小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇1
天空是無(wú)邊無(wú)際的，也是變幻無(wú)窮的。無(wú)論何時(shí)，天空都有不一樣的景色，而我最喜歡的就是黃昏日落時(shí)的天空。
太陽(yáng)像一顆大火球飄在西邊的天空上，它有耀眼的亮黃色，裹著一層厚厚的橙色外衣。天空與太陽(yáng)默契配合著，泛著淡淡的橙色。這時(shí)，太陽(yáng)仿佛是一位慈祥的老爺爺，周圍的云朵聚集在一起，形成太陽(yáng)五彩斑斕的大胡子，淺黃、橙紅、朱紅照相輝映，別提多美了。
漸漸地，太陽(yáng)不知不覺(jué)地變成了一位害羞的少女，只露出她紅紅的半張臉，釋放著澎湃的熱情，把余暉撒向天空，照在大地上，好像給大地穿上了一件衣裳。這件衣裳是五顏六色的，有大紅、粉紅、金黃、杏黃等。
地上的湖泊，如一面鏡子，把美麗的天空定格下來(lái)。湖泊旁邊的樹(shù)木，雖然高矮不一，卻統(tǒng)一披上金黃色的外衣，如同穿上一套鎧甲一樣，保護(hù)著這一切。那些鳥(niǎo)兒飛起來(lái)，前后排列著，急切地趕回家。
除此之外，天空上的晚霞，像洶涌的河流，一直奔向天際，讓人驚嘆！
過(guò)了不久，天空暗了下來(lái)。月亮姐姐的臉隱隱約約地出現(xiàn)了，她會(huì)陪伴我們度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚。
日落真美，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是足夠震撼人心！
小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇2
下課了，我飛快的向公廁跑去，出來(lái)之時(shí)，看到了驚險(xiǎn)的一幕。
只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)七旬的老人帶著他的兩條狗在路上走著，兩條狗狗都發(fā)出了饑餓的叫聲，老人一開(kāi)始不怎么在意，繼續(xù)走著。過(guò)了一會(huì)兒。這兩條狗的叫聲越來(lái)越高，老人看了它們一眼，便從衣服里拿出一個(gè)裝著狗糧的袋子給他們兩條狗一狗一個(gè)，又把收進(jìn)衣服，看著它們搶著吃的樣子笑了起來(lái)。
而在這時(shí)，一輛汽車飛快的向老人駛?cè)ァＦ渲心菞l黑狗看見(jiàn)了，便對(duì)著車子狂吠，車上的人大喊，老頭是不是不想活了。他依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，而另一只白狗。撲上去咬住老人的褲腿，硬生生的把老人給拖上了臺(tái)階。而另一條黑狗往上跳時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。
幾秒鐘后，一堆鮮紅的液體，灑了一地。老人一間下了臺(tái)階，抱住血淋淋的黑狗大哭起來(lái)，哭了一會(huì)兒，老人找來(lái)一個(gè)那塑料袋把黑狗裝了進(jìn)去。
正想起身回去，一個(gè)女人從一家賣衣服的店里出來(lái)了，看自己的汽車上有幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)，就讓老人賠，老人沒(méi)什么錢(qián)只好說(shuō)對(duì)不起，可那車主不同意就罵老人。
這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子的男人走了過(guò)來(lái)，讓他給老人道歉，一開(kāi)始她不愿道歉，但經(jīng)過(guò)男人給他講過(guò)事情的經(jīng)過(guò)之后。女人道歉了。
狗是忠誠(chéng)的，我們要愛(ài)惜它。
小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇3
我的家鄉(xiāng)在江西，它雖不如廈門(mén)有溫暖的氣溫；也不如黃果樹(shù)瀑布那氣勢(shì)非凡的瀑布；更不如莫高窟里那豐富多彩的壁畫(huà)……但我愛(ài)它，愛(ài)它那秋色迷人的美景。
當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，片片黃葉晃晃悠悠的飄落時(shí)，豐收的秋天來(lái)臨了。瞧，稻谷熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海；玉米舉著紅纓樂(lè)了，蘋(píng)果穿上紅棉襖笑了；蛐蛐在才叢里唱著優(yōu)美的歌曲，小蝴蝶隨著歌聲，跳起了美麗的舞蹈。一個(gè)個(gè)圓圓的柿子，有的藏在高處，有的躲在低處，有的從密密的樹(shù)葉間露出小腦袋。再往遠(yuǎn)處看，滿山的楓葉像火一樣。一陣風(fēng)吹過(guò)，時(shí)而會(huì)飛下幾片手掌大小的葉子，那是小鳥(niǎo)在跳舞嗎？
