下面是范文網(wǎng)小編分享的再見初二作文12篇(初二再見作文800字)，供大家賞析。
再見初二作文1
在這陽光并不毒辣的秋日，我們踏上了國防教育的征程。
校巴上，大家都興奮地討論著有關(guān)國防教育的事情，或許只有我在不停地胡思亂想。倘若無法跟同學(xué)們打成一片怎么辦？做錯了事該怎么辦？一個個想法接連蹦出來，這使我回想起剛開學(xué)的那段時間。它們都讓我害怕與不安，不得不承認，我確實很害怕新的事物，害怕那與想象不一樣的未來。
但國防教育好像也沒我所想象的那么可怕，沒那么困難，反而感到生活變得充實了。對比之前，我在“獨立”這一面似乎成長了，好似我也如大海一般懂得如何吞吐日月和容納星辰了；能做到這樣絕非一日之功，而是通過每一天的努力和堅持才換取來的。
這日日夜夜的訓(xùn)練并非只有我一人在度過，和我一起的除了同校和其他學(xué)校的.同學(xué)、班級里的同學(xué)，還有幾個有些陌生的舍友。其實我不太擅長與他人交際，一聽還要十個人在同一個宿舍住上幾天，我還是有一些忐忑。
就因為我這內(nèi)向的性格，前幾天我都不太敢講話以及跟她們交談，以至于在大家眼里，一度以為是我是個不太好接近的女孩?？梢哉f，我就如空氣一般度過了前幾天。但這樣一個看起來如同空氣一般的人卻被她們無微不至地照顧著，而我更是受寵若驚，如“報恩”一般幫助她們。就這樣我獲得成長的同時也收獲到了另一份最寶貴的禮物——那就是是友情帶來的快樂。
充實而又歡樂的六天倏忽而過為何，它就這么不聲不息地結(jié)束了。我們要離開了，離開嚴厲要求我們的教官，離開這充滿快樂、辛苦以及汗水的訓(xùn)練營。
再見了，這段人生中最難忘的回憶，我將永遠銘記在心。再見了，那個害怕與不安的女孩，我已變得足夠強大！
再見初二作文2
這是一個萬物枯黃的秋天，連我也不例外，我年少氣盛的心，也是萬般凋落，直到五年后傷終于愈合了，還比以前更加的強大了。
事情是這樣的。我很喜歡和我的舅舅在一起玩，我們在一起很有樂趣，可這一天，一個天大的消息在我耳邊響起：“舅舅要去廈門工作了！”當(dāng)我聽到這個消息時，我的.內(nèi)心是崩潰的。我曾多次想過與舅舅一起去廈門，我就在那邊讀書，聽說廈門大學(xué)也不錯，可這只是想象。
這一天終于到了，中午我們?nèi)ゾ司思页粤艘活D“最后的晚餐”。我一直埋頭扒飯，一句話也不說，氣氛顯得有些凝重。這時舅舅說：“等你長大了，考上廈門大學(xué)，就可以和舅舅待在一起了！”我心里暗下決心，以后一定要考上廈門大學(xué)，可當(dāng)時我只有七歲，一年級都還沒讀，大學(xué)離我是多么遙遠啊！
在回去的路上，我一邊走一邊哭不想讓舅舅走。然后，又有一堆人安慰我，他們越安慰我，我哭的越厲害，在我哭的時候，已經(jīng)失去對外界的感知，還不知舅舅早已經(jīng)偷偷的“溜”走。當(dāng)我反應(yīng)過來時，哭的更厲害了，一直到家里，我還在嚎啕大哭，媽媽說只要不哭就給我玩電腦，可這對我根本沒有任何作用。過了很久，我的眼淚哭完了，我就把自己鎖在房間里不出門。
躺在床上時，我想了一下舅舅為什么要偷偷地離開呢？我終于明白了：舅舅怕他心軟，不去廈門了，但是為什么連說再見的機會都不給我呢？晚上我抱著舅舅的照片安然入睡。
