況

  今年,我鄉(xiāng)為確保各站點的教學活動的正常開展,鄉(xiāng)上確定了專兼職工作人員,加強了對各站點工作的指導和防盜安保工作,實行定期檢查,分級責任制度,齊抓共管,鄉(xiāng)黨委主要領導高度重視,層層抓落實的工作機制,各站點做到了不能處理設備故障問題報鄉(xiāng)里,鄉(xiāng)里不能處理的問題及時上報到市里維修和指導。自己能處理的故障及時維護。并要求各村對設備要加強管理,保證設備不丟失、不外借、不人為破壞、不隨意拆卸,并按時組織收看,在全鄉(xiāng)形成了人人關心參與,上下密切配合,各級齊抓共管的格局。確保了各站點設備的安全及正常有序的運行。

  二、教學活動正常有序開展

  在檢查中,大部分站點都能做到了節(jié)目下載更新及時,在節(jié)目選擇上分別根據(jù)自身實際,結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展特色,以黨的知識、政策法規(guī)及相關科技致富信息為重點,節(jié)目內(nèi)容與群眾生活息息相關,教學活動按照教學計劃有序開展,手冊記錄完整,場地清潔衛(wèi)生。教學活動做到了結(jié)合本地農(nóng)產(chǎn)業(yè)實際,把有限的資源與遠程教育結(jié)合起來。收到了良好的教學效果,助農(nóng)增收效果明顯,突出了學用結(jié)合成果轉(zhuǎn)化。各站點遠教工作人員及時認真填寫遠程教育工作手冊,切實做到收看有組織、學習有記錄。

  三、存在的問題

  一是站點活動開展情況不平衡,部分站點人員還存在對遠程教育工作認識不足;二是部分村干部存在畏難或應付的思想,把農(nóng)村遠程教育看成是可抓可不抓的軟指標、軟任務,因此未將遠程教育工作與經(jīng)濟工作同步推進;三是在檢查中發(fā)現(xiàn)蒙家寨村的站點設備計算機無法開機,下啟山村在當初技術人員安裝遠程網(wǎng)絡設備時就無法接收節(jié)目,太平坎村、茶園河村壺村由于村活動室建設滯后,設備未安裝。

  四、整改措施

  1.加強宣傳。讓群眾了解遠程教育可以給他們帶來好的知識和創(chuàng)業(yè)致富門路,提高他們學習的積極性。

  2.加強培訓。加強遠程教育管理員的業(yè)務培訓,提高業(yè)務水平,為人民做好事,服好務。

  3.限期整改。對于這次檢查中存在的問題,我們都做了詳細記錄,責令限期整改,并及時回訪檢查,了解整改情況,并將遠程教育納入村干部的年終考核目標。

素質(zhì)教育督導評估報告5

  本學期在學校領導下,在各部門的大力協(xié)助和配合下,教育教學督導室順利完成了本學期的教學督導、工作?,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:

  一、教學督導工作

  1、教學各環(huán)節(jié)檢查情況

 ?、砰_學前準備工作檢查。教務科和各部門的主要負責人,分別對教學設施、教學場地、課堂教學秩序、教師到課情況、學生到課率等情況進行了全面督查、檢查。

 ?、菩纬善谥小⑵谖纯荚嚈z查制度。為嚴肅考風、考紀,杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時,對考場進行巡查,認真填寫檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

 ?、墙虒W計劃進度的制定情況檢查。教學計劃進度制定情況檢查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)教師都能按照教務科下發(fā)的校歷表安排教學計劃,教研組長按要求對本教研組老師的教學計劃進度表制定情況進行認真審核。

  ⑷對教師教案編寫情況進行了抽查、檢查,大部分教師能夠按照要求,認真?zhèn)湔n,但各別教師教案填寫不完整,備課量不足,將檢查結(jié)果及時向各教師反饋。

  2、深入教學第一線開展聽課評課活動

  為全面掌握我校教師隊伍的教學水平和學校的整體教學狀況,不斷提高教學質(zhì)量,根據(jù)教學工作例會上提出的要求,由教育教學督導室人員和教研組長,在全校范圍內(nèi)進行聽課、評課活動。此次活動,本著公平、公正、公開的態(tài)度認真對待每一位授課教師,聽好、評好每節(jié)課,對授課教師好的方面予以充分肯定,對存在的問題及時向本人及教研組進行反饋。督促各教研組進行教學工作自查,各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動。