令我最愛(ài)的是那秋天的雨，不像夏天的雨那樣奔放，也不像春天的雨那樣充滿生機(jī)，她很溫柔。你看，那空中飄灑著涼涼的雨絲，真的很與眾不同。她悄悄的下著，只有一點(diǎn)淅瀝瀝的聲音。雨絲密密斜斜地飄著，像給天空罩了一層朦朧的薄紗。一滴滴水灑落在樹(shù)上、大地上，那么透明，那么閃亮，像水晶，像美玉，像碎銀，又像鉆石，仿佛給它們戴上了首飾。
??！家鄉(xiāng)的秋天是如此的美麗，讓我愛(ài)戀不已！
五年級(jí)：熊嘉琳
小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇4
人的一生，總會(huì)遇到許許多多的選擇。如今，我也來(lái)到了人生的分岔路口前：一邊是分?jǐn)?shù)線高高在上的重點(diǎn)中學(xué)，一邊是可以直接升學(xué)的普通中學(xué)，是選擇努力一搏，還是選擇輕輕松松……
而我，在兩種選擇中徘徊不定。
寒雪梅中盡，正值春光爛漫時(shí)。溪水潺潺，燕語(yǔ)呢喃，外出一覽春光，感受大自然的無(wú)限魅力，實(shí)是甚好。但是，現(xiàn)在是拉開(kāi)學(xué)習(xí)“分水嶺”的關(guān)鍵期，大家都在家“埋頭苦練，奮筆疾書(shū)”。我心中也心知肚明，如果不好好奮起直追，我只能選擇去普通中學(xué)。
但，學(xué)習(xí)固然重要，可人都說(shuō)“莫負(fù)春光”?？粗萃馍鷻C(jī)勃勃，晴空萬(wàn)里，我心中頓時(shí)糾結(jié)萬(wàn)分。
一個(gè)自己對(duì)我說(shuō)：“春光無(wú)限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的陽(yáng)光傾瀉而下，照在身上暖洋洋的，多好啊《白話文·》！”
另一個(gè)自己也對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在大家都在知識(shí)的海洋中遨游，而你選擇出去玩，不是與同學(xué)們拉開(kāi)距離了嗎？”
正在猶豫不決時(shí)，抬頭一看墻壁，目光驀地被墻上的對(duì)聯(lián)所吸引：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！?/p>
對(duì)啊，“莫負(fù)春光”，可以說(shuō)是不要辜負(fù)大自然的給予，也可以說(shuō)是努力學(xué)習(xí)??！我恍然大悟。
拼搏過(guò)，才可以無(wú)悔。無(wú)限春光中，我在奮筆疾書(shū)……
小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇5
她是一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩。
她有一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。最可愛(ài)的還要數(shù)她的眉毛，左邊眉毛尾部有一個(gè)小旋，媽媽曾經(jīng)跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：“如果她走丟了，可以根據(jù)這個(gè)旋很快找到她！”可別說(shuō)這個(gè)小旋不好看，*爺爺也有這樣一個(gè)旋呢！
她是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩。
遇到問(wèn)題，她不逃避；遇到困難，她不退縮；遇到失敗，她不放棄；遇到挫折，她不彷徨。
她有眾多獨(dú)特的愛(ài)好。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡那木頭鉛筆在白紙上發(fā)出“沙沙”的聲音；她喜歡游泳，喜歡那一朵朵在水面上濺起的浪花；她喜歡閱讀，喜歡那一本本既生動(dòng)又富有哲理的書(shū)籍；她喜歡拉小提琴，喜歡那一個(gè)個(gè)在樂(lè)譜上跳動(dòng)的音符。
她有許多快樂(lè)和幸福。
有爸爸媽媽的寵愛(ài)，她很幸福；有朋友同學(xué)的陪伴，她很快樂(lè)；有老師的諄諄教誨，她很幸福；有叔叔阿姨的鼓勵(lì)，她很快樂(lè)。
她夢(mèng)想當(dāng)作家，寫(xiě)出許多精彩的文章。