五年之后的一個暑假，我們一家人開車前往廈門，我們一下高速就看見了舅舅那高大的身影。我覺得他變了，變得與我們有幾分疏遠了，但這沒關(guān)系，因為五年沒見感情沖淡是必然的。車上我與他聊天聊地。
在我們即將離別時，我說了兩遍再見，一遍是為現(xiàn)在的我說的，一遍是為五年前的我說的。
時光匆匆，沖不走你我之情；無論天涯海角，你我必相迎。
再見初二作文3
我們在沙灘上留下一串串的腳印，卻終究被海浪無情地沖涌而走。那時我們高歌吶喊著的誓言，如今只有歪歪扭扭地斜刻在桌上，才能提醒我們也曾瘋狂過。年少的我們曾經(jīng)多次后悔過，峰回路轉(zhuǎn)，我們手中的筆在白凈的天空中劃下一撇一捺，卻終究擦拭不了。
期末考試考好的那天，我原以為能釋放出的壓抑并沒有如想象中的像潮水那般奔涌而來，反倒是多了一份躁動不安的因子在身體某處突突地跳躍著。
直到那天，我們穿著整齊劃一的校服，在操場開休業(yè)式，胸口的紅領(lǐng)巾在陽光的籠罩下更添得一種嫵媚，那時我才發(fā)覺初二這個字眼正在我眼前緩慢地流逝，朝我大搖大擺狂奔過來的是初三這個巨人。
回到教室，作為勞動委員的我最后一個走，這時才讓我有機會能好好看看這個班級。
潔白的墻壁上經(jīng)過時間的沉淀爬上了一條條類似皺紋的曲線，我沿著曲線往上看，貼的是我們班級的班規(guī)，再往四周看，墻壁上都有貼東西。桌上有被人釘過釘子的，有被人傾瀉過不滿而深深烙下的劃痕，也有被人寫下過奮斗的警句，我輕輕撫摸上去，手指頭似乎還能感受到殘留的余溫?？帐幨幍?教室，獨自我一人。我拉開我的座位坐了上去，耳畔還蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語，不禁潸然淚下。
夏日傍晚的風(fēng)總是暖暖的，我們總是在這個季節(jié)分分離離。
現(xiàn)在的我離中考更近一步了，撲面而來的是成堆成堆的練習(xí)課本，回顧初二，我們沒有時間去信誓旦旦的說著我們的夢想，只是憧憬著學(xué)校的錄取。
初中生涯就像一部電影，經(jīng)歷了拍攝，剪輯，制作的過程，呈現(xiàn)給觀眾的永遠是完美的一面。只是，當(dāng)某些人在某個地方莫名的從鏡頭里消失，如同泉水能從一個洞口流逝那樣的迅猛，剩下的又是一個人，一個人孤零零的面對所有觀眾。
再見了，初二！
再見初二作文4
可愛的“蚊子”：
呵呵，我們相處了還沒有一年就要分開了，還記得我們是怎么認識的嗎？就是在初一時，我們被班主任調(diào)到同桌，說實在，那是真的不想與你坐，但就因為這樣，是我們認識了。
如今就要分離，實在是舍不得，畢竟我們是相處了差不多一年的朋友啊，離開了你，我們那兩排就失去了核心人物，可能會變得很少說話，會變得很寂寞，呵呵，那又有什么辦法呢！不知不覺眼淚又從眼眶里見了下來，，對于我來說，你是我心中最重要的一個人，你是第一個與我分別時我會傷心的人。以前，有人與我分別我?guī)缀跏菦]有感覺的，可是，我一想起你要離開，我就忍不住了。
還記得我們上課的時候嗎？那是真的.很開心，與你吵架，與你“踩腳”，與你說悄悄話，與你爭東西。好像昨天我們才這樣度過，可現(xiàn)在就要離去，離開后我還能與誰做這些事？看以后還有誰與你玩這些。
我不會忘記你，誰讓你給我了許多歡樂的回憶，希望你也永遠記住我，我是你真心的朋友——“耗子”，呵呵。
