初一開學(xué)周記 篇1
不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回想起來，還記得剛來的那天，心情真是無法用言語形容。拿著行李進學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間?；氐秸n室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ缘某绦蜣k完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W(xué)們積極地勞動著，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學(xué)科開課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進步吧！
初一開學(xué)周記 篇2
自從放假以后，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，同時還有就是今天是我們高中朋友相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著朋友們的變化以及見面以后會出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，以前的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的`改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細回想以前的讀書生活，還真的別有一番滋味。這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室，這時已經(jīng)有好幾個朋友到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中朋友們陸陸續(xù)續(xù)地都來了，在一片問候聲后我們朝著下一個目的地走去——老師的家。我們的班主任依然如當年一樣，說話特別幽默，風趣。在接下去的時間就是大家聚餐，娛樂……
這一天在一片歡笑聲中結(jié)束了，朋友聚會真好！
初一開學(xué)周記 篇3
這一周是我們第二周上課，我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校：“實驗小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化，有的長高了，有的學(xué)習(xí)好了，有的書寫更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是：同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓老師們有一個快樂的節(jié)日。日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊，等待老師的到來，老師一來送上一株玫瑰，齊聲說：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給老師最好的禮物，讓老師覺得他們的用心良苦沒有白費，讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材，我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星，可是這個東西其實叫跳跳球，是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌，和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來，后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個，現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學(xué)第一周，我還沉浸在暑假的歡樂之中，在上課時還不太專心，下一周我會越來越好!
初一開學(xué)周記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認真地過好初一的每一天，我向著我自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺我自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了我自己所期待的學(xué)校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦;我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初一開學(xué)周記 篇5
開學(xué)第一天，大家都忙得不可開交，建筑工地上刺耳的聲音時時傳到我們的耳朵，這并沒影響老師的正常工作。老師們拉書的、搬桌子的、打掃衛(wèi)生的、開會的，場面好不壯觀！還有一個大家不起眼的 場面，那就是縣學(xué)科帶頭人的評選。在此一個景點令我非常感動：
孫淑芳與王學(xué)民兩位生物教師同時被評為縣級學(xué)科帶頭人，同時去競爭市級學(xué)科帶頭人，這天王學(xué)民正好送孩子上大學(xué)，把整理證書的任務(wù)交給了孫淑芳。孫老師為王學(xué)民整理證書的認真、細心讓我 感動的久久不能入眠。她先整理王老師的，后整理自己的，在整理過程中卻為了一個不確定的首聘證書，問了一個領(lǐng)導(dǎo)又一個領(lǐng)導(dǎo)，最后確認交哪個證書更能有利于王老師的評選。