林清玄的散文生動(dòng)優(yōu)美，她想寫(xiě)得比他好；劉慈欣的小說(shuō)科幻奇妙，她想寫(xiě)得比他好；余秋雨的文章富有詩(shī)意，她想寫(xiě)得比他好。
“她”是誰(shuí)？是我，我就是這樣一個(gè)女孩。
小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇6
森林里住著一群動(dòng)物，他們選了一個(gè)新國(guó)王。
有一天，新選的國(guó)王把所有的動(dòng)物召集起來(lái)說(shuō)：“我們森林里缺一個(gè)商店，我打算在森林里開(kāi)一個(gè)商店，大家一起推選一名售貨員吧?！?/p>
大家都認(rèn)為啄木鳥(niǎo)保護(hù)森林有功，都推舉啄木鳥(niǎo)來(lái)做售貨員。
森林商店很快就開(kāi)業(yè)了，啄木鳥(niǎo)就做起了售貨員。
有一次，小兔子來(lái)到商店里問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“胡蘿卜一斤多少元？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“一斤一元?！蓖米诱f(shuō)：“給我來(lái)五斤?！闭f(shuō)著，小兔子就拿出了十元錢(qián)，啄木鳥(niǎo)給小兔子稱好了胡蘿卜，找給了小兔子七元，小兔子想也沒(méi)想就高高興興地回家了。
又有一次，小豬來(lái)到商店里問(wèn)：“一包餅干多少元？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“三元一包?！毙∝i說(shuō)：“給我來(lái)十包吧?！边呎f(shuō)邊拿出了40元給啄木鳥(niǎo)?？墒?，啄木鳥(niǎo)給小豬找了五元錢(qián)，小豬認(rèn)為啄木鳥(niǎo)找的錢(qián)不對(duì)的，但啄木鳥(niǎo)堅(jiān)持說(shuō)自己是對(duì)的。
小豬氣呼呼地走出了門(mén)，邊走邊說(shuō)：“四十減三十都不會(huì)算，還開(kāi)店呢？哼！這是黑店，以后再也不在這家店買(mǎi)東西了?！?/p>
沒(méi)過(guò)多久，再也沒(méi)人去森林商店買(mǎi)東西了，森林商店也就關(guān)門(mén)了。
小學(xué)五年級(jí)作文450字 篇7
在我的班里，有一位同學(xué)，他很調(diào)皮搗蛋，什么事情都有他的份：上課被點(diǎn)名一次也少不了他，寫(xiě)檢討少不了他，被“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”少不了他。
每天總是能換著法子惹老師生氣，一次又一次。老師給他起的稱號(hào)愈來(lái)愈多：“腳氣”“五馬分尸”這樣的稱號(hào)都被同學(xué)們?cè)谒降紫陆兄?、說(shuō)著，他似乎卻并不在意。
有一天語(yǔ)文課，語(yǔ)文郭老師給大家講了一個(gè)故事：退潮時(shí)難免會(huì)有魚(yú)兒擱淺，一天，一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚(yú)群。于是撿起魚(yú)開(kāi)始往水里丟幫助魚(yú)群回到大海。有人看見(jiàn)了就問(wèn)小孩，說(shuō)：“你為什么要把這些魚(yú)往水里丟??？有這么多呢！你丟的完嗎？”小孩小心翼翼的撿起一條魚(yú)奮力丟向海里，看見(jiàn)被自己所救的魚(yú)兒一次次躍出水面，小孩笑著說(shuō)：“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚(yú)群，他是那要將我們丟回大海的小孩。
這第一條要丟的魚(yú)，就是他。老師掏出手機(jī)，讓坐在后面的同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來(lái)再發(fā)到家長(zhǎng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節(jié)課四十分鐘，他就端正著坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說(shuō)了一句“孺子可教也”?？伤膶W(xué)習(xí)成績(jī)貌似也不差。我清楚地記得，有一回英語(yǔ)考試他考了全班第四！期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué)，學(xué)中玩吧。
他就是我們班的“頭號(hào)玩家”王昱翔。
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