記住哦，你還欠我一個答案，你不能把它一直留著，要快點告訴我，這是你說過的。
記住哦，你是一個我最喜歡過的的人！
記住哦，我們是還有機會見面的，無論如何！
記住哦——“Nothingisimpossible”！
記住哦，我給你的魔方你要保管好，下次見面時我是要拿回來的！
是朋友就不多說了，在此打住，不然眼淚又要掉下來了！
再見，朋友！我們有機會做朋友，就不怕分別，如果有緣，我們還能相見。
再見！??！
——你真心的朋友：張子豪
再見初二作文5
風(fēng)吹著吹著就累了，停下來，柳條已經(jīng)彎了；太陽照著照著就累了，停下來，大地就干了；雨下著下著就累了，停下來，森林就濕潤了；我跑著跑著就累了，停下來，一回頭，你不見了，我的心就亂了……
七月，繁花似錦，驕陽似火。在這樣的一個季節(jié)里，你的一生從此結(jié)束了，那么安詳，那么了無牽掛。
爺爺生前最疼愛我。爺爺從小家境貧寒，沒有上過一天的學(xué)，爺爺姊妹四個中，爺爺最大，所以，爺爺每天跟隨父母起早貪黑，下田干活，還要照顧弟妹。后來，爺爺?shù)膬号谐鱿⒘?，說要把爺爺接到城里來住，可爺爺堅持要留在老家。每當(dāng)我和爸媽回老家看爺爺時，爺爺總拉著我的'小手來到街上買糖葫蘆。他總是慈祥地笑著看著我吃，總是叮囑我：“吃慢點，吃慢點……”
爸媽不在家的日子里，便要將我送回老家讓爺爺看管。爺爺每次都買些我愛吃的做給我吃，而那些東西在平日里爺爺都舍不得買。我的小學(xué)在城里，離老家有一段路。爺爺沒有爸爸那樣的豪華轎車，只有一輛陪伴他多年的三輪車。他不辭辛勞地堅持每天接送我。
后來，爺爺不幸得了胃癌。爸媽每天都回家照料。而暑假正是我學(xué)習(xí)舞蹈的佳期，我沒有去看他，只是偶爾被爸媽硬拉著去。有時，我甚至為了舞蹈找多個借口來推辭。終于，在那天，爺爺與世長辭。當(dāng)我從舞蹈班回來時，爺爺早已躺在冰棺里，他雙眼緊閉，那樣子仍是和藹。黑色的靈堂中來來往往很多人，我有些不適應(yīng)。那一刻，我心如亂麻，淚流滿面。我還沒能來得及與他道一聲：再見。
中秋節(jié)那天，我與爸爸來到了他的墳前，我錯過了與他最后一次的告別，我不想再錯過一次。臨走時，我淚眼朦朧地大喊：“爺爺，再見！”
再見初二作文6
在我的記憶深處，有著一個如世外桃源般的地方，沒有煩惱，沒有憂愁，有的只是童年無憂無慮的笑臉。這便是我的故鄉(xiāng)。
而不知何時，我的故鄉(xiāng)卻似與我漸行漸遠。我們整家人搬進了高樓，而那方美好的`凈土也好像漸漸從我的腦海中淡出。而如今，一次偶然的契機，我得以重新站在這片土地上，與久違的故鄉(xiāng)再見。
這片土地，令我最不能忘的，是那斑駁的老屋。曾幾何時，這老屋是全家人最為溫暖的港灣，仍窗外罡風(fēng)呼嘯，屋子里的一家人照舊圍坐在火爐旁，爐上的鍋騰出一縷縷輕煙，飯菜在鍋中輕輕吟唱……從時光里跌回來，那老屋此刻便在我的眼前，與我再次相見。它仍未曾變，如此質(zhì)樸無華，卻又散發(fā)出一種耀眼的人性光輝，令人不得不為之肅然起敬。
我懷著敬重的心情向老屋揮手道別，繼續(xù)向前走去，來到小溪邊?？吹竭@溪流，多少年來毫不憶及的兒時的一幕幕歡快景象，忽地在我眼前展開。曾經(jīng)，我最鐘情的事，便是找上三五伙伴，去這小溪中戲水、捕魚。常常玩得忘乎所以，從上游到下游，從旭日東升到黑夜?jié)u漸織上天空，歡樂隨著笑聲在溪流中流淌……
