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超市培訓(xùn)計(jì)劃7篇(超市管理培訓(xùn)課程)

時(shí)間:2023-11-27 09:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的超市培訓(xùn)計(jì)劃7篇(超市管理培訓(xùn)課程),供大家參考。

超市培訓(xùn)計(jì)劃7篇(超市管理培訓(xùn)課程)

超市培訓(xùn)計(jì)劃1

  一、前言

  xx公司作為一家處于高速發(fā)展期的企業(yè),現(xiàn)有人才的缺口及后備人才的儲(chǔ)備問(wèn)題是迫不及待的。

  我司目前的超市促銷部門正處于新老交替、逐步成熟和完善的階段,因此作為新老員工各自肩負(fù)著不同的責(zé)任和使命:即老員工應(yīng)該及時(shí)地總結(jié)和歸納自己的工作經(jīng)驗(yàn);與公司其他同事及領(lǐng)導(dǎo)充分溝通;完善和框架化自身的知識(shí)與技術(shù)能力以期能整理出一套行之有效的、可復(fù)制的和規(guī)范化的工作方法作為公司超市促銷團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。

  而新員工則應(yīng)該端正心態(tài)、虛心學(xué)習(xí)、以與公司共同成長(zhǎng)為目標(biāo)、恪守職業(yè)操守、踏實(shí)工作,以期快速進(jìn)入工作狀態(tài),逐步成為公司超市促銷的中堅(jiān)力量。

  本計(jì)劃將完整地闡述本人對(duì)于我司新員工培訓(xùn)的思路與實(shí)施辦法,未盡之處,望各位同仁不吝賜教。

  二、新員工培訓(xùn)計(jì)劃的目的

  1、使新員工了解公司的企業(yè)文化及業(yè)務(wù)內(nèi)容

  2、使新員工明確我司超市促銷崗位的職責(zé)及職業(yè)操守

  3、培養(yǎng)新員工正確的工作態(tài)度及方法

  4、幫助新員工快速投入工作

  5、貫徹公司的超市促銷政策及團(tuán)隊(duì)建設(shè)方針

  三、新員工培訓(xùn)計(jì)劃的宗旨

  本計(jì)劃的宗旨是以軟硬兼施,恩威并重:所謂軟,即用公司文化和培訓(xùn)帶教者的個(gè)人魅力感染新員工;所謂硬,即把科學(xué)的方法、實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)完整而徹底傳授給新員工;所謂恩,即采用適當(dāng)?shù)募?lì)措施激發(fā)新員工的工作熱情;所謂威,即以嚴(yán)格的管理手段幫助新員工養(yǎng)成規(guī)范而良好的`工作習(xí)慣。

  四、新員工培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容

  1、行業(yè)概況、企業(yè)文化、公司概況及業(yè)務(wù)范圍培訓(xùn)

  為新員工介紹我司所處之?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷行業(yè)的發(fā)展及現(xiàn)狀;我司目前的市場(chǎng)地位及發(fā)展歷程;我司的企業(yè)文化及組織結(jié)構(gòu);我司主營(yíng)業(yè)務(wù)介紹;我司未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略和展望。

  2、我司超市促銷人員的工作職責(zé)及工作方法培訓(xùn)

  我司超市促銷團(tuán)隊(duì)目前的結(jié)構(gòu)、人數(shù)、各職位的職能與職責(zé);公司其他相關(guān)部門簡(jiǎn)介;業(yè)務(wù)流程培訓(xùn);日常工作內(nèi)容介紹;公司相關(guān)規(guī)章制度培訓(xùn);工作方法培訓(xùn)。

  3、經(jīng)驗(yàn)傳授與案例分析

  資深超市促銷傳授各方面工作技巧及心態(tài)把控;方案制作技巧培訓(xùn);我司經(jīng)典案例解析;電話邀約話術(shù)演練;面談演練

  4、實(shí)際操作培訓(xùn)

  由資深超市促銷(幫帶老師)帶新員工進(jìn)行電話邀約、客戶面談、方案制作、合同撰寫等實(shí)際操作練習(xí),由資深超市促銷記錄過(guò)程及進(jìn)行評(píng)估,反饋給公司管理層并留檔。

