下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的周記初中生模板3篇(周周記初中生),以供借鑒。

實用的周記初中生模板1
這周周末,老師讓我們觀察金魚怎樣吃東西。老師拿來了魚食,魚食很小很小,最大也沒米粒大。
老師先讓第三組去觀察,她拿了最大的一顆魚食,然后放進(jìn)去。雖然魚食很大,可是小魚像得了近視眼看不到魚食,還在下面玩耍呢!過了一會兒,終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚食,把它們放進(jìn)去。紅色的魚飛快地跑過去吃魚食,還高興地吐出了泡泡。
紅色的兩條魚吃得最多,黃黑相間的吃的'最少,怪不得黃黑相間的魚長得最最小。吃完了魚食,它們便在魚缸里游來游去,好像在跟朋友玩抓人的游戲。
我擔(dān)心它們會不會吃了十顆魚食死去呢?我希望不會。
實用的周記初中生模板2
寒冷的天氣卻讓我感受到了不一樣的溫暖。
那一年,弟妹學(xué)費緊迫,家中光景慘淡,又傳來祖母生病住院的噩耗。父親到處籌錢,母親一天到晚從不停手地干活,變賣典當(dāng),這才湊夠了數(shù),祖母病漸漸好轉(zhuǎn),卻把原本就貧窮的家變得更是家徒四壁。
我那時是邊學(xué)邊賺錢,才得以繼續(xù)學(xué)習(xí)。趁著放假期間回到家里,我把我賺的錢交到父親手里,母親含著淚搖了搖頭。本想安慰母親的我反而被父親安慰。父親告訴我要更加努力地讀書,我們家就指望出一個讀書人,不管怎樣,他是堅決不會用我讀書的錢的??粗赣H堅定又充滿血絲的雙眼還有母親哭腫了的眼睛,我握緊拳頭,嘆了口氣,終究還是幫不上忙。
待安頓好后,我準(zhǔn)備回去學(xué)校,父親伴我同行。他陪我走了一路。
天氣很冷,大片大片的雪花,從天空中紛紛揚揚地飄下來。到處白茫茫的一片,房頂、樹梢都覆蓋上了潔白的雪,晶瑩透亮。街道仿佛是銀子鑄成的,那么亮,那么有光輝。長長的冰柱像水晶的短劍一樣掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股白煙。父親的臉被凍得通紅,凍得直哆嗦,他和我并排走著。他的腳步被凍得行動緩慢。我沒發(fā)現(xiàn)父親的腳步停下了,繼續(xù)走著。行走了一會兒后才發(fā)現(xiàn)不對勁?;仡^一看,父親正站在那里定定的看著我。我正疑惑著,父親緩緩開口,你還記不記得,你小的時候,也是和我現(xiàn)在一樣,站在后面,定定看著前面的背影,直到他回頭看看自己,向你伸出手,你才開心的跑上去的那一幕......記憶深處的枷鎖被打開,波濤洶涌地涌現(xiàn)在我的腦海里:小的時候父親接我回家,我就會走著走著,故意放慢腳步,筆直地站在那里,看著父親高大的背影,偷偷的.笑。直到父親發(fā)現(xiàn)不對勁才轉(zhuǎn)過頭來,看著雪中的身影,嘴角微勾,走過來把手放在我的前面,在夕陽下大手拉小手并排走回家。
我猛然醒悟,快步走到父親面前,伸出手牽著父親走,不需要言語交流,行動代表了我的感情。父親看了看我們緊握的雙手,雖然被凍得通紅,但還是很溫暖。父親閉上了眼睛,在睜開時,我看到了父親的眼中流露出了彩色的光芒。我看著那緊握的兩只手,微微一笑,和父親一起不畏嚴(yán)寒大步走去!
天很冷,但我和父親卻感受到了不一樣的溫暖,任何都取代不了的溫暖。
實用的周記初中生模板3
迷茫,苦寂,徘徊……
傷感,痛首,惆悵……
我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年,也屢次不知其所般,如同行尸走肉樣茍活于世,對于生命,這是大不敬!
有時候時時在想生命的意義,我是誰?我為什么來,我從哪里來,又到哪里去?這些問題使我百思不得其解,一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題,我現(xiàn)在也終于明白,博識也未嘗是一件好事,也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認(rèn)為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實存分等級?;盍艘惠呑拥睦先耍谒袑⒕湍局畷r,他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,大起大落,他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無半點瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識的,還有一種人,那就是智者。
何以成為智者?“天才在于學(xué)習(xí),聰明在于積累?!敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng),也是品質(zhì)的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會空洞,是質(zhì)實的。但人生苦短,我們這些人,說到底還是個“孩子”,永遠(yuǎn)都在犯錯誤。因此,我要說,我們活在世上是為了認(rèn)知這個世界更為確切。
作為生命,享受生活中的快樂,是最真切的。人世中,不能人人驚天動地;不能個個叱咤風(fēng)云。所以,平平淡淡才是真??!
然而,真正的'快樂源于為目標(biāo)付諸行動的過程。自身的快樂無非滿足自己的私欲:愛、恨、情、仇;錢、權(quán)、色、利……等等,這是小“樂”;而大樂在于把快樂帶給大家,將快樂放大,像流感一樣,傳染給每一個人。
雖然,我現(xiàn)在很迷茫,但我對于未來還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂觀,與身俱有,勿須排他。當(dāng)然,我行走于人間,總得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果說我得到了壯志,上升了一個境界;那么有了思想,則又上升了一個境界;直至今日,我有了行為,則又上了一個境界。可是發(fā)展至今,我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復(fù)存在了。我沒有過去,而未來又變得迷茫了。這樣,痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己!
我是這樣想的:重新確定我思想的奠基,靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩,能夠通過過去的探索,來得到啟示。至少不會如此迷茫,那么人生也不會有那么多茬路而言。爾后,加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界,我有清晰的認(rèn)識,于事物,我有冷靜的姿態(tài)。
為一個目標(biāo),為一個承諾,我要去奮斗,要去戰(zhàn)斗;為一個信仰,為一個美好的初衷,我義無反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗,但一旦決定了,我無怨無悔!
我要用我新的姿態(tài),去見證每一個動人的瞬間,這個世界,因為有了我,而變得精彩無限!
我,就是我,無可復(fù)制,也無可比擬!
實用的周記初中生模板3篇(周周記初中生)相關(guān)文章:
★ 初中生周記12篇
★ 有關(guān)初中生周記3篇(關(guān)于初中生的周記)
★ 初中生周記9篇