傾聽(tīng)大自然作文 篇1
愛(ài)你，春日之雨，夏日之陽(yáng)，秋日之輝煌，冬日之大雪紛揚(yáng)。你就如梵高畫布上的阿爾，有明鏡般純粹的藍(lán)天，有油彩般絢爛的花海，金黃的向日葵在陽(yáng)光的哺育下長(zhǎng)出希望的種子。親近你讓我感受到悠然悠然，你就是我心中最愛(ài)的——自然。
三毛為了親近自然舍棄了舒適安逸的生活，但最終如愿以償獲得了撒哈拉盡頭綺麗的夢(mèng)。她放棄了與荷西過(guò)平淡幸福的生活而與他來(lái)到干巴巴的撒哈拉沙漠。在這里她得到了異于別人婚禮的信物——鮮花，得到了荷西為她奔走整個(gè)沙漠而找到的駱駝?lì)^骨，她們的愛(ài)在風(fēng)沙干燥的沙漠開(kāi)出了幸福的花。為了親近自然，她不惜拋棄繁華，為了親近自然不惜擱置其他。
沈從文為了親近自然舍棄了躁動(dòng)的浮華，但他擁有了鳳凰山上五彩石的絢爛。他自小生長(zhǎng)于山川秀麗的鳳凰，對(duì)此有一種難以舍棄的情感，他不留戀于塵世的燈紅酒綠，高樓林立而偏愛(ài)自然的清靜與美好。因此，在他的潛心于自然中創(chuàng)作出了聞名中外的《邊城》。它寄托了沈從文對(duì)鳳凰全心的愛(ài)，他也從此聲名鵲起。
梭羅為了親近自然，減去了享譽(yù)世界的榮耀，但他也擁有了瓦爾登湖上愜意的寂寞。他放棄了被榮譽(yù)圍繞的光環(huán)而選擇了在瓦爾登湖畔的再生林中度過(guò)兩年又兩個(gè)月。瓦爾登湖畔有純潔透明的湖水，有茂密翠綠的山林，有大自然給人澄清的空氣。在這里梭羅感覺(jué)到了心靈的純靜與精神的升華，讓他選擇與自然相處的決定無(wú)怨無(wú)悔。
米蘭昆德拉在《不能承受的生命之輕》中說(shuō)過(guò)：我們的生命越貼近大地，它就也越真切的存在。親近自然不僅讓我們感受到生命的存在更讓我們感受到生命的美好。像三毛、沈從文、梭羅。親近自然讓他們得到他們生命中的美好。
看日出日落，聽(tīng)江流長(zhǎng)逝，感花謝霜飛。自然給予我們無(wú)窮無(wú)盡的美好。親近自然，感受它的內(nèi)涵，無(wú)疑令我們心曠神怡。
宇宙洪荒，生命的畫卷無(wú)限延長(zhǎng)，親近自然直到時(shí)間的盡頭。
傾聽(tīng)大自然作文 篇2
“呱呱呱”遠(yuǎn)處的小溪邊傳來(lái)了青蛙的歌唱，太陽(yáng)從東邊的山丘上慢慢露出了笑臉，隨著太陽(yáng)的微笑，大自然熱鬧起來(lái)了。
在這美麗又神秘的大自然里，青蛙們漸漸亮開(kāi)了自己的歌喉，小水滴嗒嗒嗒的滴出優(yōu)美的音韻;樹(shù)木的葉子沙沙沙的響，像一把把沙錘，搖出了幻想的色彩;小鳥(niǎo)啼囀起來(lái)，像是孩子開(kāi)心的笑聲聲，清脆明朗……
在晨光沐浴下，一切閃動(dòng)著雙眼，高擎手臂，青翠欲滴，草長(zhǎng)鶯飛呼喚著人間，微風(fēng)中花枝招展，生命在耕耘中熾熱成郁郁蔥蔥。
和著這動(dòng)聽(tīng)的伴奏，青蛙的歌聲響了起來(lái)：”呱呱呱呱”，伴著山谷的回聲，伴著動(dòng)聽(tīng)的旋律，傳進(jìn)我的耳朵，傳進(jìn)我的心里，印在我的腦海。
一切都是那么的和諧，有默契。大自然的一花一草是無(wú)數(shù)的觀眾，看他們跟著風(fēng)兒姐姐左搖右晃的樣子就知道他們已經(jīng)沉迷其中了。
遠(yuǎn)處的一群歸鳥(niǎo)，從西沉的太陽(yáng)邊掠過(guò)，一抹殷紅色的夕陽(yáng)照在西山上，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空浮動(dòng)著大塊大塊的白色云朵，它們?cè)谙﹃?yáng)的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細(xì)地看，你會(huì)看見(jiàn)那云絮在空中飄動(dòng)，就像置身于輕紗般的美夢(mèng)似的，會(huì)使你遠(yuǎn)離煩惱的困擾。天色暗下來(lái)了，青蛙兄弟們也跳到荷葉上，用跳入水中的”撲通”聲結(jié)束了這場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)。
大自然，在月光朦朧的的籠罩下靜靜地沉睡了……
傾聽(tīng)大自然作文 篇3
微風(fēng)徐徐,春姑娘伴著春風(fēng)來(lái)了!
