龍形的風(fēng)箏作文 篇1

　　今天的美術(shù)課，別具一格，老師讓我們自己動手做一只小風(fēng)箏。

　　我從工具袋中取出材料，分別是一張透明紙，三根竹簽和一團棉線。我先把竹簽固定成“十”字形，再用棉線繞上去，起到進一步固定的作用，接著在“十”字上又加固了一根竹簽，形成了一個“干”字形，風(fēng)箏的架子就完成了。

　　做完架子，該做外殼了，我在透明紙上根據(jù)架子大小畫了個輪廓，然后沿著邊剪下來。接著，我把“干”字架和透明紙粘到了一起，并用多余的紙，剪出兩道直條， 貼在透明紙上，這就是風(fēng)箏的尾巴。然后我用棉線在竹簽上打個死結(jié)，成了風(fēng)箏線。穿上線團，這個就是風(fēng)箏線，到時候要靠這條細細的長線把我的杰作送上藍天。 最后，我用彩筆在透明紙上畫了一只蝴蝶，染上色彩。這樣我的蝴蝶風(fēng)箏就誕生了。

　　小巧玲瓏的蝴蝶風(fēng)箏，急不可待地想飛向藍天了。可惜下課鈴聲遲遲未響。

龍形的風(fēng)箏作文 篇2

　　看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏，我氣不過，也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高，還是風(fēng)婆婆故意和我作對。第一次，我折騰了大半天，也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次，風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高，又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏，我無奈極了。

　　又是一個星期天，春風(fēng)徐徐。我下定決心：今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏，老爸拿著線軸，很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油，我的信心倍增。

　　開始放風(fēng)箏了，我在老爸的指導(dǎo)下，用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退，差不多離開老爸五六米時，一陣風(fēng)迎面吹來，老爸大叫一聲“放！”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋，緊接著拉著線跑了起來，邊跑邊放線。啊，“笑臉”越飛越高，我高興得手舞足蹈?？蛇^了一會兒，風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃，直往下落。我心里著急起來，撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道：“往回拉線，調(diào)整風(fēng)箏的姿勢。”我立即執(zhí)行，果然靈驗。風(fēng)箏又上升了，并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道：“飛哩，飛哩……”我聽得興起，只管放線。糟了，線沒加固，風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了，可那“笑臉”卻像在說：“我終于自由嘍！”它繼續(xù)往西北方向飛，一會兒工夫飛過了田野，飛過了溝渠，飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了，大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的呼喚，晃悠悠地落到了一棵樹上。

“呼——”一陣風(fēng)吹過，“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS，好似在同我做鬼臉呢?？粗膼鄣娘L(fēng)箏失而復(fù)得，我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒！

龍形的風(fēng)箏作文 篇3

　　陽春三月，春光明媚，藍藍的天空白云飄，公園里綠草茵茵，煥發(fā)著青春活力。小明覺得這是個放風(fēng)箏的好日子，就約了小美和小強一起去公園放風(fēng)箏。

　　今天恰好是周末，小明和小美還有小強相約來到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚風(fēng)箏在藍藍的天空中搖著它美麗的大尾巴，就像活的一樣，悠閑地暢游。遠處還有正在尋找獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長又細的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著舞呢！

　　小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。小明右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)一邊跑，一邊放線，小強手拿著燕子風(fēng)箏跟著小明跑了幾步突然一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高，他們看著飛翔地風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會兒拉一拉，一會兒收一收，風(fēng)箏也時高時低，真有趣！兩個小伙伴高興得手舞足蹈。

　　一旁的小美穿著粉色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，它的翅膀上有藍色和紅色的花紋，可漂亮了。她滿心期待看見自己的風(fēng)箏飛翔。不遠處也有一家人在放風(fēng)箏。小孩子牽著風(fēng)箏線，線的那端是一只三角帆風(fēng)箏，孩子的父母并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場景啊！

