下面是范文網(wǎng)小編收集的給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信8篇 遠(yuǎn)方小朋友的一封信,歡迎參閱。

給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信1
不相識的小朋友:
我是瓦市仙浴灣鎮(zhèn)藥王廟小學(xué)五年級的學(xué)生。我是在《少年大世界》這本書中認(rèn)識你的,你的作文水平很高,文章寫得很棒,你精彩的言辭,和獨到的構(gòu)思都讓我十分欣賞,我很想和你交朋友。不知道是否可以呢?我們班恰好現(xiàn)在在進行“手拉手”活動,趁此好機會,我想和你建立起友好的溝通關(guān)系,希望我們能成為好朋友,互相交流,取長補短,彼此提高。對了,你還不知道我叫什么名字吧!我叫李汐,你叫什么名字呢?我的爸爸媽媽雖然只是普通的農(nóng)民,但是他們很愛我,為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,過上幸福的生活,他們每天不辭勞苦地賺錢。媽媽每個周末都要陪我去學(xué)習(xí)英語,現(xiàn)在我的英語也有了很大幅度的提高。
你的爸爸媽媽也一定很疼愛你吧!我今年十三歲了,你呢?我特別喜歡小動物,我家養(yǎng)了三只小貓,二只小狗,它們都非??蓯?。如果它們丟了,我會很傷心的,你也喜歡小動物嗎?我有很多的好朋友,我們每次下課都快快樂樂地在一起玩耍,即使有時會發(fā)生一些不愉快,但都會很快地原諒對方,再次成為好朋友的。我喜歡我的同學(xué)老師,更喜歡這個溫暖的大集體。你喜歡嗎?你的家鄉(xiāng)美不美呢?我的家鄉(xiāng)在我的眼里,一年四季,都是一道亮麗的風(fēng)景線,春天小河水融化了,鴨子,小魚自由自在地游著;夏天綠樹成蔭,鳥鳴蟬叫,我們在樹下乘涼,玩耍,說笑,那種幸福愜意無比!秋天,果子成熟了,到處金燦燦的,田野里一片豐收的喜悅;冬天,大片大片的雪花散落下來,給屋舍,楊樹,山川。披上了潔白的盛裝!你的家鄉(xiāng)美嗎?我也很想知道,如果你愿意和我做朋友,下次回信時介紹好嗎?我愿意和你一同分享!你的家庭富裕嗎?需要幫助嗎?學(xué)習(xí)成績怎么樣呢?這一連串的問題,一定把你問迷糊了吧!其實就是迫切的想和你結(jié)成朋友關(guān)系呢!我的老師即漂亮又善良,你的老師嚴(yán)厲嗎?如果有機會,我也想和你見一面,讓我們手拉手成為好朋友吧!期待你的回信哦!
祝你開心幸福
永遠(yuǎn)的快樂 一位不相識的小朋友:李汐
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信2
遠(yuǎn)方不知名的小朋友:
你好!
我是來自山西省陽泉市盂縣南婁鎮(zhèn)大賢村大賢小學(xué)的一名小學(xué)生,當(dāng)你們看到這封信很奇怪吧!我先自我介紹一下吧!我叫杜靜,陽泉市大賢小學(xué)五年級的學(xué)生。
我們的學(xué)校還算挺漂亮的,每間教室都掛有名人名句,校園里還種了一排排的矮樹叢呢!每天清早都會聞都一股清香,上了二樓還會看到青山綠水呢!我的愛好有跳舞還有美術(shù)和惡作劇。我誠心的邀請你們來我們這里玩,我隨時隨刻都?xì)g迎你們的到來。
這次寫信給你們,是想讓你們參加“手拉手”的活動,對于這個“手拉手”的活動,我有以下的建議:
?。?)我們將會互相以書信的方式報告學(xué)習(xí)情況,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
(2)我們將會為你們捐贈圖書和其它的學(xué)習(xí)資料。
?。?)我們將會挑選學(xué)生代表到農(nóng)村贈送物品和體驗農(nóng)村的學(xué)習(xí)和生活。
?。?)我們將會在不同時間進行互訪活動。
讓我們共同喊出我們的口號:“,‘心連心,手拉手!”
祝
生活愉快,學(xué)習(xí)進步
你遠(yuǎn)方的朋友;杜靜
20xx年4月3日
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信3
你好嗎?
