幼兒園規(guī)章制度6篇

時間：2023-12-07 19:45:00 綜合范文

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幼兒園規(guī)章制度6篇

幼兒園規(guī)章制度1

　　為了使學校工作正常運轉(zhuǎn)，形成良好的園風。特修訂本條例。

　　一、工作規(guī)范

　　(一)以《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》為準則，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準，熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒，樹立“一切為了幼兒”的思想。勤于學習、勇于實踐、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻，不斷完善自我。

　　(二)全體員工通過競爭上崗，服從組織安排，嚴格執(zhí)行崗位責任制，遵守園紀園規(guī)。不得出現(xiàn)有損于幼兒園形象、教師形象的言行。

　　(三)為人師表，言談有度，衣著整潔、大方，帶班穿適宜的衣服、鞋子。同事之間以誠相待，不得在背后議論有損于同事人格、形象的言語。做到三輕(說話輕、走路輕、拿放東西輕)，人人為創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境而努力。

　　(四)以“愛心、細心、耐心、熱心”為工作標準，不得有任何有損于幼兒、家長的言行，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

　　(五)上班時間無特殊情況，不接待家屬，外人一律不準進入幼兒活動區(qū)域、食堂，確保幼兒在園安全。(上午7：30—下午4;10)

　　(六)認真執(zhí)行請假制度、上下班制度，原則上在不影響大活動的情況下請假

　　(七)養(yǎng)成物歸原處的好習慣，愛護公物，節(jié)約用水、電、煤、紙。

　　(八)不得騎車出入園，車子放在指定的地方。保持園貌整潔，做到，美化、凈化、綠化、兒童化、安全化。

　　(九)發(fā)現(xiàn)傳染病及其它事故應(yīng)及時報有關(guān)領(lǐng)導和家長，不得隱瞞、弄虛作假，否則從重處罰。

　　(十)每兩學年開展一次“優(yōu)秀班主任”、實行學期考核獎勵制度和“文明員工”、“教學能手”評選制度。

　　(十一)全體員工應(yīng)樹立全局觀念，求大同存小異，形成“團結(jié)、協(xié)作、爭先、特色”的園風。

　　二、保教常規(guī)

　　保教工作是學校的中心工作，保教質(zhì)量是衡量辦園水平的標準，因此教學工作的規(guī)范化、科學化是保證保教質(zhì)量不斷提高的重要條件，也是素質(zhì)教育得以全面貫徹落實的重要保證。

　　1、制定計劃

　　(1)建立、健全備課制度和檢查、交流計劃的制度，教師應(yīng)按《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》及區(qū)、園有關(guān)的要求制定各類保教計劃。

　　(2)保教計劃按預(yù)設(shè)與生成的比例自行安排。

　　2、認真帶班

　　(1)教師、保育員應(yīng)按《教師、保育員領(lǐng)導一日活動行為》組織好一日活動。

　　(2)嚴禁體罰和變相體罰幼兒，屢教不改者按有關(guān)的法律法規(guī)執(zhí)行，直至解除合同。

　　(3)帶班專心致志，不做任何與帶班無關(guān)的事。

　　(4)教師應(yīng)教給幼兒有關(guān)安全方面的知識，提高幼兒的自我保護能力，發(fā)生事故，視實際情況和情節(jié)輕重扣發(fā)一定的常規(guī)質(zhì)量獎。如帶班期間擅自離開幼兒，發(fā)生事故，扣除當月結(jié)構(gòu)工資及年度目標獎、考核獎。

　　(5)教師應(yīng)自覺按照《班主任工作職責》認真做好各項工作。

　　三、學習辦公制度

　　1、根據(jù)上級要求和工作計劃，開展政治、業(yè)務(wù)學習。

　　2、教職工要認真參加學習活動，不遲到，不早退，無特殊情況不請假。

　　3、學習時積極發(fā)言，思想集中，并作有關(guān)記錄、小結(jié)。

　　4、辦公地點不吃零食，保持整潔、安靜，討論問題聲音適度。

　　5、不得串崗影響他人辦公，財務(wù)重地不得隨意進入，每月20號報銷。

　　四、請假制度

　　1、請事假須得到領(lǐng)導同意，提前一天辦好請假手續(xù)。如事先無法請假的則必須當天上午來電話或請他人代理。一般事假一學期不超過三天，如超過按有關(guān)政策處理。