  5、幫帶制度

  每位新員工必須被制定一位資深超市促銷作為其幫帶老師,幫帶老師負(fù)責(zé)監(jiān)督和管理新員工的培訓(xùn)、工作情況,定期生成報(bào)告,反饋給公司管理層并留檔。

  幫帶老師的績(jī)效將與新員工的培訓(xùn)評(píng)估結(jié)果掛鉤。

  6、新員工績(jī)效考核

  制定專門針對(duì)新員工的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)以達(dá)激勵(lì)之目的。

  制定專門針對(duì)新員工的工作制度以幫助新員工規(guī)范而快速地進(jìn)入狀態(tài)。

  五、新員工培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行方案

  1、第一天上午進(jìn)行內(nèi)容的培訓(xùn),時(shí)間約為10:00至11:00。

  并于上午盡量完成新員工的入職手續(xù)、資料領(lǐng)取(超市促銷必要資料如各類ppt、word文檔及其他公司資料等)和位置、電腦安裝的工作。

  2、第一天下午進(jìn)行內(nèi)容的培訓(xùn),時(shí)間約為13:00至14:30。

  要求新員工作必要的記錄,講師負(fù)責(zé)檢查并提改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、第一天下午進(jìn)行內(nèi)容

  第一部分(除各種演練外)的培訓(xùn),時(shí)間約為15:00至17:00。

  該培訓(xùn)應(yīng)以實(shí)用性、互動(dòng)性為主,氣氛務(wù)求輕松熱烈,充分展現(xiàn)講師的超市促銷能力及個(gè)人魅力,這一點(diǎn)至關(guān)重要,藉此可大大提升新員工對(duì)我司及其工作的認(rèn)同度與熱情。

  4、第二天上午進(jìn)行內(nèi)容

  第二部分(演練)培訓(xùn),時(shí)間約為9:30至10:30。

  此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是復(fù)習(xí)之前的知識(shí)并借由演練檢驗(yàn)新員工的掌握程度,講師在演練過(guò)程中必須給與正確的意見(jiàn)和建議,糾正新員工的種種誤解與錯(cuò)誤。

  此次培訓(xùn)的互動(dòng)比例應(yīng)占到70%以上,是以新員工表達(dá)為主,講師糾正鼓勵(lì)為輔。

  5、第二天上午最后由公司領(lǐng)導(dǎo)結(jié)訓(xùn)。

  時(shí)間約為11:00至12:00。

  內(nèi)容主要是總結(jié)此次培訓(xùn)的成果、指出新員工的長(zhǎng)處及不足、對(duì)新員工未來(lái)的工作作出展望與要求是為誓師之舉。

  6、由第二天下午開(kāi)始新員工必須跟隨幫帶老師一同工作,要做到老師在哪里,新員工也在哪里。

  為期一周至兩周(時(shí)間長(zhǎng)度還需經(jīng)過(guò)討論方可確定)。

  期間幫帶老師必須帶新員工完成以下工作內(nèi)容:

  a、電話邀約示范不得少于50通(暫定)

  b、客戶拜訪不得少于5次(暫定)

  c、合同撰寫每類產(chǎn)品不得少于一份

  d、方案撰寫不得少于3份(暫定)

  e、項(xiàng)目執(zhí)行觀摩一次

  f、新員工工作小結(jié)一份并附幫帶老師評(píng)語(yǔ)

  g、其他(待定)

  7、幫帶期滿之后進(jìn)行新員工培訓(xùn)成果考核。

  該考核由超市促銷部門主管與幫帶老師共同進(jìn)行,

  具體內(nèi)容將在下一章詳細(xì)闡述。

  六、新員工培訓(xùn)效果的評(píng)估辦法

  1、評(píng)估人員:超市促銷部門主管及幫帶老師

  2、評(píng)估內(nèi)容:

  A、工作態(tài)度:出勤、培訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)是否積極、日常工作完成度、與幫帶老師相處是否融洽

