下面是范文網(wǎng)小編分享的蝸牛優(yōu)秀作文8篇 關(guān)于蝸牛的優(yōu)秀作文600，歡迎參閱。
蝸牛優(yōu)秀作文1
風(fēng)雨過后，天晴了。我來到一個(gè)果園。我看見了一只渺小的生命，正向一棵蘋果樹爬去。
仔細(xì)一看，才知道那只渺小的動(dòng)物是——蝸牛。我發(fā)現(xiàn)這只蝸牛努力地向蘋果樹爬去了。我觀察到蝸牛背著一個(gè)又重又硬的殼，又爬得很慢。等它還沒爬去，有可能就被人踩死在果園里，就算爬上去了，也吃不到清甜可口的蘋果，因?yàn)樵缇陀腥藖硎仗O果了。
第二天，我又來到了果園。我發(fā)現(xiàn)了昨天的那只蝸牛，它還在向那棵蘋果樹爬去。雖然蝸牛已經(jīng)大汗淋漓、疲憊不堪了，但是它還在堅(jiān)持不懈地往蘋果樹上爬去。到了第三天，蝸牛終于爬上了樹枝上。過了一會(huì)兒，蝸牛爬到了蘋果上面，正吃著清甜可口的蘋果。我看見蝸牛吊在了蘋果上，為什么不會(huì)吊下來？后來，我才知道，蝸牛的身體本來就是黏黏的。
我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛竟然有如此大的力量，遇到困難還是永不放棄，而是堅(jiān)持不懈的克服困難。我們遇到困難就退縮，如果我們一直這樣下去，就會(huì)不斷的'失敗下去。我們要像蝸牛一樣，不管遇到什么樣的困難都不能退縮，一旦退縮，就不會(huì)成功。
我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，不要遇到困難就退縮。一定要堅(jiān)持不懈。這樣我們才能成功，才不會(huì)失敗。不過，人生中總會(huì)有失敗，所謂：“失敗是成功之母”。
蝸牛優(yōu)秀作文2
說起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛的蝸牛。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛。
有一天，我和父母昨做完運(yùn)動(dòng)，回家的路上，看見一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛極了。我仔細(xì)一觀察，它的'殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文：可愛的蝸?！贰０职纸又鴨枺骸跋霂Щ丶茵B(yǎng)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“有什么好養(yǎng)的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對(duì)我們養(yǎng)?！翱墒俏液芟矚g啊！”我說?！霸傧矚g也不給你養(yǎng)！我反對(duì)！”媽媽說。我覺得沒希望了，心想：算了，沒希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說：“第二天，爸爸抓來給你養(yǎng)，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見了，可愛的蝸牛，你怎么一夜之間不見了呢？你在哪？
總之，我想說：“蝸牛，蝸牛，你真可愛呀！我喜歡蝸牛！”
蝸牛優(yōu)秀作文3
咦？背著一個(gè)大大的圓圓的殼，兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，軟軟的身體。這是什么呢？我定睛一看，原來是一只蝸牛。我心想：反正無聊，不如把它抓去玩玩吧。
我把它放在一把扇子上。本以為它會(huì)乖乖地待在那里，可是它一心想著逃跑。我出去玩了一會(huì)兒，它竟然從扇子的這一頭爬到了那一頭。一開始我不敢相信蝸牛能爬這么快，可是我又做了一次試驗(yàn)，才相信蝸牛爬得并不慢。
這只蝸牛真的太想逃跑了，好幾次爬出了扇子。我真的`不耐煩了，就把它放在筆蓋上，拿在手里。沒想到，它竟然爬到我的手心上，弄得我癢得不得了。我很生氣，就用筆尖刺它的觸角，讓它在原地動(dòng)不了。沒想到這只倔氣的小蝸牛，竟然縮到殼里，不管我怎么動(dòng)，它就像一個(gè)被圍攻的堡壘一樣，堅(jiān)決不投降。
這只小蝸牛還很挑食。剛開始，我給他摘樹葉，它不吃，我又給它摘草，它也不吃，我懷疑這個(gè)世界上還有他它吃的東西了。
