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教師節(jié)的禮物8篇

時間:2023-11-26 10:29:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的教師節(jié)的禮物8篇,以供借鑒。

教師節(jié)的禮物8篇

教師節(jié)的禮物1

  教師節(jié)快到了,同學(xué)們都想向老師表示愛意。我們都知道“師恩重如山”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”這些名言。但這“重如山”的“師恩”當(dāng)如何“報”呢?同學(xué)們私下里議論紛紛,有的說考出好成績,有的說事業(yè)有成之后向恩師報喜,有的說向老師送禮……這些當(dāng)然都能讓老師高興,但我們幾個班委決定選擇一種新的方式,收到了意想不到的效果。

  9月10號那天,學(xué)校正常上課。這天天氣異乎尋常的好,一掃初秋的清涼與冷寂。陽光照在我們笑吟吟的臉上,特別的'溫馨和諧,因為這天是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  鈴聲響了,隨和愛笑的英語老師陳老師走進教室,她和往常一樣微笑著面對大家:“Class begin!”“Stand up!”隨著班長的一聲令下,我們直著嗓子,拉長聲調(diào):“祝老師節(jié)日快樂!”陳老師 一愣,意外地望著大家,那是54張調(diào)皮的笑臉。立刻,她的臉上綻開了一朵花:“Thank you!I am very glad to hear that!”整堂課,我們都被濃濃的師生情所包圍著,彼此間那么友善,那么默契。物理課上我們一聲齊喊,瘦瘦小小的唐老師竟像個孩子般地笑了,她甚至有點不好意思地說:“謝謝!要不是你們提醒,我都忘了。”一堂課笑聲不絕,知識被送著送出,又被笑著接受。咦,這堂課怎么生動有趣了許多?數(shù)學(xué)課時,數(shù)學(xué)老師鄧?yán)蠋熤皇俏⑽⒁恍?,但我們能夠看得出他的喜悅。教師的貢獻在得到社會的認(rèn)同后,得到的是全社會的理解和尊敬,還有什么比這更令人喜悅的呢?班主任蔣老師教語文,他不大愛笑,但看著我們真誠的笑臉,聽著我們誠摯的祝福,一聲“謝謝”縮短了師生之間的距離。幽默的政治老師楊老師建議有一個學(xué)生節(jié),這天無作業(yè)、無考試,讓我們輕松一天,這又帶來一陣拍手,一陣歡呼。

  氣氛平靜下來后,我不由得想:老師們的歡樂與輕松在哪里呢?看著老師們發(fā)自內(nèi)心的笑臉,我好像明白了許多許多:他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么。那一本本備課筆記,那一堂堂生動有趣的課,那一次次苦口婆心的勸導(dǎo),那一張張成績報告單,該凝結(jié)著老師們的多少汗水!

  “師恩重如山”“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,同學(xué)們,不要等到來日,何必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,我們就要把我們誠摯的謝意和真心的祝福獻給恩師,使我們的恩師時時感受到莘莘學(xué)子愛的熱流!這是對老師最好的禮物!

教師節(jié)的禮物2

  聽,那一陣陣知了聲,已經(jīng)從樹林里消失了;看,那一棵棵翠綠的樹木,也換上了金色的睡衣;感受,那涼爽的西風(fēng)也一天比一天猛了,這一切告訴我們:秋天已經(jīng)來臨了,隨著秋天的到來,教師節(jié)也到了.

  小紅背著棕色的書包,穿著粉紅色的上衣,佩戴著紅領(lǐng)巾,加上粉紅色的蝴蝶結(jié),顯得更加可愛,她剛走過田野,腦子里忽然閃過一個念頭:今天是教師節(jié).她想:糟糕,今天是一年一度的教師節(jié),我應(yīng)該送什麼給老師呢?我每年這個時候都要送禮物給老師的,今年送什麼呢?她邊走邊想,突然聞到一股撲鼻的芳香,她向四周一望,眼前的景色讓她驚呆了,一大片野菊花,像花的海洋,小紅靈機一動,她想:不如就送菊花吧!菊花象征著老師堅韌不拔的精神.