　　我想過幾天也要和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏，這么多美好?。?/p>

龍形的風(fēng)箏作文 篇4

　　星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。

　　公園里，春色無邊。白梅和紅梅競相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。

　　哇！天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏：有活潑機靈的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風(fēng)箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏漸漸起飛了，我喜不自禁。可是風(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調(diào)整好風(fēng)箏，伴隨著風(fēng)一溜小跑?！帮w起來了！飛起來了！”我高興地大喊。

　　放風(fēng)箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。

龍形的風(fēng)箏作文 篇5

　　星期天，我和同學(xué)到公園寫生，公園里人山人海，真熱鬧?。∵?！那是什么？我走進一看，哦，原來是人們在放風(fēng)箏呢！

　　天空中有許多風(fēng)箏，蝴蝶的、飛機的、小花的等等，哦！那是龍風(fēng)箏，這條龍風(fēng)箏集九種動物特征于一身：嘴似驢，角似鹿，頭似牛，眼似蝦，耳似象，鱗似魚，須似人，腹似蛇，足似鳳，看上去霸氣十足，威風(fēng)凜凜，他的身上有八種顏色：紅色、紫色、綠色、黑色、粉色、白色、藍色及棕色。語文書上說：龍象征著自由，歡騰和完美，還象征著至高無上的權(quán)力。我還知道皇上自稱為“真龍?zhí)熳印?，他的身體被稱為龍體，他坐的椅子叫龍椅，他穿的衣服是龍袍……

　　“呼”的一聲，龍風(fēng)箏在天空中翻了個跟頭，累了就減慢速度，它騰云駕霧，它是中華民族遠古時期崇拜的.圖騰，龍風(fēng)箏把其他風(fēng)箏一一統(tǒng)治住了，他們就像龍王的手下，龍王還時不時發(fā)出一聲聲咆哮，這時龍王的精神發(fā)揮得淋漓盡致，龍王那么強大，氣勢更加宏大，我都呆住了，它能呼風(fēng)喚雨，翻江倒海，沖上天空，叱咤風(fēng)云……

　　終于它落下來了，進入了大地母親的懷抱。龍象征著中國人對自由完美的向往和追求，我們都是龍的傳人。

龍形的風(fēng)箏作文 篇6

　　今天，春光明媚，我和媽媽到新體育場放風(fēng)箏。

　　我們剛到體育場，就看見了漫天飄著五顏六色：彩色的三角、漂亮的.蝴蝶、神氣的奧特曼……看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)吹來，我們急忙拿出新買的蜈蚣風(fēng)箏。媽媽一手拉著線，一手拿著大蜈蚣往天上一甩，大蜈蚣搖搖擺擺地飛上了天。兩只小飛輪做的眼睛在風(fēng)中骨碌碌直轉(zhuǎn)，長長的身子在空中不停地扭來扭去，真有意思！我忍不住央求媽媽：“媽媽，讓我放一會兒吧？”媽媽看了我一眼說：“好吧，小心點，可把線抓緊了，別讓大蜈蚣跑了?！蔽医舆^風(fēng)箏線，就把線在手臂上繞了兩圈，這下它可跑不了了，我得意地拉著大蜈蚣在體育場上跑了一圈。不好，一陣大風(fēng)刮來，大蜈蚣猛地往天上一躥，我被它往前拖了好幾步，又被草叢一絆，摔了一跤。雖然很痛，但是還是很開心。

龍形的風(fēng)箏作文 篇7

　　星期天，我和爸爸媽媽來到了繁華的體育館玩耍，這里人山人海。有的人在滑冰，有的人在打籃球，有的人在跳舞，還有的人在做運動，真熱鬧呀!咦，那是什么?原來是有人在放風(fēng)箏呀，于是，我便走了過去。

　　過來一看，好多漂亮的風(fēng)箏呀!

