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周記初中模板1
自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。--------題記
牡丹,一種富麗堂皇的花。我的姥爺,一個(gè)喜歡牡丹的老人。
我的姥爺今年六十八歲,身高一米八。濃眉大眼,大長(zhǎng)腿,年輕時(shí)擱現(xiàn)在,絕對(duì)不輸各路小鮮肉。他的身子總是挺得筆直,從背影看,絕對(duì)不像是一個(gè)年近古稀的老人。
我的姥爺年輕時(shí)是位語(yǔ)文教師,尤其講古文極好。他講古文時(shí),從不需要語(yǔ)文書(shū),光憑一張嘴,就可以帶你翱游中國(guó)上下五千年。
我的姥爺愛(ài)花,八十幾平的小房子里,擺了不下三十盆大大小小的花。姥姥總嫌煩,不過(guò)也從不敢動(dòng)哪盆花的葉子一下。
現(xiàn)在的人們,很少有喜歡牡丹的。嫌太俗,嫌太艷,但我的姥爺不是,他喜歡牡丹,喜歡各種顏色的牡丹。
記得小時(shí)候,姥爺帶我去公園,途經(jīng)牡丹園時(shí),他怔住了,拉住我的手,說(shuō):“桐桐,看,那花多美啊!它被三片綠葉裹著,和芍藥不同。芍藥的花在綠葉中伸著,就好像生怕別人看不見(jiàn)自己似的。牡丹謙遜又驕傲,從不肯低賤自己,她需要?jiǎng)e人仔細(xì)發(fā)現(xiàn)她的美,但她也有足夠的實(shí)力去支撐她的驕傲與自信?!崩褷斖蜻h(yuǎn)方,說(shuō)了一大堆,可我也沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),嚷著要去吃那冰激凌,姥爺只好從了。
從沒(méi)想象過(guò)那樣健康的姥爺有一天會(huì)病了,他不愿住院,整日在家里躺著,卻絲毫沒(méi)有生病的跡象,每天還是精神飽滿,見(jiàn)我來(lái)了,興沖沖地要給我講古文。我想,他一定是最近太過(guò)于寂寞了,也就應(yīng)了?!八懖菽局?,可愛(ài)者甚蕃?!敝v的是周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。講完一篇,他突然問(wèn)我:”桐桐,你最喜歡什么花?”“菊花吧?!蔽蚁胂裰?yáng)光下的雛菊,“多可愛(ài)的花?!薄澳抢褷斈?”“牡丹。只是可惜家中不好養(yǎng)牡丹。牡丹多么的艷麗!開(kāi),就開(kāi)到令百花失色,不然,算什么花?”后來(lái),姥爺病好了,又喜滋滋地去公園看牡丹,在我眼里,牡丹也變得可愛(ài)起來(lái)。
愿姥爺,像牡丹一般,開(kāi)得瀟灑,開(kāi)得自由,開(kāi)得不羈,開(kāi)得繁華。
周記初中模板2
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén),一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班??粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開(kāi)學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待教師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:教師是男的還是女的?教師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物教師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺(jué)到,開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,教師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)教師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:教師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒(méi)有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!
