我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇1
在我的童心中，深深地埋藏著許許多多我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的是一位工作平凡的女清潔工！
她，大概20來(lái)歲，一雙炯炯有神的眼睛，月牙般的眉毛，紅潤(rùn)的臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，臉上總是掛著微笑，使人感到格外親切。我每天上學(xué)、放學(xué)，都能看到她默默地清掃街道的身影。去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。那是一個(gè)星期天的早晨，我到陽(yáng)光英語(yǔ)中心去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，走出家門(mén)沒(méi)多久，就看見(jiàn)一條陰溝被臟物堵塞了，路上積滿了污水，行人都捂著鼻子，從別處繞過(guò)。他們沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，都各走各的，好象跟自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。十點(diǎn)半鐘，我學(xué)完英語(yǔ)出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)人蹲在陰溝旁，不知在干什么。我走近一看，原來(lái)是那位清潔工阿姨正在掏陰溝的垃圾，旁邊還堆著一些廢物：爛果皮、爛蔬菜……其他人見(jiàn)了都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物留在衣服上。這位阿姨卻不怕臟、臭，還用嬌嫩的手把陰溝的蓋子揭開(kāi)。夏天天氣熱，陰溝里的臭氣迅速往上升。我趕快向后退了幾步，她卻全然不顧，把陰溝里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地捧出來(lái)，堅(jiān)持不懈地掏著，過(guò)了很久，陰溝總算暢通了，再看看清潔工阿姨，已經(jīng)成了大花臉了。她把蓋子蓋好后，又繼續(xù)清掃大街去了?？吹竭@一幕，我不禁想著：清潔工啊！清潔工，你們無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，總是為人們創(chuàng)造美好的環(huán)境而不辭辛勞地工作。每當(dāng)大笤帚揮過(guò)的后面，都留下了一條又一條清潔的街道。雖然你們穿著沾滿塵土的衣服，但你們同時(shí)也擁有一顆美好的心靈。你們的精神是多么燦爛，多么耀眼，你們是平凡的，也是最偉大的人！我們的家園之所以如此干凈美麗,都和清潔工有著密不可分的關(guān)系。每天天沒(méi)亮，清潔工都開(kāi)始了工作，她們起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)的工作，她們辛辛苦苦為的是城市的干凈、美麗。
這是一種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這不是我們小學(xué)生需要的嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)清潔工的精神，以她們?yōu)榘駱樱W(xué)習(xí)。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇2
天還沒(méi)亮，城市還在夢(mèng)鄉(xiāng)之中，只有路燈在晨霧中閃著微弱的亮光。一陣鈴聲打破了寂靜，喚來(lái)了黎明的曙光。一位女清潔工，像時(shí)鐘一樣準(zhǔn)確，不論刮風(fēng)下雨清晨五點(diǎn)總是一邊搖鈴，一邊推著清潔車走來(lái)。
她拿起掃把，熟練的打掃著路上的垃圾。來(lái)倒垃圾的人們，都親切地向她問(wèn)好。一位老太太提著一畚箕垃圾，吃力地向清潔車走去。姑娘看見(jiàn)了，趕忙放下掃把，幫老太太倒了垃圾我也提了畚箕去可是垃圾車太高，怎么用力也夠不著。每次她總是笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“小妹妹，我來(lái)幫你倒?！蔽铱匆?jiàn)那雙黑黑的大眼睛，閃著熱情的光芒。她掃著掃著，像細(xì)心的美容師，為城市打扮梳妝。
遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)一個(gè)小伙子，他吃著早點(diǎn)，順手把包裝紙扔在地上，姑娘有禮貌地對(duì)他說(shuō):“同志，請(qǐng)你不要隨地扔?xùn)|西?！笨墒悄莻€(gè)小伙子卻傲慢地說(shuō):“你不過(guò)是個(gè)掃街的，沒(méi)人扔?xùn)|西，要你干什么？”說(shuō)完，一搖一擺，揚(yáng)長(zhǎng)而去。街上的行人都朝著那人的背影。你一言我一語(yǔ)的指責(zé):
“這人好沒(méi)道德！”
“這人心眼跟垃圾一樣臟！”
我討厭那人的不道德行為，于是不聲不響的走上前，撿起那張紙，丟進(jìn)垃圾車?yán)?，人們向我投?lái)贊許的目光，姑娘親切地對(duì)我說(shuō):“小妹妹，謝謝你！”我為自己能幫助她做點(diǎn)事而高興，趕緊說(shuō):“不用謝！”
一輪紅日冉冉升起，大地披上了燦爛的金裝。兩排筆直的白楊樹(shù)，護(hù)著一條潔凈的柏油路，人們?cè)诹质a道上散步、練長(zhǎng)跑……清晨的空氣是多么的清新啊！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇3
我最敬佩的一個(gè)人是我的媽媽，她長(zhǎng)著一頭烏黑頭發(fā)，鵝蛋臉，白白的皮膚，濃濃的眉毛，撲閃撲閃的眼睛，高高的鼻梁，總喜歡穿美麗的裙子。
媽媽總是認(rèn)真指導(dǎo)我學(xué)習(xí)。有一次寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，我把字寫(xiě)得很潦草，寫(xiě)完之后，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我想：媽媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？果然，媽媽看完我做的家庭作業(yè)，頓時(shí)晴天霹靂，用雙眼瞪著我說(shuō)：“給我再重寫(xiě)一遍！”我想：“我寫(xiě)得這么累，才不想再重寫(xiě)一遍呢！”因此，我沒(méi)有重寫(xiě)，媽媽就更生氣地用那種眼神瞪著我，我感到害怕了，還是聽(tīng)媽媽的.話重新寫(xiě)了一遍。我認(rèn)真寫(xiě)完之后，媽媽檢查了我的作業(yè)，她開(kāi)心地笑了。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，而且在生活方面關(guān)愛(ài)我。
一天放學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。我想：唉，今天只能淋雨回家了。突然，一把大傘出現(xiàn)在我頭頂，原來(lái)是我的媽媽。她走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“走，我們回家吧！”回家的路上媽媽把她的外套給我穿在身上，又對(duì)我說(shuō)：“穿好，別著涼了！”但媽媽只穿了一件毛衣。到家之后，我想：媽媽對(duì)我真好啊！
媽媽，您是我最敬佩的一個(gè)人！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇4
我最敬佩的`一個(gè)人既不是名揚(yáng)四海的歌星，也不是大名鼎鼎的科學(xué)家，而是默默工作的城市清潔工。
一個(gè)大雨紛飛的下午，我打著傘，捧著書(shū)，匆匆往家趕。突然，一陣“刷刷”聲傳入耳中，我放慢腳步，尋找聲音的來(lái)源。哦，原來(lái)是清潔工在打掃被大風(fēng)刮下的樹(shù)葉。只見(jiàn)這位老婆婆背上綁著傘，手里拿著掃把不停地在地上搖動(dòng)著，額頭上冒出了豆大的汗珠。
我好奇地走過(guò)去，問(wèn)：“您為什么下雨都要打掃街道呢？”
“我的職責(zé)就是打掃街道，不論刮風(fēng)下雨，我都要堅(jiān)守自己的工作崗位！”老婆婆堅(jiān)定地說(shuō)。
真盡職啊！我想?！澳悄梢缘扔晖Ａ嗽俅驋甙?！”
“為了讓環(huán)境更美麗，讓雨后散步的人們有個(gè)好心情，我樂(lè)意這樣做?！崩掀牌乓贿呎f(shuō)，一邊掃著地?！靶∨笥眩憧刹粫缘茫倚r(shí)候家里窮，都是國(guó)家?guī)椭艣](méi)被餓肚子，我要盡我最大的努力回報(bào)國(guó)家?！?/p>
我說(shuō)：“婆婆，您的心可真好??！謝謝您給我上的一堂課，再見(jiàn)！”我雖然一直在向前走，但目光依然留在老婆婆的身上，看著她的身影，敬佩之情油然而生?！扒鍧嵐ぁ边@個(gè)平凡的職業(yè)在我心中已留下了深深的烙印。
清潔工們一直在為我們默默地奉獻(xiàn)著，這個(gè)職業(yè)讓他們的一生發(fā)出了耀眼的光芒。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人都有值得自己敬佩的人，我也不例外。我現(xiàn)在最敬佩的人當(dāng)然是我的媽媽了，讓我來(lái)講講我為什么敬佩她吧!
