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有關(guān)周記高中5篇(周記高中周記)

時(shí)間:2023-10-20 15:28:00 綜合范文

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有關(guān)周記高中5篇(周記高中周記)

有關(guān)周記高中1

  十月,華麗而又悲壯的樂(lè)章,伴著雨,一直地下,一直地下……

  窗外漸漸有了鳥(niǎo)叫聲,可是當(dāng)我望出去的時(shí)候,卻始終看不到鳥(niǎo)飛的樣子。

  自從我腳受傷以后,我每天早上都在重復(fù)這樣的工作,日出而作,日落而息?,F(xiàn)在我就像一個(gè)失戀的人,成天夾緊衣服看著耳邊的風(fēng)景,冷淡地用筆在紙上寫(xiě)一兩個(gè)字,然后不置一言。

  我知道自己現(xiàn)在已經(jīng)什么都不能做了,沒(méi)有人扶著,我不能下地走路;沒(méi)有人扶著,我只能呆在角落里發(fā)呆;沒(méi)有人扶著,我就相當(dāng)于一個(gè)廢物。

  開(kāi)始向往腳踏實(shí)地的生活,開(kāi)始感覺(jué)到腳對(duì)人的重要性。現(xiàn)在在學(xué)校里連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學(xué)著袋鼠一樣蹦過(guò)去,往返一次總是會(huì)把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了,抽得我好疼,疼得我只能像個(gè)流浪人一樣蜷縮在角落里。而當(dāng)我抬頭看著天空里飛鳥(niǎo)掠過(guò),我竟然哭了。

  守著窗兒,看著人來(lái)人往的走廊,看著那些歡呼雀躍的少男少女們,我仿佛看到了自己從前的影子――肆無(wú)忌憚,上躥下跳的模樣。我的心對(duì)著就是一陣酸。大概是上天想我安分一點(diǎn)吧,所以他讓我的腳傷了;又或者是他見(jiàn)我太累了,所以想讓我有一個(gè)休息的時(shí)間……

  上線的時(shí)候,碰到了許多人。

  星沉說(shuō),你腳傷了,就不要老是出來(lái)上網(wǎng)……

  西城老大說(shuō),冬天快來(lái)了,北京的天氣漸漸變涼了,可我連衣服都還沒(méi)去買(mǎi)……

  三月說(shuō),晟,冬天來(lái)了,你一定要給我楓葉啊……

  小郁說(shuō),你要趕快把腳養(yǎng)好,我們還要去爬山啊……

  他們說(shuō),你怎么不說(shuō)話了?

  我說(shuō),我說(shuō),我該說(shuō)些什么……

有關(guān)周記高中2

  已經(jīng)進(jìn)入高三的時(shí)間,不能有任何的恐懼、焦慮、傷心。高三,加油!

  既然選擇了這條路,就勇敢的走下去,我知道,這條路上有很多的東西必須選擇放棄,可我沒(méi)有后悔的理由,因?yàn)檫@是我自己選擇的路,即使跪著,也要走完。

  自己一定會(huì)到達(dá)勝利的終點(diǎn),我知道有很多的人在支持著我,鼓勵(lì)著我。我不能放棄,不能逃避。

  現(xiàn)在是很累很累,想躺下就睡覺(jué),可選擇的這條路的盡頭就要看見(jiàn)勝利的曙光了。

  高三,是近乎賭上命的時(shí)間。明天是用精神和咖啡來(lái)度過(guò)每一天的時(shí)間。磨難也是一種高三的特色之一,就看誰(shuí)可以在最后也是站著的。

  高三,是淘汰的,淘汰出局的,也許,命運(yùn)很慘,也許,命運(yùn)很好。但于我們無(wú)關(guān)。

  很多時(shí)候,我們都在抱怨著什么,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁磿?huì)去抱怨?也許,這是在安慰自己的心靈世界。

  逃無(wú)可逃,那就背水一戰(zhàn)。高三的各位,一起加油啊!不是高三的希望給我們鼓勵(lì),因?yàn)?,這是人生的第一個(gè)重大選擇的路口。有人經(jīng)歷,他們懂得,高三的苦,高三的一切。不是高三的,也許你們很快也會(huì)懂得的。那么大家一起加油!

有關(guān)周記高中3

  幾天的悶熱,讓人的心隨著蒲公英花絮飄飛不定。

  “你就不能安靜的坐在這吹會(huì)風(fēng)扇,那里有那么熱呀!”我的室友不耐煩的說(shuō)著。我突然意識(shí)到自己的心情干擾到了別人!但是浮躁的心始終不能安靜下來(lái)!

  俗話說(shuō)“心靜自然涼“,要做到心靜是談何容易!