  于是,她馬上采了幾朵野菊花,認(rèn)真地把幾朵菊花扎成了兩束,便高高興興的.向?qū)W校去,來到老師辦公室窗前,她看見老師正在伏案備課,于是小紅在窗外悄悄的等候著,過了幾分鐘后,老師不知有什麼事,便以迅雷不及掩耳之勢跑出了辦公室,又以百米沖刺的速度沖向了W.C(廁所),小紅趕緊插了一束還帶這幾滴露水的菊花在老師的筆筒里,小紅笑了笑,笑容是多麼的燦爛,這時,小紅注視到了那被一副眼鏡壓著的語文教材,教材里還夾著一支帶有墨跡的鋼筆,這支鋼筆陪伴老師寫了多少個字,給我們備了多少的課呀!辦公桌上的臺歷顯示著5各鮮紅的大字:中國教師節(jié).左上角上,有一個地球儀,她深深地明白,老師為了他們。

  而曾經(jīng)不只無數(shù)次翻動過這個地球儀,因此使地球儀顯得十分蒼老,看到老師辦公桌上的物品時,小紅的心里頓時涌進了一股暖流,她想起了老師在課堂上為我們講課的樣子,想起了老師為我們批改作業(yè),而熬紅了雙眼.老師就像春蠶,像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們的前方,老師你就像辛勤的園丁,養(yǎng)育著祖國的花朵;你像大海,哺育著海的女兒.這時門外響起了腳步聲,小紅忙把另一束菊花放在老師的辦公桌上~~

  后來每當(dāng)教師節(jié)時,老師的辦公室都會出現(xiàn)兩束帶有幾滴露珠,清香撲鼻的菊花,這是一個學(xué)生對老師美好的祝福~~~

教師節(jié)的禮物3

  明天就是教師節(jié)了。同學(xué)們都興致勃勃地準(zhǔn)備著給老師的禮物。我也不例外。

  放學(xué)以后,我早早地完成了作業(yè),就躲進自己的小臥室里,冥思苦想該給老師什么禮物最好。送蛋糕?不行!我沒那么多錢,而且又不能跟家長要錢?;?不行!我才不送花呢,花用不了多久就會凋謝,而且又那么貴。想來想去都想不出到底該送什么禮物最好,最后還是媽**一句話提醒了我:“自己做一張賀卡送給老師吧,既不花錢,又能表達你對老師的敬意?!睂α?,我怎么沒想到呢?真笨!我趕緊動手,開始制作賀卡。費了好大工夫,才做成功了。在這張賀卡上,我請照相師給我拍了一張?zhí)貏e小的大頭貼,圓圓的,在大頭貼周圍,我用鉆筆刀將鉛筆殼鉆成花瓣貼上去,做成一朵花,用彩色筆再畫了很多花,這些花都被綠葉包圍著,襯托著,我在眾花之中。最后,我在下面用鋼筆工工整整地寫下了:沒有綠葉,哪來嬌艷的花?謹(jǐn)以此卡獻給我最敬愛的老師!祝老師永遠(yuǎn)年輕!

  第二天,我一起床就迫不及待地往學(xué)校趕,連早餐都顧不上吃。可是等我氣喘吁吁地跑進教師,卻被眼前的'景象驚呆了!只見講桌上堆滿了各種各樣的禮物,一樣比一樣貴重,一樣比一樣有派頭!最差的也是十好幾元的!我倒抽一口涼氣,猶豫了:我這禮物……是送呢,還是不送?躊躇半天,我還是把禮物放在了講桌上。這時,我仿佛覺得有千百雙眼睛在盯著我,在嘲笑我。我在自己的座位上如坐針氈一樣,心里又想十五個吊桶打水――七上八下的,很不是滋味……

  上課了,老師走進了教室。她看見了桌子上的禮物。我緊張地望著老師,生怕她發(fā)現(xiàn)我送的禮物,生怕老師會把我送的禮物扔出教室。

  忽然,老師拿起了我送的賀卡!我緊張得心都快從胸腔里跳出來了!該不會現(xiàn)在就扔吧!老師,你拿回去悄悄的扔吧,好歹也給我留點面子!我正這樣想著。老師微笑著問:“這是誰送的?”同學(xué)們齊刷刷的把眼光投向我。我趕緊低下頭顱。我仿佛還聽到了輕輕的譏笑和瞧不起似的鼻音!