  二、存在問題:

  1、部分教師責任心不強,不能嚴格要求自己,加強師德、師風建設。

  2、部分專業(yè)教學條件不能滿足教學要求。

  3、部分教師備課不充分,不努力、不主動,照本宣科;對課堂紀律不管不問,個別教師素質(zhì)較差。

  三、建議

  1、加強對教師的管理??赏ㄟ^以老帶新、主題講座、短期培訓班等對新任課教師進行崗前培訓。

  2、加快本校重點專業(yè)和教師隊伍的建設。如學習培訓、轉(zhuǎn)專業(yè)學習、重點專業(yè)設立專業(yè)帶頭人和教學骨干等。

  教學督導工作,取得了一定的成績,但還存在一些不足。主要是教學督導新組建的成員都比較年輕,缺乏對職業(yè)教育管理和督導的理論和實踐的理解和認識,在處理督導工作上做得不到位。望今后加強學習與各方交流和溝通,不斷提高自身的督導工作業(yè)務水平。

素質(zhì)教育督導評估報告6

  為了進一步推進素質(zhì)教育,提高我校的管理水平和辦學效益。我校根據(jù)綦府督20143號《關于開展學校素質(zhì)教育督導自查申報工作的通知》以及《關于開展義務教育學校素質(zhì)教育督導的通知》(綦教201418號)的要求,成立了梁正生校長擔任組長、曹紅為副副組長、其它干部為成員的“素質(zhì)教育”督評工作自查領導組,認真對照《綦江區(qū)義務教育教育學校督導指標體系》,全面開展細致、客觀的自評工作。現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、對照標準,客觀自評。

  我校素質(zhì)教育督評工作領導小組嚴格對照《綦江區(qū)義務教育學校督導指標體系》各項指標內(nèi)容,認真采集、整理各類資料、數(shù)據(jù),開展認真、細致、客觀的自評工作,自評結(jié)果:95分,基本達到素質(zhì)教育學校合格標準。

 ?。ㄒ唬?、主要工作成效

  1、師德師風建設效果明顯。全校師生團結(jié)和諧,積極上進,心態(tài)趨于健康,初步形成了一個良好的工作氛圍。

  2、學校步入良性發(fā)展軌道。管理運作順暢,有較強的執(zhí)行力;學校文化氛圍建設濃郁,辦學理念得到師生認可,并開始全面實施。

  3、素質(zhì)教育成效明顯。我校以新課程改革為突破口,打造高效課堂教學,廣泛開展2+X等藝術教育拓展課程,有效地對學生實施素質(zhì)

  1教育,促進了學生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展。

  4、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力,目前學校的校園美麗整潔,優(yōu)雅簡潔,有濃郁的書香文化氣息,為陶冶師生情操、促進身心健康創(chuàng)造了良好的條件。

  5、形成了一套比較科學的教職工績效考核方案,堅持過程與結(jié)果并重,有力地調(diào)動了廣大職工的工作積極性。

 ?。ǘ?、存在問題

  1、少數(shù)教師對自己的職業(yè)缺乏責任感和使命感,對自身缺乏嚴格要求;市場經(jīng)濟嚴重地影響了教師的價值觀,過分關注經(jīng)濟效益,缺乏奉獻精神。

  2、課改遇到的困難和困惑,如教師的觀念還需進一步轉(zhuǎn)變,教學方法需要改進,應該進一步完善師生評價方案,處理好課改與學科質(zhì)量的矛盾。

  3、由于學校留守兒童多,學生學習質(zhì)量和行為習慣有待加強。從安全考慮,很多活動都受到制約,不敢開展。

  4、辦學的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求。由于學校規(guī)模小,教儀設備嚴重不足,專職教師嚴重不足、無實驗器材、無標準化操場,這些客觀條件也影響了學校全面開齊課程并有效教學,也制約著學生的成長和學校的發(fā)展,所以有待上級部門進一步投入,改善師資及教學設備。