在這溫暖、美麗的季節(jié)里，我和爸爸媽媽還有朋友一起來(lái)到了位于北回歸線附近的大自然農(nóng)園。
果然，一進(jìn)大自然農(nóng)園，還真有點(diǎn)兒“農(nóng)”的味道：成群的小雞滿山走，還有大片大片的森林，在森林旁，有個(gè)釣魚湖，是供人們釣魚娛樂(lè)的……
我們來(lái)到山腳下，看到高山上一片綠陰，十分茂盛。我們走進(jìn)森林，一棵棵樹(shù)屹立在小道兩旁，像戰(zhàn)士似的。葉子繁茂，又像一把把遮天大傘。路旁的花兒盛開(kāi)了，紅的，黃的，橙的……五彩繽紛，都垂下頭，好像在點(diǎn)頭哈腰歡迎我們的到來(lái)。小草兒呢？都安安靜靜地躺在大地上，給大地披上了綠裝，為春天帶來(lái)了生機(jī)。小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著，好像在歌頌這美好的季節(jié)……
不知不覺(jué)，我們走出了森林，來(lái)到了釣魚湖。只見(jiàn)，湖面波光粼粼，藍(lán)藍(lán)的湖水，晶瑩透亮，像一面大鏡子。湖面上，不時(shí)有魚兒蹦跳起來(lái)，又落到湖里。岸上，人們有的在悠閑地抽煙，一手拿著魚桿，邊釣魚邊欣賞美麗的風(fēng)景；有的沿著湖邊散步，一邊談話；有的呆呆地望著眼前的美景，如癡如迷，整個(gè)人都被陶醉了。像這美麗的景象，怎能不讓人陶醉其中？
遠(yuǎn)處的湖面上，有幾只小艇朝這邊駛來(lái)。森林、湖、小艇、人構(gòu)成了一幅春天的畫卷。
唉，得回家了，我戀戀不舍地又回頭望了望，無(wú)可奈何地走出了大自然農(nóng)園……
這次春游大自然農(nóng)園，使我見(jiàn)到了我們祖國(guó)的錦繡河山。我，為祖國(guó)感到驕傲，為我們的祖國(guó)有這樣的美景感到自豪！
傾聽(tīng)大自然作文 篇4
戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們手拉著手來(lái)到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著手：“快來(lái)呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去?！笆蔷栈ò桑先ッ兹椎?。”“我知道的，是蒲公英，媽媽告訴我的?！薄八芟裥阋粯语w起來(lái)?！焙⒆觽冏分罩酗h動(dòng)的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)莢子的植物說(shuō)：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的莢子?！背砍拷又f(shuō)?！安皇堑?，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣?！焙坪茡屩f(shuō)……孩子們興奮地爭(zhēng)論著，我沒(méi)有馬上把答案告訴孩子，只是注視著他們，并引導(dǎo)他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對(duì)外面的世界只能知之甚少。老師要適當(dāng)?shù)匕阉麄儙У阶匀恢腥?，使他們整個(gè)身心都能浸潤(rùn)在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。
傾聽(tīng)大自然作文 篇5
傾聽(tīng)對(duì)于我們?nèi)藖?lái)說(shuō)是一種美德，傾聽(tīng)對(duì)于動(dòng)植物來(lái)說(shuō)是一種渴望和希望。
讓我們先走進(jìn)植物的王國(guó)，傾聽(tīng)他們的哭訴。植物說(shuō)：“哦，人類，你們?yōu)槭裁匆輾埼覀?，我們好心幫助你們，你們?yōu)槭裁匆茐奈覀儯课覀冊(cè)趦艋諝鈺r(shí)原以為你們會(huì)感謝我們，沒(méi)想到你們卻忘恩負(fù)義，為了利益，大肆漁網(wǎng)、亂砍亂伐，你們過(guò)的是歡天樂(lè)地，我們卻是哀鴻遍野，風(fēng)沙開(kāi)始猖狂摧殘著地球，我們植物的種類日益減少，15萬(wàn)多的同類面臨著絕種。哦，人類。求求你們收手，開(kāi)發(fā)環(huán)保能源吧！”
