荷花小學(xué)作文 篇1
今天,我在公園里發(fā)現(xiàn)了美麗動(dòng)人的荷花池。荷花池優(yōu)美動(dòng)人,如同仙境一般,俗話說(shuō):荷花出污泥而不染,那大家一起來(lái)看看美麗的荷花池吧!
荷花池遠(yuǎn)處有一排排高大的樹(shù),綠樹(shù)叢蔭,美麗非凡。再一看還有些彩旗包圍著荷花池,也算是給荷花池做點(diǎn)綴吧!草叢下有一座窩,那是“野鴨夫婦”的家,它們和孩子共同棲息在荷花池旁。
荷花池里的荷花數(shù)不勝數(shù),粉紅色的荷花雍容綻放,亭亭玉立,另外還有些含苞欲放的荷花像害羞的小姑娘不敢出頭露面。荷葉宛如“葉杯”在風(fēng)中搖曳呵護(hù)在荷花旁,時(shí)而舒卷,時(shí)而寧?kù)o。還有嫩綠圓形的荷葉靜靜地飄浮在水平面上,蔓延至荷花中間,形成一座跳躍式的“荷葉橋”。漏斗形的蓮蓬穿插在荷葉之間,別有一番韻味。這時(shí)耳畔傳來(lái)了野鴨“嘎嘎”地叫聲,它們時(shí)而追逐,時(shí)而嬉戲,時(shí)而在水里倒立,青蛙也索性蹲在荷葉上載歌載舞。
呀,多美的荷花池呀!真是花紅葉綠,賞心悅目。
天漸漸黑了,我戀戀不舍地走出公園,想起剛才景色宜人的美景,讓我現(xiàn)在都念念難忘。
荷花小學(xué)作文 篇2
清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我和爸爸媽媽一起到公園賞荷。
到了公園,我們一同走在小石塊鋪成的小路上,小路兩旁長(zhǎng)滿了不知名的小野花,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴在翠綠的草叢中,令人心曠神怡。
首先映入眼簾的是一池清澈見(jiàn)底的湖水,小魚(yú)在水中悠閑地游來(lái)游去,湖面還飄著幾株睡蓮呢!多數(shù)還只是花骨朵,只有一朵盛開(kāi)了,紅艷似火。
過(guò)了一座彎彎的拱橋,一陣撲鼻而來(lái)的荷香,沁人心脾。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就看見(jiàn)滿滿一池荷,碧綠碧綠的,荷葉挨挨擠擠的,隨風(fēng)搖曳,荷花有的含苞欲放,白里泛青,有的已結(jié)成一個(gè)個(gè)蓮蓬,蓮枝上面有密密麻麻的、刺到會(huì)有些許疼的刺,我仔細(xì)地觀察了好一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)枯萎了的荷枝里面卻是空的,這如果在以前也許可以當(dāng)成吸管用呢!
看著潔白美麗的荷花,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立、婀娜多姿的“少女”,非常的美麗,同時(shí),自古以來(lái)流傳下來(lái)的一句佳句:予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。
我愛(ài)荷,更愛(ài)美麗的荷花,愛(ài)它潔白無(wú)瑕,荷香幽幽……
荷花小學(xué)作文 篇3
喜愛(ài)荷花,不僅愛(ài)她的樣子,更愛(ài)她的精神。
看,那一片波光粼粼的荷塘,荷花儀態(tài)萬(wàn)千地開(kāi)放著。她們猶如體態(tài)輕盈的少女,在微風(fēng)中含苞待放,不,有些已經(jīng)把她輕紗般的花瓣展開(kāi)了,在陽(yáng)光下沐浴著,蓮蓬像個(gè)模樣乖巧的少年般依偎在她的身旁。荷花展開(kāi)層層疊疊的花瓣,吐露出嫩黃的花蕊在向你傾訴她的心事。有些花已經(jīng)開(kāi)了,盡情的舞著她的裙擺,在眾人的眼中,她顯得格外柔美,她們是大方的姑娘;有些含著大片的花瓣,嬌羞的挺立著,在我的眼中,她們雖然沒(méi)有開(kāi)放,但也嬌羞多姿,她們是羞答答的小女孩,含苞的花蕾;還有一些荷花蓓蕾初綻,她們不知如何是好,只露出了一些臉頰,被深綠色的葉子包裹著,她們是亭亭玉立的少女。
荷花,沒(méi)有一絲污泥,那樣冰清玉潔的綻放著。我喜愛(ài)荷花的出淤泥而不染,她是于謙“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間?!痹诨鹿俚膲浩认乱廊粌尚漭p風(fēng);她是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”不與官場(chǎng)污吏同流合污;她是屈原,滿腔熱血精忠報(bào)國(guó)。他們自廉自潔,在人間綻放著。
荷花小學(xué)作文 篇4
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別映紅?!边@是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷絕句。其實(shí)我也告別喜歡荷花。
荷花是高潔的象征,它出淤泥而不染,清潔濯清漣而不妖。