這只小蝸牛爬行的功夫也很高。一次，我怕它逃跑，就把扇子懸空放著，然后唯一連著桌子的地方，也被我用鉛筆盒攔住了。沒想到它竟然貼著扇子的背面，慢慢的爬到了桌子的邊緣。
最后，這只小蝸牛不知道被我丟到哪里去了。這真是一只倔強(qiáng)、挑食又可憐的小蝸牛哇。
蝸牛優(yōu)秀作文4
在一個(gè)森林里，住著許多動(dòng)物。有一天，森林里舉行了一次跑步比賽，小蝸牛也來參加了，小蝸牛已輸兩場(chǎng)，小白兔說：“小蝸牛，你還是不要參加了。”小蝸牛傷心極，舉行第三場(chǎng)的時(shí)候，就偷偷地回家了。
它的'媽媽看見小蝸牛這么傷心，就走過去親切地問：“孩子，你怎么不去參加比賽了？”小蝸牛說：“媽媽，我根本就沒有實(shí)力比賽?！蔽伵寢尯吞@可親地說：“孩子，這幾天你只要一直努力，一定能超過它們的！”小蝸牛聽了媽媽的話，就一直鍛煉著，鍛煉著。
過了一些日子，小蝸牛再一次參加比賽，小白兔看見了說：“你怎么又來參加比賽了？”小蝸牛沒有理它。
比賽開始了，小蝸牛一跑，就是一大步，從來沒有停歇，可小花貓、小白兔、老虎、獅子都累了就停下來休息，累了就停下來休息，所以他們被小蝸牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，動(dòng)物們個(gè)個(gè)使出全身力氣，還是追不上它。
比賽結(jié)束了，小蝸牛終于勝利了。小白兔非常傷心，它想：如果我也這樣努力練習(xí)，就不會(huì)是這樣的結(jié)果了。
小朋友們，你們知道嗎？只要堅(jiān)持不懈地努力，任何困難都能克服，取得成功！
蝸牛優(yōu)秀作文5
有一天，我到奶奶家去，她家有一塊菜地，我去觀察的時(shí)候，有一只蝸牛在菜葉上面慢慢的慢慢地爬著。
它很小，小得只有一粒普通的豌豆那么大，頭上面還有一對(duì)觸角，如果你仔細(xì)看的話，可以看到頂部還有一個(gè)小黑點(diǎn)，這大概就是蝸牛的眼睛吧！如果它要前進(jìn)，它就把脖子往前面一伸，跟著身子往前一縮，就完成了一步。它慢慢地爬，留下的足跡閃閃發(fā)光。
我貪玩，用手輕輕一碰它，它的`腦袋立刻縮進(jìn)了殼里，小家伙還挺有保護(hù)意識(shí)呢！它爬得很慢，小伙伴喊我去玩，我懶得看它了，就和小伙伴玩去了。
玩了好久，我才回來，又到菜地一看，啊！蝸牛不見了！“它跑哪里去了呢？”我急得滿頭大汗，找了好久，才找到它。它正在另一棵菜葉上呢，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。原來，在我們玩的時(shí)候，它還一直在堅(jiān)持不懈地爬。
我總以為蝸牛爬得速度慢，沒想到，不經(jīng)意間，它也爬了這么遠(yuǎn)。這真是奇跡！
不要因?yàn)樽约禾煨《撇黄鹱约?。只要不停下腳步，你一樣可以創(chuàng)造奇跡！
蝸牛優(yōu)秀作文6
今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。
在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，如果蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，如果蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的'應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因?yàn)樗芸匆娛澄?，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！
我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。
我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏锢锩嫔倭四且环N動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。
蝸牛優(yōu)秀作文7
最近，我認(rèn)識(shí)了一位新伙伴——蝸牛。
一次科學(xué)課上，老師讓我們分組觀察蝸牛，我和李元昊、劉賜棟分在一個(gè)組。老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子，盒子里面裝著一兩只蝸牛。我們?nèi)齻€(gè)看到蝸牛旁邊那一顆顆黑色小點(diǎn)的東西，還很臭，懷疑那是蝸牛的便便，就去問老師，果然，我們猜對(duì)了。這家伙，太不講衛(wèi)生了！