以上可算為一個細節(jié)，再也小不過的細節(jié)，可從這個小小的細節(jié)中輻射出的做人品質(zhì)卻是無法用華麗的詞匯來描繪的。新學(xué)期一開始，王校長就強調(diào)“合”，以和為貴，強調(diào)合作，我想這不正是一個 很好的合作典范嗎？合作大于競爭，這一點已經(jīng)在眾多的優(yōu)質(zhì)課評選、名師評選中體現(xiàn)的淋漓盡致。我想這是一個很好的起點，應(yīng)把合作當做一種學(xué)校文化發(fā)揚光大，讓它永遠盛開在博興縣第五中學(xué)師 生的心中。
俗話說：“有緣才能相逢，有心更要珍惜?！奔热怀蔀椤巴隆?，既然“在一起”，就珍惜這種緣分、呵護這種緣分，讓相處變得快樂而自然，讓每一天的工作和責任都變成一種享受，讓真誠的笑容 一點點緩解工作中的壓力！讓團結(jié)成就工作中一份份的美麗！同事相處是一門學(xué)問，學(xué)會欣賞別人更是一種境界、一種涵養(yǎng)。讓我們放開心胸，拋開恩怨，相互學(xué)習(xí)，完善自我，做一位優(yōu)秀的五中人！
初一開學(xué)周記 篇6
總算又到了開學(xué)的日子，又可以見到老師和同學(xué)了。
星期一，是交學(xué)費和領(lǐng)新書的日子。到了學(xué)校，見到了新班主任涂老師，涂老師看上去很有經(jīng)驗，也很慈祥。輪到我交學(xué)費時，我從鉛筆盒里拿出學(xué)費，交給了涂老師。到了吃午飯時，我發(fā)現(xiàn)我們吃飯的地方從食堂的二樓到了食堂的一樓，飯菜好像比以前好吃了點。下午上課，老師發(fā)下了所有的新書，我看了一下，覺得有些課文很有趣，我想應(yīng)該能學(xué)好。
星期二，正式開始上課了，我覺得涂老師很注重學(xué)生朗讀，正好我不喜歡朗讀，所以給我留了很深印象，以后我要認認真真地朗讀了。到了下午我發(fā)現(xiàn)我們的體育老師也換了，而且也是我們的副班主任。
星期三，我們的語文老師把語文書中的第一課上完了。之后的數(shù)學(xué)課又教了我們怎樣認識大數(shù)和怎樣給大數(shù)分級等一些和大數(shù)有關(guān)的知識。
星期四，開始上語文書中的第二課，老師一段一段地講，十分地投入，我認真聽，做好筆記。下午體育課老師要求我們選修這個學(xué)期每個星期四的那節(jié)體育課的體育項目，我選了羽毛球。
星期五，我們上完了語文書中的第二課，并做完了練習(xí)。下午的音樂課上發(fā)現(xiàn)音樂老師也換了，換成一個很專業(yè)的老師。
周六周日，我和爸媽去了理工大學(xué)游泳館游泳，理工大學(xué)游泳館水很深，淺水區(qū)都有一米四深，一開始我很害怕，爸爸一直在旁邊鼓勵我，說有游泳圈不會有安全問題的，而且我會保護你的，之后我慢慢膽子大起來，我游得很開心，放開的游，到了后來，我甚至敢從池邊跳水了。我們一直游到三點半游泳館關(guān)門，媽媽也游得很開心。
初一開學(xué)周記 篇7
新學(xué)期到了，我希望在初中里，踏踏實實、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時間悄悄流走。
想想上學(xué)期我上課開小差，成績逐漸下降，有人給我意見，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來要上網(wǎng)打作文，剛打開，心想：我玩會游戲，就打作文，就是這種思想把我?guī)нM錯誤的深淵，我以為不會被發(fā)現(xiàn)，結(jié)果還是沒躲過媽媽的“千里眼”，我在受批評時，我就下定決心改正錯誤，看見弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，把老師說的記住，下課，如果有不懂的要虛心請教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成，不會寫的，在問，要做好上課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，做后面的練習(xí)題，先試著做，不會做的劃圈圈，明天去上學(xué)的時候，問老師，還不懂再問，我們要不恥下問，放假，在家多看點書，多鍛煉，這樣又能增長知識，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎?
反正，在這個學(xué)期里，我們應(yīng)該積極向上，爭取當一個好學(xué)生。
初一開學(xué)周記 篇8
已經(jīng)開學(xué)一周了，在這一周里，我認識了班上不少的同學(xué)。
開學(xué)那天，我懷著一顆惴惴不安的心進入這個全新的環(huán)境，原本還在為逝去的小學(xué)傷感，不過一周下來，班上友好的同學(xué)讓我安心的融入到了這個新的中學(xué)環(huán)境里。
首先要說的就是我的同桌，班主任為了公平起見，班上同學(xué)們的座位是通過搖簽決定的，所以說，我能和同桌坐到一起，這也是一種緣分。同桌是一個小胖子，胖乎乎可愛極了，當我知道我接下來一個月的同桌是他的時候，心里有絲欣喜，因為同桌看起來就是一個很好相處的人，通過一周時間的相處，同桌果然是一個好脾氣的人。
他的`適應(yīng)能力比我強多了，開朗活波，幽默親切，這一周下來，他還幫了我不少的忙，我很感謝同桌。
同桌很親切，班上其他同學(xué)也很好相處，一周的時間，我雖然還沒有完全認識班上所有的同學(xué)，但是卻能夠感受的到班級里和諧的氛圍。
班上的老師也都很負責，每一堂，老師都會與我們講很多的故事，這讓我們大開眼界，也讓我們聽的津津有味。不過一周的時間，我們就喜歡上了老師上課的方式，最讓我感到驚喜的是，我萬萬沒有想到，在周六的上午，學(xué)校里還會安排給我們一場活動課，這是一堂老師帶著我們玩的課，也可以說是一堂全自由的課。
在這一堂課上，褪去了平日里上課的嚴肅氛圍，我們能與老師以朋友相稱，這一堂課五花八門，我們玩的游戲也千奇百怪，要是玩的累了，有的老師還會拿出吉他，彈上三兩首曲子，我們充當觀眾，為老師彈奏出的優(yōu)美音樂鼓掌喝彩。
我是越來越期待以后的中學(xué)生活了。
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