讀隨筆筆記5字 篇1

　　我讀了《培根隨筆》一書，讓我的議論文水準(zhǔn)又上升了一個層次。

　　我最喜歡的是第十九章《論狡猾》，因為里面說的那些我的身邊都有，讓我明白議論文需要語言真實。"如果一個人想要破壞一件事，而且生怕它被別人巧妙地提出而得到圓滿解決的話，那么最好是裝自己也希望它成功，并且有自己親自提出來，()只不過提的方式是為了引起人們的反感，以達(dá)到相反的效果"議論文的語言不一定要多華麗，但要恰到好處，給別人感同身受的感覺。

　　第二十三章《論貌似聰明》中說"有的人說起話來很神秘，遮遮掩掩，欲言又止，不肯把他那些貨色痛快抖摟出來，除非是在暗處，似乎想永遠(yuǎn)把它藏起來。他們用這種方法談?wù)撟约翰⒉惶靼椎氖虑?，人家還以為他們心里有數(shù)，就是嘴上說的不太明白"沒錯，頭腦空空者為了扮成聰明人比任何一個破落戶為了撐門面玩出的花樣還要多。貌似聰明的人也許能騙取別人的好感，但是論起做事來，即使是一個有點荒誕不經(jīng)的人也不假正經(jīng)的人要強。

　　《培根隨筆》中有很多篇章涉及到人性的思考。作者認(rèn)為，人的本性是善良的，并且全書的開篇就是《論真理》，探討人們?nèi)绾螌Υ胬?，如何追求真理；另外書中的美學(xué)思想也非常深刻，盡管作者并不是一位美學(xué)專家，但是后世的美學(xué)書籍常常引用培根關(guān)于美學(xué)的有關(guān)論述。有了對于人性真善美的謳歌，作者的教育思想也十分先進，作者認(rèn)為教育的真諦就在于怎樣讓人們養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

　　《培根隨筆》是一本非常值得讀的書。

讀隨筆筆記5字 篇2

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌，我不由得想到了那美好、快樂的童年。童年是我們一生中寶貴的時間，每個人都有自己無憂無慮的童年，但是，也有些孩子的童年并不快樂，這幾天我讀了高爾基的《童年》，其中的主人公阿廖沙就是一個例子。我讀完這本書后受益匪淺，明白了許多道理。

《童年》這本書的主人公阿廖沙就是高爾基本人的經(jīng)歷，他自幼喪母，隨著父親和外祖母來到外祖父家，這之后，阿廖沙艱苦的生活就開始了。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，阿廖沙時常因為犯錯而被痛打;兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

　　高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來，我們簡直太幸福了。生活中，父母呵護我們;學(xué)習(xí)中，老師鼓勵我們，社會中，也有好心人幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，我們的童年是多么快樂啊!但是，有的同學(xué)還是身在福中不知福，覺得自己生活還不好，家人過度溺愛，導(dǎo)致他會逐漸變成脆弱的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨。不能在外面獨立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，一片剛剛伸出頭來的芽兒，嬌生慣養(yǎng)，不能經(jīng)歷一點磨難，而這樣的結(jié)果就勢必導(dǎo)致將來的痛苦。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能在將來享到別人享不到的福。

　　記得有一次，我在電視上看到一個孩子從小吃苦耐勞，與奶奶相依為命，經(jīng)常用一句名言鼓勵自己：吃得苦中苦，方為人上人。最后在他勤工儉學(xué)讀完大學(xué)之后，終于被人慧眼識英，成為了一名月薪兩萬的銷售部總經(jīng)理。他的事跡很鼓舞我，我知道，一粒細(xì)沙，不經(jīng)水流的一次次沖洗不會變成一顆價值連城的珍珠;一棵小樹，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會長成參天大樹;一只幼虎，不經(jīng)歷草原上的一次次生死搏斗，也不會成為森林之王。我們也一樣，不經(jīng)歷磨練，也就不會成為一個有價值的人。所以我決心埋頭苦讀，通過努力學(xué)習(xí)來實現(xiàn)家人及老師對我的期望。

　　通過閱讀《童年》，我深深地感悟到：只有當(dāng)我們感受到到生活的困苦，我們才知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，將來回報父母，讓自己將來的生活水平步步高升，成為國家、社會的棟梁之才。

讀隨筆筆記5字 篇3

　　又到月圓，天氣十分涼爽，使人感到心曠神怡，我便提出建議，說：“爸爸，媽媽，我們出去散散步，好嗎?”他們看到外面皎潔的月光，便爽快地答應(yīng)了。在路上，爸爸哼起了一首歌——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，學(xué)……爸爸在唱的時候，嘴角露出一絲笑容，眼睛平靜地望著遠(yuǎn)方，手有節(jié)奏打著拍子，似乎雷鋒就在眼前。爸爸唱的歌深深地觸動了我心靈深處的弦。