我的媽媽是一位電力高級(jí)工程師，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，帶著一副無(wú)框眼鏡。我敬佩媽媽，是因?yàn)閶寢尩淖灾屏?shí)在太強(qiáng)了，特別是在學(xué)習(xí)方面，只要她一學(xué)起來(lái)，那就著了魔道了。她好像對(duì)什么都不感興趣，對(duì)什么都可以無(wú)視，眼里只有書(shū)本，就連我的一言一行也都不能把她從魔道里解救出來(lái)。
有一次周末，媽媽要準(zhǔn)備一次單位的重要考試。他在書(shū)桌前一坐就是一上午。當(dāng)我在看有趣的電視時(shí)，她的眼睛盯著她的書(shū);當(dāng)我在她身邊蹦來(lái)蹦去大鬧天宮時(shí)，她還是專心致志地看著書(shū);當(dāng)我在她邊上津津有味地咔嚓咔嚓大嚼薯片時(shí)，她的眼睛還是不正眼看我一下。她靜靜坐在那里，簡(jiǎn)直入了迷，讓我覺(jué)得她就是一個(gè)雕像，紋絲不動(dòng)，除了手指像雞啄米一樣唰唰寫(xiě)著，記著筆記。
我開(kāi)始懷疑，是不是媽媽的書(shū)里有孫悟空呀?還是有哈利波特?或者媽媽的書(shū)是一本魔法書(shū)?又或者書(shū)里裝著吸鐵石?不過(guò)，我偷偷溜過(guò)去一探究竟，卻只發(fā)現(xiàn)她的書(shū)上都是密密麻麻的文字，把我看暈了。
我很奇怪，忍不住問(wèn)她：媽媽，你的書(shū)上到底有什么呀?
書(shū)中自由黃金屋，書(shū)里有我想要獲取的知識(shí)呀。最主要的是，媽媽有自制力呀。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。
自制力?我也要，我太佩服你的自制力了。我也要培養(yǎng)自制力，堅(jiān)韌不拔地學(xué)習(xí)，做個(gè)像媽媽一樣的‘學(xué)霸’。說(shuō)完，我抄起一本漫畫(huà)書(shū)溜進(jìn)了房間。
自制力只是用心學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在你快去寫(xiě)作業(yè)，明天就是星期一啦!媽媽指揮道。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇6
我最敬佩我們班的陳子融同學(xué)，他與我畢業(yè)于同一所小學(xué)，然后初中幸運(yùn)的分到了同一個(gè)班級(jí)，他就像天空中閃爍的一顆明星，璀璨奪目，讓我仰慕。
要說(shuō)他的長(zhǎng)相吧，那也不算出奇： 豆粒大的小眼睛，扁扁的鼻子，薄薄的嘴唇，再加上不算整齊的牙齒，構(gòu)成了個(gè)愛(ài)笑的臉龐，可是乍一看：哦，好一個(gè)書(shū)生氣的同學(xué)! 那可不!陳子融的成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒菙?shù)一數(shù)二的呢!
他學(xué)習(xí)很棒，那是因?yàn)樗目炭?他很自信，那是因?yàn)樗膬?yōu)秀，在我眼中，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)學(xué)習(xí)方式都值得我去用心學(xué)習(xí)。
他上課時(shí)很用心的聽(tīng)課，認(rèn)真的做筆記，老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)他都不放過(guò)，有時(shí)還會(huì)虛心問(wèn)一下同學(xué)，如果他遇到不特別明白的問(wèn)題啊，課下知識(shí)啊，小鏈接啊，這時(shí)誰(shuí)都不能打擾到他，陳子融認(rèn)真鉆研的時(shí)候誰(shuí)跟他說(shuō)話他置若罔聞，這也是我親眼所目睹的，也是我所要學(xué)習(xí)的，在嘈雜的環(huán)境里，人聲鼎沸的教室里，誰(shuí)可以不受干擾?
只有陳子融!對(duì)，此時(shí)此刻的他，還在馬不停蹄的寫(xiě)著數(shù)學(xué)卷子，時(shí)而沉思，時(shí)而用筆在演算紙上寫(xiě)著算著，我在一旁看得津津有味。心中卻莫名的感嘆：我什么時(shí)候也可以達(dá)到這種忘我的地步!這對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是人生的小高峰，我一定要朝那個(gè)方向努力!這種動(dòng)力是我一生所要堅(jiān)持的。
現(xiàn)在的我，真的在不斷努力，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而這一切都是陳子融給我的“動(dòng)力原料”。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，你也要努力啊，我這還不滿足呢，其實(shí)每個(gè)人只要內(nèi)心想著堅(jiān)持和奮斗，那么你就會(huì)離成功越來(lái)越近!
