我眼中的家人作文600字 篇1
天大地大,不如母親的愛大。水深地寬,不如父親的愛深,不如父母的愛寬。天上的星星多,不如父母對我的愛多。
在家中,爸爸媽媽對我的愛很深,比如:有一次我感冒了,中午和晚上都吃不下飯,爸爸媽媽很焦急,晚上九點多了我才說想喝粥,媽媽立刻趕入廚房給我煮粥,正煮得過程中,媽媽摸了摸我的頭說:“要是我能替你生病就好了!”我馬上鉆進被子里一閉眼,熱騰騰的眼淚從眼睛里流了出來;上星期我得了中耳炎,醫(yī)生給我清洗耳朵時很疼,但我一直堅持,雖然醫(yī)生給我打麻藥了,但還很疼,媽媽鼓勵我說:“孩子,別怕,媽媽在這里!”說著媽媽緊緊地握住我的手,我立刻感覺不到疼了。清洗完畢后,我心里想:媽媽真愛我;星期六、日中午我不愛睡覺,所以媽媽監(jiān)督我,跟我一起睡。躺在床上,媽媽總是把最大的地方留給我,把小地方給她,把被子的一大半給我蓋,她卻留那么一小半。這是媽媽對我深沉的愛。
爸爸對我的愛很深很廣,在一次考試中我考的分數(shù)并不高,爸爸和顏悅色地對我講道理;“如果你不怕挫折,那么你會一直向前走著,不再退縮?!比ケ本┲窝劬Φ臅r候,都是爸爸出錢。當時我真正感受到了愛。我想我上課好好認真聽課,愛護眼睛,為爸爸媽媽爭得榮譽。
我對父母的愛是這樣的:去年買房子,爸爸媽媽借一些錢,到還錢的日子了,錢不夠??粗职謰寢尦蠲伎嗄樀臉幼?,我把自己的壓歲錢拿出來給爸爸媽媽說:“你們不說錢不夠嗎?這些錢給你們吧!”爸爸媽媽很感動緊緊把我摟在懷里。
我愛我的家,爸爸媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽。
我眼中的家人作文600字 篇2
我家有四口人,分別是我勤奮認真的爸爸,漂亮能干的媽媽,淘氣的我和調(diào)皮可愛的妹妹。
我的爸爸是一個很認真的人,比如我有一題不會做,爸爸不會直接跟我說答案,而是一步一步地給我說步驟,說完了就出一道類似的題,讓我解答。還有,我老爸的手工做得特別好,只要一有時間,我便和爸爸一起去做漂亮的手工。
我的媽媽可是一位“上得了廳堂,下得了廚房”的好媽媽。每天我放學一回家,家里的餐桌上就有了美味可口的飯菜。而且我的媽媽每天都把家里打掃的干干凈凈,只要她發(fā)現(xiàn)有一?;覊m,她都要仔仔細細的重打掃一遍。
我的妹妹是一個小搗蛋鬼,經(jīng)常在我寫作業(yè)的時候過來打攪我,不讓我寫作業(yè)。
在我的家庭中,經(jīng)常會發(fā)生一些十分有趣的事情。
記得有一次過年的時候,我還小,不知道錢的大小,只知道越多越好。爺爺給了我一百元壓歲錢,媽媽過來說:“兒子,你看,我十張錢換你一張,好不好?!彼檬稚系氖畯堃唤侵噶酥肝沂稚系囊话僭?。我心想:一張一下子就換成了十張,我肯定得換。于是,我便對媽媽說:“媽媽,我換?!庇谑鞘诌f出了一百元,接過了十張一角。
其他人都哈哈大笑,我還不知道為什么,直到我懂事的時候,我才知道,于是我就對媽媽說:“媽媽你太狡猾了,你比狐貍還略勝一籌?!眿寢寘s說,是我太笨了。
還有一次是我正寫作業(yè)的時候,突然沒電了,我便對媽媽和爸爸說:“也不能干坐著呀!我們來一起玩詞語接龍吧!輸了要接受懲罰,表演節(jié)目?!卑职趾蛬寢尪即饝耍晌蚁瘸隽艘粋€“海闊天空”,他們倆想了半天,都想不出來。爸爸就用他那五音不全的歌聲唱一首歌,而媽媽也唱了一首歌。半個小時后,電來了,媽媽就讓我寫作業(yè)去。
看,這就是我有趣的家庭。
我眼中的家人作文600字 篇3
在我們家中,我是最小的。他們都很愛我,但是,他們愛的方法卻不相同,下面,就聽我給你們講一講吧。
嘮叨的愛
一聽這標題,你們一定會想到媽媽吧?錯!是我的爸爸。爸爸經(jīng)常出差,回家的時候很少,只要在家,他的好朋友總會找他出去吃飯、喝酒。酒后回家可了不得,“嘮叨大王”就開始“工作”了,嘮叨對象就是我,主要和我討論學習、成長問題,有時我實在聽不下去了,只能上媽媽的背后躲一躲??蛇^后想一想,其實爸爸的嘮叨,就是對我的一種愛!
