愛的小學(xué)生作文 篇1
現(xiàn)實(shí)的屈于委蛇，齷齪循默，就像華貴的寵物，如影隨形，它們驕狂、蠻橫、虛浮，它們無惡不作，甚至控制人心，而它們的主人就是人類！
人類用貪婪，虛榮的血肉滋補(bǔ)了它們！用本應(yīng)繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單！
素來冷血的蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯臟的污穢，艷麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃，貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該有所覺悟吧！
蛻盡浮華，顯露自我。
拋開世俗的污穢，迎接自然的自我，迎接自然的真章！
現(xiàn)實(shí)的光芒掩蓋了星光，讓我們難以察覺身上隱藏的點(diǎn)點(diǎn)微光。我想此時(shí)我們需要狠狠的摁下開關(guān)，滅掉那束罪惡的強(qiáng)光。
蛻盡繁華，釋放微光。
滅掉強(qiáng)力的罪惡光芒，細(xì)細(xì)尋找閃爍的繁星，閃閃爍爍的.光亮，美麗安寧的點(diǎn)綴。
蛻盡繁華，仰望星空。
看繁星撒滿星空，星星之火，璀璨光明！
有時(shí)，我們真的不需要太強(qiáng)烈的光芒，它會(huì)晃花雙眼，看不清方向，到雙眼看清之時(shí)，回頭路已經(jīng)荒蕪了。
微弱的光芒也可以照亮前方，因?yàn)槿綦[若現(xiàn)所以更加小心，因?yàn)楦有⌒乃圆粫?huì)走錯(cuò)。
蛻盡虛偽浮華的裝飾，拋開世俗的污穢，看一場(chǎng)夜?jié)M繁星！
愛的小學(xué)生作文 篇2
周三下午，微風(fēng)輕輕吹拂，天空中飄下一滴滴小雨，使人神清氣爽，我們乘著公交車來到了饅頭山氣象館進(jìn)行參觀。
走進(jìn)大門，筆直走了一會(huì)兒后右轉(zhuǎn)，就來到了氣象觀測(cè)臺(tái)。這里有許多設(shè)備，風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀、百葉箱等等，我仔細(xì)地觀察著風(fēng)速儀，它就像直升機(jī)的螺旋槳一樣在那邊緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。
從氣象觀測(cè)臺(tái)下來，就進(jìn)入了4D電影院。剛在影院的椅子上坐下，《深海帝國(guó)》就開始放映了。只見一條條恐怖的魚接二連三地向我們游來，而股屁下的椅子也隨著故事情節(jié)搖晃起來，我們連聲尖叫。但是除了恐怖，也很好玩！小雨向我們吹泡泡，一開始我還以為是假的，摘下眼睛一看，才知道是真的。我趕緊去“搶”泡泡，泡泡一碰就破，我不甘心，接著去搶，玩得不亦樂乎！
接著我們又去了體驗(yàn)館，在經(jīng)過一條雷電通道時(shí)，閃電一下子劈了下來，嚇得我魂飛魄散。穿過雷電通道，就來到了一個(gè)游戲機(jī)前，原來這個(gè)機(jī)器是讓我們打?yàn)踉平o莊家澆水的.，我打了56mm的降水量，屬于暴雨級(jí)別。
這次去氣象館，不僅開拓了我的視野，還讓我知道了很多有關(guān)氣象的知識(shí)，收獲頗豐。
愛的小學(xué)生作文 篇3
天氣是千變?nèi)f化的，它與環(huán)境有著密切的聯(lián)系。
古人抓住這一聯(lián)系曾經(jīng)總結(jié)出很多關(guān)于關(guān)于氣象的諺語，比如：夜里星光明，明朝依舊晴。螞蟻搬家或蜻蜓低飛馬上要下雨……可現(xiàn)在這些諺語似乎不是那么靈驗(yàn)了。
一天夜晚，小明看到滿天都是星星，心想：明天天氣一定很好吧！因此，第二天，他便叫上幾個(gè)小伙伴一起到河里去游泳。剛下水不久，天空突然烏云密布下起了傾盆大雨。小朋友們發(fā)現(xiàn)河水越漲越高，趕緊想爬上岸，可是已經(jīng)來不及了，河水已經(jīng)沒過了他們的頭頂……在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我急忙找來幾個(gè)會(huì)游泳的大人來幫忙。真是不幸中之萬幸啊，幾個(gè)差點(diǎn)喪命的小朋友最終還是得救了！
剛種下的禾苗最怕干旱。一日，一位農(nóng)民伯伯正想到菜園里地給剛種下的菜苗澆水，剛走出家門，就看見許多蜻蜓飛得很低，他開心地自言自語道：“看來今天用不著自己去澆水了，老天爺會(huì)給咱的菜苗澆水了?！庇谑牵@位農(nóng)民伯伯就放下手中的活去干別的事情了。沒想到，等到晚上，還是沒有等來這場(chǎng)雨。第二天，這位農(nóng)民伯伯趕緊去菜園給菜苗澆水，看到菜苗的葉子都變得枯黃萎焉了。