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇7
我最敬佩的一個(gè)人是我的大姨，她的臉圓圓的，皮膚白中透紅，亮晶晶的大眼睛，低低的鼻梁，櫻桃小嘴，透著愿意和每個(gè)人交朋友的神情。
酷愛(ài)讀書(shū)是大姨多年來(lái)的一個(gè)嗜號(hào)，書(shū)已經(jīng)成了她生活中不可缺少的一部分。
每天晚飯后，如上班一般，大姨便會(huì)走進(jìn)自己的書(shū)房，拿起她的書(shū)，坐在凳子上看起書(shū)來(lái)，只見(jiàn)大姨一會(huì)眉頭緊皺，一會(huì)又拿起筆來(lái)圈圈畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還會(huì)從書(shū)中摘抄一些她認(rèn)為有用的東西，你看她那認(rèn)真勁，旁若無(wú)人似的，我默默地站在她身后好久了，大姨還不曾有絲毫的察覺(jué)呢!因?yàn)樗呀?jīng)融入進(jìn)書(shū)里了，時(shí)而痛哭流涕，時(shí)而破涕為笑，時(shí)而長(zhǎng)吁短嘆……古語(yǔ)道：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。書(shū)讀得多了，就動(dòng)筆寫(xiě)起文章來(lái)，大姨文筆棒極了。經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表作品，得到同事、朋友的高度評(píng)價(jià)。
每周，大姨都會(huì)定時(shí)的出去買(mǎi)書(shū)，一到書(shū)店，她看到琳瑯滿目的書(shū)，就會(huì)兩眼發(fā)亮，大姨買(mǎi)書(shū)是有針對(duì)性的，從不盲目的去選擇。比如說(shuō)：這周看的是文學(xué)類的書(shū)，她就會(huì)去選擇與這類相匹配的資料。書(shū)店里的書(shū)各類繁多，裝幀精美，每一本書(shū)都令大姨愛(ài)不釋手，所以，大姨把許多精力和財(cái)力都奉獻(xiàn)給了書(shū)籍，可她卻從不覺(jué)得可惜，恰恰相反，覺(jué)得這樣的投資是最理性、最有價(jià)值的。哎，家人都拿她沒(méi)辦法。
大姨家的藏書(shū)特別多，從天文到地理，從哲學(xué)到文學(xué)，從人文到環(huán)境……幾乎涉及到了各個(gè)領(lǐng)域，她看過(guò)的書(shū)都會(huì)收藏起來(lái)，并且保存的非常好。
這就是我愛(ài)讀書(shū)的大姨，一種敬佩之情，由然而生。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇8
如果有人問(wèn)我：“你最敬佩的人是誰(shuí)呀?”我一定會(huì)毫不猶豫的答道：“當(dāng)然是我的同學(xué)嘍!”我的同學(xué)她是我們的`班長(zhǎng)，她的成績(jī)特別好，稱的上是“學(xué)霸”了!當(dāng)他走到社會(huì)時(shí)，他也會(huì)伸出自己的雙手去幫助他人。
記得有一次周末，我和班長(zhǎng)一起在花園中欣賞那五彩繽紛的花朵。走進(jìn)花園，一股清香向我們撲來(lái)，芬芳撲鼻。我一邊走一邊聞著那股清香，那里的花花彎著腰似乎在和我們打招呼呢!正當(dāng)我對(duì)幾株花兒迷戀時(shí)，一聲尖叫聲，從我耳邊傳來(lái)，班長(zhǎng)往尖叫聲跑去，我也緊跟她后面。到了那里，我們才知道一位小男孩溺水了，班長(zhǎng)連忙撿起一根又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝向溺水的小男孩的過(guò)去，過(guò)了大約兩分鐘吧，班長(zhǎng)就把那位小男孩救了起來(lái)。小男孩笑了笑說(shuō)：“謝謝你，姐姐”。班長(zhǎng)一邊摸著他的頭一邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，以后不要再一個(gè)人出來(lái)了，你快點(diǎn)回家吧，等一下著涼了!”小男孩的臉上充滿了感激，就說(shuō)道：“嗯，再見(jiàn)，姐姐?！蔽铱吹竭@幅畫(huà)面時(shí)，熱淚盈框，不知該說(shuō)些什么好。班長(zhǎng)看了看我便說(shuō)：“一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就要活的有意義!多幫助他人，他們也會(huì)幫助你!”我聽(tīng)了這句話感到了善良的滋味，就像巴金所說(shuō)的：我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是爭(zhēng)取。
