小學(xué)五年級溫暖的話題作文 篇1
今天,我們要去給山村的小朋友送禮物。一大早我們大家乘上大巴車,和許多叔叔阿姨還有小朋友一起到了山里,山里的風(fēng)呼呼的刮著,看到滿天飄著雪花,我感到非常寒冷。
我們來到山村小朋友的教室,教室里有許多小朋友。媽媽告訴我他們的爸爸、媽媽長年在外地打工,照顧不了他們,所以他們都吃、住在學(xué)校,還有一些學(xué)生是家離學(xué)校特別遠(yuǎn),一個月才能回一次家。
天冷了,我們來到這里給他們送一些過冬用的東西,有手套、擦臉油、電暖寶、衣服,希望他們在寒冷的冬天,能感受到一些來自我們的.溫暖。
小學(xué)五年級溫暖的話題作文 篇2
二0XX年三月一日的這一天,我從十三小轉(zhuǎn)到市三小分小,在這個新的集體中,我感到無比溫暖。
在這個新班級里,許多同學(xué)、老師都給了我許多幫助,許多溫暖。
記得,剛到班里的時候我很害羞,同學(xué)們都圍著我,有的`問我從哪里來,有的問我多大了,有的幫我從我柜子里納新課本。上課了,路老師讓我上講臺作自我介紹,同學(xué)們都像我點(diǎn)一下頭,我說:“我是胡淑珂……希望大家多幫助我,謝謝!”話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都一個勁兒地說:“我們都會幫助你的!”老師拍了拍我的頭說:“下去吧!”我心里感到暖烘烘的。
在學(xué)習(xí)上老師也給了我很得的幫助。有一次上課老師提了一個問題,我像往常一樣舉起了手,老師提問了我,我做了回答,誰知老師卻表揚(yáng)我說:“別看胡淑珂年紀(jì)小小的,還挺會組織語言的!”沒想到回答一個普通的問題,竟能聽到表揚(yáng),太出乎我的意料了。也就是老師的一句表揚(yáng)激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的激情與活力。
總之,我在這個新的班集體里感到溫暖,感到幸福!我愛我這個溫暖的班集體!
小學(xué)五年級溫暖的話題作文 篇3
從初一第一學(xué)期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起,開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外。我們并不相熟,坐在一起沒講一句話,你我都是慢熱的人,而且都被朋友傷害過,背叛過。再也經(jīng)不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中,怕太陽灼傷我們的皮膚,怕坎坷的路會傷害我們,對我們而言,只有自己才是最安全的.。
但我們又是幸運(yùn)的,可能是因?yàn)槲覀兛偸翘颖軇e人的關(guān)心,才會發(fā)覺我們的相像,我們才會彼此靠近,彼此吸引,仿佛是時間的慫恿,我們每分每秒都在靠近,竟是這樣,我們就變得親密無間,在別人眼里,我們都很冷漠,其實(shí)只有我們自己才知道我們并不冷漠,我們彼此了解,彼此依賴,彼此需要。
我們經(jīng)常在午后溫暖的陽光下,在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎,聊天,開玩笑,講在大家面前不敢講的話,分享彼此的秘密??粗趟{(lán)的天,潔白的云,感受著裹挾著青草味的風(fēng),懶懶的陽光,心里平和得像兩個安詳老太太,坐在海岸邊靜觀云卷云舒,潮起潮落。
簡單的快樂,總是喜歡這樣的午后,和你一起悠然度過,靜靜的卻不孤單,相依也是一種溫暖。似乎無論世界發(fā)生了什么變化,在這片心靈花園永遠(yuǎn)記載著美好的回憶。我會飛過你的天空,而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結(jié)果,沿著思念的小道,延伸到重逢的終點(diǎn)。我們空空的心,總會被彼此填滿。
只要我們在一起,每時每分,都有幸福的身影;每分每秒,都是溫暖的時光。我們已經(jīng)分開了很長時間了,在最近的一次見面中,我們依舊熟絡(luò),吃飯時和以前一樣點(diǎn)彼此喜歡的菜,逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發(fā)現(xiàn),就在那溫暖的時光中,我們的殼被溫暖的陽光融化,同時融化的還有我們堅(jiān)冰般的心,我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候,回憶起那溫暖的時光時,心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠(yuǎn)記著你的。
小學(xué)五年級溫暖的話題作文 篇4
