下面是范文網(wǎng)小編分享的話題作文600字3篇,供大家參考。

話題作文600字1
今天是和好朋友分別的日子!也是個(gè)難忘的日子,更是個(gè)心酸的日子!
語文自習(xí)時(shí)間,老師向我們宣布了一個(gè)消息——胡天博下星期一要轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的廣西去上學(xué)了。我們被這突如其來的消息驚呆了,教室里一片沉默。接著,老師布置了作業(yè),同學(xué)們開始做了起來,老師也在批改作業(yè)。
不一會(huì)兒,我的同桌推了我一下,然后指了指老師。我一看,老師竟然雙眼通紅,正在默默流淚,不時(shí)還拿起紙巾擦擦流下的淚水??赡懿幌胱屛覀兛吹剑蠋熒钗豢跉?,平靜一下心緒,把依依不舍之情深深地埋藏在了心底。頓時(shí),我感到鼻子酸酸的,眼前的'事物漸漸模糊了起來。很快,淚水嘩嘩流淌。
坐在我后面的向家林也傷心極了,他說:“我從小就和胡天博是好朋友,平時(shí)和他吵吵鬧鬧,雖然也是常有的事,但現(xiàn)在,他要走了,我真是舍不得他呀!”說完,淚水就從他眼角流了下來。雖然男主角胡蘿卜同志并沒有哭,但看得出來,他是在努力克制自己內(nèi)心的分離之痛。胡天博是個(gè)特別愛搞惡作劇的人,有仇必報(bào),有恩一天就忘。盡管以前我也被他整過很多次,但畢竟我們擁有五年的同窗情誼呀!現(xiàn)在說要分離,還真有點(diǎn)舍不得呢!
批了一會(huì)兒作業(yè),闕老師對(duì)胡天博說:“胡天博呀,在我?guī)愕倪@一年半時(shí)間里,你之前總是調(diào)皮搗蛋,給我添了不少麻煩,這學(xué)期眼看著你有了令人驚喜的進(jìn)步,卻要走了,真舍不得你??!”老師的眼睛里隱隱約約閃動(dòng)著淚光,她走過去,跟胡天博深情地?fù)肀?,作最后的告別。好多同學(xué)看到這一幕,淚水再也忍不住了。一些男同學(xué)也過去和胡天博擁抱。我問向家林:“你怎么不去?”“我不敢去。我害怕一抱,就更舍不得他走了。”看得出,他心中充滿了離別的傷感。
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。雖然我們分別了,也許再也不會(huì)相聚,但我們的童年友情,卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底……
話題作文600字2
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間,那滴雨露滑落是劃過的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因?yàn)槿松哪ルy之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的'風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段,依舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的話語溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門突然射出耀眼的光,那一刻多年的枷鎖猛然消失了,更多我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛,微風(fēng)輕輕的吹來,這是我和天空的對(duì)白,穿越陰霾,陽光灑滿了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風(fēng)景,但對(duì)我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。
——后記
話題作文600字3
從我懂事到現(xiàn)在,發(fā)生了很多往事。有許多事情我已經(jīng)不記得了,但有一件童年往事深刻地教訓(xùn)了我,這件事告訴了我人生的道理,我從中明白到了因失去而珍惜的道理。
我在幼兒園畢業(yè)之后,就升上了儒林二小一年級(jí)。我就在上學(xué)的路上和未來的同學(xué)又說又笑。來到這寬敞而又明亮的教室,我迫不及待脫下書包。樊老師是我們一年級(jí)一班的班主任,他站在教室門口,樣子非常嚴(yán)肅。我顯得格外得意洋洋。上課了,同學(xué)們正和樊老師津津有味地朗讀課文。我才不管認(rèn)真不認(rèn)真呢。反正一年級(jí)與大學(xué)扯不上關(guān)系,這些知識(shí)在二年級(jí)也可以去學(xué)習(xí)。可我當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)驗(yàn)時(shí)候,心里著急透了,焦急的心情是我充滿緊張。唯今只有一計(jì),眼前一亮的我便亂寫起來。結(jié)果我的成績(jī)只有90分,而其他同學(xué)卻考得100分,我發(fā)現(xiàn)這是不認(rèn)真上課的結(jié)果。落后的我不自禁傷心起來。旁邊走來了一個(gè)同學(xué)安慰我,說;‘‘你若在這樣不認(rèn)真對(duì)待下去的話,你的成績(jī)就會(huì)下降,假如你能改正,你的生活就會(huì)充滿希望。’’這一席話啟發(fā)了我,我已經(jīng)找到補(bǔ)救的.方法。從今往后,第2—8單元的愉快學(xué)習(xí)當(dāng)中,我學(xué)到了很多知識(shí),考到了好成績(jī)。我是多么幸福啊。這應(yīng)該是我第一次理解失去而珍惜的人生道理吧。
這一件童年往事雖然過了三年多,可是這一件時(shí)還在我心中牢牢銘記著。我從中明白了原來失去可以使人更加進(jìn)步。要認(rèn)真去對(duì)待每一件事情,無論是大事還是小事,只要我們認(rèn)真去面對(duì)就能獲得意外驚喜。我希望繞幸的人能趁早回頭。開始重新做人,把握好每一個(gè)好機(jī)會(huì)。社會(huì)才會(huì)多一份希望。大家想回頭是岸的話就請(qǐng)聽我的話哦。
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