如今小溪依舊靜靜地流淌著，似乎看不見盡頭。而當(dāng)年那群無憂無慮的青年，卻早已各奔東西，或往后再無交集。而那般厚重的快樂，如今也不知何處尋覓。一想到這，就有種難以言喻的味道，濃濃地糊在心頭……
小溪的上方，橫跨著一座小橋，靜靜地佇立著。從我記事起，小橋邊一直在那。它如一位德高望重的老人，在這戲水之上不知站了多少年，它把多少人馬渡過對岸，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，惟有它依然如舊。
時候不早了，我不得不帶著滿心的回憶和感嘆，繼續(xù)出發(fā)了?？上麓闻c故鄉(xiāng)再見，又會是什么時候呢？
與故鄉(xiāng)再見時，故鄉(xiāng)仍是故鄉(xiāng)；而當(dāng)年那個在小溪中追風(fēng)的少年，卻已不屬于這里?！拔锸侨朔恰薄叭俗卟铔觥被蛟S是對與故鄉(xiāng)在見之時的最好概括吧。
再見初二作文7
初二，一個讓我們明白懂事的時間段；一個即將分開的時間段；一個我們永遠忘不了的時間段。初三的時候，我們要分班，而對于已經(jīng)在一起兩年的童鞋，我真希望我們不會離開?；叵肫鹉切┡f時光，總是那么令人難以忘記，難以割舍。
窗前的好學(xué)生幾乎無時無刻不在學(xué)習(xí)，而窗后的壞學(xué)生無時無刻不在玩耍。即便是如此常見普通的場景也會讓人難以割舍。
每當(dāng)上課的鈴聲響起，其他學(xué)生已經(jīng)在班中位子坐好，而幾位壞學(xué)生卻可愛的在外面玩耍，直到老師來了，他們以飛奔的速度沖進教室，然后又被老師叫出去，站在教室門口面壁思過，但當(dāng)老師沒注意他們時，又開始了玩耍。而坐在教室里的學(xué)生總會因為外面的“爆笑喜劇”而狂笑，緊接著老師就看見了，“爆笑喜劇”就因此升級了，但老師有時也會因為對他們的無語一同歡笑，全班都彌漫著快樂的氣息。
有時候老師因為我們表現(xiàn)好，她也開心，就獎勵我們看電影，全班歡呼。電影看了很多，電影院也去了很多次，但就是這全班一起看電影最令人難以忘記。那種氣氛是電影院所沒有的.，大家一起為電影中爆笑的片段笑，一起為電影中感人的片段流淚，我們忘了時間，忘了煩心事，忘了一切，情緒隨著電影起伏。記得又一次語文老師給我們看《忠犬八公》，那部電影可以說讓我們?nèi)喽伎蘖耍匀硕紱]有說話，只有被八公的忠誠感動的淚水流下，那晚在我們所有人心中都流下了不可磨滅的映像。
初一開始到現(xiàn)在，我們度過了多少開心或傷心的時間，而現(xiàn)在一想到在初三要分班內(nèi)心總免不了有種傷心不想分開的感覺。
初二一班同學(xué)們，九月一號咱們就不再是一個班的同學(xué)了，我希望大家能夠記住我們在一起的這些時光，記住我們。
初二再見。
再見初二作文8
再見了，初二當(dāng)我踏入某某中學(xué)的那一刻，我內(nèi)心便有一股興奮感：我已不是初二的學(xué)生了，可是不知怎么，心中流過一絲留戀，留戀那逝去的時光，留戀那逝去的快樂，留戀那永遠不會重來的初二。
