下面是范文網(wǎng)小編分享的話題作文600字3篇，供大家參考。
話題作文600字1
今天是和好朋友分別的日子！也是個(gè)難忘的日子，更是個(gè)心酸的日子！
語文自習(xí)時(shí)間，老師向我們宣布了一個(gè)消息——胡天博下星期一要轉(zhuǎn)到遙遠(yuǎn)的廣西去上學(xué)了。我們被這突如其來的消息驚呆了，教室里一片沉默。接著，老師布置了作業(yè)，同學(xué)們開始做了起來，老師也在批改作業(yè)。
不一會(huì)兒，我的同桌推了我一下，然后指了指老師。我一看，老師竟然雙眼通紅，正在默默流淚，不時(shí)還拿起紙巾擦擦流下的淚水?？赡懿幌胱屛覀兛吹剑蠋熒钗豢跉?，平靜一下心緒，把依依不舍之情深深地埋藏在了心底。頓時(shí)，我感到鼻子酸酸的，眼前的'事物漸漸模糊了起來。很快，淚水嘩嘩流淌。
坐在我后面的向家林也傷心極了，他說：“我從小就和胡天博是好朋友，平時(shí)和他吵吵鬧鬧，雖然也是常有的事，但現(xiàn)在，他要走了，我真是舍不得他呀！”說完，淚水就從他眼角流了下來。雖然男主角胡蘿卜同志并沒有哭，但看得出來，他是在努力克制自己內(nèi)心的分離之痛。胡天博是個(gè)特別愛搞惡作劇的人，有仇必報(bào)，有恩一天就忘。盡管以前我也被他整過很多次，但畢竟我們擁有五年的同窗情誼呀！現(xiàn)在說要分離，還真有點(diǎn)舍不得呢！
批了一會(huì)兒作業(yè)，闕老師對(duì)胡天博說：“胡天博呀，在我?guī)愕倪@一年半時(shí)間里，你之前總是調(diào)皮搗蛋，給我添了不少麻煩，這學(xué)期眼看著你有了令人驚喜的進(jìn)步，卻要走了，真舍不得你??！”老師的眼睛里隱隱約約閃動(dòng)著淚光，她走過去，跟胡天博深情地?fù)肀?，作最后的告別。好多同學(xué)看到這一幕，淚水再也忍不住了。一些男同學(xué)也過去和胡天博擁抱。我問向家林：“你怎么不去？”“我不敢去。我害怕一抱，就更舍不得他走了。”看得出，他心中充滿了離別的傷感。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們分別了，也許再也不會(huì)相聚，但我們的童年友情，卻會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底……
話題作文600字2
我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單，那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開的瞬間，那滴雨露滑落是劃過的精彩，都是我沿途中的風(fēng)景，因?yàn)槿松哪ルy之多，途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉，將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心，定能為我打開心靈的天窗展開人生的旅程。
若說我是一個(gè)奔跑中的人，只為了目標(biāo)而努力，那也是不可否認(rèn)，人生的時(shí)間何其的短暫，所以我忽視了沿途的風(fēng)景，只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗，風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘，他人將生命演到高潮，使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景，正是這樣的'風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐，結(jié)束了渾噩的生活。
它們將我環(huán)繞，點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心，微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼，眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰，我驚愣的站在原地，莫名的心慌，我的世界如此的蒼白，一陣陣揪心的痛刺痛著我，我所付出的的值得嗎？那灰色的天空枯萎的花草，似在嘲諷我沒有風(fēng)景的空虛，我迷茫了，我的風(fēng)景在哪？
一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒，晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段，依舊是那個(gè)我，卻有著不同的心，稚嫩的話語溫暖著人心，小小的雙手扶起了一片善心，我的心震動(dòng)了，封鎖的門突然射出耀眼的光，那一刻多年的枷鎖猛然消失了，更多我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，只是伸出一雙手，風(fēng)險(xiǎn)一份情，這是我的風(fēng)景，驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧，那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛，微風(fēng)輕輕的吹來，這是我和天空的對(duì)白，穿越陰霾，陽光灑滿了我的窗臺(tái)，微弱的聲音，唱出最閃亮的期待，其實(shí)風(fēng)景一直與我同在，我的世界此刻春暖花開。
我找到了我的風(fēng)景，但對(duì)我來說成為別人的風(fēng)景就是最美的，我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。
——后記
話題作文600字3
從我懂事到現(xiàn)在，發(fā)生了很多往事。有許多事情我已經(jīng)不記得了，但有一件童年往事深刻地教訓(xùn)了我，這件事告訴了我人生的道理，我從中明白到了因失去而珍惜的道理。
我在幼兒園畢業(yè)之后，就升上了儒林二小一年級(jí)。我就在上學(xué)的路上和未來的同學(xué)又說又笑。來到這寬敞而又明亮的教室，我迫不及待脫下書包。樊老師是我們一年級(jí)一班的班主任，他站在教室門口，樣子非常嚴(yán)肅。我顯得格外得意洋洋。上課了，同學(xué)們正和樊老師津津有味地朗讀課文。我才不管認(rèn)真不認(rèn)真呢。反正一年級(jí)與大學(xué)扯不上關(guān)系，這些知識(shí)在二年級(jí)也可以去學(xué)習(xí)。可我當(dāng)?shù)谝粏卧獪y(cè)驗(yàn)時(shí)候，心里著急透了，焦急的心情是我充滿緊張。唯今只有一計(jì)，眼前一亮的我便亂寫起來。結(jié)果我的成績(jī)只有90分，而其他同學(xué)卻考得100分，我發(fā)現(xiàn)這是不認(rèn)真上課的結(jié)果。落后的我不自禁傷心起來。旁邊走來了一個(gè)同學(xué)安慰我，說;‘‘你若在這樣不認(rèn)真對(duì)待下去的話，你的成績(jī)就會(huì)下降，假如你能改正，你的生活就會(huì)充滿希望。’’這一席話啟發(fā)了我，我已經(jīng)找到補(bǔ)救的.方法。從今往后，第2—8單元的愉快學(xué)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，考到了好成績(jī)。我是多么幸福啊。這應(yīng)該是我第一次理解失去而珍惜的人生道理吧。
這一件童年往事雖然過了三年多，可是這一件時(shí)還在我心中牢牢銘記著。我從中明白了原來失去可以使人更加進(jìn)步。要認(rèn)真去對(duì)待每一件事情，無論是大事還是小事，只要我們認(rèn)真去面對(duì)就能獲得意外驚喜。我希望繞幸的人能趁早回頭。開始重新做人，把握好每一個(gè)好機(jī)會(huì)。社會(huì)才會(huì)多一份希望。大家想回頭是岸的話就請(qǐng)聽我的話哦。
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