　　2、病假要以病假單為準。如連續(xù)病假要辦好病假手續(xù)，并把備課本交給有關(guān)領(lǐng)導，便于安排工作。

　　3、調(diào)休要在征得領(lǐng)導同意后辦好有關(guān)手續(xù)，自己安排好工作方可調(diào)休。

　　4、請假上班后到有關(guān)領(lǐng)導處做好消假手續(xù)。住院治療要出示醫(yī)院有關(guān)證明。

　　五、會議制度

　　教代會：每年召開教代會，討論、決定、審議園內(nèi)重要事宜，加強民主管理和監(jiān)督。

　　行政會：由學校各部門分管領(lǐng)導組成。討論幼兒園工作計劃、人員獎懲、規(guī)章制度的建立、修改、廢除等事宜。

　　全體教職工會：由園長主持，各部門總結(jié)前階段工作，布置下階段工作等。

　　教育、教研、保研、家教、科研會：有分管領(lǐng)導主持會議，研究保教工作質(zhì)量提高和開展教研工作等有關(guān)內(nèi)容。

　　5、膳食管理委員會：定期討論研究幼兒伙食營養(yǎng)問題，伙食費使用余虧情況及有關(guān)事宜。

　　6、家長委員會：由分管家教工作的領(lǐng)導主持會議，由各班家長代表，家教指導小組代表組成，定期討論研究幼兒園關(guān)于家教工作的計劃，總結(jié)及有關(guān)提高家長家教水平等問題。

　　7、其他：根據(jù)園需要召開會議。

　　六、衛(wèi)生保健制度

　　1、生活作息制度：根據(jù)《規(guī)程》要求，制定科學、合理的一日作息制度。

　　2、飲食制度：

　　(1)伙食有專人負責，建立膳管會，加強民主管理，定期研究伙食問題。

　　(2)伙食費用要專用，要精打細算，計劃開支，合理使用，并定期公布伙食使用情

　　況。

　　(3)根據(jù)季節(jié)市場供應(yīng)情況，保健員要定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量，作好營養(yǎng)分析，制定適合幼兒年齡特點的食譜，保證幼兒攝入足夠的營養(yǎng)。

　　(4)準確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按人按菜供應(yīng)主付食，不吃隔夜剩菜飯。

　　(5)按時開飯。午餐10：50;午點2：50;

　　(6)加強體弱兒的飲食管理，為患病幼兒做病號飯。

　　(7)教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開，不允許侵占幼兒伙食。

　　3、飲食衛(wèi)生

　　(1)要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，廚房用具，刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分開，洗刷干凈，食具一餐一消毒，食物要有防蠅設(shè)備，經(jīng)常清掃，保持廚房清潔。

　　(2)不買、不加工腐爛變質(zhì)食品，買來的熟食加熱處理后再吃，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病發(fā)生。

　　(3)搞好進食衛(wèi)生，飯前工作人員和兒童都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要用消毒水擦洗。

　　(4)炊事員上灶前要洗手，入廁所前脫工作服，便后用肥皂洗手。

　　(5)培養(yǎng)兒童不偏食，不吃零食，吃水果要洗凈或削皮。

　　4、體格鍛煉制度

　　(1)有目的地開展適合幼兒年齡特點的體育游戲及活動，確保每日體育活動一小時。

　　(2)充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計劃地鍛煉幼兒體格，在正常情況下，每天戶外活動時間不得少于2小時。

　　(3)鍛煉要循序漸進，活動項目和活動量要適合幼兒的年齡特點，鍛煉時對體弱幼兒予以關(guān)心、照顧。

　　5、健康檢查制度

　　(1)新生幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，檢查合格者方可入園，要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史等。新近工作人員入園前也必須進行體檢，健康合格方能任職。