即使空氣變冷了,可是我還是想靜靜的待在一個角落感受溫度,或許只是心底殘留的那么一點(diǎn)味道,或許就在對面,可是陽光不見了,我就只有自己找那么一種心情。---題記
溫暖,可能只是自己杜撰出來的一個設(shè)法讓自己開心的理由,在看的見陽光的時候,就像昨天的一場小雨掛在窗戶上往心底淋,沿著畫在玻璃上的小路墜落,未曾進(jìn)來卻中了那么一種感覺,想起來濕濕的看到了暖暖的.,不知是雨還是一場陽光,或者只是看心情,看著對面的某個人失落或者開心。
未看見陽光,路過早晨的時候有風(fēng)攛掇著絲絲冷意給我打招呼,雖說冷的有些突然可也不是全沒有準(zhǔn)備,衣裝還是之前的樣子,只是把襯衫的扣子上移了一個扣緊,外套敞著在風(fēng)里揮著,就像某人說過的我的走姿根全世界一起搖晃一般,外套跟隨著一起搖擺,雖然我想極力去改正,想把它裹緊,但是卻不知是因?yàn)樾〉木壒蔬€是怎么了,不習(xí)慣這種束縛,就讓風(fēng)往里面鉆,我就猜測它還能藏到我身體的那個地方,不過我想讓它沿著脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個閣樓里,因?yàn)榭梢钥匆?,可以聽到,可以說出去,可以就那么一個表情,是有些冷吧。
我可能會在某個紅或綠的等歇息的時候也停下來那么片刻,可能是故意的,因?yàn)橹皇窍肟吹侥硞€人如約而至的出現(xiàn)在這里,可能并未出現(xiàn),但是我還是會不自覺的等待,因?yàn)樗赡艹霈F(xiàn),只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開,雖此時未能面見,她也不會很遠(yuǎn),不是在這之前就是在這之后,想著我已經(jīng)在這里了,一切只是還沒相遇而已。
時間的秋天,眼睛只剩下了一種最單調(diào)的冷色,而心底卻依然有溫暖的感覺,只因昨天這個時候你曾走過。
小學(xué)五年級溫暖的話題作文 篇5
林中的小鳥之所以每天無憂無慮,是因?yàn)樗鼈冇幸粋€可以依靠的巢穴,現(xiàn)在,我也有了一個讓我快樂,幸福的家。我小的時候就感到了家庭的溫暖,那是在四年級時。一天同學(xué)們的在一起瞎聊,其中有一位同學(xué)說到了騎車,大家便各自說起來,說是都會騎自行車,有的甚至?xí)T電瓶車,就在這時我湊了過去,之前的話題我不知道,那些同學(xué)便問我會不會騎自行車,我聽了之后便想起家里那個老舊的自行車,我連一個屬于自己的自行車都沒有,我就回答說不會,同學(xué)們便笑我自行車都不會,從此我便下定決心,要學(xué)好自行車。
放了假,我便和爸爸媽媽說要買一個自行車,讓我騎,爸爸他說要讓我騎大的那一輛,我不要,但是最后我還是聽了爸爸的話,學(xué)騎大的自行車。
我到鄉(xiāng)下練車,爸爸則是教練。我練車的時候我在前面騎,爸爸在后面扶,我騎完之后很累,但爸爸更累,在當(dāng)我起的時候,爸爸會時時的不扶自行車,讓我自己騎,爸爸本以為我會騎好,但我卻立刻摔了一跤,我并沒有放棄,我便站起來,繼續(xù)練,爸爸便不斷鼓勵我,總用微笑面對我,是我充滿信心,很快,在摔了很多次之后,我終于學(xué)會了騎車。
這自行車是媽媽每天工作掙的錢,我學(xué)會了騎車是爸爸的教導(dǎo)和我的堅(jiān)持,但更多是爸爸的鼓勵,這使我感受到了家庭的溫暖,像一股暖流進(jìn)我心里。
小學(xué)五年級溫暖的話題作文 篇6
當(dāng)我遇到煩惱,爸爸總在一旁為我開導(dǎo),直到我的煩惱解決了,他才肯安穩(wěn)入睡。我的心被爸爸溫暖了。
當(dāng)我一放學(xué)回到家,媽媽的第一句話總是:“回來了,累嗎?”在望望臺子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。
當(dāng)我在學(xué)校里遇到不會做的題目時,老師就會在一旁為我悉心指導(dǎo),直到難題我會做了,她才去幫助別的遇到困難的同學(xué)。我的心被老師溫暖了。
當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品時,同學(xué)們總會及時地伸出援助之手,讓我免受了老師的一頓批。我的心被同學(xué)溫暖了。
當(dāng)我因傷心而落淚時,一點(diǎn)點(diǎn)大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水,并說:“姐姐不哭,姐姐不哭。”我的心被妹妹溫暖了。
當(dāng)我坐公交車時嗎,車上被擠得水泄不通,但總會有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。
……
我感謝這些人,也正是因?yàn)檫@些人,才使我的心受到陽光般的溫暖。
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