過(guò)了好久，班長(zhǎng)才說(shuō)：“對(duì)不起，我要回家了”。我連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你先走吧，再見(jiàn)?！痹捯魟偮洌嚅L(zhǎng)找一跑的無(wú)影無(wú)蹤了。經(jīng)過(guò)那次的事情，我終于知道了生命是什么。班長(zhǎng)的教誨，使我一生受益!我深深的敬佩她。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇9
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)通過(guò)外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物的寫(xiě)作手法。
2、學(xué)習(xí)通過(guò)典型動(dòng)作（細(xì)節(jié)）描寫(xiě)，寥寥數(shù)筆來(lái)刻畫(huà)人物的方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、在具體事例中反映人物精神、品質(zhì)。
2、關(guān)注人物的內(nèi)心情感，能夠在具體情節(jié)中通過(guò)簡(jiǎn)單的想象、議論的形式來(lái)深化中心，突出人物品質(zhì)。
三、教學(xué)過(guò)程：
?。ㄒ唬?dǎo)入：世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，當(dāng)然也不會(huì)有完全相同的兩個(gè)人。這是因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境、行為習(xí)慣和心理特點(diǎn)等都大不相同。也正是因?yàn)橛羞@些不同，才造就了我們各不相同的性格和品質(zhì)。所以我們寫(xiě)作文的時(shí)候，一定要從這些方面入手，才能夠?qū)⑷宋锟坍?huà)的栩栩如生。今天，我們就學(xué)習(xí)怎樣通過(guò)外貌和動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物。
提問(wèn)：回憶一下，你了解了哪些描寫(xiě)人物的方法？
?。ǘ┏鍪灸繕?biāo)：（小黑板）
1、學(xué)習(xí)通過(guò)外貌描寫(xiě)刻畫(huà)人物的寫(xiě)作手法。
2、學(xué)習(xí)通過(guò)典型動(dòng)作（細(xì)節(jié)）描寫(xiě)，寥寥數(shù)筆來(lái)刻畫(huà)人物的方法。
?。ㄈ?xiě)作指導(dǎo)：
1、出示小黑板：（體味外貌描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫(xiě)的魅力）
?。?）他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。（理解“紫色”的臉同海邊生活環(huán)境間的必然關(guān)系，了解“小氈帽”所代表的農(nóng)村生活環(huán)境）
?。?）他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上是一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開(kāi)裂，像是松樹(shù)皮了。（對(duì)比少年閏土外貌）
?。?）我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來(lái)，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥(niǎo)雀來(lái)吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥(niǎo)雀就罩在竹匾下了。（動(dòng)詞的準(zhǔn)確性）
?。?）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（剪影一樣的手法，抓住人物典型特征）
3、小小練兵場(chǎng)：根據(jù)不同年齡的具體特點(diǎn)，補(bǔ)全下面的片段：
這是一個(gè)（）歲的（），他（），走起路來(lái)（）?？吹酱謇锏难砀桕?duì)敲鑼打鼓地扭了過(guò)來(lái)，連忙（）街道上熙熙攘攘的人群，（）到（），手（），臉上充滿（），（）地看起秧歌隊(duì)的表演。他（她）看得那么（），也許（）。
（四）寫(xiě)作要求：題目：我最敬佩的同學(xué)
要求：運(yùn)用外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等基本手法，刻畫(huà)你最欣賞的同學(xué)，注意選材的新穎，關(guān)注人物內(nèi)心情感，反映人物典型性格和品質(zhì)。
?。ㄎ澹┛陬^作文：
1、學(xué)生構(gòu)思，小組交流。
2、口頭說(shuō)文，全班評(píng)議。
附：板書(shū)
我最敬佩的一個(gè)人
外貌（環(huán)境）
動(dòng)作（細(xì)節(jié)）
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇10