我走在校園中，看了看初二的教學(xué)樓，又毅然決然的走進初三的教學(xué)樓，看見同班同學(xué)已經(jīng)來了一些，都在預(yù)習(xí)初三的功課，教室里靜的只能聽見寫字的沙沙聲，有些沉悶，似乎是為升入初三而感到的沉悶，我的好朋友迎面走來，向我打招呼，我也只好回應(yīng)他，過后就繼續(xù)在那學(xué)習(xí)。
正說著，我們的新班主任走上講臺，面帶嚴肅的介紹了一下自己，過后又讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，自己就回辦公室去休息了?！贝藭r無聲勝有聲“我暗暗在心底說。
發(fā)新書了，我們一個一個懷揣著新書，心里滿是激動。書中全是一些深奧的'內(nèi)容，看起來乏味至極。想到初三就該學(xué)這些深奧內(nèi)容，心底自然害怕，但是想到了中考，我又鼓起勇氣，決心學(xué)好。感覺中考，高考好像近在咫尺，心里不禁緊張起來，暗暗打算著未來?！卑ァ安恢钦l發(fā)出的一陣嘆息，緊接著全班都開始嘆息起來。是啊，初三可是關(guān)鍵的時刻，誰想放手呢？常言道：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，中考前的初三都應(yīng)提心吊膽，都必須緊張起來，誰想落后？
還回望自己的以前，感覺自己以前完全是在浪費時間，在未來的路上，一切都是未知數(shù)，只有珍惜時間，現(xiàn)在努力了。
看那低空中的小鳥，還是那么自由；那高空中的雄鷹，還是那么的堅強，唯獨我們這初三的學(xué)生，奮力苦學(xué)在這充滿抑郁與苦悶的教室里，一切只為了未來。
為了自己的未來與父母的心血，還是希望自己努力拼搏，爭取考上更好的高中，努力！
再見初二作文9
寂寞梧桐深院鎖清秋。
——題記
不記得是什么時候的一抬頭，我才意識到，這棵平淡的梧桐樹在低矮的瓦房中顯得那么高大。春日的陽光透過大片的樹葉，像碎金般落在我的臉上，我從母親口中得知這是棵梧桐。此后我常在梧桐樹下玩，陽光下看兔子吃草，綠蔭中打盹小憩，和家鄉(xiāng)的孩子們圍著樹打鬧，秋天比賽看誰撿到的落葉多。
“走，到屋頂上來看！”那時貪玩的舅舅常領(lǐng)著我爬上屋頂掏梧桐樹上的鳥窩，我總是站在一旁看著，看著院子中熱鬧的人們，看著奮力去掏鳥窩的舅舅，也注視著隨風(fēng)輕晃的梧桐。隨著時光的推移，總有些美好要被洗刷，那個小村莊里少了一個孩子奔跑的身影。
一別多年，我再也回不到那個覬覦樹上鳥窩的童年。聽說家人要到老屋尋找東西，我便主動跟來，再見兒時的梧桐樹。
我踏進老屋的門檻，院子里的東西都是灰蒙蒙的，那只兔籠子銹跡斑斑，紅眼睛的兔子到哪了？院子中野草橫生，曾經(jīng)的歡笑哪去了？只有那棵梧桐，依舊保持原本的樣子，可還是改變了的，原本光滑的枝干沒了主人的保護變得凹凸不平。我再次抬起頭，沒有陽光的碎片，干枯落下的`葉片打在我臉上。如果我盡數(shù)收起，那我一定會贏了兒時撿樹葉的比賽，可除了梧桐，還有什么人在呢？鳥窩，青翠這些詞似乎與它不相符。老屋已經(jīng)不允許再有人踏在它的脊背上，我再也不能與梧桐平視。就這樣，有些寒意的風(fēng)中，我仰頭看著梧桐被風(fēng)陣陣吹過，落下層層枯葉。親愛的梧桐，你還記得我嗎？你曾帶給一個女孩快樂的童年。
離開老屋時，我又一次的回望，那棵梧桐依舊是那么顯眼，只是日漸蕭索村落也不知會不會讓它傷心。