先來個自我介紹吧:我叫熊大,嘿嘿……!是一個很陽光的男生,身高1米68,體重我不好意思說,因為很重!算了不開玩笑了,我的真實姓名叫熊博軒熊大這個可愛的外號是我的數(shù)學(xué)老師給我取的。我的愛好有很多,特長是籃球打得好。你呢?有什么愛好?喜歡打籃球嗎?
在我們德陽有許許多多的美麗風(fēng)景,但讓我記憶最深刻的就是東湖山公園。說到這里,我就要給你介紹一下了,東湖山公園目前是德陽空氣最新鮮的地方了,因為東湖山公園是一座山,山上的樹木很多,所以公園空氣清新的原因。公園內(nèi)有各種各樣的樹木,如李樹、桃樹、松樹……!東湖山公園中最要提的就是湖了,湖面的水是那么的清澈,加上四面綠色的小山和金黃的沙灘,每到周末孩子們就在沙灘上盡情的玩耍,這讓東湖變得更加生氣勃勃了。
我希望可以通過這次書信能和你成為真正的好朋友。
在此 祝你:身體健康,快樂!學(xué)習(xí)進步!
你未來的朋友:熊博軒
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信4
親愛的胡金秋:
你好!
我叫劉澍,是__省__市七一路小學(xué)五年級(2)班的一名學(xué)生。我個子不高,有一個大腦袋,里面裝的知識可不少喲!我的學(xué)習(xí)成績也相當(dāng)不錯。除了學(xué)習(xí)好,我還有兩__趣愛好:寫書法和讀書。平時我每天都要抽出一個小時作為讀書和寫毛筆字的時間。當(dāng)然了,我也和其他小朋友一樣,喜歡看電腦,其中我最喜歡的游戲是《賽爾號》。你有什么愛好呢?
我們學(xué)校設(shè)備較為先進,有塑膠跑道,還有多媒體教學(xué)一體機。我們學(xué)校都采取了小組制高效課堂。我們?nèi)?9名同學(xué)分為17個小組,平時老師先發(fā)下導(dǎo)學(xué)案讓我們預(yù)習(xí),講課時老師不站在講臺上,而是給文秘站-您的專屬秘書,中國最強免費!我們布置任務(wù),讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后,我對每個知識點的理解也更深了,更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長,小組組員在我的帶領(lǐng)下,成績都提高了不少。你們的學(xué)校是什么樣的?你們是怎么學(xué)習(xí)的?
江南三月,春暖花開,鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧?你們那潺潺的小溪里一定有許多魚吧?真想去你們那里看看!如果你有空,也歡迎你來我們這里參觀佛教圣地——五臺山,還有那巍峨的城門樓,神奇的萬年冰洞,險要的懸崖棧道,玩得累了,可以泡泡溫泉,嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……
我希望和你成為好朋友!以后常聯(lián)系哦!
祝
身體健康,學(xué)習(xí)進步!
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信5
親愛的小朋友:
你好!你一定會感到奇怪吧,怎么會有人給你寫信呢?雖然我們素不相識,但心一定是在一起的。
我叫棉棉,今年11歲了,我是一個活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步,你呢?
我們學(xué)校最近開展了“手拉手”活動,我第一時間就報名參加了。我想,這次活動一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關(guān)于這次活動,我給出了一些建議:
第一,我們寫信給對方,可以寫自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事;第二,如果有需要的話,我會定期寄一些書籍送給你;第三,條件允許的話,我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景,吃美食;第四,你給我介紹你的家鄉(xiāng),或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗,讓我更好地了解你;第五,歡迎你和你的小伙伴來海南島游玩,我也會將我的朋友介紹給你哦。
看完了這些建議,你同意嗎?你愿意和我做好朋友嗎?如果你同意的話,就請給我回信吧!期待你的回信哦。
祝:
學(xué)習(xí)進步,身體健康。
你的朋友:棉棉
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信6
格格同學(xué):
你好!
當(dāng)你看到這封信時,你一定會感到很奇怪,我能給你說什么呢?我寫這封信是因為學(xué)校開展了“手拉手”活動,我想起了你。你天真可愛,干事積極主動,大家都十分喜歡你。我也跟你一樣,是爸爸媽媽的小幫手。我的人氣很不錯,在小區(qū)里有許多十分友好的朋友呢!