  B、培訓(xùn)成果:相關(guān)知識(shí)掌握程度、演練效果評(píng)估、方案撰寫能力評(píng)估、合同撰寫能力評(píng)估、電話邀約效果評(píng)估、客戶面談效果評(píng)估

  C、工作成果:出單數(shù)、出單總金額、出單率(成交數(shù)/意向數(shù))評(píng)估

  D、培訓(xùn)記錄總結(jié):相關(guān)培訓(xùn)記錄匯總及總結(jié)

  3、評(píng)估方法:

  A、幫帶老師須就所有上述培訓(xùn)內(nèi)容分別給予新員工一定的評(píng)價(jià)并整理成一份評(píng)估報(bào)告送交部門主管參考

  B、 參考公司的考勤及日??己擞涗?/p>

  C、部門主管分別與幫帶老師及新員工就此次培訓(xùn)作一次單獨(dú)面談作為考核參考

  D、由一位非部門主管及幫帶老師的資深超市促銷與新員工做一次客戶面談情景演練,部門主管與幫帶老師旁觀,并根據(jù)過(guò)程及結(jié)果做出評(píng)價(jià)。

  E、綜合上述情況出具新員工培訓(xùn)效果評(píng)估結(jié)果,并以此為標(biāo)準(zhǔn)制定新員工的底薪、績(jī)效工資、其他福利或獎(jiǎng)勵(lì)等標(biāo)準(zhǔn),并以此為標(biāo)準(zhǔn)給予幫帶老師一定的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

超市培訓(xùn)計(jì)劃2

  為了提高收銀員的整體素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)其綜合素質(zhì)的訓(xùn)練和提升,使收銀員在工作中的工作效率有所提高,減少工作中不必要的漏洞和弊病;尤其針對(duì)現(xiàn)在新收銀員上崗的比較多,操作能力參差不齊,工作積極主動(dòng)性不夠,特制定此方案。

 ?。ㄒ唬┯?jì)算機(jī)使用中常見(jiàn)病的處理方法(兩課時(shí))

  一、斷電

  1、灰塵的清除,各個(gè)電源插頭的松緊

  2、UPS供電模式——缺省、虧電、正常

  二、計(jì)算機(jī)自動(dòng)重新啟動(dòng)

  1、插件的管理——自動(dòng)彈出的網(wǎng)頁(yè)、廣告、IP地址攻擊

  2、網(wǎng)絡(luò)的管理

  (1)網(wǎng)頁(yè)的`瀏覽——不允許瀏覽網(wǎng)頁(yè)(隱藏瀏覽器);

 ?。?)與財(cái)務(wù)銷售數(shù)據(jù)的傳輸和信息的下載;

  (3)殺毒軟件的日常使用和定期的升級(jí)處理;

  (4)上網(wǎng)貓的使用和管理

  3、硬件簡(jiǎn)單的測(cè)試——內(nèi)存和硬盤、主板

  4、電壓是否穩(wěn)定(市電)

  三、主機(jī)死機(jī),電腦無(wú)反應(yīng)、停頓

  1、任務(wù)管理器的使用,可疑程序的簡(jiǎn)單操作和結(jié)束其進(jìn)程,CPU的占用率

  2、熱啟動(dòng),安全模式和最后一次正確的配置,系統(tǒng)還原

  3、外部設(shè)備是否可以操作——間歇、停頓

  4、dos工具箱的簡(jiǎn)單使用

  四、網(wǎng)絡(luò)連接不上、超時(shí)

  1、本機(jī)網(wǎng)絡(luò)是否正常上網(wǎng)——連線、貓、信號(hào)燈等是否正常

  2、財(cái)務(wù)(財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)課程)

  3、連接上什么都沒(méi)有——檢查目錄、根目錄下文件夾,本地路徑、遠(yuǎn)程路徑

  4、路徑的設(shè)置,數(shù)據(jù)傳輸路徑的設(shè)置

  5、adsl的管理與維護(hù)

