下面是范文網(wǎng)小編收集的一件事的啟發(fā)作文4篇 難忘的事給我什么啟發(fā)的作文，供大家參考。
一件事的啟發(fā)作文1
在一個細微的動作上會受到啟發(fā)，在老師的講課上會受到啟發(fā)，啟發(fā)是一種動力，啟發(fā)是一種力量。是一種讓人明白前進的方向的東西。人生中會有許多啟發(fā)，而我的啟發(fā)在一棵瀕臨死亡的小樹上。
那天，我走在我家的花壇邊，一不小心，沒站穩(wěn)，就踩到了一棵小樹苗上，當時的那棵樹苗幾乎都快被我壓彎到了地上，我當時有些不知所措了。心里一直在想：壞了壞了，這下這棵小樹苗一定活不成了。正當我在想的時候，一陣大風吹來，樹葉被吹得在空中跳起了舞。我更擔心起那棵小樹苗了，它會不會在在大風吹來的時候連根拔起，再無生還的的希望了？我后悔極了。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)樹苗漸漸的挺直了腰板。我又在想：這棵樹會不會死而復生呢？我開始每天觀察它，又過了幾天，他終于挺直了腰板。這時的它好像大病初愈的樣子。又過了一個星期，它開始長出新芽啦。太不可思議啦！它竟然活過來了，雖然很矮，但它仍然在風中傲然挺立著。它在努力的綻放，沒有一點要衰落的樣子。
看見這棵樹便讓我想到了我們，我們在生活中只要遇到一點的挫折，就會想到放棄。不會想到去勇敢的接受它，正視它，并挑戰(zhàn)他。用自己的努力，頑強，毅力去改變這個現(xiàn)實，植物都做到了這一點，那我們?yōu)楹螘霾坏竭@一點呢？所以，我開始認真地反思自己，我明白了：要堅強，樂觀地面對生活，學習中的任何挫折，不要逃避，不必驚慌。即使，狂風暴雨，嚴寒酷暑，也要勇往直前，堅持不懈，像那棵樹一樣，任何時候都不退縮，有著頑強的生命力。
在人生的道路上會有很多的不如意，不會一帆風順，在任何時候都要有希望，并朝著自己的希望前進。這樣，才會攀登上一個又一個的高峰。這便是我從小樹苗身上獲得的啟示，也希望我可以像它一樣成為一個不怕困難，挫折的人！
一件事的啟發(fā)作文2
人的一生是成長的一生，是學習的一生。在成長歷程中，我們不僅學習文化，學習知識，最重要的是我們還不斷地學習著怎樣做人。
記得一年級時，有一次數(shù)學測驗，我有個數(shù)字寫錯了得用橡皮擦，突然發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。我東找西找，鉛筆盒、書包、抽屜里……翻了個底朝天，可是連橡皮的影子都沒見著。“沒橡皮可怎么辦呀？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。忽然，我瞥見走道里有一塊藍色的小橡皮，“呀，有救了！”我剛想伸手去撿，又一想：“我的橡皮是黃色的，這塊不是我的，怎么辦……哎，不管了，考試要緊，先湊合著用吧！”想到這里，我連忙撿起橡皮擦起來……
晚上，我正在做作業(yè)，媽媽突然發(fā)現(xiàn)了那塊藍色的小橡皮，她問：“昊昊，這塊橡皮不是你的吧？”于是，我把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了，神情嚴肅地批評我說：“這塊橡皮不是你的，你不應(yīng)該拿回來，別人的東西不可以拿，知道嗎？”我聽了心里很不服氣，反駁道：“我又不是故意拿別人的，是地上撿的，再說我自己的橡皮也丟了，還比這大多了呢！”沒等我說完，媽媽拿過我手里的筆，語重心長地說：“把作業(yè)放一下，媽媽先來教你個道理：不是你自己的東西，不管是撿的還是拿的，占為己有就是錯誤的。你的橡皮丟了，不能用別人的橡皮來作補償，再說，你丟了橡皮著急，別人丟了也一樣著急呀。所以這種事情不應(yīng)該做，知道嗎？”聽了媽媽的話，我若有所悟地點了點頭，媽媽又囑咐我：“明天把橡皮拿給老師，讓失主去認領(lǐng)?！钡诙?，我把那塊小橡皮交給了老師，并跟老師講明了原因，老師接過橡皮對我微笑著點了點頭。
從此，這件小事便深深地印在我的腦海里了，它時刻提醒著我，指引著我，讓我不再做不應(yīng)該做的事。
生活中，這樣的事例很多，只要我們仔細觀察、認真感悟，它們真的會教給我們很多做人的道理，讓我們終生受益。