  忽然想起朋友跟我說(shuō),她經(jīng)常聽(tīng)聽(tīng)佛經(jīng),說(shuō)那有助于讓自己在喧囂的城市里找到一片寧?kù)o的安身之所。不禁打開(kāi)了QQ音樂(lè),在搜索的渠道框敲出佛經(jīng),一首首佛經(jīng)被按序播放著!開(kāi)始的認(rèn)真聽(tīng),雖然感覺(jué)溫度依舊那么高,可隨著自己認(rèn)真的聽(tīng),漫漫的進(jìn)入了佛經(jīng)悠揚(yáng)原聲態(tài)的音色中,漸漸的忘記了時(shí)間。

  生活就是這樣,當(dāng)自己沉浸在一種環(huán)境中,那種忘我的轉(zhuǎn)移,讓自己的身份又有了一個(gè)。或許我們都該常常跳出自己的哪個(gè)固定的精神生活圈,去做另一個(gè)自己,享受另一種精神釋放!

有關(guān)周記高中4

  如果在一鍋滾燙的熱水中放入一小塊泡沫,然后過(guò)了幾分鐘再把它拿出來(lái),會(huì)出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象呢?你知道嗎?讓我來(lái)揭開(kāi)謎底吧!

  我用電磁爐把鍋中的水燒開(kāi),見(jiàn)它滾燙滾燙了,我就把之前準(zhǔn)備好的泡沫扔了進(jìn)去,然后用筷子把它移到鍋中央。等了十分鐘,我把泡沫拿出來(lái),咦?泡沫怎么中間裂了許多口子呀?就像被刀子砍傷了一樣,我輕輕一捏,泡沫就成了一片片的了。我十分不解,又拿了幾塊泡沫一試,有的泡沫要用勁兒才能分成片,有的呢稍微用點(diǎn)兒力就碎了,還有的直接變成滑滑白白的粉了。這使我越加好奇:為什么會(huì)這樣呢?

  于是,在好奇心的驅(qū)使下,我上網(wǎng)查到了這一現(xiàn)象發(fā)生的原因。原來(lái),泡沫如果長(zhǎng)時(shí)間浸在熱水中的話,熱水會(huì)使泡沫溶化一部分,泡沫熱脹冷縮,在熱水中泡沫受熱,所以彭脹,然后拿出來(lái)時(shí)突然一下子遇冷,所以小了,縮小了泡沫的“身體”不免會(huì)“受傷”,這時(shí)輕輕捏它一下,不就“分身”了嘛。

  哈,原來(lái)普普通通的泡沫也那么好玩,也有許多我們不知道的小秘密呀。看來(lái),在生活中,我還要多多去發(fā)現(xiàn)、去觀察呀。

有關(guān)周記高中5

  嗒,嗒,嗒,一滴一滴,落下!

  灰暗的世界擁有的是最純凈的`淚,黑暗背后有的竟是最耀眼的光芒。

  推開(kāi)窗,聽(tīng),雨!“嗒,嗒!”那是他們生命結(jié)束時(shí)敲出的最后一個(gè)音符,也是新開(kāi)始的第一個(gè)音符,微弱卻震撼人心。

  去年的雨滴回來(lái)了,淚也回來(lái)了!

  “媽媽?zhuān)谔焯媚氵€好嗎?”孩子的問(wèn)候回蕩在空中,一年過(guò)去了,可親人離去的那一刻卻依然記憶猶新。

  “媽媽?zhuān)€記得你為我買(mǎi)的蛋糕嗎?我的生日又到了!”瓦礫,石塊,無(wú)情的掉下來(lái),很快的,熟悉的臉龐消失于視野外)。忍著淚,咬著牙,用雙手去挖開(kāi)生的道路,帶著希望去救每一位被掩埋在廢墟下的親人。

  “媽媽?zhuān)阏f(shuō)等我考好了,你還要陪我過(guò)生日,不是嗎?”面對(duì)親人的墳?zāi)梗钟姓l(shuí)能接受?一遍遍的請(qǐng)求,一次次的自我欺騙,渴求的只是愛(ài),這世界上最深沉的愛(ài)。

  “媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在又有了新的爸爸媽媽?zhuān)麄儗?duì)我很好,你不用擔(dān)心。”雖然親人已離去,但愛(ài)依然圍繞著我。而自己更要背著信心上路,帶著愛(ài),去開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)。

  “媽媽?zhuān)?qǐng)放心,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)!“

  “嗒!”淚,為承諾蓋上最具可信度的章,也打開(kāi)了阻擋陽(yáng)光幸福的窗。

  “孩子,你還好嗎?”雖然我已離去,但心中最放不下的還是你,你吃得好嗎?在家你就挑食,身體不好還叫減肥,我不在你要學(xué)會(huì)自己照顧自己。

  “孩子,你的生日又到了,媽媽祝你生日快樂(lè),健康成長(zhǎng)!”今年媽媽失約了,對(duì)不起!但媽媽會(huì)在天上時(shí)刻看著你,你瞧,最亮的那顆星星就是我!

  “孩子,聽(tīng)到你有了新的家我很高興?!蹦阋?tīng)新的爸爸媽媽的話,還要改改自己的脾氣,少頂嘴。

  “孩子,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)著你!”

  一顆流星劃破天空,“嗒!”淚,為承諾蓋上最有力的章,也把愛(ài)從天上傳到人間。

  雨,沖走灰暗;陽(yáng)光,刺破黑云;淚,“嗒,嗒”,一滴一滴,落下!

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