溫柔的愛
接下來上場的是媽媽。我的媽媽是教師,但對我卻不是很嚴厲,而是特別溫柔。無論是在生活中,或是學習上,媽媽總是讓我自己為自己拿主意,每次都在她甜甜的笑容中告訴我:“遇到什么事情要自己做主,做人要有自己的意見與建議?!痹趮寢尩臏厝彡P(guān)愛中,我現(xiàn)在有很多事情都可以自己去做,只有遇到無法解決的問題時才去問媽媽。這種溫柔的愛,給予了我更多的信心。
嬌慣的愛
奶奶對我可是一向嬌慣。近幾天天氣轉(zhuǎn)暖,我就想脫下春裝,穿得清涼一點,于是想讓奶奶幫我找出那件我最喜歡的白色襯衫。奶奶走到窗前看看天說:“好吧,就穿一個下午。這天,忽冷忽熱的,沒準!”看,奶奶總是擔心我凍著!
書中的愛
本段主角是我的爺爺,爺爺經(jīng)常給我買書,連我的生日禮物也是書。我的小書架現(xiàn)在堆得都快裝不下了。爺爺經(jīng)常對我說:“‘書中自有黃金屋’,多看書才能增長知識,日后才能更加充實自己的寫作知識?!本鸵驗檫@來自書中的愛,才讓我的寫作水平日漸提高。
大大小小的愛,不一樣的愛,都是真摯的愛,我更愛我的家人。
我眼中的家人作文600字 篇4
有人說:幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說:幸福是高檔舞廳中動人旋律間翩翩起舞;有人說:幸福是端坐在奧迪、寶馬車里在人流如潮的大街上招搖過市,而我要說:幸福就是一家人在一起有笑有說,一起分享快樂。
上了初中,每天早上都要六點起床,起床后,每每會見到桌上放著一碗熱騰騰的餛飩,我不禁猛地一嗅:“哇,好香。”聞罷,便大口大口地吃了起來。一個又一個爺爺為我專門包的肉多的“營養(yǎng)餛飩”,嫩嫩的,咸咸的,再浸上那油光閃閃的湯,真是別有一番滋味。而那位當了一輩子廚師的爺爺正躺在沙發(fā)上,睡著回籠覺,他的黑眼圈濃濃的,我從餛飩中品出爺爺對我的愛,也是濃濃的。
秋天,是一個萬物開始凋零,果實開始成熟的季節(jié)。每當這個時節(jié),我總回感冒。這時媽媽總會為我買藥,時而是一聲親切的問候,時而是一聲溫柔的叮嚀,最多的,還是媽媽的嘮叨。她總會跟我說:“今天一定要加衣服呀,太冷了。”“今天一定要洗澡呀,你瞧瞧你身上有多臟,仿佛剛從泥地里出來的。”……這時,我嘴上總會大喊倒霉,可是心里都樂開了花。
幸福就在媽媽那一聲聲中親切的嘮叨中。
我非常喜歡坐數(shù)學題目。每當我遇到難題時,總是不會放棄,經(jīng)過一番撓頭,沉思之后,我基本上都會得到答案,如果再不會,就只能問我的老爸了。在和父親一起思考時,他總會給我一點提示,讓我自己做出題目,幸福,就是和父親一起思考題目,一起相助獲得最后的答案。
我們的血管里流著相似的血流;我們的心緊系在一起;遇到事情時,總會一起討論,一起解決;有了煩惱時,總會一起分擔;有了快樂時,總會一起分享,只因,我們是一家人。我只愿社會上多一些如我家一樣溫馨的家庭,少一些冷清的家庭,只有這樣,人人都會開心,社會上便會多份美好。
顏回一簞食一瓢飲在陋巷,是清貧者的幸福;青云直上加官晉爵,是政客的幸福;“生意興隆通四海,財源茂盛達三江”,是商人的幸福,一家人坐在一起討論著事情,互相分擔煩惱,是我們家的幸福。
我眼中的家人作文600字 篇5
世界是多姿多彩的,是美輪美奐的,是不可比喻的……世界那么大,可是不論在哪里,總會有真、善、美的存在,令人一生難忘。