我最敬佩的人是我爸爸。我的爸爸是一個(gè)勤勞、熱心的人。他雖然是一位普普通通的老百姓，但是在我的心里猶如一棵高大挺拔的大樹(shù)。
許多家庭的家務(wù)活一般都是媽媽做的，可是我們家卻不同，爸爸比媽媽要勤勞得多，什么洗衣啊，做飯啊，掃地呀，洗碗呀，爸爸都會(huì)做。想到爸爸每天早起晚歸，不分春夏秋冬的在外面送貨，可真是辛苦啊！如果是我的話，不瘋掉才怪呢！就憑我爸爸勤勞這一點(diǎn)，就讓我不得不佩服他。
我的爸爸還非常熱心。不管是誰(shuí)家有事來(lái)請(qǐng)爸爸幫忙，他都會(huì)盡心去幫忙，爸爸的嘴里從來(lái)都不會(huì)輕易吐出一個(gè)“不”字，即使那天有特殊的事情抽不開(kāi)身，他也會(huì)擠時(shí)間去幫助他人。記得有一次，高阿姨來(lái)到我家，跟我爸爸說(shuō)“小胡，我明天一早要去橋南進(jìn)貨，小雨的婆婆眼睛看不清，怕她老人家摔倒，她的外公又有病來(lái)不了，我想要你女兒湘湘到我們那兒去睡，幫我照顧一下小雨，湘湘好懂事，還會(huì)做飯，肯定弄得好，我非常放心，湘湘現(xiàn)在就跟我去，大概明天中午就會(huì)回來(lái)，你看好不？”“要得，那我去跟她講。”爸爸爽快地答應(yīng)了高阿姨，替高阿姨解除了后顧之憂。
我敬佩我的爸爸，爸爸勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)好爸爸而驕傲！
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇11
在我的生活中，有許多人都值得敬佩。有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、警察叔叔……在他們之中，我最敬佩的人是我的爸爸。
我的`爸爸是一位平平凡凡的人。他為人樸實(shí)，對(duì)我非常好。他對(duì)我的教育，使我難以忘懷。
爸爸就像是我的朋友，只要我一有時(shí)間他就陪我下象棋。記得有一次，我和他下象棋，開(kāi)始時(shí)我們還可以過(guò)幾招?？墒堑胶髞?lái)我就有點(diǎn)招架不住了，這時(shí)爸爸就說(shuō)：“兒子你不能只過(guò)著吃我的棋，你應(yīng)該想到對(duì)方下一步棋是怎么走得，然后再動(dòng)你的棋子”。爸爸的一句話使我明白了、下象棋就像做作業(yè)一樣要先看題，再下筆。
爸爸對(duì)我的教育，更使我敬佩他。每次，只要不會(huì)做的題，便向爸爸討教。爸爸總會(huì)耐心的教我，直到我明白為止。我知道爸爸之所以這樣做，就是讓我明白不管再難的題。都要認(rèn)真弄明白，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)不斷地進(jìn)步，不斷地提升。
不管是什么事情都難不到爸爸，我真為我有這樣的爸爸而感到自豪。??！爸爸，您是我最敬佩的一個(gè)人。是您使我明白了許多的知識(shí)以及道理。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇12
那是一次，我和小伙伴們?cè)诮值琅酝嫠＃嬷嬷?，我們又渴又累，于是到了附近的超市買(mǎi)礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點(diǎn)也不在意。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時(shí)候。一位清潔工大媽拉著垃圾車走來(lái)，看到滿地的水瓶無(wú)奈地嘆道：“這又是誰(shuí)亂扔的垃圾呀？現(xiàn)在的人真是越來(lái)越不文明了?！蔽覀兟?tīng)見(jiàn)了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對(duì)不起，大媽，那些垃圾是我們?nèi)拥??！蔽覀冋郎?zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨，不料大媽卻微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次注意點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任?！闭f(shuō)完朝我們笑了笑。這時(shí)，我仔細(xì)打量著這位大媽：長(zhǎng)著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。
春雨落在雨棚上，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音，仿佛有人在唱歌!開(kāi)水倒進(jìn)杯子后，胖大海浮到水面上來(lái)了，吹了幾個(gè)小泡泡，它越來(lái)越大，越來(lái)越胖，最后在水面綻開(kāi)了，像一朵菊花。"媽媽聽(tīng)了他的解釋，終于變得相信自己了。在他的課上，他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識(shí)，像在講《詹天佑》那一的時(shí)候，他還圍繞著鐵路和“中國(guó)之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車等等一些知識(shí)，讓我們大開(kāi)眼界？