一件事的啟發(fā)作文3
我做過的壞事可不少，但是有幾次做過之后，我都得到了一個同樣的道理。
有一次，我在老家的小區(qū)下面玩耍，當時我的心情特別爽，和幾個同學想干壞事。我們的哪個小區(qū)保安不是很多，也抓壞蛋抓的不嚴。我們就溜到一棟樓后面。正好，那一棟樓的后面是根本就沒有人去的地方，是一個很黑的草坪。我們就趁著這個機會，到了一樓的一家那里的陽臺底下。我們之所以會選中那里為目標，是因為他們家的陽臺底下有一盆橘子樹，我們用巧妙的技巧，敏捷的身手，偷來了許多橘子。再我們還沒有偷的時候，橘子樹上大概有35個橘子?，F(xiàn)在只剩2個了——那兩個是爛的。
我們覺得做了壞事之后，只要不怎么樣裝得很害怕或又去那為家里，就沒有多大的事了。我們在2個星期內(nèi)都沒有靠近那一棟樓房，而且盡量躲避保安和一些老人家的視線。因為我知道，那為家里肯定已經(jīng)知道有人拿他心愛的橘子，并且會隨時注意觀察，而且他們肯定已經(jīng)告訴了保安，在抓我們呢！
在這幾個星期里，我們發(fā)現(xiàn)了一些怪異的舉動。我們是由8個人組成的“破壞性小組”。我們在晚上發(fā)現(xiàn)，保安最近巡邏的次數(shù)是以前的2倍，而且重點檢查那個很少人去的地方。我們現(xiàn)在不可以打破他們的偵察。但是，我們最怕的就是他通報全區(qū)，要我們承情事實。
果然不出我所料，在第2天，每家每戶的房門前和樓底下的一些墻壁，都貼滿了注釋，上面寫著：最近有人在7棟102家的陽臺上面破壞業(yè)主的橘子樹........請各位有孩子的家庭問問自己的孩子有沒有做或知道此類的事情。請配合我們的工作。......
爸爸媽媽問了我，我雖然很認真地回答，但是還是被他們看出了破綻。我和幾位同學去那位阿姨家盜了歉，保證以后不在做這類事情。
從中，我明白了一個道理——若想人不知，除非己末為。
一件事的啟發(fā)作文4
記憶就像一支筆，把自己遇到的事都記錄了下來，有的事事隔多年早已暗淡了。但在清晰的事中尋找，有一件事讓我深受啟發(fā)，這件事似乎就發(fā)生在昨日。
那是個充滿生氣的春天，太陽放射出萬丈光芒，大地在陽光的照射下，喚醒了一個個春的使者。小草鉆出泥土，好奇地張望著這個陌生的世界，鳥兒在蔚藍的天空飛翔。我騎著自行車與春風賽跑，其實我是去買文具，到了店門口，我把車停下，走進小店，這家店的老板娘正在笑瞇瞇地向我打招呼：“你好！小妹妹，買什么？”這句話是那樣柔和，我不由地上下打量此人：她有一頭漂亮的頭發(fā)，和藹可親的話語和笑聲總是掛在嘴邊，使人一接近她就有親切感。
我走到貨柜前，左挑挑，右選選，她也不厭其煩地向我介紹文具，還給我出點子。在她的介紹下我買了稱心如意的商品：一個粉色的筆盒和幾本漂亮的筆記本。我付了錢，把文具放到車上就騎上自行車，飛快地離開了這一家文具店。
回家的路上，我掏掏口袋，發(fā)現(xiàn)錢掉了，便想到掏錢時手被錢給劃了一下，錢可能在那時掉了下來。我想回去拿，可一想，她可是生意人，大人們都說生意人狡猾，還是別去吧！可是，如果我不去，那我不是讓她白白賺了10元，而自己卻吃了啞巴虧?！叭?，不去……”這兩個念頭在我腦海里反復出現(xiàn)后。最后，我決定去。一路上，我的腦海中有浮現(xiàn)了她不認帳，把臉拉長了，冷言冷語地對我，簡直就是個冷面人的情景。頓時，一種害怕的感覺從心底油然而生。
我再次走進小店，心里忐忑不安，像十五個吊桶，七上八下。我對著老板娘，吞吞吐吐地說：“請問……您在這兒……撿到了……10元錢嗎？”這短短的幾句話像擠牙膏一般，一點一點地從我口中擠出。“哦！我正好撿到了10元，看一下是你的嗎？”老板娘溫柔地說道，“以后小心點兒，別再弄丟了?！闭f罷，她又笑了笑，笑的那樣燦爛，柔和的陽光照在她的臉上，她的'面孔更讓人感到和藹可親。她那如春風般的笑仿佛在對我說：“小朋友，要拾金不昧，不貪小便宜，這可是有道德的公民應(yīng)該做的。”
每每想起這件事，我的耳邊總回蕩著這句話。這句話話語雖短，卻深深地印在了我心上，它像一把金鑰匙，打開了我心靈的大門，讓人受用一生??！
……
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