　　(2)定期進行體檢，三歲以上幼兒每年體檢一次，每半年測身高體重一次，測量要準確并做好記錄和健康分析，建立每個孩子的健康卡檔案。教職工每年體檢一次，有傳染病者待痊愈后持婦保所證明方能恢復(fù)工作。體檢率都必須達到100。

　　(3)作好晨檢和全日觀察工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　(4)按規(guī)定有質(zhì)量地建立好衛(wèi)生保健各類資料。

　　6、衛(wèi)生消毒和隔離制度

　　環(huán)境衛(wèi)生

　　(1)建立室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃，每周一大掃，分清包干、定人、定點、定期檢查，消滅蚊蠅、蟑螂等害蟲，室外無雜草等生地，做到美化、綠地、凈化、兒童化。

　　(2)經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通，陽光充足，冬天也定時開窗換氣通風。

　　(3)廁所要清潔通風，定時打掃并消毒，做到無污跡、水跡和臭味。玩具柜和玩具要定期清洗、消毒、保持整潔。

　　(4)班級中的被子、墊被等要定期先換涼曬，保持清潔，疊放整齊。

　　個人衛(wèi)生

　　(1)幼兒每人二巾二杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

　　(2)飯前便后要洗手，活動后要洗手，早晚要刷牙洗臉，飯后要漱口。

　　(3)每天帶干凈小手帕，每周剪指甲一次，每兩周剪腳指甲一次，勤洗澡、換衣。

　　(4)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不挖鼻孔，不隨地大小便、吮手指，不用手揉眼睛，不亂丟紙屑。

　　(5)保護幼兒視力，注意教室采光，有良好的照明條件。

　　(6)工作人員要注意個人衛(wèi)生，保持儀表整潔。

　　消毒隔離

　　(1)設(shè)立保健室、觀察室，用品要專用，對患兒要有專人護理，仔細觀察，按時服藥、喂飯。

　　(2)幼兒及工作人員患傳染病應(yīng)立即隔離治療，所在班級要徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。

　　(3)對患傳染病幼兒所在班級和與之接觸過的`幼兒進行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，不與其他幼兒混合，檢疫期滿無癥狀者方能解除隔離。

　　(4)幼兒離園一個月以上返回時，應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)醫(yī)務(wù)人員檢查方可回班。

　　(5)工作人員及幼兒的家長中發(fā)現(xiàn)傳染病應(yīng)及時報告園領(lǐng)導，采取必要措施。

　　7、預(yù)防疾病制度

　　(1)貫徹“預(yù)防為主”方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作，做好預(yù)防接種工作，預(yù)防接種率達100。

　　(2)及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預(yù)防，早發(fā)現(xiàn)，早報告，早診斷，早治療，早隔離，采取各種防治措施，降低發(fā)病率，控制各種傳染病的續(xù)發(fā)。

　　(3)加強體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力，在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

　　8、家長聯(lián)系制度采取多種方法，向家長宣傳科學育兒班級知識，幼兒無故缺席及時同家長聯(lián)系，與家長配合做好幼兒保健工作。

　　七、安全保障制度

　　(一)防火

　　1、學校消防設(shè)施到位，并教會員工使用滅火器。對火著重地更要加強防范。

　　2、每月請專業(yè)人員檢查電路、開關(guān)等用電設(shè)施，保持完好無損。

　　3、工作人員下班前必須拔掉電線插頭，關(guān)閉各種電器。(包括蚊香、電蚊香)，班級有保育員負責檢查，辦公室落實專人負責。

　　4、工作人員嚴格按操作規(guī)范，廚房開火操作時，操作人員不得離開灶臺，發(fā)現(xiàn)漏氣即時報修。

　　5、班級無明火，如要用必須有成人在場照看，加強對幼兒的用火安全教育，不玩火，不藏有危險的物品。(如打火機、火柴等)