  五、主機(jī)無(wú)反應(yīng),不供電,風(fēng)扇不轉(zhuǎn),主板不起

  六、顯示器無(wú)反應(yīng)——顯示信號(hào)線的檢查,視頻信號(hào)的輸出

  七、外部設(shè)備的管理與維護(hù)

  1、鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、ups

  2、打印機(jī)——色帶、撮紙輪、傳感器

  八、病毒的防護(hù)與檢查

  1、如何及時(shí)在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和預(yù)防病毒的攻擊

  2、中毒后如何處理(包含插件的操作)

  3、中毒后文件的處理——隔離、刪除、終止

  九、磁盤的使用與管理

  1、系統(tǒng)垃圾文件的清除,可疑文件的處理

  2、auto如何解決

  3、格式化分區(qū)和新建分區(qū)

 ?。ǘ┦浙y系統(tǒng)的日常操作與注意事項(xiàng)(兩課時(shí))

  一、前臺(tái)POS機(jī)

  1、條碼、編碼、商品價(jià)簽

  2、商品的錄入

  3、會(huì)員卡的刷卡與積分

  4、折扣

  5、營(yíng)業(yè)員的報(bào)表、銷售報(bào)表

  6、錢款的找零與管理

  二、主控制系統(tǒng)

 ?。ㄒ唬?、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

  1超級(jí)用戶與店經(jīng)理的權(quán)限管理

  2、系統(tǒng)定制

  3、人員與用戶部門的設(shè)置與管理

  4、系統(tǒng)參數(shù)

 ?。ǘ?、業(yè)務(wù)管理

  POS機(jī)的數(shù)據(jù)下發(fā)(全部、增量、權(quán)限的給予)

 ?。ㄈ?、庫(kù)存管理

  1、商品驗(yàn)收單:及時(shí)驗(yàn)收,保證庫(kù)存的準(zhǔn)確

  2、商品退貨:

  3、商品調(diào)撥

  4、內(nèi)部領(lǐng)用

  5、分店的撥出撥入

  6、商品損溢單

  7、庫(kù)存的盤點(diǎn)——?dú)v史庫(kù)存和盤點(diǎn)單的錄入

  (四)、物價(jià)的管理、商品的售價(jià)調(diào)價(jià)單

  (五)、分店要貨單

 ?。?、贈(zèng)品的管理

 ?。ㄆ撸?、銷售匯總、銷售流水的查詢

  三、數(shù)據(jù)庫(kù)的使用

  1、數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和數(shù)據(jù)恢復(fù),其中真實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)KJXCII和虛擬數(shù)據(jù)庫(kù)KEXPORTDB的區(qū)別和使用

  2、查詢分析器

  3、企業(yè)管理器

  4、銷售流水的刪除

  5、新到商品信息和會(huì)員信息的導(dǎo)入

  6、信息接收目錄TEMP的使用和管理

  7、數(shù)據(jù)傳輸和接收

超市培訓(xùn)計(jì)劃3

  培訓(xùn)的目的:

  培訓(xùn)就是超市企業(yè)組織為員工創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)環(huán)境,力圖在此環(huán)境中,使員工的價(jià)值觀,工作態(tài)度和工作行為等得以改變,從而使他們能在現(xiàn)在或未來(lái)的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到企業(yè)的要求,并為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。

  1、可以提高員工整體素質(zhì);

  2、可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力;

  3、可以降低損耗;

  4、可以改善工作質(zhì)量;

  5、可以減少事故的發(fā)生;

  6、可以改善管理內(nèi)容;

  7、增強(qiáng)就業(yè)能力;

  8、獲得除收入以外的其它報(bào)酬;

  9、增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性;

  培訓(xùn)的內(nèi)容:

  1、知識(shí)培訓(xùn)知的問(wèn)題(商品知識(shí)、服務(wù)知識(shí)、顧客消費(fèi)知識(shí));

  2、技能培訓(xùn)會(huì)的`問(wèn)題;

  3、思維培訓(xùn)創(chuàng)的問(wèn)題;

  4、觀念培訓(xùn)適的問(wèn)題;

  5、心理培訓(xùn)悟的問(wèn)題;