再來(lái)傾聽(tīng)動(dòng)物們的訴說(shuō)：“哦，人類。我們?cè)谶@遼闊的土地?zé)o憂無(wú)慮的生活，直到你們的岀現(xiàn)。你們大肆的捕殺。先后造成旅鴿，象龜，白鰭豚等滅絕，兒千種鳥(niǎo)，兒萬(wàn)種哺乳、爬行類、魚類將要滅亡，野狼不足30只，華南虎不見(jiàn)蹤影，斑鱉只有三只，象龜只剩最后一支步入老年的，它們的消失會(huì)讓生物鏈有很大的影響，到時(shí)候生態(tài)失衡，鍋我們不背，也不要，因?yàn)檫@件事情的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄銈?！求求你們給我們點(diǎn)兒生路，求求你們了，不要在補(bǔ)殺我們了，請(qǐng)收起你們的貪婪，讓我們過(guò)安寧日子吧，哪怕是一天、半天、兒分鐘也行?！?/p>
大自然的哭訴和傾訴由動(dòng)植物作為代表，請(qǐng)仔細(xì)地傾聽(tīng)大自然的苦惱，明白其中的問(wèn)題。去改進(jìn)。
傾聽(tīng)是一種美德，傾聽(tīng)對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)更是一種渴望和希望。
傾聽(tīng)大自然作文 篇6
大自然很美，可她卻沒(méi)有展現(xiàn)出來(lái)，她把美藏在了奔流不息的大海中，藏在了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花中，藏在了朵朵綻放的荷花中，藏在了粗壯無(wú)比的果樹(shù)中，可惜我尋不到這些美，我只能用心靈去感受，這千山萬(wàn)水。
奔流不息的大海：在寬闊的沙灘前，便是海，它張開(kāi)了無(wú)形的雙臂，懷抱了所有的水，是它撫養(yǎng)了水下的生命，它一眼望不到邊，它的心靈也像它一樣純潔、無(wú)私。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花：雪，它悄悄地走來(lái)了，它，是水的孩子，它用那潔白的身軀蓋住了大地，讓大地變得十分美麗，它雖然不會(huì)說(shuō)話，但它卻用有限身軀保護(hù)了生態(tài)平衡，也保護(hù)了，我們?nèi)祟悺?/p>
朵朵綻開(kāi)的荷花：夏日炎炎中，是誰(shuí)給要被烤化了的大地增添了一絲美感？是荷花。是誰(shuí)在烈日炎炎下給心煩氣躁的人們綻出最燦爛的笑容，是荷花。荷花把自己的全部，奉獻(xiàn)給了我們，它掩蓋住了自己的不好，把最好的一面展現(xiàn)給我們。
粗壯無(wú)比的大樹(shù)：在我家小院前，有一顆大樹(shù)，它像一個(gè)士兵一樣筆挺地立在那兒，它用根須擁抱泥土，喜歡與大樹(shù)們比個(gè)子，所以它的枝葉總能觸摸到天空，秋天時(shí)，它總會(huì)笑著抖落掉身上早已紅彤彤的大果子，為人們解渴解饞，冬天，它總會(huì)脫下那有些破舊的黃衣裳，因?yàn)樗?，春天，它又可以換上綠衣裳了。
這就是大自然的美，它們無(wú)私、可愛(ài)，在我心中，它們是最美的。
傾聽(tīng)大自然作文 篇7
空氣中還洋溢著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香，遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條小徑，爸爸陪我去傾聽(tīng)大自然的美麗聲音。
躺在草地上，小花兒喝飽了甘甜的露水，露出了美麗的笑臉，小草伸了個(gè)懶腰，我聽(tīng)見(jiàn)了有一個(gè)種子破土而出的聲音，輕輕的，卻是一曲激昂的`交響曲，小草不管遇到什么困難與挫折，種子都毫不退縮，依然向上。它讓我懂得：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
俯身靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)的聲音。它猶如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲在我耳邊回響。每一瓣花瓣張開(kāi)的過(guò)程，都是一節(jié)美妙的樂(lè)章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！