古代流傳下來的那些看天識(shí)氣象的至理名言，為什么現(xiàn)在都不靈驗(yàn)了呢？還不是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境改變的緣故嗎？還不是因?yàn)槿祟悓?duì)大自然污染得太嚴(yán)重所造成的嗎？
保護(hù)好我們生存的自然環(huán)境才能使得我們的氣候變得正常！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
愛的小學(xué)生作文 篇4
從我出生前，爸爸媽媽就養(yǎng)育著我，陪伴著我，直到現(xiàn)在，爸爸媽媽還在關(guān)心和愛護(hù)著我。
記得有一次，我生病了，爸爸媽媽都非常著急，爸爸急急忙忙地走出家門，去為我買藥。媽媽在給我量體溫，量完了，見我38多度了，就急忙給爸爸打電話，說：“藥買好了嗎?孩子都38多度了?！卑职终f：“快了?！卑职只氐郊依?，趕緊把藥拿給媽媽，媽媽急忙把藥熬成水，然后喂給我喝，就這樣連續(xù)吃了幾天的藥。在爸爸和媽媽精心的照料下，我的病很快就好了，我又變得健康、快樂了。
爸爸媽媽就是辛勤的園丁，我們就是一棵小樹，我們一長(zhǎng)歪，爸爸媽媽就給我們扶正。就這樣，在爸爸和媽媽的`關(guān)愛下，我們才能逐漸成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵既高大又結(jié)實(shí)的大樹。
愛的小學(xué)生作文 篇5
一滴小小的水珠，可以折射出太陽的光輝;一句溫情的話語，可以給人心靈上的撫慰;一個(gè)善意的眼神，可以給人增添力量，催人奮進(jìn)……
媽媽的.眼神總能給我力量，讓我繼續(xù)挑戰(zhàn)困難。
那件事發(fā)生在我七歲時(shí)的暑假，那時(shí)，爸爸天天看奧運(yùn)會(huì)比賽，都煩死我了!一天，我正在做《年級(jí)沖刺100分——GO!》，突然被一道智力數(shù)學(xué)題難住了，我劃破了草稿本也想不出來，便去問爸爸，爸爸卻吵我：“去去去!自己的問題自己解決!如果這是考試怎么辦?”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“可是，我，我……”“我什么我!自己去想去!”爸爸又兇道。
就在我失去征服這道題的信心時(shí)，媽媽向我投來的目光又給了我信心，好像在說：“孩子，別害怕，還有媽媽呢!自己再回屋想想?！蔽沂盏綃寢尩挠嵪⒑?，又畫了N多變圖，看了N多遍《習(xí)題攻略一千數(shù)學(xué)精華版》，在列了N多遍算式以后，這道智力難題終于被我攻克了，這時(shí)，媽媽又向我投來了目光：“兒子，好樣的!我知道你可以的!”我接收以后，變得更自信了。
媽媽，你的眼神一次又一次給予我信心和勇氣，一次又一次讓我戰(zhàn)勝自己，一次又一次讓我攀登新的高峰，挑戰(zhàn)新的高度，讓我向未知的世界進(jìn)軍，讓我在知識(shí)領(lǐng)域馳騁飛揚(yáng)!
愛的小學(xué)生作文 篇6
悲傷勒緊心臟的那一刻，試著將手伸向一米之外。要知道，這一米，是幸福的真空，隔絕著無法呼吸的痛，有著一道自己親手筑起的墻。
——題記
從一個(gè)懵懂的孩子起，我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨著海拔的升高，才開始明白，幸福其實(shí)彌漫在空氣中，無處不在。它是愛的真諦。
介于成人和孩童之間，這是一個(gè)感傷的年齡，擁有著一顆敏感而脆弱的心。甚至?xí)?duì)著窗外紛飛的落葉留下咸澀的淚。莫名其妙。
關(guān)掉燈光，剩下的.，是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水，空氣中彌漫著令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺得自己是個(gè)瞎子。讓我明白還活在這個(gè)世上的，就是那有點(diǎn)急促的心跳聲，一張一弛，那么有力。可我寧愿讓它停掉，因?yàn)樗屛覇适Я俗鰤?mèng)的資格，只能在每一個(gè)夜晚，帶著勉強(qiáng)的笑去羨慕別人均勻的呼吸，喃喃的夢(mèng)語。不知何時(shí)，我害怕夜，我害怕睡，因?yàn)樗恢?，失眠的陰影一直籠罩著我那顆脆弱的心。
晶笑著眨著眼睛說沒關(guān)系啊我陪你，她的嘴角永遠(yuǎn)掛著自信且樂觀的笑，眼角彎下像個(gè)無憂無慮的孩子。我一臉無奈地提醒她，昨晚誰不遵守承諾睡得跟死豬一樣，扯你半天還被你踢下床。她拉著我的手說對(duì)不起對(duì)不起，下次一定陪你到天亮，所以笑一個(gè)嘛！哈哈！我被她的表情逗地捂著肚子笑。我倆在床上鬧成一團(tuán)。畫面定格，晶那張笑得無憂無慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米，快樂驅(qū)散了悲傷。
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