  培訓(xùn)前的準(zhǔn)備和要求:

  1、了解受訓(xùn)員工現(xiàn)有的全面信息;

  2、確定員工的知識(shí)技能需求;

  3、明確主要培訓(xùn)內(nèi)容;

  4、提供培訓(xùn)材料;

  5、了解員工對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度;

  6、獲取管理者的支持;

  7、估算培訓(xùn)成本;

  8、對(duì)受訓(xùn)員工進(jìn)行訓(xùn)后評(píng)估;

  培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)

  1、層次類型目的

  1反映學(xué)員反應(yīng)如何?——每次課程后給學(xué)員反饋評(píng)價(jià)表,特別是外聘教師工作如何?是否合適?

  2知識(shí)/技能學(xué)員的知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí)之后如何?

  3應(yīng)用學(xué)員能否應(yīng)用所學(xué)到(包括在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用)知識(shí)

  4經(jīng)營(yíng)效果從培訓(xùn)前后的結(jié)果差別看培訓(xùn)效果

  2、評(píng)價(jià)方法:l面談

  l在受訓(xùn)的員工中抽取重點(diǎn)團(tuán)組進(jìn)行調(diào)查l記錄l考察

  3、評(píng)價(jià)內(nèi)容l學(xué)生滿意度l學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)

  l對(duì)的執(zhí)行情況l經(jīng)營(yíng)成績(jī)

  培訓(xùn)形式:

  1、講課;

  2、媒體學(xué)習(xí);

  3、閱讀;

  4、討論;

  5、答疑;

  6、實(shí)習(xí);

  7、角色扮演(游戲);

  培訓(xùn)準(zhǔn)備:

  1、后勤的準(zhǔn)備;

  2、學(xué)員做好準(zhǔn)備;

  3、教練做好準(zhǔn)備;

  4、準(zhǔn)備培訓(xùn)地點(diǎn)和設(shè)備;

超市培訓(xùn)計(jì)劃4

  一、如何看待新員工的入職培訓(xùn)

  新員工的培訓(xùn)首先要關(guān)注外部的就業(yè)環(huán)境,另外看看企業(yè)所處的行業(yè)環(huán)境,最后看看本企業(yè)自身的條件和員工的素質(zhì)情況來(lái)制定行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃。

  首先,我們先來(lái)看看外部的就業(yè)環(huán)境。

  由于社會(huì)缺乏有效的就業(yè)輔導(dǎo)和就業(yè)觀念的教育,導(dǎo)致大部分的就業(yè)人員錯(cuò)誤的就業(yè)觀念。

  為了追求金錢和短期的目標(biāo),盲目的選擇工作,盲目的跳槽甚至為利益不惜犧牲個(gè)人品牌。

  這一現(xiàn)象直接導(dǎo)致用人單位招聘難和留人難的問(wèn)題。

  由于對(duì)超市促銷職業(yè)的認(rèn)識(shí)缺乏,從事超市促銷成為一種無(wú)奈的選擇。

  而超市促銷人才的缺乏是超市促銷企業(yè)必須解決的問(wèn)題。

  因此超市促銷人員的培訓(xùn)不能簡(jiǎn)單的看成是入職培訓(xùn),而是站在企業(yè)用人的角度把新員工的培訓(xùn)看成是留人培訓(xùn)。

  二、新員工培訓(xùn)內(nèi)容(公司是什么? 我是什么? 我能做什么,不能做什么?我存在的意義是什么?)