  老師輕輕的向我走來,拉著我的手對我說:謝謝你!同學(xué)!你送給老師的是世界上最好的禮物!

  我沒聽錯吧!抬起頭,我看見老師正用她那雙慈愛的眼睛看著我,臉上溢滿了笑意。這是真的,老師收下了我送的禮物,收下了我對她的尊敬和愛戴!啊,老師,我最敬愛的老師!

教師節(jié)的禮物4

  涼爽的秋天又來到了,一年一度的教師節(jié)也尾隨它即將到來。

  教師節(jié)是老師們的節(jié)日,每年我都會給老師們一個驚喜,今年送給老師什么好呢?一束鮮花?一張賀卡?我思索著,不知不覺地走進了教室。

  一陣急促的鈴聲突然響起。哦,上課了。我趕忙收拾好桌子上擺放的亂七八糟的書本。喬老師走進了教室。喬老師是我們的數(shù)學(xué)老師,她高高的個子,蓬松的短發(fā)。她是我最喜歡的'老師之一。喬老師開始講課了,忽然一陣涼風(fēng)吹來,我們都不禁打了個寒戰(zhàn)。這時,喬老師說:|“如果感覺太涼了,靠窗邊的同學(xué)把窗戶關(guān)上吧?!甭牭嚼蠋煵唤?jīng)意間說的這句話,我的心暖起來了。啊,老師時刻關(guān)心著我們呢!我的目光停留到了喬老師身上,近期的天氣愈來愈涼,喬老師的手沒有以往紅潤了,也沒有以往光滑了,仿佛拿筆的力氣也沒有了,但喬老師還在一絲不茍地上課。這時,我的腦海里閃過一個念頭,教師節(jié)的禮物有了。

  放學(xué)回到家后,我對媽媽說:“我要送老師一份教師節(jié)禮物,你說什么最好?”媽媽微微一笑說;“想想吧,什么才是最好的禮物,你已經(jīng)大了,你自己看著辦吧?!甭犃藡寢尩脑?,我迫不及待地打開我的儲錢罐,將里面的硬幣一枚一枚地倒出來,立馬拿著這些錢,去化妝品店,給老師買了一瓶護手霜。

  教師節(jié)這天,我用一個精致的小塑料袋把它包裝起來。來到學(xué)校,我躡手躡腳地走進了喬老師的辦公室。還好,沒有人,我小心翼翼地走到了辦公桌前,打開喬老師的抽屜,“咚”的一聲把護手霜放了進去,然后悄悄地離開了辦公室。

  上課了,喬老師走進了教室。我們大家齊聲對她說:“喬老師,祝您節(jié)日快樂!”喬老師微微一笑說:“謝謝同學(xué)們?!比缓笏Z重心長地對我們說:“同學(xué)們,你們對我們的祝福我心領(lǐng)了,但是,你們知道送給老師的最好的禮物是什么嗎?”我們沉思起來,但想了半天也沒想出來。老師說:“那就是你們良好的表現(xiàn),優(yōu)異的成績!”老師說的這一句,令我們十分驚訝,這讓我聯(lián)想到了平時我們調(diào)皮搗蛋,經(jīng)常使老師為我們操心;作業(yè)不好好做,害的老師深夜加班為我們批改作業(yè)。我原以為給老師送份禮物就能表達我對老師的關(guān)心,不,這不是最好的禮物,我終于明白媽媽和老師的話了。想到這里,我不禁慚愧地低下了頭。

  在這個難忘的教師節(jié)里,我明白了;我們優(yōu)異的成績,就是送給老師的最好的禮物。老師,我愛你們!