蝸牛的外殼很硬，可以當(dāng)作房子一樣“居住”。在房?jī)r(jià)這么貴的今天，自帶房子就不用做房奴了，多好！蝸牛有一對(duì)觸角，連眼睛也在觸角上面，我覺得特別神奇。蝸牛的嘴巴很小，但是，它小小的嘴巴里面竟然有兩萬多顆牙齒。天?。∵@也太神奇了！蝸牛身上有一種特別粘稠的液體，這種液體主要是幫助蝸牛爬行，而且在走路的時(shí)候不會(huì)傷到自身，是蝸牛自我保護(hù)的法寶。
我們正在仔細(xì)觀察的時(shí)候，忽然，有別的小組向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)書，我們毫不猶豫地答應(yīng)了。規(guī)則是這樣的.，每個(gè)小組拿一只蝸牛出來，讓它們“跑步”比賽。比賽開始了，我們組的蝸牛一馬當(dāng)先，別的小組的蝸牛都在睡覺，一動(dòng)也不動(dòng)。他們急了，使勁喊，可蝸牛依然一動(dòng)不動(dòng)。最好，他們無可奈何地投降了。我們仔細(xì)觀察那只在爬行的“冠軍”，只見它爬過的地方，都留下一條白色的痕跡，可是，爬了好久，也沒見它爬多遠(yuǎn)。我終于理解了什么叫“蝸牛速度”。
這就是我最近認(rèn)識(shí)的一種動(dòng)物，它小小的身體藏著許多神奇的東西，值得你好好地去發(fā)現(xiàn)。
蝸牛優(yōu)秀作文8
雨季的小路上，落葉上，家門前都會(huì)有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著，一有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就烏龜似的把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里，那樣子真可笑。 笑歸笑，我腦里不由得浮起一個(gè)問號(hào)：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識(shí)別方向。但蝸牛的眼睛在哪？我怎么看不見它呢？ 于是我捉了幾只蝸牛，放進(jìn)玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
第一個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的上身，我想蝸牛的眼睛應(yīng)該和其他動(dòng)物一樣在嘴巴周圍吧，我躲在柜子邊偷偷觀察玻璃缸中“熟睡”的蝸牛。不久，一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，才慢吞吞吃起來。見它吃得正津津有味，我才悄悄地直起身，用放大鏡對(duì)著它看，朝嘴巴那兒看。也許是它的嘴巴太小了，幾乎看不出在咀嚼。但放大鏡中的`蝸牛嘴巴周圍，除了細(xì)小的條紋外，沒什么像眼睛的。 第一個(gè)探索目標(biāo)——失?。?我的第二個(gè)探索目標(biāo)是蝸牛的觸角，因?yàn)樗匀~子的時(shí)候。都要先用觸角碰一碰。 又有一只蝸牛“醒”了，我正好驗(yàn)證一下是不是每只蝸牛吃食時(shí)都用觸角碰一碰。 果然不出我所料，那只蝸牛爬到菜葉上后，便伸長(zhǎng)了觸角碰了碰。
我便用放大鏡對(duì)著它的觸角看。只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動(dòng)物一樣，眼白中間有一點(diǎn)黑圓點(diǎn)。 我又反復(fù)對(duì)其他蝸牛作了觀察，結(jié)果都一樣。 第二個(gè)目標(biāo)探索——成功！ 真高興，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛。
蝸牛優(yōu)秀作文8篇 關(guān)于蝸牛的優(yōu)秀作文600相關(guān)文章：
★ 精品小學(xué)生蝸牛的作文5篇(小學(xué)生寫蝸牛的作文)
★ 中班美術(shù)教案《小蝸?！?篇 幼兒園中班美術(shù)課小蝸牛教案
★ 小學(xué)生蝸牛的作文4篇(蝸牛 小學(xué)生作文)
★ 小學(xué)生觀察蝸牛的作文10篇 觀察蝸牛的作文200字三年級(jí)
★ 中班美術(shù)教案：《小蝸牛》3篇(幼兒園中班美術(shù)課小蝸牛教案)