  新員工培訓(xùn)的第一步,從信念、價(jià)值觀和目標(biāo)規(guī)劃進(jìn)行教育,糾正剛?cè)肼毴藛T的就業(yè)觀念和職業(yè)理念。

  只有在爭(zhēng)取的觀念引導(dǎo)下,新員工才愿意配合企業(yè)才能認(rèn)同企業(yè)。

  第二步新員工培訓(xùn)應(yīng)該從企業(yè)是什么角度進(jìn)行教育引導(dǎo),人到了一個(gè)陌生的環(huán)境就會(huì)感到恐懼,企業(yè)從企業(yè)理念、企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)文化等方面進(jìn)行教育引導(dǎo),不單要體現(xiàn)在了解上,更需要的是經(jīng)常跟新人進(jìn)行溝通和關(guān)心,讓他們真切的認(rèn)同企業(yè)。

  同時(shí)講述企業(yè)所在環(huán)境產(chǎn)品的市場(chǎng)潛力讓新人感覺(jué)到自己到了一個(gè)有前景有未來(lái)的公司,而自己超市促銷的產(chǎn)品是有生命力的產(chǎn)品。

  當(dāng)新人了解了公司是什么的時(shí)候,就應(yīng)該讓他們明白自己是什么,明確他的工作崗位,相關(guān)的公司制度,讓新人明白在這家公司我可以做什么,什么不可以做。

  第四步新人需要明白的是如何開(kāi)展自己的工作,這時(shí)候企業(yè)需要針對(duì)性的進(jìn)一步明確公司可以哪些支持,有哪些工具,產(chǎn)品的'知識(shí)和行業(yè)知識(shí),加強(qiáng)新人的基本超市促銷技能、禮儀、溝通能力等基本的超市促銷知識(shí),讓新人能夠開(kāi)展工作。

  三、培訓(xùn)課程

  課程名稱

  內(nèi)容:

  培訓(xùn)目的

  歸屬感培訓(xùn)

  《職業(yè)規(guī)劃》

  1、 職業(yè)規(guī)劃的意義2、 如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃3、 職業(yè)規(guī)劃與公司的關(guān)系

  讓員工明確職業(yè)規(guī)劃與個(gè)人成長(zhǎng)的個(gè)人意義,讓員工明白企業(yè)是個(gè)人成長(zhǎng)中一個(gè)基石。

  讓員工從一個(gè)打工者的角色轉(zhuǎn)變?yōu)楹献髡叩慕巧?/p>

  《我們是什么》

  1、公司的理念、價(jià)值觀,企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)是什么,個(gè)人在這里有什么意義

  了解公司,認(rèn)同公司,接受公司

  《行業(yè)前景與公司規(guī)劃》

  1、公司所處的行業(yè)環(huán)境以及在本地市場(chǎng)的狀況以及這個(gè)行業(yè)是否有未來(lái)2、公司的發(fā)展目標(biāo)怎樣

  讓員工對(duì)公司有信心,對(duì)這個(gè)行業(yè)有信心

  《成功助力棒—超市促銷》

  1、從事超市促銷職業(yè)的好處2、超市促銷職業(yè)對(duì)于我的意義3、超市促銷是可以訓(xùn)練出來(lái)的4、超市促銷職業(yè)是世界上最偉大的職業(yè)

  對(duì)于超市促銷職業(yè)產(chǎn)生信心

  職業(yè)角色

  《崗位角色》

  1、這個(gè)崗位做什么2、責(zé)任是什么3、標(biāo)注是什么4、有什么成長(zhǎng)

  讓員工明確自己的職責(zé)

  基礎(chǔ)知識(shí)

  《產(chǎn)品知識(shí)》

  《行業(yè)知識(shí)》

  《超市促銷流程》

  1、搜集資料2、電話約見(jiàn)3、超市促銷接洽4、激發(fā)興趣5、了解需求6、產(chǎn)品介紹7、異議處理8、成交

  讓員工了解成功超市促銷的幾大步驟,以及如何掌握各個(gè)步驟的技巧

超市培訓(xùn)計(jì)劃5

  一、培訓(xùn)需要

  (一)學(xué)習(xí)要有動(dòng)機(jī),效率才會(huì)高,因此須先評(píng)估培訓(xùn)之需要。

  (二)培訓(xùn)須兼顧公司與員工之需要。

 ?。ㄈ﹩T工之培訓(xùn)需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。

  二、培訓(xùn)企劃的推動(dòng)者

 ?。ㄒ唬﹩T工教育培訓(xùn)須由上而下進(jìn)行才會(huì)有效果。

  (二)培訓(xùn)企劃案不但要獲得高級(jí)主管之參與、支持,而且需要他們大力推動(dòng),否則一切屬于空談。

  三、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

 ?。ㄒ唬┙逃嘤?xùn)是一種長(zhǎng)期投資。

  (二)公司應(yīng)每年編列預(yù)算,支持各種培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)目標(biāo)