夏天,正是荷花盛開(kāi)。荷葉,一片片挨擦擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠肥的、長(zhǎng)著小刺荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的蕚片襯著亭亭玉立的荷花,荷花千姿百態(tài)各不相同?;ㄓ械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬,有的才綻開(kāi)幾片花辨,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑,有的還是含苞欲放的花骨朵,馬上要破裂似的。微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起徽微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞嬉戲,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景圖畫(huà)啊。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人們帶來(lái)清秀的荷花??!
荷花小學(xué)作文 篇5
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別 樣紅。”這就是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里 的荷佳句。其實(shí),我對(duì)荷花也是情有獨(dú)鐘的,因?yàn)樗堋扒逅鲕饺亍?,正因如此,“凌波仙子?的稱號(hào)也非它莫屬了。
夏天,正是荷花飄香,荷葉盛開(kāi)的季節(jié)。
看,荷池中中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片挨著一片,像是一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷葉梗上的小扇子似的萼葉襯著那亭亭玉立,白里帶著點(diǎn)粉紅色的荷花;荷花的形狀千姿百態(tài),各不相同。
花兒們的花都全開(kāi)了,還有的露出了嫩黃的小蓮蓬;那些形狀各異的小蓮蓬,個(gè)個(gè)都小巧玲瓏非??蓯?ài),剛剛長(zhǎng)出來(lái)都是嫩綠色的。
隨著時(shí)間的變化,慢慢地變成了一個(gè)個(gè)沐浴的 “大噴頭”;快成熟的,就像是蜂窩似的,蓮子一點(diǎn)點(diǎn)地拱出頭來(lái)。
瞧,在一片肥大的荷葉側(cè)面,還有一朵含苞待放的荷苞,這朵荷苞就像是一位害羞的小姑娘,正向著賞花的人微笑,還有含苞欲放的花骨兒,脹飽得馬上要破裂似的。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,不由得引來(lái)了幾只蜻蜓在花池上空來(lái)回飛舞,真是一道高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!
這些良辰美景,讓人禁不住永遠(yuǎn)映入腦海,并且描繪下來(lái)。我愛(ài)那艷麗無(wú)給人們帶來(lái)幽香的荷花,因?yàn)樗瞧G麗的身姿,裝點(diǎn)了人們的生活,使整個(gè)夏天裝更加絢爛。
荷花小學(xué)作文 篇6
夏天,與短暫的春天、平淡的秋天和單調(diào)的冬天大大不同,夏天是多彩火熱浪漫的季節(jié)。
夏天的荷花與春天的梨花,秋天的菊花和冬天的臘梅花更是大大不同,荷花不與繁華斗艷,它總是靜靜地站在那兒。
星期天早上,我鬧著要媽媽帶我去莫愁湖公園玩,媽媽只好答應(yīng)了。就這樣我高興地來(lái)到了莫愁湖公園。一進(jìn)門,我就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池跑去。荷花美極了,像一位亭亭玉立的少女,戴著粉紅色的帽子,穿著碧綠的紗裙。在荷葉的映襯下,荷花仿佛站在碧綠的舞臺(tái)上,一陣風(fēng)吹來(lái),荷花在風(fēng)中搖擺,仿佛她真的站在舞臺(tái)上跳舞,知了叫了起來(lái),仿佛在為荷花奏樂(lè),蜻蜓在荷花旁打轉(zhuǎn),仿佛在為荷花的獨(dú)舞發(fā)入場(chǎng)券,青蛙跳到了荷花旁的荷葉上,也唱起了并不動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái),小魚(yú)也游過(guò)來(lái)了,仿佛在為荷花打氣,荷花隨風(fēng)搖擺,吸引了很多游客,荷花看見(jiàn)有很多人在看她,腰肢搖晃得更厲害了,風(fēng)過(guò)了,荷花停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,小魚(yú)游走了,知了飛走了,青蛙跳走了,蜻蜓飛走了。荷花妹妹多么希望再起風(fēng)啊,這樣,就有很多小動(dòng)物過(guò)來(lái)欣賞她優(yōu)美的舞姿了,她就不孤單了。
