我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
書，大家是并不陌生的，它會(huì)讓人陶醉享受，也會(huì)使人沉迷于此?？偟脕?lái)說(shuō)：書，是我們的好伴侶，不管是休閑娛樂，還是讀后寫作都少不了它。
說(shuō)到我喜歡的書，我還是算得上是個(gè)小小小的“書迷”，但是我最喜歡沈石溪所寫的動(dòng)物小說(shuō)。內(nèi)容精彩而又豐富，把這所有的動(dòng)物都寫得活靈活現(xiàn)。我總是能夠在我休閑的時(shí)間中待在屬于我的“小地盤”里愉快地度過這幾個(gè)小時(shí)的光陰。它就是我看完了還想看，愛不釋手的一本書——《狼王夢(mèng)》。
說(shuō)到這里，我就自然而然地想起了我和《狼王夢(mèng)》的故事。
“今天我們學(xué)習(xí)沈石溪所寫的短篇小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》，請(qǐng)同學(xué)們自由閱讀，想想沈石溪還寫過哪些小說(shuō)……”同學(xué)們都放聲朗讀著這一篇文章。到了回答問題的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)自信地舉起了他們的手?！吧蚴鶎懙男≌f(shuō)有《狼王夢(mèng)》《紅飄帶獅王》《獅子去流浪》……”聽著這位同學(xué)——梁歡嘉滔滔不絕的`講，我不禁暗自贊美道：她真的是非常了不起啊，她怎么懂得了這么多?
有一次，我去新華書店買幾本課外輔導(dǎo)書，我正瞅見梁歡嘉正偷偷摸摸地躲在一個(gè)角落里。她在干啥呢?我躡手躡腳地走去，到她身邊，好奇地蹭過去?？匆娝诳匆槐拘≌f(shuō)，于是，我也伸過頸脖子，向那書頁(yè)看去。霎時(shí)，我也被這小說(shuō)里面的故事情節(jié)所吸引了。不一會(huì)兒，我的脖子伸疼了，于是，一把搶過那本書。說(shuō)了你也不相信，這時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)了我。
她見我突然伸出 “魔爪”，她也嚇了一跳，對(duì)我說(shuō)：“我還以為你不感興趣呢，原來(lái)你也‘走火入魔’了?！蔽覜]有理會(huì)她，繼續(xù)往下看。
我也不知道我看了多久，只是在伸個(gè)懶腰的時(shí)候，眼睛瞥了一下我的手表，呀，六點(diǎn)半了，我怎么來(lái)了這么久了?因此，我把這本書一抓，一提，一裝，付錢。正想回家去。她卻追了上來(lái)。
“喂!這是最后一本了，是我找到的!”
“我可是付了錢的?！?/p>
“先給我看!”
“要不我看完了，再給你?”
“快啊!”
“一定!”
就這樣，我?guī)е业膶氊惢丶伊恕Ｒ坏郊?，我就坐在轉(zhuǎn)椅上，邊玩，邊轉(zhuǎn)，邊看。這里面的文章真是好極了。我沉醉此書，我看見了紫嵐，與它的孩子們，它的后代，當(dāng)上了狼王，實(shí)現(xiàn)了狼王夢(mèng)。這狼王哪里是狼王呀?分明就是我呀!……
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我喜歡看課外書，喜歡讀名著，最喜歡的是法國(guó)的雨果寫的`《悲慘世界》。
這本書講的是一位苦役犯冉阿讓出獄后，受到了大主教的感化，從而棄惡從善。一次偶然的機(jī)會(huì)，冉阿讓成了一名富豪。他樂于助人，特別喜歡幫助窮人，經(jīng)市民的一致推選，他成為了一名市長(zhǎng)。成為市長(zhǎng)后，他又幫助了許多像芳汀、珂賽特一樣受盡了苦難的人。但警察沙威一直沒有放過他，迫使他改名換姓，隱居起來(lái)。最后，這位可敬的老人在幸福的渴望中死去。
這本書里的故事連綿起伏，緊扣人心，它將有各利身世的人物串連起來(lái)，每個(gè)人的命運(yùn)與故事的結(jié)尾息息相關(guān)，從而造就了一個(gè)令人頗有感悟的故事。
在生活中，有許多和冉阿讓一樣曾有過罪惡一面的人，他們都面臨著由于特殊身份產(chǎn)生的巨大壓力。但那些人卻不會(huì)像冉阿讓一樣改過自新，棄惡從善，相反會(huì)更加自暴自棄，更加自卑。而在學(xué)習(xí)中、工作上，我們又何嘗不是那樣的呢?因?yàn)榉噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤，受到了老師的批評(píng)，同學(xué)的孤立，就放棄自我。相反，那些人應(yīng)該盡力改正錯(cuò)誤，做出更好的自己，就要告訴同學(xué)們：我盡管受到了批評(píng)，但還是能夠做好自己，在逆境中更上一層樓!
