下面是范文網(wǎng)小編收集的棒棒糖小學(xué)作文6篇(描寫(xiě)棒棒糖的作文500字)，以供參考。
棒棒糖小學(xué)作文1
今天，老師給昨天作業(yè)沒(méi)有錯(cuò)又寫(xiě)得整齊的同學(xué)發(fā)棒棒糖。老師說(shuō)：“以后大家每天的作業(yè)寫(xiě)得工整且沒(méi)有錯(cuò)的情況下，都可以吃到棒棒糖?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后高興極了！
老師要開(kāi)始發(fā)棒棒糖了。我們都很緊張，也很激動(dòng)。第一個(gè)叫到我的名字，我快樂(lè)得像只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，自由自在，我趕緊跑到老師跟前領(lǐng)獎(jiǎng)品，我在同學(xué)們的掌聲下，把獎(jiǎng)品領(lǐng)到了，我心想：同學(xué)們一定很羨慕我吧！肯定還有一點(diǎn)嫉妒。我忽然想起這獎(jiǎng)品里面還有媽媽的功勞，要不是媽媽每天幫我檢查作業(yè)，我還不一定能吃到這甜甜的棒棒糖，所以，我先把棒棒糖留著，下課以后，去辦公室給媽媽吃棒棒糖，媽媽吃了以后，露出了甜蜜幸福的微笑。我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的`甜的感覺(jué)。
從今以后，我要繼續(xù)把作業(yè)寫(xiě)好，因?yàn)槲疫€想吃這甜甜的棒棒糖。
棒棒糖小學(xué)作文2
有人喜歡棉花糖，有人喜歡巧克力，還有人喜歡口香糖，而我卻喜歡棒棒糖。今天下午的作文課上，秦老師發(fā)給我了一個(gè)棒棒糖。
棒棒糖從整體來(lái)看，既像氣球，又像話筒，還像花苞……這個(gè)棒棒糖糖紙的顏色主要是紫色的，上面畫(huà)著一個(gè)個(gè)小小的葡萄，還寫(xiě)有“徐福記紫葡萄味棒棒糖”幾個(gè)字。我迫不及待的.打開(kāi)了糖紙，一聞：??！香氣撲鼻，不禁讓人垂涎欲滴。我忍不住嘗了一下它那圓溜溜的糖球，酸甜可口……吃完了，真讓人回味無(wú)窮……它的糖棍是白色塑料做成的，還可以當(dāng)口哨吹呢！
棒棒糖真是既好吃又好玩——難道你不喜歡嗎？
棒棒糖小學(xué)作文3
棒棒糖是我小時(shí)候才吃的零食，今天我卻收到了一支，含在嘴里覺(jué)得特甜，因?yàn)樗俏覀儼嘈∶徒o我的。
小毛，是我們班的調(diào)皮鬼，很聰明，卻經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，時(shí)常受到我的嚴(yán)厲批評(píng)。為他能在月考中取得好成績(jī)，考試前一天，我特意把他叫到我跟前，告訴他好好考，成績(jī)好了，我給他發(fā)獎(jiǎng)品。
發(fā)試卷的那天，當(dāng)我讀到：“小毛，96.5”，班里立刻響起了熱烈的'掌聲，他也漲紅了臉……第二天，我買(mǎi)了一本新的數(shù)學(xué)作業(yè)本，上課前我在全班同學(xué)面前說(shuō)：“小毛，獎(jiǎng)給你，祝賀你考了好成績(jī)！以后要按時(shí)完成作業(yè)哦。”他點(diǎn)頭表示以后一定能完成。
今天上完課，我正要離開(kāi)教室，他跑來(lái)小聲地說(shuō)：“老師，給你！”塞給我就跑遠(yuǎn)了。我一看，是一支棒棒糖，心想：這孩子還蠻有心的嘛！我打開(kāi)彩色的包裝紙，含在嘴里，覺(jué)得真甜！
明天一定告訴他：你送的棒棒糖真甜！
棒棒糖小學(xué)作文4
哇！今天作文課上老師讓我們吃棒棒糖嘍！我高興得跳了起來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有吃過(guò)棒棒呀，可是這是我第一次和全班同學(xué)一起吃。我的棒棒糖糖是“真滋味”西瓜味的，所以包裝紙上印著的是西瓜的圖案。
打開(kāi)包裝紙，我一聞，酸甜酸甜的.，我一連聞了好幾次都是那么香，我吃了一口，哇！就像新鮮的西瓜，“嘎嘣”一聲，我使勁咬下一大塊，我嚼呀嚼呀，甜水流進(jìn)嗓子，流進(jìn)心里。我可真是大飽口福了。
不過(guò)小朋友們，你們要注意了，糖不能老吃，對(duì)牙齒不好。
棒棒糖小學(xué)作文5
丁零零，鈴聲響了，上課了。我連忙跑進(jìn)教室。這一節(jié)是美術(shù)課，余老師讓我們用橡皮泥做棒棒糖。余老師說(shuō)：“今天這一節(jié)課，兩個(gè)同學(xué)合作做一串棒棒糖?！蔽衣?tīng)了連忙去找鄭偉強(qiáng)。我們把書(shū)翻到23頁(yè)，上面畫(huà)著各式各樣的棒棒糖，有菠蘿形的、圣誕樹(shù)形的、螺旋形的，還有海星形的；顏色也非常豐富，有紅的、綠的.、黃的……
我拿出深綠色的橡皮泥，把它搓圓，再用刀切成兩半。接著，拿出淺綠色的橡皮泥，把它捏成五角形。然后，把淺綠色的圓形橡皮泥放在深綠色的五角形橡皮泥上，再裝上紫色的眼睛、檸檬色的鼻子和紅色的觸角、嘴巴，最后插上小棒。這樣，一個(gè)漂亮的海星棒棒糖就完成了。
我和鄭偉強(qiáng)高高興興地把作品交給余老師。余老師夸我們真能干！
棒棒糖小學(xué)作文6
星期五，劉老師給我們每人發(fā)了一個(gè)阿爾比斯的棒棒糖，這是對(duì)上個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。
我把糖放在嘴里，卻吃出了兩個(gè)味道——一個(gè)是甜味，一個(gè)是澀味。
甜味，不僅是表面的牛奶甜味，還有一絲絲成功的喜悅。因?yàn)檫@兩次考試我考得都還不錯(cuò)，期末考試是96.5分，月考是96分，這樣好的成績(jī)能不讓我感到一絲甜味嗎？
而澀味，不是考得不好，而是嘗到了努力中的辛苦。如果我不努力，就不會(huì)考出這樣的成績(jī)，我也就更嘗不到棒棒糖中蘊(yùn)含的甜味和苦味。
而別的同學(xué)，有的.臉上露出了愜意的笑容，那就是成功的甜頭，還有的低下了頭，流下了淚水，那他肯定是沒(méi)考成功。
我以后要更加努力，考出更優(yōu)異的成績(jī)，吃到更甜的棒棒糖！
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