我眼中的世界是美不勝收的。春天,萬物復蘇、生機勃勃。小草從暗無天日的泥土下探出頭來,花兒綻開燦爛的笑臉,冰河解凍了,又唱起了歡快的歌謠。夏天,烈日炎炎,但我們還是能夠找到樂趣,在清涼的河水里游泳是多么愜意??!秋天,是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯樂開了花。大雁南飛,仿佛在為秋天的到來報信。冬天,銀裝素裹,給大地鋪上了一層厚厚的白被子。小孩子們在雪地里打雪仗、堆雪人。世界,美不勝收!
我眼中的世界是催人淚下的。在某一天某個地方,發(fā)生了地震。救援人員發(fā)現(xiàn)她時,她已經(jīng)死了,是被塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑邊喊:“快過來!”他又來到她的尸體前,費力地把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“有人!有個孩子!還活著!”經(jīng)過一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機,醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。世界,催人淚下!
我眼中的世界是……
世界里有好也有壞,有美也有丑。我希望在以后,世界會變得更美好!
我眼中的家人作文600字 篇6
我叫施可欣,是一個聰明伶俐的女生,個子不高,瘦瘦小小的。
我很喜歡我自己,我有一雙水汪汪的眼睛,睫毛長長的,至少有一厘米,媽媽老說長睫毛不好看,但我覺得挺好看的呀!眼睛一眨,眼睫毛就一閃,很有精神!我最喜歡的便是我那烏黑光滑的頭發(fā)啦!它非常配合我梳我最拿手的,也最喜歡的歪歪辮,瞧,我一跳起來,辮子就跟著我的節(jié)奏“跳”起來,在我看來,好有趣?。?/p>
我的性格是雙重的,你可別小瞧我,平時在學校里那么內(nèi)向,不太和同學們玩,那只是因為我作業(yè)速度慢,膽小,作業(yè)又多,玩的時間比較少。上課時,我真的太文靜,老師的提問,我總是要思考得非常準確才敢舉手,但只要老師叫到我,我就只好結(jié)結(jié)巴巴說一點點答案,聲音也是很輕的,所以,同學都以為我是一個內(nèi)向的人。
你瞧!今天,我早早做好了作業(yè),所以和同學們玩起了“打地鼠”。我擔任打地鼠的人,游戲中的我反應可快了,總能在最緊要的關(guān)頭,使出自己最好的招兒:假裝走開,然后等待他們站起來,趁他們不注意時,慢慢靠近,一下子把他們抓住,任誰也逃脫不了。
在家里,我就像一只活潑的小貓,一會兒鬧著要媽媽給我錢去買書,一會兒和弟弟玩?!瓥|竄竄,西碰碰,跳來跳去,一刻都停不了。
對了,我還好畫畫。我想象力豐富,總想畫一張和我想象中一樣的作品,卻總不能讓自己滿意,每次都差好多,唉!畫畫不行,但我仍然一直堅持著。
我還很膽小,一見到飛蟲或爬蟲,就嚇得跑出十米外。那一次,我和弟弟在玩捉迷藏,我躲得地方,飛來了一只蚊子,我嚇得尖叫一聲跳了出來,弟弟見了,哈哈大笑。你瞧!我就是那么的膽小。
這就是我,一個具有雙重性格,想象力豐富的小女孩,你喜歡我嗎?
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