冉阿讓安息了，盡管命運(yùn)多舛，他仍偷生。失去了他的天使他就喪生;事情就是這么自然而然地發(fā)生，就如夜幕降臨，日落西沉。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇3
一個(gè)故事猶如一汪清泉，澄凈身心；一本好書猶如一陣清風(fēng)，放飛思緒。
海明威的代表作《老人與?！肥俏易钕矚g的一本書，這是一部英雄主義的交響曲，震撼了世人，也震撼了我。海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
文中講述了老人連續(xù)八十四天都沒有釣到魚，而在第八十五天時(shí)，他終于釣到了一條大魚，卻不幸遭到一群鯊魚的襲擊，他使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，擊退了一只又一只鯊魚，最終拖回了一副大魚的骨架。
我被老人頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了，一口氣看完了這本書。
這本書是海明威結(jié)合自己的生活經(jīng)歷寫出來(lái)的，文中海明威把老人比作自己，把來(lái)吃大魚的鯊魚比作生活中的種種困難，而男孩就是重重磨難中的一絲希望。
從這本書中，我明白了只要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)持不懈的精神就能戰(zhàn)勝困難，走向勝利。
記得老人曾在書中說(shuō)過："人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。"這句話勾起了我的一段回憶。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要舉行一場(chǎng)組長(zhǎng)比賽，看哪個(gè)組長(zhǎng)能把自己的四人小組管理得最好，獲勝者可獲得"優(yōu)秀組長(zhǎng)"的稱號(hào)，小組也會(huì)被評(píng)為"棒棒組"。當(dāng)時(shí)我也是組長(zhǎng)，一接到這個(gè)任務(wù)，就立刻行動(dòng)起來(lái)。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō)，首先要解決交作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，可無(wú)論我怎樣苦口婆心地講道理，他們都當(dāng)成耳旁風(fēng)，聽都不聽。但我毫不氣餒，因?yàn)槲乙扇〈胧┝恕Ｎ襾?lái)到他們面前，壓低嗓子說(shuō)道："你們就不希望我們整個(gè)小組積極向上嗎？"作為組長(zhǎng)，我首先以身作則，帶頭快速完成并及時(shí)上交作業(yè)，而且我還帶動(dòng)平時(shí)交作業(yè)最慢的王亞按時(shí)交作業(yè)，其他同學(xué)一看，都不好意思了，紛紛表示要聽組長(zhǎng)的話，為小組爭(zhēng)光。就這樣，我戰(zhàn)勝了第一步困難。慢慢地，我和組員攻克了一個(gè)又一個(gè)難題，我們組終于取得了"棒棒組"的稱號(hào)，我也光榮地被評(píng)為"優(yōu)秀組長(zhǎng)"。
結(jié)合《老人與海》的故事和這件事，我明白了只要有堅(jiān)定的毅力、永不放棄的精神，就一定能戰(zhàn)勝黑暗，走向光明。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇4
從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)看了許多各種各樣的書了，有《木偶奇遇記》、《格列佛游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等，但是，我最喜歡的還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》，相信大家都不陌生，這是海倫凱勒的自傳，也是一本驚世之作，是她這么多年生活的真實(shí)寫照。海倫凱勒是一個(gè)身殘志堅(jiān)的女子，也是一個(gè)十分偉大的人。這本書講述了她那多災(zāi)多難的人生：海倫凱勒的一生只擁有過19個(gè)月的光明和聲音，她生下來(lái)不久后，就生了一場(chǎng)重病，雖然奇跡般的痊愈了，但她卻被扔進(jìn)了一個(gè)毫無(wú)知覺的世界，小海倫感到十分的恐懼、悲傷和絕望，直到沙莉文老師的到來(lái)。在沙莉文老師的精心教導(dǎo)下，海倫懂得了人生的道理，學(xué)會(huì)了知識(shí)，更是讓海倫奇跡般的學(xué)會(huì)讀書、識(shí)字和說(shuō)話。在家人、朋友和老師的幫助下，海倫考上了哈佛大學(xué)，獲的了不朽的`成績(jī)。