　　(二)防水、防滑

　　6、暢通下水道、污水道，及時排除積水。

　　7、雨天走道有水，及時鋪上防滑地毯，幼兒活動場所有水及時用干拖把拖干凈。

　　(三)防走失

　　8、加強早晚護導工作，保證各時間段幼兒都在成人監(jiān)護下，幼兒不得寄放門衛(wèi)處。

　　9、加強門衛(wèi)管理，門衛(wèi)全天候不得離崗，定時上鎖，幼兒中途離園，班主任必須出具中途離園證明，門衛(wèi)核準后方可離園。

　　10、閑人禁止入園(包括精神不正常，小商、小販等。)

　　11、家長接送幼兒高峰期，門衛(wèi)必須站在門口，防止陌生人接走孩子，防止幼兒獨自離園。

　　12、班內(nèi)教師不得將幼兒交給未見過又無證明的生人。

　　13、外出活動經(jīng)常清點人數(shù)，防止幼兒走失。

　　(四)防燙傷

　　14、廚房工作人員開始點火操作時開小量煤氣，防止點火時沖氣沖火燙傷員工。

　　15、幼兒不得進廚房和開水間。

　　16、廚房夏天先燒湯，待涼后再發(fā)送到班上，發(fā)送到班上時應(yīng)加蓋，裝幼兒食物食品的盆、桶放置高處。

　　17、各班保溫桶內(nèi)裝滿溫開水，班上不得放開水瓶，教師水杯放在壁櫥里。幼兒活動區(qū)內(nèi)不得有任何高溫的物品、食品。

　　18、保教人員為幼兒盛湯、盛面條、盛餛飩時應(yīng)等到稍涼以后再由老師端給幼兒。

　　(五)防跌傷、摔傷

　　19、檢查高低鋪的防護攔，采取加圍措施，加強午睡巡視，確保幼兒不滾下來。

　　20、檢查園內(nèi)、班內(nèi)設(shè)施，尖銳棱角處、地面高低不平處及過滑之處均要采取措施消除隱患。改造不適合幼兒的設(shè)施，例如便池太寬的要改窄，并加扶手，門太窄的要加寬，防止撞傷。

　　21、添置大型玩具時要檢查論證是否適合幼兒使用，是否安全。大型玩具下面鋪設(shè)軟質(zhì)地。使用過程中每周由專人定期檢查，發(fā)現(xiàn)螺釘松動，玩具脫落、破損，需立即報修。

　　22、園內(nèi)盡量減少臺階，有尖銳棱角的臺階均實施軟包裝或進行改造。

　　23、幼兒上大型玩具時，教師要加強巡視，保證幼兒在保教人員的視線范圍之內(nèi)。

　　24、教師帶班時不能離開幼兒，組織幼兒戶外活動時不得聚集閑聊，注意調(diào)節(jié)幼兒活動量，防止因幼兒活動量失控而跌傷。

　　25、組織幼兒外出前教師應(yīng)事先察看，熟悉線路和地形，確保一路無事故隱患后方可帶幼兒外出。外出時注意交通安全，保證每個幼兒有座位，注意幼兒頭、手不能伸出窗外，防止車內(nèi)設(shè)施傷著幼兒。帶幼兒走在馬路上時，教師走在靠馬路中間的一側(cè)，幼兒走在靠人行道的一側(cè)。在上下樓梯的時候，都應(yīng)靠右走。

　　(六)防戳傷

　　26、班內(nèi)不置尖銳玩具和有毒的塑料制品玩具，棉簽之類的尖銳物品、教師用剪刀、包括自帶玩具等需放置高處，幼兒用剪刀需是圓頭剪刀。

　　27、周清潔玩具時剔除破損玩具，防止破損鋒利玩具戳傷幼兒。

　　28、園內(nèi)班內(nèi)在幼兒活動之處不得隨便牽拉繩子。

　　(七)防食物中毒

　　29、不購買變質(zhì)、腐爛的食品，不購買熟食葷菜，不做涼拌菜，幼兒不吃隔夜食品，豆?jié){要煮開。

　　30、嚴格保管幼兒食品，加強廚房和食品倉庫，非有關(guān)人員不得入內(nèi)，廚房內(nèi)不接待任何生人，下班前廚房上鎖。

　　(八)防藥物事故

　　31、藥品放置保健室，并由專人負責，內(nèi)服藥、外用藥分開擺放，定期處理過期藥品，分發(fā)幼兒服用藥品時核對班級、核對姓名、核對劑量、核對用法。

　　32、滅蚊滅鼠時周密安排，確保幼兒不接觸滅蟲藥。不得在校園內(nèi)散播滅鼠靈等，消毒液、消毒藥片等危險物品由專人保管，不得放入食用瓶中，并有明確標志，放置高處并加鎖。