教師節(jié)的禮物5

  今天,是所有“園丁”的節(jié)日,9月10日——教師節(jié)。

  就在今天早晨,天還沒有大亮,六年(1)班的班長小麗就起床了。她想:今天是老師的節(jié)日,我們該送點什么禮物給老師好呢?突然,她聞到了一股沁人心脾的花香,頓時眼睛一亮,有了,她二話不說,就興沖沖地來到離家不遠(yuǎn)處的野地里。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花:黃的,紅的,藍的,紫的……真是多不勝數(shù),美不勝收。

  小麗趕緊卷起袖子摘了起來,一朵,兩朵,三朵……她一口氣摘了86朵,準(zhǔn)備把43朵送給教語文的吳老師,43朵送給教數(shù)學(xué)的胡老師,以代表全班43位同學(xué)的心意。

  摘完野花,她馬上回到家里,背上書包,戴上紅領(lǐng)巾,向吳老師家的.方向走去。她很快便來到了吳老師家門口,突然又想:我得給老師來個驚喜。于是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前,只見屋里放著一張辦公桌,桌上放著一本臺歷,已經(jīng)翻到9月10日那一頁了,旁邊擺著一個很破舊的筆筒,一瓶似乎剛剛用過的紅巖牌墨水,還有一個老式的地球儀,在桌子上面還有一本教科書和一本教學(xué)參考書,書上還擱著平時老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡??吹竭@些,小麗不禁想起了許多感人至深的場面來:有一天中午放學(xué)后,吳老師冒雨帶她去一家診所看病,等老師回到自己家里時,丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡方便面吃飽了;在一個寒風(fēng)呼嘯的下午,吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次,老師正在為幾個同學(xué)輔導(dǎo)作文,突然手機響了,原來是幼兒園的老師催她去接女兒,她抬表一看,已經(jīng)遲到快一個小時了……

  小麗拿起早已分好的花束,輕輕地放進筆筒里,生怕把花弄壞了。這時,和煦的陽光透過窗口投進了屋子,給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩,小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心里默念道:野菊花呀野菊花,把你們那最為漂亮的一面綻放出來吧,請你們代表我們?nèi)?3位同學(xué)的共同心愿,向老師獻上最為誠摯的節(jié)日問候吧!

  小麗插完花,又飛快地向教數(shù)學(xué)的胡老師家跑去……

教師節(jié)的禮物6

  “該送什么禮物給司馬老師呢?”溜溜苦思冥想著。9月10日了,是教師節(jié),別的同學(xué)都已準(zhǔn)備好禮物,在下課的時間快快樂樂地出去玩了呢,可是溜溜卻還沒有想好,沒心思出去玩,沮喪地趴在座位上。

  突然,一個紙飛機飛到了她的桌子上。溜溜抬頭一看,周圍沒有人啊。“奇怪,是誰扔給我的紙飛機呢?”她注意到紙飛機上有一行小字:溜溜,你好,我是哆啦A夢,你是不是遇到了什么麻煩事呢?

  “多啦A夢?”溜溜百思不得其解。她一抬頭,突然發(fā)現(xiàn)前面真的站著哆啦A夢,哆啦A夢正笑瞇瞇地看著她。

  “來,溜溜,我?guī)闳ヒ粋€地方。”溜溜還沒反應(yīng)過來,就被哆啦A夢牽著手,跳到了紙飛機上。紙飛機像著了魔似的向外飛了出去。紙飛機越飛越高,已經(jīng)快要到云層了,地面上的房子也越來越小,只有螞蟻般大小了。不一會兒,紙飛機就降落在一座城堡面前。

  溜溜和哆啦A夢跳了下來,向城堡里面走去。溜溜覺得自己好像在做夢,便輕輕地扭了自己一下,疼疼的,沒在做夢。溜溜發(fā)出一連串問題:“哆啦A夢,你為什么帶我來到這個地方呢?這里又是哪里呢?”