海倫凱勒是一個(gè)十分傳奇的人，學(xué)會(huì)說(shuō)話，學(xué)會(huì)識(shí)字，聽起來(lái)好像十分的容易，但對(duì)于一個(gè)盲聾人來(lái)說(shuō)，卻是十分的困難，而考上哈佛大學(xué)更是難上加難。所以，海倫在這榮耀的背后說(shuō)付出的艱辛是誰(shuí)都想象不到的。海倫凱勒是一個(gè)杰出的人，也是生活的勇者，在她的漫漫求學(xué)路上，海倫一次次挺過了困難，一步步走向了成功，海倫永不放棄，永不向困難低頭，一次次的失敗，并沒有讓他氣餒，反而越挫越勇，最終取得了成功。海倫雖然再也看不見青翠的草地，蔚藍(lán)的天空和爭(zhēng)奇斗艷的花朵，再也聽不見媽媽溫柔的嗓音、爸爸親切的呼喚、妹妹咿咿呀呀的童音和小鳥們婉轉(zhuǎn)悅耳的歌聲，再也看不見、聽不見這個(gè)美麗的世界，但是她卻通過自己的努力，獲得了一個(gè)更美好的世界。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，而《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺，他讓我明白了，人不能一遇到困難就要放棄，要勇往直前，也要有奮斗的精神。我們要以不屈不撓的精神來(lái)面對(duì)生活中的不幸，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能看見彩虹，讓我們像海倫一樣，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇5
朋友們，你們一定都有自己喜歡的一本書吧！我也一樣我最喜歡的一本書能告訴我許多自然界中奇妙的事。像魚為什么會(huì)上鉤？誰(shuí)是人類的祖先？鳥類中的老大是什么？……這本書就是《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。他是專門為我們小學(xué)生編寫的。
書里面有適合我們兒童特點(diǎn)的精美的插圖，講拉許多我們感興趣的事情，教會(huì)拉我們?cè)S多課本上沒有的知識(shí),天文.地理.自然.……真讓人大開眼界。
它使我在教室里就能了解自然界中的事，讓我在屋里就能和外面的.世界交往。他告訴了我許多秘密，讓我明白了許多問題，增長(zhǎng)了知識(shí)。書里那些秘密要是讓我們自己解決去揭開的話，恐怕等頭發(fā)花白也不會(huì)揭開它們的?，F(xiàn)在花費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能知道這么多的知識(shí)，這種機(jī)會(huì)是多么難得?。《易x透了這本書，不管自然老師提同什么問題，我都不怕回答不出來(lái)了。
記住，它的名字叫《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇6
我過8歲生日那天，媽媽知道我很愛看書，于是就給我買了一本名叫《讓小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的100個(gè)故事》這本書。
其中，有一篇叫《十年記載“No”的日記》。這篇文章講述了著名的科學(xué)家法拉第發(fā)明電磁感應(yīng)原理的故事。
法拉第有一本寫了10年的日記，除了第一頁(yè)寫著：“對(duì)，必須轉(zhuǎn)磁為電?！逼渌紝懼癗o”這個(gè)詞，整整10年，都是這樣寫的.，只有在這本日記的最后一頁(yè)寫著“Yes”。原來(lái)法拉第研究磁能否生電的課題。十年過去了，經(jīng)過“實(shí)驗(yàn)——失敗——再實(shí)驗(yàn)”法拉第終于成功了。
這篇文章使我懂得了一個(gè)道理：做什麼事情，只要堅(jiān)持去做，就一定能成功。這方面我就不行，有時(shí)候我做奧數(shù)題，想一會(huì)兒我做不出來(lái)，就不想做了。可是看完這篇文章，以后我就開始想法拉第學(xué)習(xí)。
我希望同學(xué)們也來(lái)看看這本書，會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助的。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇7
親愛的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。
這本書給我們講了中華民族的傳統(tǒng)美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的`《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當(dāng)縣令的時(shí)候，因?yàn)楦赣H得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉(zhuǎn)，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴(yán)重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡?！保兰液芨F，用賣自己的錢葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對(duì)孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認(rèn)為教育應(yīng)以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習(xí)。高爾基曾說(shuō)到：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長(zhǎng)的階梯了。
現(xiàn)在，學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書!