靠在參天大樹(shù)上，我聽(tīng)見(jiàn)了年輪生長(zhǎng)的聲音，那緩慢而又低沉的音樂(lè)，猶如時(shí)間一聲比一聲沉重的腳步，在心底留下了難以磨滅的痕跡，那一道道深深的年輪，就是時(shí)間流逝的寫照。
忽然，狂風(fēng)像個(gè)不請(qǐng)自來(lái)的客人，吹打著地面，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。慢慢地，雨越來(lái)越密，天空中不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)茁?。爸爸拉著我飛快地跑回家。我仍然留戀雨景，于是，趴在窗臺(tái)上欣賞起來(lái)。天空中雷電交加，風(fēng)繼續(xù)在怒吼著，傾盆大雨打在玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。
大自然有許許多多的聲音，只要你用心傾聽(tīng)，認(rèn)真看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美妙！
傾聽(tīng)大自然作文 篇8
我喜歡大自然，更喜歡用心去感受大自然的聲音。
你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的聲音，清脆悅耳。宛如天宮的樂(lè)曲；宛如鈴鐺碰撞時(shí)清脆的聲音；宛如嗩吶輕快的聲音。
你聽(tīng)，溪流“叮叮咚咚”的聲音，如小提琴般歡快，如古箏般悠揚(yáng)，溪水有時(shí)緩緩流動(dòng)，有時(shí)飛快沖過(guò)，溪流與巖石撞擊，一時(shí)水花四濺，好似散落的珍珠。
你聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的“沙沙”聲，好似媽媽溫暖的手，撫摸著那受傷的心靈。這時(shí)，風(fēng)婆婆突然生氣了，陣陣狂風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉的“沙沙”聲更大了，好像在告訴風(fēng)婆婆不要生氣了，多想點(diǎn)開(kāi)心的事吧。
你聽(tīng)，雷電“轟隆隆”聲音。好似千萬(wàn)個(gè)鼓手在天空打鼓，又好似千萬(wàn)個(gè)野獸在天空吼叫，猶如一場(chǎng)盛大的交響樂(lè)。
你聽(tīng)，孩子腳踩在落葉上的“咔嚓”聲。猶如餅干掰斷的聲音，由剪刀剪紙時(shí)的聲音?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！甭淙~的.凋零，本只為化作肥料，等待下一次更好的發(fā)芽，成長(zhǎng)。
你聽(tīng)，秧田里青蛙的“呱呱”聲。他們好似一位位歌唱家，不停地唱著一首首歌。他們有時(shí)一只獨(dú)唱，有十多只齊鳴。他們一唱一和“呱——”“呱呱”，和諧悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)。
聆聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì)感受到一個(gè)不一樣的世界。
傾聽(tīng)大自然作文 篇9
暑假里，我來(lái)到了湖北老家的大山深處，讓我在夏天有一個(gè)感受大自然的機(jī)會(huì)，大自然給了我們一切，就讓我們一起去傾聽(tīng)大自然吧！
夏天的陽(yáng)光，透過(guò)滿山的樹(shù)林，點(diǎn)點(diǎn)斑斑照耀在草地上。滿眼綠色，空隙間閃爍著陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)。抬頭看，睜不開(kāi)眼，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭的歌唱。夏天是綠色的，滿眼的樹(shù)葉，草叢，還有寫滿年輪的樹(shù)干。夏天是金色的，陽(yáng)光明媚，燦燦耀眼，炎炎溫暖。夏天是紅色的，滿地的花朵，爭(zhēng)相開(kāi)放。夏天是藍(lán)色的，藍(lán)藍(lán)的天空，清轍的溪水。