　　落實措施：

　　1、學校有安全、消防領(lǐng)導小組，有專人負責安全、消防工作，有安全、消防應(yīng)急預(yù)案。

　　2、制度及有關(guān)安全、消防知識宣傳教育到人，警示牌上墻。包括新入園的家長、新進人員。

　　3、責任落實到部門、到人，層層負責。簽訂安全、消防責任書。

　　4、消防器材使用方法教會到人，自救方法教育到人。

　　5、保證安全、消防道道暢通，安全出口標志明顯，每學期進行一次安全、消防自救演習。

　　6、制度執(zhí)行情況與獎懲掛鉤，有關(guān)人員每周進行一次安檢工作，做好記錄，發(fā)現(xiàn)情況及時反饋、處理。檢查與反饋相結(jié)合，及時排除事故隱患。

　　八、檔案管理制度

　　1、根據(jù)檔案工作要求做好園的文書材料整理歸檔工作，工作人員要積極主動配合，收集、整理好各種資料，按類立卷歸檔。

　　2、嚴格做好檔案材料的保管、保密、利用工作，防止人為的散失、泄密和缺損，確保檔案材料的完整安全。

　　3、檔案材料外借須經(jīng)園領(lǐng)導同意，并按時歸還，查閱檔案資料時，不準在檔案資料上劃線、圈注、涂改、折頁和折卷。

　　4、管理好檔案，防止檔案材料潮濕、蟲蛀。

　　九、后勤管理制度

　　(一)后勤工作必須樹立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，提倡勤儉辦園的精神，按照后勤各項工作規(guī)范、制度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

　　(二)嚴格遵守財經(jīng)紀律，有計劃地使用經(jīng)費，從嚴掌握開支，依法收取有關(guān)費用。

　　(三)加強財務(wù)管理，編制好各類財產(chǎn)物品的帳冊，落實使用部門、班級、個人的責任制，每學期期末做檢查、清理。

　　(四)購物必須由分管領(lǐng)導統(tǒng)一辦理。

　　(五)購物必須兩人以上，購來物品一律由倉庫保管員驗收入庫、簽字。

　　(六)購物發(fā)票必須由分管領(lǐng)導、購物人簽字，經(jīng)園長審核簽字后，方可報銷。

　　(七)領(lǐng)物要做好出入庫手續(xù)。

　　(八)幼兒園購置一切財產(chǎn)必須登記注冊。

　　(九)幼兒園發(fā)放的一切固定財產(chǎn)和耐用物品必須落實到各部門、班級、個人專人負責保管并妥善使用，如遺失酌情賠償。

　　(十)對于違規(guī)操作損壞的財產(chǎn)必須照價賠償，并及時匯報便作修理。

　　(十一)認真執(zhí)行“進庫、出庫、驗收、盤點”四個環(huán)節(jié)，加強食堂管理。

　　(十二)做到?？顚Ｓ?，教工與幼兒伙食嚴格分開。

　　(十三)每月十日前，會計必須結(jié)清上月伙食帳，并結(jié)算報表上報分管領(lǐng)導與園長，按規(guī)定時間退費給家長，退伙單由班主任簽字，家長簽字。

　　(十四)每月10號按時向家長公布上月幼兒伙食費使用情況。

幼兒園規(guī)章制度2

　　從面試到試用，新華每一步都體現(xiàn)出幼兒園完善的規(guī)章制度，大大小小的培訓，學習讓我從中受益匪淺，來到新華最大的一個感覺就是時間過的特別快，這要歸功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。