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇8
今年暑假，我看了許多書，其中最喜歡的要數(shù)《魯濱遜漂流記》。作者是英國(guó)著名作家：丹尼爾·笛福。
書中講述了17世紀(jì)一個(gè)名叫魯濱遜的英國(guó)人冒險(xiǎn)航海，途中遇險(xiǎn)，流落荒島的故事。在這個(gè)被魯濱遜稱為“絕望之島”的荒島上，魯濱遜面臨人生從未有過的絕境---沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有地方可逃、更沒有獲救的機(jī)會(huì)。但他并不因此而坐以待斃，他有頑強(qiáng)的意志力，在困難面前不畏懼、不悲觀，他對(duì)生活不抱任何不切實(shí)際的幻想，而是腳踏實(shí)地去戰(zhàn)勝困難。最終將“絕望之島”變成自己舒適、安逸的家園。我印象最深刻的情節(jié)是魯濱遜制作陶器。作者不厭其煩的介紹他怎樣將泥罐堆起來(lái)，四面架上木柴，下面生了一堆炭火，一直燒到罐子紅透為止，保留五、六個(gè)小時(shí)的熱度，然后慢慢減去火力，并整夜守著火堆，不讓火力減地太快。精彩的細(xì)節(jié)描寫，讓神奇的故事真實(shí)可信。書中還講述了魯濱遜搭帳篷、修柵欄、開山洞、蓋住所、捕魚狩獵、馴養(yǎng)動(dòng)物、開辟牧場(chǎng)、種植莊稼、學(xué)做面包、制作家具……還擁有了一個(gè)奴仆“星期五”
。這本小說(shuō)非常有趣。看了之后，我最大的感受就是：在困難面前，我們應(yīng)該像魯濱遜那樣，不拋棄夢(mèng)想，不放棄克服困難的希望。在一點(diǎn)一滴努力中，那些看上去遙不可及的夢(mèng)想最終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好
男：最是書香能致遠(yuǎn),書香蕩滌著我們的思想
女：讀書之樂樂無(wú)窮,好書養(yǎng)育著我們的靈魂
男：書籍,猶如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香
女：書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩
男：今天,我們相約在這里,聽書海漫游
女：今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香
男：芹池中心學(xué)校第二屆“我最喜歡的一本書”演講比賽
合：現(xiàn)在開始
男;首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委,他們是：一二年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)邢凌利老師、三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)馮麗霞老師、四年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)李紅亮老師
女：五年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)呂育苗老師、六年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)張粉芝老師，以及一、二年級(jí)王麗娟、張晉英、呂晉芳三位老師
男：讓我們對(duì)各位評(píng)委的到來(lái)表示熱烈的歡迎
女：下面請(qǐng)張海軍副校長(zhǎng)宣讀《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》。
……
男：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽選手,在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),比賽正式開始。
女：書，是人類文明的果實(shí);書，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：讀一本好書就像結(jié)識(shí)了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會(huì)豐富多彩，我們的人生將會(huì)變得更加絢麗。請(qǐng)二號(hào)選手上場(chǎng)， 三號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請(qǐng)三號(hào)選手上場(chǎng)，四號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。 請(qǐng)四號(hào)選手上場(chǎng)，五號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：書就象浩瀚的海洋，每當(dāng)走進(jìn)它的世界，我總會(huì)被其中的奧秘所吸引，也總會(huì)從中獲取知識(shí)和快樂。請(qǐng)五號(hào)選手上場(chǎng)，六號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠(chéng)心地向“書先生”請(qǐng)教，才是最聰明快樂的人。請(qǐng)六號(hào)選手上場(chǎng)，七號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請(qǐng)七號(hào)選手上場(chǎng)，八號(hào)選手準(zhǔn)備。