 ?。ㄒ唬┐_定培訓(xùn)的目標(biāo)。培訓(xùn)目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個(gè)人的需求,還是為配合新工作而開(kāi)展的。

 ?。ǘ╅L(zhǎng)期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo)。

  (三)培訓(xùn)目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解。

  五、培訓(xùn)時(shí)期

 ?。ㄒ?定期培訓(xùn)(新進(jìn)人員培訓(xùn)、主管定期進(jìn)修等)。

 ?。ǘ?不定期培訓(xùn)(新管理制度實(shí)施、新產(chǎn)品推出等)。

 ?。ㄈI(yíng)業(yè)淡季是培訓(xùn)的.好時(shí)期。

  六、培訓(xùn)方式

 ?。ㄒ唬﹤鹘y(tǒng)授課方式。

 ?。ǘ?討論方式(個(gè)案討論、分組辯論)。

 ?。ㄈ┙巧缪莘绞健?/p>

 ?。ㄋ模┮陨先N方式適用于集體培訓(xùn),個(gè)人培訓(xùn)可參加企業(yè)外之講習(xí)會(huì)。

  七、課程設(shè)計(jì)

  (一)依滿足培訓(xùn)需要并達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)而設(shè)計(jì)。

 ?。ǘ┬枋孪扰c講師充分溝通。

 ?。ㄈ┱n程應(yīng)注重實(shí)務(wù),避免紙上談兵,不切實(shí)際。

  八、外聘講師

  (一)需讓講師充分了解受訓(xùn)對(duì)象與培訓(xùn)目標(biāo)。

  (二)教材請(qǐng)講師事前寫妥。

 ?。ㄈ┦孪茸屩v師熟悉授課場(chǎng)所。

  九、培訓(xùn)場(chǎng)所

  (一)自備或外租。

 ?。ǘ挸?、安靜、明亮等注意事項(xiàng)。

 ?。ㄈ?講臺(tái)(高度適當(dāng)否)、麥克風(fēng)(音效如何)、黑板是重要教具。

  十、評(píng)估培訓(xùn)成果

 ?。ㄒ唬┰瓌t上依培訓(xùn)目標(biāo)來(lái)評(píng)估培訓(xùn)成果。

  (二)結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測(cè)驗(yàn),以了解受訓(xùn)者吸收多寡。

 ?。ㄈ┯^察受訓(xùn)者的成長(zhǎng)與工作成效,借以評(píng)估培訓(xùn)的成果。

  十一、獎(jiǎng)勵(lì)制度

  (一)測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)良者,發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金以示激勵(lì)。

 ?。ǘy(cè)驗(yàn)成績(jī)并入個(gè)人考績(jī)。

 ?。ㄈ┦苡?xùn)后個(gè)人成長(zhǎng)與工作成效特佳者,優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù)。

超市培訓(xùn)計(jì)劃6

  一、培訓(xùn)目的

  1、讓新員工了解公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

  2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  公司所有新進(jìn)員工

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  1、集中脫崗培訓(xùn)

  根據(jù)新入職員的情況具體安排時(shí)間,一般安排在下班之后。

  2、在崗培訓(xùn)

  新人入職后,各個(gè)部門在日常工作中對(duì)新員工進(jìn)行在崗培訓(xùn);

  四、培訓(xùn)方式

  1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的.形式(地點(diǎn):會(huì)議室)。

  2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對(duì)一輔導(dǎo)形式。

  五、培訓(xùn)教師

  人事部負(fù)責(zé)人、銷售主管、店長(zhǎng)、在某方面具備專長(zhǎng)和特殊技能的老員工

  六、培訓(xùn)教材

  公司簡(jiǎn)介、公司管理制度、部門管理制度、職位說(shuō)明書、案例

  七、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、公司概況(企業(yè)簡(jiǎn)介、品牌、我們的團(tuán)隊(duì)、企業(yè)使命、愿景、價(jià)值觀)