  他們已經(jīng)來到一座高科技的房間,里面有著許多設(shè)備,還帶有標(biāo)簽:彈跳鞋,時光機……哆啦A夢說:“你小時候不是很愛看《哆啦A夢》嗎?為了報答你,我將幫你實現(xiàn)一個愿望?!绷锪锵肫饋砹耍约盒r候確實愛看《哆啦A夢》

  溜溜開心極了,卻還是有點為難:“我本來是想送老師一樣禮物的,卻不知送什么禮物好。”哆啦A夢從口袋里拿出一支粉筆,說:“這是愿望筆,你用它在任意一個地方上寫下你的愿望,它將會幫你實現(xiàn)愿望?!?/p>

  溜溜半信半疑地寫了一句話:“我想在教師節(jié)給司馬老師送一份有意義的禮物?!眲倢懲辏锪锟吹胶诎迳铣霈F(xiàn)了一排金字:恭喜你,你的愿望即將被實現(xiàn)。頃刻間,溜溜回到了課堂上。司馬老師正上著作文課。司馬老師拿出一個包裹給溜溜,溜溜拆開一看,是一本獲獎證書。原來啊,是溜溜的`作文在全國比賽中獲了獎。司馬老師說:“溜溜送給我的這份禮物,是我收到的最珍貴的一份!”

  隨即,其他同學(xué)也同溜溜拿出教師節(jié)給司馬老師的禮物,向司馬老師祝福:“司馬老師,教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)的禮物7

  9月10日是第二十個教師節(jié),我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

  這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……

  午后三時許,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

  首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時,臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

  發(fā)言剛完畢,頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當(dāng)徐校長宣布:"在都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎的是:四(3)班張邈,二等獎:四(3)班孔令杰……"時,臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間??粗枧_上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是?。∵@些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

  最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當(dāng)我走過老師的'窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。

  看到這一張張金光閃閃的獎?wù)?,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。

教師節(jié)的禮物8

  明天就是一年一度的教師節(jié),尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀(jì)的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時習(xí)之”等一系列至理名言。

  傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。我要送給自己最敬愛的老師什么樣的禮物才能表達自己的心意呢?鮮花?劉校長在去年就提醒學(xué)生們不要破費,要提供勤儉節(jié)約。買賀卡?太俗氣了,沒有創(chuàng)意,不能充分表達自己意思。爸爸在旁邊說:“老師最希望看到的是你們能健康的成長,用心的學(xué)習(xí),將來能為社會多做貢獻。所以你們現(xiàn)在送禮不是相互攀比,而是用自己獨有的方式向培育你們的老師們表達自己最誠摯的敬意。”最終,我還是決定自己動手制作祝福賀卡更有意義。于是,晚上寫完家庭作業(yè)后,我就開始動手制作賀卡了。

  我準(zhǔn)備好要用的工具:一把剪刀,三張卡紙,一盒彩筆,一支鉛筆和一塊橡皮。首先,把一張卡紙分成三等份,把它們分別對折一下,然后,我便在上面寫了一些祝福的文字,比如說:“祝老師節(jié)日快樂”等等。寫完祝福語后,我又在卡紙上畫了很多五顏六色的小圖案,有鮮花,有綠葉。鮮花代表著我們學(xué)生,綠葉寓意著我們辛勤的老師們,因為有綠葉的無私給養(yǎng),才有鮮花的光彩奪目。完成里面的制作后,我開始做封面啦!在做第一張封面的時侯,我用一張黃色的卡紙剪成一個黃色的蝴碟結(jié),用透明膠把它粘在封面上,第二個封面除了顏色不一樣,其它地方都差不多。第三個封面,我用水筆在上面畫了一張動漫笑臉,蠻漂亮的。最后給所有圖案跟文字涂上不同的顏色,三張分別給語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師的教師節(jié)賀卡總算大功告成了。

  我把制作好的'賀卡給爸爸看,爸爸高興的說:“想不到你的繪畫功夫如此了得,賀卡做得如此精美!我相信明天這將會是你們老師收到的最珍貴的一份教師節(jié)禮物,雖然它不是最昂貴的,但是它卻是最真誠的,因為賀卡上的每一句祝語,每一張笑臉都飽含著你對老師發(fā)自內(nèi)心的祝福!”

  本來還想給校長和其他老師都制作一份的,但是差不多晚上十一點多了,爸爸也在不停的催我趕緊睡覺,明天還要早起,所以也只好在心里面衷心的祝愿天下所有的老師:節(jié)日快樂!

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