　　有的似春燕在天空中飛翔，有的像老鷹展翅飛過天空，有的像熱帶魚在天空中游來游去，還有的`像一朵花兒在空中綻放。就在這時，有一個風(fēng)箏吸引了我的視線，走過去一看，我吃了一驚，原來是一條紅色的巨龍在天空中飛舞，再走近些，這條巨龍在天空中飛舞，吸引了不少人的眼目，使得眾人不得不停下來在旁邊觀看。這條巨龍有著鹿一般的角，牛一般的頭，象一般的耳，威風(fēng)凜凜。它的身體像一個個小紅燈籠一樣串在一起，翱翔在那沒有一絲雜質(zhì)的藍天上顯得格外耀眼。它有著細長紅亮的胡須，在天空中飛翔時，它的胡須會隨著風(fēng)兒飄蕩，它的牙齒銳利直豎，這讓它顯得更加威武。

　　這條巨龍在空中乘風(fēng)飛翔，速度極快，時不時還連翻了幾個跟頭兒，過了一會兒，它累了，就會稍稍減慢速度，等它恢復(fù)之后，它又加快了速度，呼風(fēng)喚雨，翻江倒海，好像整個天空都是它的。直到最后，它才從天空中飛下來，躺在了大地母親的懷抱中。

　　雖然，那條龍已不再藍天中翱翔，但是它卻把自己的精神留了下來，我多么渴望擁有龍一樣的精神呀，因為——我們都是龍的傳人!

龍形的風(fēng)箏作文 篇8

　　蔚藍的天空中，小鳥們邊飛邊高歌著。聽見這清脆的鳥叫聲，我的心情好極了，不由自主地抬頭一看，空中飄著好多風(fēng)箏！

　　我立馬跑到房間，拿出我收藏已久的龍形風(fēng)箏。這條龍的身體色彩靚麗。龍頭是由很多小竹條固定的，看起來非常威風(fēng)，頭上長著兩只大角，兩只黑黑的眼睛有乒乓球那么大，“山”字形的眉毛在光線照射下閃閃發(fā)光。張著大嘴，露出兩排鋒利的牙齒，好像已經(jīng)迫不及待地想到天空中馳騁了。

　　下午，我與爸爸到草地上，那里人山人海，天上有許多風(fēng)箏。我把龍尾抓到高坡上，爸爸抓著龍頭，我們開始奔跑！咦，這龍怎么不飛？難道方法有問題？換一種方式吧！

　　爸爸拿著龍頭往前跑，我拿著龍尾跑，迎著風(fēng)勢，那條原本躺在地上的“五彩巨龍”猛一抬頭，就慢慢地向高空飛去。“風(fēng)箏飛起來了！”爸爸越跑越快，這條“巨龍”好像一下子來了精神，越飛越高。其他放風(fēng)箏的人，都趕緊放下手中的風(fēng)箏，不由自主地跟著這條“神龍”跑。大家邊跑邊說：“這是誰的風(fēng)箏呀？可真漂亮！”我趕緊得意揚揚地說：“這是我們的風(fēng)箏！我們的風(fēng)箏飛起來嘍！”

龍形的風(fēng)箏作文 篇9

　　濰坊，是世界著名的風(fēng)箏之都。濰坊的風(fēng)箏造的精妙絕倫，惟妙惟肖，其中屬楊家埠風(fēng)箏是最為出名，它做工精巧、繪制精細，以起飛“高而穩(wěn)”聞名海內(nèi)外，它分為串子類、板子類、立體類、軟翅、硬翅等六大類多個品種。風(fēng)箏是濰坊的精華，他從戰(zhàn)國時期一直流傳到現(xiàn)在，至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了。

　　每年四月的第三個星期六，就是一年一度的國際風(fēng)箏盛會，到那時候，世界各地的游客都會來到我們?yōu)H坊參加風(fēng)箏會，每年比賽成績優(yōu)異的風(fēng)箏，都會被風(fēng)箏博物館收藏，濰坊的風(fēng)箏博物館也是世界上收藏風(fēng)箏最多、面積最大的博物館。風(fēng)箏會從年就開始舉行，今年已經(jīng)是第屆了。我看著那漫天飛舞的風(fēng)箏，不禁想起了著名詩人鄭板橋?qū)懙囊皇自姟凹埢ㄈ缪M天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動，好將斗春歸。濰坊的風(fēng)箏造型眾多，形態(tài)各異。有仙女風(fēng)箏、龍頭蜈蚣、機器人風(fēng)箏真是無與倫比呀！