我的家鄉(xiāng)是龍的故鄉(xiāng)——濮陽。這里風(fēng)景優(yōu)美,有美麗優(yōu)雅的濮水公園和濮上園,有能長知識的科技館和海洋館,還有古色古香的戚城公園。這里的風(fēng)景一定會讓你大飽眼福,流連忘返。我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美,而且還有許多特色小吃,有外焦里嫩的老城壯饃,有酸辣爽口的涼皮……如果我當(dāng)導(dǎo)游,一定讓你大飽口福。
我所在的學(xué)校是全市最好的小學(xué)——一實小。那里風(fēng)景淡雅,有長著美麗花草的小花園,里面有一本石書,上面刻滿了《弟子規(guī)》;風(fēng)陽樹在美術(shù)老師的巧手繪制下變成了熱鬧的“動物園”。我們學(xué)校還有許多活動,如:“校長杯足球賽”,“一日券”“校園吉尼斯”……我們所在的班級是學(xué)校認(rèn)為表現(xiàn)比較好的班級。我們班的作文是一大亮點,好幾個同學(xué)的文章,經(jīng)常被其他班的老師,當(dāng)范文在他們班里讀。還有許多同學(xué)的文章獲過獎,有的經(jīng)常會被校訊通“推薦”呢!
聽了我介紹這么多,你是否愿意跟我成為“手拉手”朋友呢?如果你愿意,我會幫助你:我的家里有很多書,我可以送給你一些;我還可以請你來做客,給你當(dāng)導(dǎo)游。或者,我們一起讀書,一起討論問題,一起解決困難。如果你喜歡我,就給我寫回信吧!
我希望這封信能成為我們之間友誼的橋梁,讓我們早日成為“手拉手”朋友。
祝
格格健康快樂!
你的朋友李諾
20X6年5月15日
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信7
遠(yuǎn)方的小朋友:
你好!
這是我寫給你的第一封信,也許你剛拿到了信,會不由自主地說:“嗯?這是誰給我的信???”那我就告訴你,這是我李姝嫻寄給你的信,希望你能給我回信。
我們學(xué)校打算開展“手拉手”的活動,我希望能和你成為好朋友。我們學(xué)校是一個風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。學(xué)校周圍都種著各種各樣的樹,有桂花樹,柳樹……還有一大片一大片金黃色的油菜花種在學(xué)校旁的一個花園里。操場中間一片碧綠的草地,我們可以在草地上踢足球。操場非常大,容得下我們學(xué)校所有的人。聽我說完,你是不是很想來我們學(xué)校參觀參觀呢?
我們學(xué)校去年還開展了紅螞蟻超市,不知道你們學(xué)校有沒有呢?紅螞蟻超市賣的東西既實惠,質(zhì)量又好,所以紅螞蟻超市是我最喜歡的活動。
我在學(xué)校里還有一個很好的朋友,她就是楊靜怡。她天天下課都來找我玩,有不會的題目也問我,我喜歡他。
好了,想跟你說的都說完了,快來我們學(xué)校唱歌吧。
祝你
學(xué)習(xí)進步!天天開心!
李姝嫻
20xx年3月19日
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信8
親愛的小朋友:
你們好!
我是與你們素不相識的小朋友,我叫譚婷然,我的家鄉(xiāng)是遼寧的朝陽,雖然不是很大的城市,但也是很繁華,我家的生活條件很好,有香噴噴的紅燒肉,還有新鮮美味的魚翅吃,更重要的是我們還能在寬敞舒適的教室里學(xué)習(xí)知識,在陽光下朗讀課文,和最好的.朋友地玩耍,想要什么,爸爸媽媽就給買什么,什么都有,我愛縫小娃娃、剪紙、折紙、做手工……我還是班上的學(xué)習(xí)委員和英語課代表呢!
可是你們呢?我從書中看到,你們中有的小朋友因為家庭很貧窮,一直上不起學(xué),或者因為各種原因而綴學(xué),就算是家庭情況稍好一些,上了學(xué),也買不起書本和像樣的文具,衣服也破爛不堪,這哪里是21世紀(jì)的人呢!喝著可樂,現(xiàn)在我們學(xué)校為了幫助你們,決定開展一個手拉手活動,為你們捐獻我們不用的文具,把不想穿的或穿小了的衣服、還用完的書,都送給你們,只希望你們不要嫌棄它們,它們雖舊了,可卻代表我們的一點心意,希望你們能收下它,最后,希望你們能夠早些擺脫困境!
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