周記初中模板3
20xx年X月X日 X天
寒假里,我最難忘的就是和家人們放煙花。
到了下午,爸爸、媽媽、哥哥和我一起去買(mǎi)煙花。到了賣(mài)煙花的地方,那里有各種各樣的煙花,有發(fā)光炮、飛碟、降落傘炮、長(zhǎng)尾巴、還有禮花……爸爸買(mǎi)了幾個(gè)瀏陽(yáng)花炮,因?yàn)闉g陽(yáng)花炮質(zhì)量非常好。我買(mǎi)了既安全又好玩的降落傘炮、發(fā)光炮和飛碟。
到了晚上,我和家人、朋友一起到南湖放花炮。先是爸爸來(lái)放,我們?cè)谶吷峡?。他從?chē)上搬來(lái)了一個(gè)好大的禮花來(lái),我心里想大禮花肯定是最漂亮的,不然,爸爸怎么會(huì)第一個(gè)就拿出來(lái)了呢?爸爸開(kāi)始在引線上點(diǎn)火,嚇得我臉通紅,像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。我趕緊跑到了一個(gè)角落,捂著耳朵,探著頭看禮花?!芭椤钡囊宦?,我還以為是火山爆發(fā),把地都給震動(dòng)了。我一邊觀賞一邊舞蹈。禮花的焰火灑滿天空,五顏六色的,像一條條彩色的長(zhǎng)龍,像一朵朵綻開(kāi)的鮮花,像一座座美麗的城堡,像一只只可愛(ài)的兔子……
爸爸放完,輪到我放了。我放的第一個(gè)是降落傘炮。我點(diǎn)燃了引線,“砰”的一聲,一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘從天而降,我和哥哥都撿了一個(gè)降落傘。接著我玩的是發(fā)光炮,這種炮可不是一般的炮,可以在夜空中畫(huà)畫(huà)。我拿了一根,放了起來(lái)。我手舞足蹈,畫(huà)著一條條長(zhǎng)龍,畫(huà)著一座座樓房……美極了!然后我又放了一盒飛碟,只見(jiàn)飛碟快速地轉(zhuǎn)著,差一點(diǎn)兒就飛到了我的衣服上。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,煙花終于放完了,我們依依不舍地離開(kāi)了南湖。我最喜歡放煙花了。
周記初中模板4
一周的時(shí)間像一道光一閃而過(guò),明了而又干脆,唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。
它是個(gè)催命者,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你,流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄,而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣,當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲,我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友,可是……好像少了什么……
割舍,是忍痛失去一樣?xùn)|西,這樣?xùn)|西是很寶貝的,是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。
留念,是一種痛苦的思緒,思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。那最親最妙最美的心情,那個(gè)時(shí)侯,心田的稻草向著春風(fēng),迎接著下面的溫暖。
向往,是夢(mèng)里的.境界,它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi),讓一些像風(fēng)一樣,沒(méi)有中心的人,只能向往它,伸手觸碰,它就會(huì)變成水,蕩漾……~~孤單的時(shí)候,一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡,一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛,一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大?!?/p>
所以,孤單也是另一種完美里的缺憾,它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落,沉重的滋味,讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。
周記初中模板5
首屆宣城小記者節(jié)落幕有段時(shí)間了。這些天來(lái),記憶里還一直閃現(xiàn)著那天活動(dòng)時(shí)的情景:小記者們?cè)谧约旱墓?jié)日里表演了豐富多彩的節(jié)目,還有跳蚤市場(chǎng)、我是小報(bào)童、跟蹤采訪和讀者調(diào)查等活動(dòng),展示了宣城小記者的才藝。
這次活動(dòng)中,我榮幸地成為采訪組的一員,得到了第一手鮮活的采訪資料。有一位胡先生說(shuō)出了中肯的意見(jiàn):小記者們的表演都還不錯(cuò),就是現(xiàn)場(chǎng)的音響效果不太令人滿意,以后組織活動(dòng)時(shí)要考慮到這一因素。當(dāng)時(shí),我就把這位市民的意見(jiàn)反饋給了主辦方,得到了他們的肯定。
這次活動(dòng)最大的受益者,除了小記者和他們的家長(zhǎng),還有附近的居民。一位訂閱《皖南晨刊》多年的讀者說(shuō):這張報(bào)紙還真的有看頭,上面多是宣城市民關(guān)心的新聞;現(xiàn)在屬于中小學(xué)生的活動(dòng)太少了,舉辦這樣的活動(dòng),讓孩子們的才藝得到展示、實(shí)踐能力得到鍛煉,怎么說(shuō)也是一件好事情啊。
從現(xiàn)在起,我將珍藏這份記憶,期待著下一屆的宣城小記者藝術(shù)節(jié)早日到來(lái)。
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