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇13
我最敬佩的人是清潔工。
一天早晨，嘩嘩的掃地聲把我吵醒。我正想著：是誰(shuí)會(huì)在這么早掃地呢？我走到窗前，原來(lái)是一位清潔工在靜靜地掃地。我走到外面，看到那清潔工人，是女的，她那額頭上滿是汗珠，看來(lái)，她已經(jīng)在這里掃地很久了。她還用手拿起那臟兮兮的垃圾袋，放進(jìn)她那小小的垃圾車?yán)?。旁邊有人?wèn)她：“你每天這么早就來(lái)掃地，聞著那么臭的垃圾，不辛苦嗎？”她回答：“辛苦算什么，這是我唯一的工作，我要好好的完成，把每條街道掃得干干凈凈！”
她說(shuō)的話把我感動(dòng)了。此時(shí)，她又在埋頭掃地了。她說(shuō)的這句話，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得的。
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇14
我最敬佩的人不是影星，不是歌手，而是我家樓下的清潔工爺爺。他的頭發(fā)蒼白，有兩個(gè)炯炯有神的眼睛，身子瘦得可以和一根面條媲美。
清潔工爺爺是一個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的人。有一次，外面天氣很熱，狗熱得吐出了舌頭，知了在不停地叫，人正在吹著舒服的空調(diào)，而清潔工爺爺正在做著辛苦的工作，他一個(gè)人左手拿著掃把，一有垃圾，他就會(huì)立刻掃掉。可是，爺爺頭上已經(jīng)累得滿頭大汗，但他沒(méi)有一點(diǎn)怨言，一直在那兒掃。
清潔工爺爺不但做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)，而且還是個(gè)樂(lè)于助人的人。一次，我從鄉(xiāng)下帶了一個(gè)大冬瓜到小區(qū)，可是我媽媽怎么也拿不動(dòng)，于是，我跑過(guò)去，終于拿動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。正當(dāng)我拿到一樓時(shí)，清潔工爺爺便跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們要不要幫忙呀！”我媽媽親切地說(shuō)：“好呀！那就幫一下忙吧！”說(shuō)著說(shuō)著爺爺一個(gè)人提著沉重的大冬瓜，一步一步地提到了六樓。到了家后，媽媽對(duì)爺爺說(shuō)：“真是謝謝你呀！要不是你幫忙，我們可真拿不動(dòng)??！”
爺爺，你的這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)呀！我想大聲地說(shuō)：“你是我最敬佩的人！”
我敬佩的一個(gè)人小學(xué)作文 篇15
我敬佩的人是我的鋼琴老師。
她姓張，5歲開(kāi)始學(xué)琴，11歲考過(guò)鋼琴10級(jí)，這是我敬佩她的第一點(diǎn)，要知道我已經(jīng)十歲了，還在五級(jí)哪兒爬坡呢！
張老師有長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，大大的眼睛，清秀的臉龐，給人一種和藹可親的感覺(jué)。有時(shí)，她會(huì)把頭發(fā)梳成一個(gè)發(fā)?，莊重中帶著幾分頑皮。不過(guò)，她真正吸引我的，還是她的心靈美。
從市里到武清50多公里，即便如此，她還是不畏酷暑嚴(yán)寒，每次都準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課。為了給我們上課，她經(jīng)常不吃午飯，有一次，我看見(jiàn)張老師的午飯擺在桌上，下課的時(shí)候，午飯還在桌上，好端端的一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，張老師多么敬業(yè)啊！這是我敬佩她的第二點(diǎn)。
談樂(lè)曲時(shí)，她會(huì)告訴我哪里該強(qiáng)，哪里該弱，怎樣體現(xiàn)出曲子的情感等等。比如，我在彈<菊次郎的夏天>時(shí)，仿佛看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在向日葵田地旁奔跑，感受夏天的美好。這是我敬佩她的第三點(diǎn)。
這三個(gè)閃光點(diǎn)時(shí)時(shí)圍繞著張老師，令人喜愛(ài)，讓我敬佩！
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