夏季的荷花真美啊。
荷花小學(xué)作文 篇7
在這個(gè)大千世界之中,生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)術(shù)奇花異草,我獨(dú)愛(ài)荷花。
從荷花的外表一直到荷花的靈魂。這一切慢慢在我腦海中生根發(fā)芽,怎樣也抹不去。荷花有結(jié)伴有嫩的花板,一條條清晰的.紋路,實(shí)在難以讓人忘記,在配上修長(zhǎng)的枝干,翠綠翠綠的,是這荷塘之中一道美麗的點(diǎn)綴。這枝干不僅如此迷人,似乎還從未彎曲過(guò),挺拔而不是唯美,這難道不也象征著那人不屈服不放棄的品質(zhì)嗎?
荷花的外表只是讓我為之傾倒的一個(gè)方面,而最主要的則是她那靈魂深處的高貴品質(zhì)。品質(zhì)和精神才能經(jīng)得起風(fēng)吹和雨打。出淤泥而不染,濯清漣而不妖。其實(shí)外界紛爭(zhēng)不斷,烏云彌漫,她也能夠成為點(diǎn)亮一方天地的流星。潔身自好貞潔自守的品質(zhì)使多少歷代文人墨客,傾灑過(guò)多少筆墨贊美。哪怕是嬌艷的玫瑰,哪怕是國(guó)色天香的牡丹,又怎能與她相提并論。她是亂世之中的一股清流,她不同流合污,能時(shí)時(shí)刻刻保持自身的高雅,這是一種能力,是一種崇高的靈魂。
荷花小學(xué)作文 篇8
我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛(ài)到小區(qū)里的那個(gè)荷花池邊走走。
荷花池就在小區(qū)大門旁。暑假開(kāi)始時(shí),荷花都已經(jīng)盛開(kāi)了。荷葉鋪滿了整個(gè)池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。
池子里的荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。
今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來(lái),一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來(lái)。伴隨清風(fēng)而來(lái)的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺(jué)得心曠神怡??粗鴿M池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的.那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!?/p>
不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來(lái),還時(shí)時(shí)有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細(xì)細(xì)觀賞荷花!
這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!
荷花小學(xué)作文 篇9
一片片綠油油的荷花是挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花是青蛙的歌臺(tái),是魚(yú)兒的涼傘,荷花就是荷葉旁長(zhǎng)出的。
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō):“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開(kāi)了,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,還有的`是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的。花謝后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。?。〕靥?、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫(huà)??!
荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看見(jiàn)小蜻蜓說(shuō):“小蜻蜓快到我這來(lái)休息一下吧!”上面許多的蜻蜓在飛,漂亮極了,有的全開(kāi)了,有的才開(kāi)了兩三片花瓣,還有的是花骨朵。它有粉紅色的,有潔白的。花謝后會(huì)長(zhǎng)蓮蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下結(jié)藕,一節(jié)一節(jié)的,又白又胖可以吃,能炒著吃,還能生著吃,我喜歡吃藕。荷葉可以泡茶喝,喝了還能減肥。
啊!池塘、荷花、荷葉、蜻蜓,這一切多么像一幅美麗的畫(huà)??!
