我學(xué)會(huì)了跳繩小學(xué)生作文500字6篇

時(shí)間：2023-10-15 08:31:16 綜合范文

我學(xué)會(huì)了跳繩小學(xué)生作文500字篇1

　　我在生活中快樂地成長，踏著生活的朵朵浪花，我懂得了許多許多。有一件事令我想起來就臉紅心跳，它讓我懂得了什么是寬容，寬容的力量是無窮的，寬容別人就是寬容自己。

　　一天活動(dòng)課時(shí)，我在教室走道間玩耍。正玩得高興，只聽“當(dāng)”的一聲，隨即又傳來“啊”的一聲尖叫。等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)我不小心碰到王欣最心愛的鏡子，鏡子已被我打得粉身碎骨，我心提到了嗓子眼，像裝著一只小兔子。

　　怎么辦呀，我該怎么向王欣交代，這下死定了，我臉都快白了。上次，她弄斷了我的尺，我大聲責(zé)備她，這下該她報(bào)仇了?？墒浅龊跻饬系氖?，她沒有怪我，和聲和氣地說：“你怎么了？不就一個(gè)小鏡子嘛?！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴說不出話：“我……我給你的……的小……鏡子打……壞了，都……怪我不……好……”這時(shí)她打斷了我的話：“你也不是有意的，就當(dāng)沒發(fā)生過，同學(xué)之間要互相諒解嘛。”

　　我被她鎮(zhèn)住了，以前的一切她竟然一點(diǎn)也沒有放在心上，還主動(dòng)安慰我，我真后悔當(dāng)初對她那么兇。我打心底里佩服她。

　　從此我學(xué)會(huì)了寬容，寬容是一種美德，讓我們一起在生活中品嘗寬容的魅力吧！

我學(xué)會(huì)了跳繩小學(xué)生作文500字篇2

　　一天，我到姐姐家去玩，我看見姐姐茶幾上有兩把玩具槍。姐夫和我一起玩槍。姐夫每槍都把要打的東西打中了，而我只能打中一兩槍。我問姐夫：“你為什么每槍都能打中？”姐夫說：“你看，槍上有的后面的上邊有一個(gè)小洞，槍上的前面的上邊也有一個(gè)小洞，兩個(gè)小洞合在一起打，就能打中了?！蔽以嚵艘幌?，姐夫說的很對，我也能每槍打中了。

　　后來，我每天回到家都會(huì)玩一兩三分鐘槍。

　　我學(xué)會(huì)了打槍，慢慢地喜歡打槍了。

我學(xué)會(huì)了跳繩小學(xué)生作文500字篇3

　　在一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們跳繩。什么是“跳繩”？我想著，看著老師，老師給了我一根繩子，然后教我跳繩，可我怎么也不會(huì)。就這樣，我每次跳繩考試都是不及格，我做夢也沒想到三年級(jí)的時(shí)我會(huì)跳到149個(gè)，而且是一分鐘！

　　你想知道我是怎么練的嗎？哈哈，我這就告訴你！

　　一個(gè)學(xué)期過去了，放假了，我告訴爸爸：“爸爸，我體育又是不及格?！卑职终f：“從今天起，你要開始努力練跳繩！來，爸爸教你?！蔽野职窒仁亲屛铱此?，然后讓我跟他一起跳。那天媽媽有事出門了，等她回來，我當(dāng)著太陽公公的`面跳了一個(gè)繩。太好了！我會(huì)了！我心想。接下來的幾天，爸爸進(jìn)一步加強(qiáng)我跳繩的個(gè)數(shù)，慢慢的，我可以跳十個(gè)了，假期快結(jié)束了，我可以十二個(gè)了！

　　好了，二年級(jí)上結(jié)束，最高記錄一分鐘五十個(gè)；二年級(jí)下結(jié)束，最高記錄一百零三個(gè)；三年級(jí)上開始，最高記錄一百一十一個(gè)；三年級(jí)上的期末，最高紀(jì)錄一百六十三個(gè)；三年級(jí)下，最高紀(jì)錄兩百一十一個(gè)。怎么樣，我是不是一直在進(jìn)步？

　　還有，學(xué)跳繩讓我知道了“萬事開頭難”。剛開始很難，島后來就會(huì)容易起來的道理。

我學(xué)會(huì)了跳繩小學(xué)生作文500字篇4

　　每天一來到學(xué)校，就會(huì)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們在練習(xí)跳繩，細(xì)細(xì)的繩子搖得飛快。我常常站在一旁看著，想數(shù)清楚他們能連續(xù)跳多少個(gè)，可是他們跳得實(shí)在太快啦，我數(shù)著數(shù)著就眼花啦，一不小心就忘了數(shù)到幾個(gè)了。而且他們會(huì)跳單搖，還會(huì)跳雙搖，還會(huì)跳出來很多很多花樣：有兩個(gè)人合作，其中一個(gè)人甩繩，另一個(gè)跳的；還有兩個(gè)人把兩根繩子交叉在一起，你跳一個(gè)，我跳一個(gè)的，老師說這叫做交錯(cuò)跳；還有多人跳繩，大哥哥大姐姐就像小鴨跳水一樣，一個(gè)接著一個(gè)的跳過去，看得我是眼花繚亂。這次跳繩隊(duì)的大哥哥大姐姐們還參加了十城市體育研討會(huì)的表演，用的繩子是用珠子串起來的，不僅甩起來好看，還會(huì)發(fā)出整齊響聲。