清晨，隨著太陽(yáng)緩緩從東方升起，萬(wàn)物蘇醒，新的一天又開(kāi)始了！小鳥(niǎo)在沾滿露珠的樹(shù)林里歡快地唱著歌！閉上眼睛，聆聽(tīng)著風(fēng)兒竊竊自語(yǔ)的聲音，享受大自然輕柔的撫摸；一絲涼風(fēng)輕輕地吹來(lái)，心里不覺(jué)涌上一股暖意，夏天的早晨是那樣的清爽舒適。我邁著輕盈的步伐，帶著愉快的心情，哼著舒緩的歌曲，走進(jìn)如夢(mèng)一般的樹(shù)林，樹(shù)葉兒在風(fēng)中悠然，飄飄蕩蕩，悠然自得。夏天的風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，很是涼爽。蝴蝶在草叢里飛來(lái)飛去，繞著微笑花瓣。鳥(niǎo)兒飛過(guò)了枝頭，樹(shù)葉落在了泥土上，被夏風(fēng)輕輕地吹起又落下，飄過(guò)泥土的清香。我跟樹(shù)林問(wèn)好，跟小鳥(niǎo)打招呼，它們也高興的回應(yīng)著我，我們愉快的交流著。
走過(guò)樹(shù)林，來(lái)到小溪邊。溪水流淌著，快樂(lè)的旋律。清澈的河水，魚兒在游蕩。溪水底的石頭露出水面，留下了一圈一圈弧形線。
讓我們靜下心來(lái)，丟到浮躁，給心情放個(gè)假，走進(jìn)大自然，用心體會(huì)，奇妙、偉大、神奇的大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音。那是最純凈、最美好、最真實(shí)的聲音！
傾聽(tīng)大自然作文 篇10
廊內(nèi)的春風(fēng)輕輕拂過(guò)，窗外的綠色流光溢彩。我的視線不由又被你迷人的風(fēng)采吸引，走近你，我的心頓時(shí)輕舞飛揚(yáng)。
眼前是如此讓人心醉的“綠”。在這片綠中，我可以仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)泄心中的憤懣；也可以閉目?jī)A神，傾聽(tīng)你的心跳。你攜著我來(lái)到一片百花園中，我們席地而坐，促膝長(zhǎng)談，共同領(lǐng)略這無(wú)邊的.歡樂(lè)，沁人心脾的花香令我心欲醉。
你說(shuō)你不喜歡單調(diào)。于是，蔚藍(lán)的天空深邃而又不乏可愛(ài)，縹緲潔白的云兒時(shí)而點(diǎn)綴其間，蔥綠的草原遼闊而又生機(jī)勃勃，肥美健壯的牛羊留連于這片綠意盎然之中，我說(shuō)，這些都是你別出心裁的精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅闡釋溫暖，我會(huì)珍惜你的美麗。
你說(shuō)你們不甘寂寞。于是，鶯雀嬉鬧，彩蝶飛舞，雁排長(zhǎng)空，魚翔池底，虎嘯深山，每一條云銷雨霽后的彩虹，每一棵崖壁上的青松，每一片雪花飛舞都是你的匠心獨(dú)運(yùn)。你用潺潺如溪水般的聲音，向我訴說(shuō)山谷的寧幽與靜謐；用輕柔的落葉聲向我講述原始森林的古老與神秘；用飛流直下的瀑布之音描述峻山的秀麗與挺拔。
是你在創(chuàng)造著一個(gè)個(gè)美的奇跡，走近你才能尋找到美之所在，夕陽(yáng)西下，去體驗(yàn)大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A的蕭索與荒涼，云霧繚繞中去領(lǐng)略高山流水，知音無(wú)限的愜意，黃昏中去享受那份漁舟唱晚，滿載而歸的喜悅。
爬上長(zhǎng)城，你時(shí)而化作延綿的綠毯，時(shí)而化作漫山的紅葉，你用你的溫柔點(diǎn)綴著我的生活。融入大海，你時(shí)而調(diào)皮地化作滔天的巨浪，時(shí)而變?yōu)槲撵o平和的微波，你用你的豁達(dá)感染了我的情懷。
我喜歡你的美，你與生俱來(lái)的氣質(zhì)，你浪漫中蘊(yùn)含現(xiàn)實(shí)，陰柔之風(fēng)中不乏陽(yáng)剛。嫻靜而又活潑，你的一切都是美好的象征。只要你愿意，我愿意用一生的光陰與你對(duì)話——我美麗的自然！
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