  二、工作措施

  經(jīng)學校研究決定于20xx年申報綦江區(qū)素質(zhì)教育學校,但還需要

  2做好以下工作:

  1、樹立教師正確的教育觀念,讓逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),提高教師教科研意識,提高教學研究水平,通過多種途徑促進教師專業(yè)化成長。抓提高教師課堂教學基本功,提高課堂效率,大面積提高教學質(zhì)量。

  2、以老教師和有經(jīng)驗的教師“幫、傳、帶”新教師,結(jié)對子,開展各類教研和培訓活動,促進新教師盡快成長起來,能適應新課標要求,勝任教育教學工作。

  3、抓教師的考核評價。通過以正確的理論思想為指導,以科學的評價指標和評價標準為依據(jù),按照規(guī)范化的評價程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進行評價,充分調(diào)動廣大教師的工作積極性。

  4、重視校園文化建設,按照總體結(jié)構(gòu)美的思路,調(diào)整和完善校園建設規(guī)劃。對宣傳環(huán)境設置注意其文化內(nèi)涵,提高檔次和水平,全方位促進學校形成良好的文化氣氛,使教育和教學場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應的改善。

  5、重視優(yōu)化育人環(huán)境,加強文化設施建設。對學校的教學儀器、圖書、實驗設備、辦公設備和后勤保障設施等進行清理、添置,以滿足正常的教育教學需求。

素質(zhì)教育督導評估報告7

  一、基本情況:

  我校有26個教學班,86名在職教師?,F(xiàn)有模式3設備一套,多媒體教室一間,微機室一間,微機40臺。多媒體教室利用率高,但備案登記少;微機室全天侯對教師開放,但進行微機學習的老師不多。教師平均年齡達47歲。

  主要存在以下不足:

  1、對遠教的重要意義認識不夠。對遠教工作,老師參與度低,積極性差。

  2、無專職管理人員。

  3、兼職管理人員職責不夠明確,缺乏責任心。

  4、缺乏技術支持。

  5、設備的管理、維護不及時。

  6、培訓不到位。

  7、缺防雷措施等。

  二、改進措施:

  1、落實領導、明確職責。

  2、做好宣傳,提高教師對遠教的認識。

  3、每周進行微機培訓,采取措施爭取50歲以下教師人人過關。

  4、請一名技術員,定期來校指導學習,維護設備。

  5、每個年級組安裝一臺微機,以便老師學習,方便老師備電子課。

  6、建設校園網(wǎng),保證校內(nèi)每臺微機能上英特網(wǎng)。

  7、安排專人管理兩室,督促教師學習微機知識、使用遠教設備上課并作好登記。

  8、及時接收遠教資源及下載、公示。

  9、保證對遠教的資金投入,及時添補設備及資料。

  10、多媒體教室每天課外活動時間對學生開放,組織學生收看遠教節(jié)目及愛國影片。

素質(zhì)教育督導評估報告8

  為了切實搞好我?,F(xiàn)代遠程教育工作,結(jié)合我?,F(xiàn)代遠程教育工作的實際情況,現(xiàn)對我校遠程教育工作自查情況匯報如下:

  一、總體概況

  青龍鄉(xiāng)中學校現(xiàn)代遠程教育工程項目,建立在青龍鄉(xiāng)初級中學校內(nèi),位于青龍鄉(xiāng)青龍村6組,學校占地面積15636平方米,校舍面積4335平方米,現(xiàn)有12個教學班,教職工39人,產(chǎn)假2人,在崗37人。學生602人。目前,學校正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育運用示范學?!惫ぷ?。

  二、具體情況

  我?,F(xiàn)代遠程教育工作現(xiàn)狀情況如下:

  1、學校領導重視,有現(xiàn)代遠程教育發(fā)展的長遠規(guī)劃,措施得力,有保障;

  2、我校已實施遠程教育模式三,各功能室配備齊全。有遠程教育衛(wèi)星接收工作室1間,有多媒體教室1間,計算機網(wǎng)絡教室1間,光盤播放室2間。設備運行正常,完好率為100%,資源接收正常;已接收的資源可正常使用;學校及時解決遠程教育工作中出現(xiàn)的問題,及時排除設備故障。