“下個月還要再來這里，那棵樹該砍了，太占地方了，而且也不住人了我有些詫異的看著開車的面無表情的舅舅，不知道應(yīng)該說些什么，回頭再看，早已望不見老屋，看不到梧桐，只有車輪卷起的煙塵散在干冷的空氣中，似乎還夾雜著夢碎的聲音。
梧桐，再見，再也見不到了。
再見初二作文10
我們終歸要長大
帶著一種無怨無悔的心情 悄悄長大 歸根到底
成長
是一種幸?！?/p>
--------題記
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)走過了14個春秋。我開始邁出童年的大門。步入青春的殿堂?；厥祝觊_始那么的遙不可及。
幼兒園，“老師老師！這次可不可以換我搖鈴~~”上課前教室里傳來一聲稚嫩的童音。“好啊~要小心哦”然后，站在凳子上，伸長胳膊去搖那個悅耳的鈴。其他小朋友聽到上課鈴響，快速的回到教室坐好。那種驕傲，無法用語言去描訴。那時小小的我。愿望就是可以去搖那個高高的鈴……
小學(xué)，“下課玩踢毽子吧~”“好，怎么還不下課啊。老師真煩！”就這樣，盼著，盼著，一直盼到了下課。然后出去和同學(xué)玩各種游戲。蹦著跳著，直到無憂無慮的笑聲被上課鈴聲打斷。那時的快樂的我。愿望就是可以永遠下課。沒有老師，沒有學(xué)習(xí)
……
中學(xué)，“這題怎么算呢？”無奈的看著如山的作業(yè)，練習(xí)冊。面對著父母的'期盼。老師的鼓勵。同學(xué)的幫助。只能無助的在題海中遨游，那時無奈的我。愿望就是努力的把成績提高。不辜負所有人……
從什么時候開始，在坐公交的時候，不用可憐兮兮的扶著坐椅，而是可以輕松的握著扶手。從什么時候開始，鏡中的臉已告別了純真，漸漸成熟。從什么時候開始，墻上的身高線已經(jīng)越來越高……
如今，我明白，其實，每一天我都在長大。在慢慢的成長。那些點點滴滴的片段。我會記住，那些童年的過往，我會深深的埋藏在心。每次靜下心來。想想童年的我，心里都會很難過，就這樣？在不知不覺中，我長大。
其實，長大是一種幸福。似乎昨天，我還嚷著要快快長大，而今天，我卻想回到童年。而這一切的一切，都是成長的足跡啊！
好了，收拾收拾，準(zhǔn)備長大！
再見初二作文11
再見了！老師！我在這不大卻溫暖的校園里度過了整整六年，您在我們身上花費的心思，無法說清；您為我們插上翅膀，為的就是讓我們飛向更高的天空今天，我們就要離開您了，我只有說：“再見了！老師！”
您對我們嚴格要求，我知道，這是為我們好；您批評我們，我知道，這是為我們好；您對我們十分關(guān)心，這，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道。因為，您就像春雨，而我們就是您滋潤的小草。您的所作所為，哪一樣不是為了我們？而您呢？那被歲月染白的銀發(fā)，標(biāo)志著，您為了我們，不，是為了您所有的`學(xué)生，嘔心瀝血??！記得有一次，您發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)沒交作業(yè)，您并沒有批評他，而是用十分耐心而又親切的言語教育他，讓這位同學(xué)慚愧地低下了頭，然后在老師的默默注視下認認真真地寫完了作業(yè)。那一刻，我看到了老師您難以言表的激動，您那一刻肯定在想：對！知錯能改就是好學(xué)生。那時，我想對您說的話太多太多，但始終沒有說出口。