  2、組織結(jié)構(gòu)圖

  3、公司規(guī)章制度

  3、公司福利待遇(保險(xiǎn)、休假、請(qǐng)假等)

  4、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

  5、福利制度;

  6、紀(jì)律處分;

  7、職位說(shuō)明書和具體工作規(guī)范、工作技巧(部門培訓(xùn))

  8、內(nèi)部員工的熟悉(本部門上級(jí)、下級(jí)、同事及合作部門的同事等)(部門培訓(xùn))

  9、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求。(銷售部?jī)?nèi)部)

  八、培訓(xùn)考核

  通過(guò)觀察測(cè)試等方法考查受訓(xùn)者在實(shí)際工作中對(duì)培訓(xùn)知識(shí)或技巧的應(yīng)用。由部門直接上級(jí)、同事、人事部共同鑒定。

  九、培訓(xùn)效果評(píng)估

  人事部與新員工所在部門通過(guò)與受訓(xùn)者、直接上級(jí)直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差,改進(jìn)培訓(xùn)方式,以使培訓(xùn)更加富有成效,達(dá)到預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

超市培訓(xùn)計(jì)劃7

  培訓(xùn)的目的:

  培訓(xùn)就是超市企業(yè)組織為員工創(chuàng)造一種學(xué)習(xí)環(huán)境,力圖在此環(huán)境中,使員工的價(jià)值觀,工作態(tài)度和工作行為等得以改變,從而使他們能在現(xiàn)在或未來(lái)的工作崗位上的表現(xiàn)達(dá)到企業(yè)的要求,并為企業(yè)創(chuàng)造更多的利益。

  1、 可以提高員工整體素質(zhì);

  2、 可以提高銷售額和為企業(yè)創(chuàng)新的能力;

  3、 可以降低損耗;

  4、 可以改善工作質(zhì)量;

  5、 可以減少事故的發(fā)生;

  6、 可以改善管理內(nèi)容;

  7、 增強(qiáng)就業(yè)能力;

  8、 獲得除收入以外的其它報(bào)酬;

  9、 增強(qiáng)職業(yè)的穩(wěn)定性;

  培訓(xùn)的內(nèi)容:

  1、 知識(shí)培訓(xùn) 知的.問(wèn)題(商品知識(shí)、服務(wù)知識(shí)、顧客消費(fèi)知識(shí));

  2、 技能培訓(xùn) 會(huì)的問(wèn)題;

  3、 思維培訓(xùn) 創(chuàng)的問(wèn)題;

  4、 觀念培訓(xùn) 適的問(wèn)題;

  5、 心理培訓(xùn) 悟的問(wèn)題;

  培訓(xùn)前的準(zhǔn)備和要求:

  1、 了解受訓(xùn)員工現(xiàn)有的全面信息;

  2、 確定員工的知識(shí)技能需求;

  3、 明確主要培訓(xùn)內(nèi)容;

  4、 提供培訓(xùn)材料;

  5、 了解員工對(duì)培訓(xùn)的態(tài)度;

  6、 獲取管理者的支持;

  7、 估算培訓(xùn)成本;

  8、 對(duì)受訓(xùn)員工進(jìn)行訓(xùn)后評(píng)估;

  培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià)

  1、層次 類型 目的

  1 反映

  學(xué)員反應(yīng)如何? 每次課程后給學(xué)員反饋評(píng)價(jià)表,特別是外聘教師工作如何?是否合適?

  2 知識(shí)/技能

  學(xué)員的知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí)之后如何?通過(guò)小測(cè)驗(yàn)可獲得。

  3 應(yīng)用

  學(xué)員能否應(yīng)用所學(xué)到(包括在教學(xué)過(guò)程中的應(yīng)用)知識(shí)

  4 經(jīng)營(yíng)效果

  從培訓(xùn)前后的結(jié)果差別看培訓(xùn)效果。

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