　　在新華無論在哪兒都能感受到一種活力，這是一支朝氣蓬勃的隊伍，每個人都在緊張而又快樂地工作著，在這種環(huán)境下再緊張的工作也會變得特別輕松。

　　工作初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，沒有違反條令條例，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

　　我認為學校實施制度管理不僅有必要而且非常重要

　　首先，有利于建立正常的學習和工作秩序。幼兒園是一個多因素、多層次、多系列、多結(jié)構(gòu)的復(fù)雜的集體，要把這個集體里的每一個成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)高效地完成教育教學任務(wù)，就必須要有一整套規(guī)章制度，使我園一切工作和所有教師員工有章可循，有規(guī)可蹈。

　　二，有利于調(diào)動師生的積極性。對于每一所幼兒園來說，只有在它的每一位教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮，并形成一種集體教育力量時，這所幼兒園才能辦得好。當幼兒園園建立起符合教育規(guī)律，符合現(xiàn)代管理原理，并充分體現(xiàn)社會主義的道德觀念和行為規(guī)范的規(guī)章制度時，就會使全體教師員工知道：應(yīng)該做什么，不該做什么；應(yīng)該怎樣做，不該怎樣做；以及自己的主要職責是什么，它對整個園所工作具有什么意義和作用。這樣，就能把全園教師員工的工作積極性充分地調(diào)動起來，成為推動幼兒園工作不斷前進的巨大動力。

　　三，有利于幼兒園形成良好的'園風。井然有序，蓬勃向上的園風是辦好幼兒園的重要條件，也是幼兒園辦得好的重要標志。幼兒園規(guī)章制度的顯著特點是具有實踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要求教師按章辦事，行為有所規(guī)范，并在日積月累、反復(fù)實踐的過程中，形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學習、工作習慣，進而形成良好的園風而良好的園風是任何幼兒園辦園成功的關(guān)鍵。

　　當然幼兒園制度文化的建設(shè)要以人為本，幼兒園教育中實施教育的主體是教師，教師是有著自己的思想和個性的活生生的人。因此，幼兒園在制定一系列制度的時候，要時刻考慮到制度是為教師的發(fā)展服務(wù)的，要充分體現(xiàn)以人為本的思想。事實上，也只有從以人為本出發(fā)來建設(shè)制度，才能使文本化的制度。內(nèi)化為幼兒園全體人員的共識，成為我們自覺的行為和習慣，實現(xiàn)制度效能的最大化，并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。

　　當幼兒園的某些規(guī)章制度不符合幼兒教育的發(fā)展、不符合“人的全面而自由的發(fā)展”、不利于調(diào)動幼兒教育工作者的積極性時，就應(yīng)該對其進行修改或廢除。雖說制度是為不自覺的人制定的，但員工違反規(guī)章制度有時存在著不可預(yù)見性，不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論，超女選拔，超女們不是想怎樣唱好歌，而是一心想怎樣得到更多的票，不惜一切向群眾和評委砸錢，如果制度作得太多太碎，會讓老師們覺得不是怎樣做好工作，而是怎樣才能不扣分，這樣勢必會影響工作質(zhì)量。我想如果要真正達到想要的效果還是實際一點比較好。

　　無規(guī)矩不成方圓，制度一定要有，以人為本的制度文化建設(shè)是永遠的追求。

幼兒園規(guī)章制度3

　　幼兒園教師管理制度中教職工必須嚴格遵守幼兒園上下班時間，按時上班簽到，做到不遲到、不早退，按時上下班。

　　2、幼兒園教師管理制度中教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、串班、要全面照顧孩子，避免發(fā)生意外事故。

　　3、幼兒園教師管理制度中因工作造成重大責任事故，導致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資100元/次。

　　4、幼兒園教師管理制度中教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間微笑面對家長和孩子。

　　5、幼兒園教師管理制度中各班室下班后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。

　　6、幼兒園教師管理制度中教師有事情必須請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。

　　7、幼兒園教師管理制度中值班老師遵守值班時間，比正常上班時間早到十分鐘，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。