　　我對爸爸說：“爸爸，您欽佩雷鋒叔叔嗎?”爸爸笑了，對我和藹可親地說：“當(dāng)然啊，雷鋒可是我的偶像喲。他曾經(jīng)說過，他要在這有限的生命中，做出無限的奉獻，他做好事從不留名，他為人民無私地奉獻，是我們中國人的驕傲。”我連忙搶過爸爸的話，說：“爸爸，告訴您，其實我也做個雷鋒喲，做雷鋒的滋味好甜。記得有一次，一位小妹妹摔倒在地上，她的媽媽不在她身邊，小妹妹似乎很需要我的幫助，但是小妹妹身上好臟，我怕弄臟了我身上新買的裙子呢?可是，小妹妹是多么需要我的幫助呀!于是我決定幫助小妹妹，我把她抱起來，把身上的灰塵拍得干干凈凈。她禮貌地對我說：‘謝謝你，大姐姐’，當(dāng)時我的心像吃了蜜一樣甜，原來做雷鋒也這么快樂?！卑职致犃?，連連夸我“你真是我家的小雷鋒啊”。媽媽說：“雷鋒背著年邁的老人過河，在列車上端水掃地，下車是幫人家抱小孩，扶著大娘……俗話說，雷鋒出門一千里，好事做了一火車，正如某位哲人所說的那樣，有的人活著，他卻死了;有的人死了，他卻活著。雷鋒雖然不在人世，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中”。爸爸接著說：“是啊，其實我們身邊有許多‘雷鋒’，有老師，有醫(yī)生，有清潔工人……雖然他們做的好人好事都很平凡,但每一件事,都閃耀著雷鋒精神的光芒,都是將雷鋒精神發(fā)揚光大”。我聽了，又一次堅定地說一聲：“嗯!”

　　在回來的路上，我心里默默地想著，我將要為人民多做貢獻!如果我是一支粉筆，我會犧牲自己，讓同學(xué)了解到更多知識;如果我是一朵鮮花，就會把自己獻給大自然，讓大自然變得更加美好;如果我是蠟燭，我會在黑暗的夜晚燃燒自己，為人們照亮前進的路;如果我是一滴水，我就把自己融入江河，匯成大?！恢挥X中，我和爸爸、媽媽一起唱起了那首歌——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……

讀隨筆筆記5字 篇4

　　談這本書感想，個人感覺我必須說說培根本人背景、所處時代、他的地位。培根，1951年出生于一個官宦之家，父親尼古拉。培根是伊麗落白女王的掌璽大臣，母親是文藝復(fù)興時代一位博學(xué)多才的貴族婦女，有這樣的家庭背景和社會關(guān)系，再加上才華出從，培根本人已是1584年入國會，1596年被伊麗莎白女王任命為特別顧問，1617年被任名為掌璽大臣，1621年卷入受賄案被捕，1626年因風(fēng)寒去逝。如些顯赫的人生背景，我們可以感覺到，怎本書的出發(fā)點與目的，個人感覺里面談到國家與政治的隨笑，都不是我喜歡的文章，大多數(shù)文章都是以國家利益為眾的前提來寫，所有的思想都是為了國家，為了女王，我個人比較喜歡從人性本生來寫事的書；

　　本書不喜歡有三，一是基于培根的背景，所處時代，當(dāng)時所處地位，寫本書的基調(diào)，都是為了國家，把女王利益高于一切的基調(diào)；二是培根本人已是律師職業(yè)，職業(yè)和權(quán)位使然，需然環(huán)環(huán)緊扣，所有文字都是在找證據(jù)一樣；三是文中太多的小論題，都是在談大道理，教人如何為國，出發(fā)點是為國家上層人士，與如現(xiàn)實的生活相距甚遠(yuǎn)，我更喜歡發(fā)自普通人心底的書籍，描述人心靈的故事。

　　當(dāng)然本書肯定是好書，喜歡有三，一是里面有很多文章，如談天性，談膽大、談愛性……等等都是我喜歡的內(nèi)容，特別是談天性一文，讓我感觸頗深，對小孩的培訓(xùn)上有了全新的認(rèn)識，特別是最后一句很是有道理——“人的天性不生香卉，便長野草，所以讓他適時地給前者澆水，將后者鏟除”。二是這本書是本偉大的書，特別是對于青少年時期小孩子，我個人感覺就是必讀，對青少年的成長有很大的幫助，里面很多好文章甚或可讓小孩熟記于心，教與他們做人的道理，指明方向；三是全文都是激勵為主的文章，有很多可細(xì)細(xì)品味的哲理性語句，當(dāng)認(rèn)為生活對自已不公，受盡折磨時可是療傷的哲理文字。

　　并且可以肯定，他絕不是一個依仗家庭而不學(xué)無術(shù)的紈绔子弟，在他的隨筆集中可以看出，他對《圣經(jīng)》是很有研究的，或許可以對其中的篇章信手拈來(雖然一些片段出現(xiàn)了錯誤);他對歷史深感興趣，對于歷朝各代的王侯將相之事如數(shù)家珍；至于希臘神話更是融匯在各篇隨筆之中，著實使文章顯得生動有趣。

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