有一天課間休息時，您發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)欺負一個小男孩，您沒有漠視，在班會上將全班同學(xué)依次批評了一遍，然后再復(fù)述這件事情，再讓同學(xué)們認真反思。最后，大家都認識到了自己的錯誤，都慚愧地說：“老師，對不起，我們錯了！”而此時您露出了孩子般純真的微笑。老師，我知道，您很快就會接手下一個班了，但在我心中不得不說：“老師，是您讓我們懂得了如何做人，讓我們懂得如何處事，讓我們懂得如何學(xué)習(xí)知識！”您給我們指引了前進的方向，接下來的路，要靠我們自己走。您是親切的，您是無私的，您還是偉大的。
我們就要離開您了，我只想說再見了！老師！
該離開的總是要離開的，不是么？雖然我們都不舍，但我們要攀登更高的山峰，飛向廣闊的藍天。我想，這也許是對您最好的感恩吧！
所以我要說：“再見了！老師！我們會永遠永遠感激您！”
再見初二作文12
在夏日熾熱的陽光里，在蔚藍無際的天空里，在枝葉葳蕤的大樹里，在潺湲不息的小河里，我時常會看到初一的身影。
是來向我告別的嗎？
那我也就瀟灑的說聲再見吧！
——題記
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，初一已由我的向往，變成我的回憶。那一幕幕的喜怒哀樂，始終在我的`腦海里，揮之不去。
軍訓(xùn)時，我們的颯爽英姿伴著烈日和汗水，充滿校園的每一個角落，響亮的口號聲籠罩著校園上空每一寸藍天。為了辦級榮譽和更好的鍛煉自己，我們認真做好每一個動作，其代價就是每晚的腰酸腿痛。八月的太陽仍像個火爐，曬的人無精打采，只是我這個一向討厭余天的人，也無不盼望此時是農(nóng)云叆叇。初一，這是你給我的一個下馬威，但我仍要謝謝你，因為你磨練了我的毅力。
初一，又全新的課程，也有全新的生活。藹然可親的老師，活潑可愛的同學(xué)，知心的好友，讓我把學(xué)校當(dāng)成了第二個家。五十年校慶，我把自己千言萬語的祝福都寄托在一句“師德千古頌，風(fēng)雨百年心”的對聯(lián)里。此時我覺得初一帶給我的都是歡樂，縱然是在烈日下跑八百米也是一種樂趣。但我錯了，初一也讓我狠狠地栽了一回。在一次奧數(shù)班的選拔考試上，我落選了。當(dāng)老師在講臺上宣布名單時，我心里是怦怦亂跳，那歌聲因戛然而止，我卻沒有聽到熟悉的名字，這是真的嗎？在下面長達十多分鐘的訓(xùn)話中，我始終認為那全是針對自己。那一刻，我深深體會到無地自容的含義，在眾目睽睽之下，我猶如坐在刑椅上一般。這是我如夢初醒，生活永遠不會只帶個我樂趣，我要時刻準(zhǔn)備接受挫折。初一，這也是你要教給我的嗎？
過了這個暑假，你又會迎接到一雙雙好奇的眼睛，你又要囅然而笑地帶著他們過一年我熟稔的生活，如此的年復(fù)一年，你卻不知疲倦?？v然我已成為一個悖晦的老人，也永遠不會忘記你帶個我的歡樂與挫折。我的一生，初一只有一年。告別的，是和你在一起的生活；銘記的，是和你在一起的歲月。初一，再見吧！我會和你一樣，企盼著未來，憧憬著新的夢境。
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