　　8、值班教師不能離開幼兒，班級發(fā)生的.事故由當班教師負責處理，并及時向領(lǐng)導匯報。

　　9、教師若請假提前一天告訴園長，扣除當天工資。

　　10、幼兒園教師管理制度中教師要認真?zhèn)湔n，提前把要上的課準備好，保證每節(jié)課都要有教案，有條理。每周五將備課本交到辦公室。上課必須用普通話上課。

　　11、嚴把幼兒離園關(guān)，不將孩子交給陌生人，防止壞人冒領(lǐng)幼兒。

　　12、戶外活動時，要有秩序地組織幼兒進出教室門口，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。

　　13、讓孩子養(yǎng)成問好的習慣，有禮貌，會說“謝謝”“對不起”等禮貌用語。

　　14、孩子出錯教師及時糾正，講道理。不能隨著孩子的心思走，要有自己的計劃。

幼兒園規(guī)章制度4

　　通過這次的《園內(nèi)規(guī)章制度》培訓，讓我更清楚的意識到幼兒園內(nèi)的各項制度，所以我在這工作，就會遵守各項制度。同時也讓我的思路更清晰，以便我在工作中能更順利的開展。有幾點讓我時刻記著，同時也提醒著自己，當幼兒發(fā)生安全事故時要及時上報上級，不可私自處理，這也就在暗示著自己，要時刻警惕幼兒的安全等等。

　　通過《幼兒園崗前培訓》，讓我明白了一些事情，不管自己是否優(yōu)秀，都要低調(diào)和平的面對自己，懷著學習的態(tài)度工作，謙虛的對待她人，不管對方是誰，都有自己可以學習或是借鑒的地方，學習別人的長處，彌補自己的不足。在平時的工作中，多主動去了解幼兒，了解幼兒的基本情況，以便自己更好的管理幼兒，同時也要關(guān)注家長的需要，以便家長對我們放心。在平時的工作中要及時的'向家長反映幼兒的情況，讓家長了解幼兒在幼兒的情況。

　　通過這次的培訓，我會做好自己的本職工作，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。

幼兒園規(guī)章制度5

　　一，為幼兒提供合理的營養(yǎng)膳食，就需要幼兒園做到制定科學的食譜，并要合理嚴格的執(zhí)行食譜。并且，可以通過定期體檢的方式來查看是否為幼兒提供了足夠的營養(yǎng)與能量。

　　二，幼兒園的膳食管理，一定要注重個體差異與季節(jié)差異。為不同年齡的幼兒提供不同的膳食安排。另外有必要時而應(yīng)為肥胖癥和微量元素缺乏比較嚴重的.幼兒制定不同的膳食計劃。出了保證幼兒有足夠的營養(yǎng)外，還要關(guān)注幼兒是否營養(yǎng)過剩的現(xiàn)象。不同的季節(jié)，由于氣溫等的不同，幼兒需要補充的營養(yǎng)物質(zhì)也不相同，如冬春季節(jié)是傳染病的高發(fā)季節(jié)，所以要供應(yīng)充足的能量和蛋白質(zhì)提高抗病能力，夏季天氣炎熱，幼兒容易食欲不佳，容易引起缺鐵性貧血，應(yīng)制定科學的膳食為幼兒補充營養(yǎng)，增進幼兒食欲，并注意防暑。夏季天氣比較干燥，應(yīng)注意為幼兒補水。

　　三，要保證幼兒食品的衛(wèi)生安全。嚴格食品的操作制度，從原料到成品都應(yīng)該做到責任在人，措施到位。如，專人按需購買食品，不買變質(zhì)食物，專人驗收，烹制后，有專人檢測質(zhì)量。并組織家長委員會，積極監(jiān)督幼兒園的食品衛(wèi)生。保證孩子的健康與營養(yǎng)。

　　四，要注重培養(yǎng)幼兒科學的進餐習慣。教給孩子正確的進餐姿勢，進餐行為。如進餐時不大聲說活，拿筷子的方式，進餐的坐姿等。并且，要告訴家長為孩子做好模范作用，培養(yǎng)孩子不挑食，飯前洗手，飯后漱口等習慣。