  3、學校校園網(wǎng)、學校網(wǎng)站正在完善之中,并開辟了現(xiàn)代遠程教育專欄;現(xiàn)在校內(nèi)使用局域網(wǎng)使遠程教育資源實現(xiàn)共享。

  4、我校各功能室正常開展工作,設備運轉(zhuǎn)正常。

  5、我校建有遠程教育資源庫,隨時接收遠程教育資源,搜集并整理,衛(wèi)星接收資源、教學資源庫、校本資源均已進入校內(nèi)各室,通過局域網(wǎng),實現(xiàn)資源共享,保證各教師能夠拷貝、使用相關資源,學校因特網(wǎng)資源已進入校園各領域,方便教師瀏覽、下載相關網(wǎng)絡教學資源也十分方便;

  6、學校開展校級遠程教育課題研究,并按計劃正常開展實驗研究,各階段認真按計劃實施。

  7、大多教師使用現(xiàn)代遠程教育積極性高,及時撰寫課后使用記錄,以及心得體會,因場地受限,有時發(fā)生沖突現(xiàn)象。

  8、遠程教育使用記錄,部分教師忽略記錄,使得學校資料歸檔不夠及時、不夠規(guī)范。

  9、為了進一步深化我?,F(xiàn)代遠程教育的發(fā)展,探索現(xiàn)代遠程教育應用的模式、方法和途徑,提升應用水平,全面推進現(xiàn)代遠程教育的應用,有效提高我校教育教學質(zhì)量和教師的能力水平,我校在初步具備“現(xiàn)代遠程教育運用示范?!钡臈l件下,正著力扎實開展創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育運用示范學?!惫ぷ?。

  三、整改措施

  為了將我?,F(xiàn)代遠程教育工作向更高要求發(fā)展,使遠程教育工作的開展扎實有效,我校結(jié)合“三風”整頓活動的精神,進行全面的自查,并采取強有力的措施進行整改。

 ?。ㄒ唬┘訌娏私M織領導。成立領導小組,安排專人負責,認真開展“現(xiàn)代遠程教育示范?!钡膭?chuàng)建工作。

 ?。ǘ┙∪晟茩C制。學校結(jié)合實際,制定出“遠程教育運用”工作開展、督促檢查、考核評估等相關制度,做到有章可循,管理更科學化、規(guī)范化。

 ?。ㄈ┞鋵嵐ぷ鹘?jīng)費。落實好經(jīng)費保障機制,確?!斑h程教育運用”工作順利開展,取得實效。一是落實設備的維修、添置經(jīng)費;已接收的資源可正常使用,學校大力支持,及時解決問題,排除故障。二是落實有關遠程教育工作的活動經(jīng)費。

 ?。ㄋ模╅_展培訓活動。由教導處牽頭,遠程教育辦公室具體負責落實每期開展一次培訓活動,促進遠程教育工作的開展。

  (五)強化過程管理。加強現(xiàn)代遠程教育工作的過程管理,有計劃,有步驟地開展工作,提高遠程教育工作的實效性。

  (六)定期培訓教師。每期對教師進行使用現(xiàn)代遠程教育的技能培訓,做到每位教師會使用遠程教育資源。

 ?。ㄆ撸╅_展課題研究。組織教師廣泛開展現(xiàn)代遠程教育與學科整合的課題研究,促進教師教育教學能力的發(fā)展。

 ?。ò耍┞鋵嵖己嗽u價。針對計劃制度,落實考核與評價。總結(jié)工作經(jīng)驗,提升現(xiàn)代遠程教育應用水平。

  經(jīng)過對我?,F(xiàn)代遠程教育工作的自查,找出了問題,采取了措施,落實了制度,落實了整改,落實了考核,我校創(chuàng)建“豐都縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育運用示范學?!北貙⒊晒Γ倚,F(xiàn)代遠程教育工作將會躍上新的臺階。