　　看到這么好看的跳繩，我也想學(xué)會(huì)花樣跳繩！于是，我就每天練習(xí)，一次跳一個(gè)還很容易，但要是跳成雙搖就難了很多。首先，繩子要搖得非?？?，然后腳還得跳得高一些，一不小心腳就絆著了繩子，害得我跟地面來了個(gè)“親吻”，我揉了揉自己的小鼻子，一邊吸氣一邊想，這點(diǎn)小事也不能打倒我這個(gè)小大人，我繼續(xù)拿起繩子，努力地跳著，終于，我成功地跳了一個(gè)雙搖?，F(xiàn)在，我會(huì)連著跳兩個(gè)雙搖啦。我要繼續(xù)天天練習(xí)，爭取也能跳出好多花樣。

　　哎，我好想早點(diǎn)學(xué)會(huì)花樣跳繩?。?/p>

我學(xué)會(huì)了跳繩小學(xué)生作文500字篇5

　　在我成長的過程中，曾經(jīng)發(fā)生了許多令我難忘的事情，學(xué)習(xí)跳繩就是其中之一。記得上一年級(jí)的時(shí)候，每到周末，我都能看到哥哥姐姐們在小區(qū)里跳繩，他們有的在比賽跳繩，有的在做花式跳繩，感覺十分快樂。于是，小小年紀(jì)的我就暗暗下定決心也要學(xué)會(huì)跳繩。

　　二年級(jí)假期的一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，機(jī)會(huì)終于來了，在我不停地強(qiáng)烈要求下，媽媽答應(yīng)教我跳繩。但是，令我沒想到的是，看似簡單的普通跳繩居然并不像想象的那么容易。首先，媽媽簡單地做了個(gè)示范，然后我雙手拿好跳繩，擺出了一個(gè)漂亮的起跳姿勢，揮動(dòng)跳繩，奮力一跳，腿卻被繩子絆住了。如此反復(fù)多次，竟然一次都沒有成功，狼狽極了！這時(shí)，媽媽走了過來，給我反復(fù)講解了動(dòng)作要領(lǐng)，分析了失敗的原因，讓我從沮喪中恢復(fù)了一點(diǎn)信心。于是，我打起精神，反復(fù)練習(xí)，終于可以很熟練地完成普通跳繩了?！?，2，3，……100”聽著媽媽在旁邊驚喜地喊出這一串?dāng)?shù)字的時(shí)候，我的心就像喝了蜜一樣甜。

　　接下來就是學(xué)習(xí)跑步跳繩。我一邊揮舞著繩子，一邊快速地向前跑，可是沒想到這跳繩偏偏就是不聽我的話，導(dǎo)致我還沒跑上幾步就被這可惡的繩子給絆倒了。連續(xù)幾次，還是同樣的結(jié)果。我不由地嘆了口氣。這時(shí)，媽媽告訴我一個(gè)竅門：“孩子，學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都有一個(gè)過程，絕對不能操之過急，你要冷靜下來，注意力高度集中，腳要快點(diǎn)跳起來，找準(zhǔn)節(jié)拍，不然就會(huì)像剛才那樣被繩子絆倒?！惫?，我認(rèn)真地按要求去做，終于成功了，滿頭大汗的我高興地跳了起來。就這樣，經(jīng)過一個(gè)多月的反復(fù)練習(xí)，我已經(jīng)能夠比較熟練地跳繩了。

　　通過學(xué)習(xí)跳繩，我明白了一個(gè)道理：要想學(xué)好一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，僅有良好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要不斷的勤學(xué)苦練，多動(dòng)腦筋，才能不斷成長，從而達(dá)到自己的目標(biāo)。

我學(xué)會(huì)了跳繩小學(xué)生作文500字篇6

　　這次我們班玩的是“將軍盯士兵”，也就是說，甲先跳，乙在一旁數(shù)甲的數(shù)量。甲跳完，輪到乙跳，甲就數(shù)乙的數(shù)量。所以，這次比賽是兩個(gè)人一組。

　　來到門口，我等對方跳好了，我就接過繩子，準(zhǔn)備起跳。劉老師邊看手表，邊說：“三…二…一，開始!”比賽開始了，我輕輕地把繩子甩到面前，然后微微把小腳丫一蹦，繩子就過去了。剛開始，我臉上面帶笑容，輕輕松松地跳。但過了一會(huì)兒，腳就像灌了鉛一樣重。到了快要結(jié)束的時(shí)候，我不停地喘著粗氣：“呼!呼!”心也跳得非常的快。這時(shí)，劉老師又說：“還剩下10秒了，加油啊!”頓時(shí)，我又提起神來，用力地跳，但是，我感覺背上好像背著一塊又重又沉的大石頭。

　　比賽終于結(jié)束了，我累得一屁股坐在了地上，額頭的汗流到另外我的嘴里，酸酸的。劉老師告訴我，我跳了74下，能進(jìn)入第二個(gè)決賽。我心里甜滋滋的。

　　第二個(gè)決賽可不同，那些同學(xué)都是表現(xiàn)跟我一樣好的。比賽開始了，我咬住牙，拼命地跳。地上馬上響出了打地的聲音，頭也直冒汗。比賽終于結(jié)束了，我以為會(huì)比第一次跳得少，沒想到跳了82下，我驚嘆不已。

　　第三個(gè)決賽我雖然出局了，但是我也為進(jìn)入的三個(gè)同學(xué)高興，希望她們以后能表現(xiàn)得更好。

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