荷花小學(xué)作文 篇10
放暑假的日子里,我偶爾會(huì)去附近的公園散步,觀賞公園的美麗景色。
有一天,天氣涼爽,我像往常一樣來(lái)到了公園里,走著走著,不知不覺(jué)已來(lái)到了水池邊,這才發(fā)現(xiàn)池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。于是,我便仔細(xì)端詳起來(lái),荷葉們挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。幾朵零星的荷花在這些大圓盤之間很明顯得冒了出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全展開(kāi)了,像一位熱情奔放的少女;還有的像一個(gè)熟睡的嬰兒,還沉浸在那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里呢!找著找著,荷花好像多了起來(lái),原來(lái)一朵一朵有著不一樣的姿勢(shì),有的正躲在荷葉下面呢!看著美美的。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花那淡淡的.清香撲鼻而來(lái),引來(lái)了許多小蜻蜓和小蜜蜂,還有許多人們,他們有的要與荷花一起拍照,有的正仔細(xì)地看著,欣賞著美麗的荷花,還有的正在聞荷花的清香…….
我忽然覺(jué)得自己也變成了一朵美麗的荷花,站在池塘中央,微風(fēng)輕輕一吹,我就翩翩起舞,漂亮的衣裳也隨風(fēng)飄了起來(lái),不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。一會(huì)兒,風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,青蛙游了過(guò)來(lái),告訴我它為人們做了多少好事,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我它的歌聲是多么悅耳,多么動(dòng)聽(tīng)……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是荷花,我是在欣賞荷花呢!荷花真美??!
荷花小學(xué)作文 篇11
荷花,花之君子也!
奶奶家院子里的池塘里就種了許多的荷花。一到夏天,就滿池荷花飄香,各色荷花隨風(fēng)搖曳,可美了!我們一起去看看吧!
一進(jìn)院門,一個(gè)諾大的池塘就呈現(xiàn)在眼前。一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,荷花呢?是不是藏起來(lái)了?
“傻丫頭,荷花要過(guò)一個(gè)月才開(kāi)呢!”
還要等一個(gè)月??!我已經(jīng)等不及要一睹芳顏了!
過(guò)了幾天,荷花池里的荷花更多了,鋪天蓋地,顏色也變成了深綠色,正應(yīng)了那句“接天蓮葉無(wú)窮碧”,好美!看著滿池的`荷葉,我浮想聯(lián)翩:火紅的太陽(yáng)下,知了唱著“熱死了!熱死了!”可小魚(yú)兒們卻躲在荷葉這天然的大涼傘下快活地游來(lái)游去,好不自在;??!下雨了,池上頓時(shí)煙雨迷蒙,蓮葉迎風(fēng)起舞,別有一番美景!雨停了,斗大的珍珠在碧玉盤中翻滾,一不小心就無(wú)處尋了;青蛙王子們?cè)谶@些圓形舞臺(tái)上盡情歌唱,“呱,呱,呱”……
又過(guò)了幾天,那天清晨我發(fā)現(xiàn)這碧海多了一些突起,仔細(xì)一看,原來(lái)是花骨朵兒。晶瑩的露珠下,粉白的花骨朵兒含苞欲放,好似一個(gè)含羞的清麗少女,美極了!
“囡囡,快起床,荷花開(kāi)了!“
我一骨碌翻身下床,往荷花池跑去。湖面上蔥綠的荷葉托出朵朵芙蓉亭亭玉立的荷花,粉紅的花瓣,金黃的花蕊,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾,我都看呆了!
荷花——是那般的出淤泥而不染,濯清漣而不妖,自甘淡漠,無(wú)私,無(wú)欲,使一切貪婪在面前羞愧;純真,高雅,讓追名逐利者盡在訕笑中;寧?kù)o,致遠(yuǎn),能夠讓人忘記生活的所有煩惱。
我愛(ài)極了這美麗又脫俗的荷花!
荷花小學(xué)作文(最新11篇)相關(guān)文章:
★ 美麗的日出小學(xué)作文5篇 美麗的日出作文500字作文
★ 有關(guān)拔草小學(xué)作文5篇(拔草的作文)
★ 關(guān)于吹泡泡的小學(xué)作文400字3篇(吹泡泡的作文400字左右優(yōu)秀作文)
★ ★我的爸爸小學(xué)作文6篇 我的爸爸小學(xué)作文150字
★ 關(guān)于美麗小學(xué)作文4篇 小學(xué)生關(guān)于美麗的作文