素質(zhì)教育督導評估報告9

  本學期的教學督導工作已接近尾聲,為更好地總結(jié)經(jīng)驗,對以后的工作提供指引,現(xiàn)就本人在本學期的教學督導工作情況進行總結(jié)。

  一、聽課基本情況

  本學期共聽課13次,其中醫(yī)技系4次、中醫(yī)康復系1次、衛(wèi)生信息管理系2次、藥學系2次、基礎醫(yī)學部3次,聽課對象基本覆蓋了各年齡階段人員和參與教學模式改革的相關人員,聽課成績均在80分以上。

  1、授課教師情況

  絕大多數(shù)教師教風嚴謹,教學態(tài)度認真,備課充分,講課條理清楚,氣氛活躍,能按時上下課,課堂教學都取得了較好的效果。

  (1)各位老師在教學中都使用了靈活的教學方法。教師做總體課堂設計,并對所學內(nèi)容的要點進行講解,學生在對掌握重點教學內(nèi)容的基礎上,結(jié)合自身興趣,在實現(xiàn)對所學知識進行加深和拓展的同時鍛煉學生分析問題的能力和語言表達能力。

  (2)多媒體教學情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學,課程信息量大,大部分課程的課件也較規(guī)范。

  2、學生情況

  在所聽課程中多數(shù)班級學生課堂紀律及秩序總體上良好,但有部分學生上課講小話、睡覺、玩手機,遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),在進行聽課的12個班次中,到課率達到100%的有1個班,95%以上的3個班,大部分班級的到課率都在85%左右,尤其是重修學生的缺課情況較為嚴重。

  3、教學材料檢查情況。根據(jù)教務處相關規(guī)定,教師上課需攜帶的教學材料包括:課程教學大綱、教學計劃進度表、教材、講課稿和教師工作手冊。在本學期所聽的12次課中,絕大多數(shù)教師上課時教學材料齊備,但部分教師教師工作手冊的填寫缺乏規(guī)范性和及時性。

  二、存在的問題及建議

  1、存在的主要問題

  (1)教學方法仍需進一步研究、改進,目前仍有部分教師教學方法呆板,對學生缺乏啟發(fā),引導。沒有師生互動,課堂氣氛沉悶,影響教學效果;

  (2)部分課程在使用多媒體課件進行教學時,存在教學內(nèi)容過多、課堂設計不合理、課件制作不夠精細、課件播放過快等問題,尤其部分教師教師有坐著面對微機講課的現(xiàn)象,這些都會對教學的效果產(chǎn)生影響。

  (3)部分教師(主要是年輕教師)對課堂紀律的控制不夠嚴格,課堂上有講小話、睡覺、玩手機的現(xiàn)象,個別教師上課時學生都集中在后面幾排,不專心聽講。

  (4)由于各種原因,部分教師部分教師對學生遲到、缺課的管理不夠嚴格,長時間未對到課人數(shù)進行清點,造成了學生的懶惰心理。

  2、相關建議

  (1)各學院應該重視對教學的組織與管理,經(jīng)常開展教研活動,要加強教學內(nèi)容和教學方法的研究和改革,特別是要對青年教師進行及時培養(yǎng),規(guī)范要求,提倡青年教師聽課制度,切實提高教學質(zhì)量。

  (2)應加強對教學課件的評比和篩選,提高教學課件制作水平,同時采取措施,減少教師對課件的依賴性,真正發(fā)揮教學課件的“輔助”作用。

  (3)進一步加強學生思想、素質(zhì)、課堂紀律等方面教育,形成齊抓共管,以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。

  三、個人督導工作反思

  1、本學期是我首次參加學校組織的教學督導工作,在工作中,我嚴格履行教學督導員的工作職責,積極上級的和同事配合,順利完成本學期的督導任務。通過參加教學督導工作,我加深了我對教學督導工作的了解和認識,這有利于提高后期工作的成效,同時也從一些優(yōu)秀教師身上學到新的知識和技能,這些都將讓我獲益終身。

  2、但同時也應看到在本學期的教學督導工作中存在的不足,由于自身教學任務較重,課堂聽課時間安排緊湊,往往在聽完一

  位教師講課后只能進行簡短交流,之后馬上趕往下一個聽課點,這在一定程度上影響了督導工作的效果。因此,在以后的工作中,我會進一步優(yōu)化聽課方案,合理安排聽課時間,加強與授課教師的溝通交流,以使教學督導工作的效果更顯突出。

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