　　白浪河是濰坊的三條河中最長的一條，它是我們?yōu)H坊的母親河。白浪河就像一條綠色的絲帶，環(huán)繞著濰坊，滋潤著濰坊的人民。白浪河的河水碧波蕩漾，兩岸新建的濕地公園，每到春天繁華盛開，姹紫嫣紅，真是美不勝收啊！

　　風(fēng)箏之都濰坊。

龍形的風(fēng)箏作文 篇10

　　我總想動手做一個，但是沒有任何的材料，也不會做，正巧老師在放假之前的時候給我們留了個實踐作業(yè)，就是要做風(fēng)箏。這讓我很高興，心想：“我做的風(fēng)箏也許還能飛上天?！?/p>

　　我們剛回到家，我就急著讓爸爸媽媽幫我做一個風(fēng)箏。可是沒有材料，我們歷盡千辛萬苦終于湊齊了“竹條”“宣紙”這兩件東西，其中這竹條可是來之不易，我們直接跑到了花店里要那個大花籃子上面的竹條，那個竹條還是有點粗，但起碼是竹條?？偹阋_工了，爸爸主要幫助我做支架，媽媽主要幫助我畫風(fēng)箏。我們先綁好支架，綁支架的時候，要先用鉗子拆開上面的鐵絲，就拆用了老長時間，拼支架的時候，后面還是多了一點，我想去掉它，但爸爸媽媽說，這個可以當把兒使。

　　綁好支架以后，就該貼宣紙了，媽媽把一個個宣紙拼成了一個三角形，然后貼在上面這樣就成了一只白風(fēng)箏，我先描了一次邊，然后就又給剪了下來，然后我們把剪下來的紙給貼在了支架上，反面也又做了一次，最后就只剩下畫畫了。媽媽先把紙分成四個框，我在里面畫了一些畫，這樣就大功告成了，接著再做尾巴，媽媽說這個由她來做，最后做得還挺好看的。

　　看著我們做的風(fēng)箏，我高興得不行，媽媽爸爸也說這個也挺好的，做這個風(fēng)箏總共做了一個下午，把我們搞的都很累。

龍形的風(fēng)箏作文 篇11

　　一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了，廣場上空飄著很多風(fēng)箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的心思，陪我去買了一個像戰(zhàn)斗機的風(fēng)箏。

　　我們來到廣場一個人稀的區(qū)域。爸爸說“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑，感覺風(fēng)箏向上拉扯時松開，風(fēng)箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑，風(fēng)箏很快就拉扯我了，我左手一松，邊跑邊回頭看，只見風(fēng)箏向上竄了一下，很快就猛地俯沖下來，重重地摔在地上。幸好，這架“戰(zhàn)斗機”是用綢布做的，沒摔壞。

　　爸爸說：“你不夠經(jīng)驗，看我示范一下!”只見爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié)，右手拿著線團，逆風(fēng)向前慢跑，很快，風(fēng)箏背部鼓起來了，爸爸松手并轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來，爸爸左右手配合，一緊一松地不斷放線，風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放，我扯著線，拉一下，放一段，風(fēng)箏越飛越高，超過國際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

　　“你把線收起來，重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風(fēng)箏已拖著線團“咔咔”地向前滑動，爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線，我也猛沖，俯身撿回線團。然后，我小心抓緊線團，慢慢收線，風(fēng)箏聽話地徐徐下來了。

　　我學(xué)著爸爸方法，一次次地把風(fēng)箏放飛，有時飛得很高，有時跟別人的風(fēng)箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰也沒怨誰，大家都玩得很開心。

　　有了這架“戰(zhàn)斗機”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

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