男：世紀(jì)老人冰心說(shuō) “讀書好，好讀書，讀好書。 ”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無(wú)限的“樂趣” 請(qǐng)八號(hào)選手上場(chǎng)，九號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請(qǐng)九號(hào)選手上場(chǎng)，十號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：讀書是其樂無(wú)窮的，讀書猶如乘著小舟在知識(shí)的海洋中遨游，讀書猶如堅(jiān)持不懈地攀登著知識(shí)的高峰，讀書猶如蠟燭，點(diǎn)燃知識(shí)的火種。請(qǐng)十號(hào)選手上場(chǎng)，十一號(hào)選手做準(zhǔn)備。
女：書，是人類進(jìn)步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實(shí)。請(qǐng)十一號(hào)選手上場(chǎng)，十二號(hào)選手做準(zhǔn)備。
男：書是收獲希望的土地，我們要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。請(qǐng)十二號(hào)選手上場(chǎng)
男：非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風(fēng)格中,我們感受到了書給我們帶來(lái)的快樂,感受到了我們芹池學(xué)校的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),請(qǐng)為他們的精彩演講再次鼓掌
女：這次活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，最后請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎張國(guó)平副校長(zhǎng)講話。
……
結(jié)束語(yǔ)：
男：讀書,是一種浸潤(rùn),洗去一身疲憊,留下滿腔書香
女：讀書,是一種享受,享受陽(yáng)光的明媚,享受深邃的磨礪
男：以書相伴,是心靈上的洗禮
女：以書相知,是精神上的慰藉
男：讓我們的校園彌漫陣陣書香
女：讓書香伴我們一路前行
合:芹池中心學(xué)校第二屆“我最喜歡一本書”演講比賽到此結(jié)束。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
在我那時(shí)常墨香四溢的小書架里，放著我最喜歡的那本書——《漫畫意大利》。
這本書采用漫畫的形式來(lái)講述了意大利的歷史，從羅馬一直到現(xiàn)在的意大利，都有詳細(xì)的講解，那里面還有關(guān)于歷史的一些妙趣橫生的小故事，逗得我哈哈大笑。
你可能覺得一本漫畫書有什么，不如看看散文之類的好書，但是它讓我在笑聲中豐富了知識(shí)，開拓了視野。一些有趣的畫面使我久久不能忘記，還經(jīng)常“飛”到了我的夢(mèng)中。我已經(jīng)看了很多遍了，可是我還沒有厭倦它，以至于走路時(shí)還能默背上幾頁(yè)。它成了我的好朋友，當(dāng)孤獨(dú)的時(shí)候，它便會(huì)不由自主地“叫”我，我便興高采烈地拿出它來(lái)閱讀。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)有趣的故事，一幅幅活靈活現(xiàn)的畫面又蹦跳在我眼前了。它讓我知道世界還有一個(gè)國(guó)家，她不但是西方文明的發(fā)源地，還是一個(gè)熱情的國(guó)家。我們愛吃的比薩餅或意大利面，都是意大利人創(chuàng)造出來(lái)的。這本書不僅僅是讓我用眼睛來(lái)看威爾第歌劇的`旅行記，更是可以用心來(lái)閱讀的意大利人真實(shí)生活札記。它帶我去了一次愉快的意大利之旅，讓我了解意大利的歷史、民族風(fēng)情、藝術(shù)品……它讓我飽覽了意大利的名勝古跡。
我很喜歡《漫畫意大利》這本書，我更喜歡意大利這個(gè)國(guó)家，我長(zhǎng)大以后一定要去那里看一看。
我最喜歡的一本書優(yōu)秀 篇11
假如你問我我最喜歡的書是那一本，我會(huì)告訴你，我最喜歡的書是邢老師給我們從圖書館借來(lái)的《愛上奔跑的羚羊》。
這本書的.主要內(nèi)容是：一只小元牛，叫次仁，它剛出生的時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)大雪崩。父母都沒了。只有小次仁活下來(lái)了。途中被猞猁的襲擊，狂風(fēng)猛士團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)多吉所救隨后，跟風(fēng)羚一起生活，雌風(fēng)羚噶瑪把次仁收養(yǎng)了，次仁有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為了狂風(fēng)猛士團(tuán)的一員
做多吉哥哥的助手。次仁因?yàn)榕艿寐?、跳的矮，所以多吉哥哥從?lái)都沒有好好地看過次仁一次。后來(lái)，風(fēng)羚狂風(fēng)猛士團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)亞東被銀狼們所殺。多吉卻因?yàn)檫`反了風(fēng)羚部族的規(guī)則，被逐出部族，永遠(yuǎn)不能回來(lái)。但是次仁卻跟在了多吉的后面小學(xué)生作文，多吉遭到恐虎的襲擊時(shí)，次仁就激發(fā)出元牛體內(nèi)的力量，保護(hù)住了多吉，而小次仁和恐虎滾下了山崖。次仁被朋友青鳥小琦救起，然后青鳥小琦帶次仁去青鳥奶奶那治病，青鳥奶奶告訴次仁它自己是元牛。它又到自己的族人那里實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想——成為了狂風(fēng)猛士團(tuán)的一員，也成為了多吉哥哥的助手。
這本書很有趣，描寫的特別生動(dòng)。我還要再讀幾遍。
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