掌聲初中作文7篇掌聲作文500字初中作文

時間：2023-10-10 21:28:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的掌聲初中作文7篇掌聲作文500字初中作文，以供參閱。

掌聲初中作文1

　　人的一生，若毫無掌聲，是何等可悲。人生就像一鍋湯，只有加上掌聲這一劑調(diào)味料才會芳香四溢。

　　掌聲是一個人成長與前進(jìn)的動力，有了掌聲，你才會走得更快更遠(yuǎn)。一個學(xué)生，假如聽到的話總是你真笨，真笨。那么他就會失去信心，不敢再向前進(jìn)，掌聲中包含了巨大的力量，是對一個人成績的肯定，如果你不贊成這個觀點(diǎn)，我先給你講一個真實(shí)的故事，保證會讓你心服口服。

　　在美國的一家小餐廳里，有一位廚師，他擁有精湛的廚藝，可是每天依然悶悶不樂，而且總是得不到發(fā)揮，菜的口感越來越差，顧客也越來越少，店老板很著急，可總是找不到解決的方法，一天下午，老板親自點(diǎn)上一盤烤鵝，想要查一查顧客稀少究竟是什么原因。不一會兒，廚師就端上了一盤烤鵝，老板剛想嘗嘗烤鵝的味道，突然發(fā)現(xiàn)這條鵝少了一條腿，老板十分生氣，責(zé)問廚師：這條鵝為什么會少了一條腿？廚師不慌不忙的指了指不遠(yuǎn)處的一條正在睡覺的鵝，原來的鵝是要縮回一條腿的.，接著廚師拍了拍手，鵝被驚醒了，又重新露出兩條腿，做完了一切后，廚師走回了廚房，老板望著被驚醒的鵝，恍然大悟：原來這位廚師是在向我暗示他平時只做出一半的廚藝，假如我給他多一些鼓勵與掌聲，他一定會發(fā)揮最好的水平的呀！從此之后，老板經(jīng)常夸獎廚師，這位廚師的廚藝也最大限度地發(fā)揮，老板地生意又紅火起來。

掌聲初中作文2

　　掌聲是最美好的東西，請不要吝嗇它。

　　曾經(jīng)聽過這樣一個故事：在一次馬拉松長跑比賽中，一名選手因跑錯了路浪費(fèi)了很長時間。當(dāng)?shù)谝幻艿搅私K點(diǎn)，運(yùn)動場爆發(fā)出熱烈掌聲與歡呼聲時，他離終點(diǎn)還有很長一段距離。最終，他毫無疑問地成為了倒數(shù)第一，成為了一個徹徹底底的失敗者。但當(dāng)他跑進(jìn)運(yùn)動場時，所有觀眾仍以最熱烈的掌聲鼓勵他，給予他力量。當(dāng)他跑到終點(diǎn)時，掌聲非但沒有停止，反而更響了。全體觀眾都站了起來，表達(dá)了對他的尊重。

　　記得前段時間，由于剛開學(xué)，同學(xué)都還沒有進(jìn)入狀態(tài)，上課吵吵鬧鬧，作業(yè)亂七八糟，總之，沒有一點(diǎn)讓老師滿意。終于，英語老師最先爆發(fā)了，在課上由我們班的紀(jì)律講到了她年輕時的奮斗史，講到了自己當(dāng)老師后的精神支柱和對未來的一種絕望，最后竟然差點(diǎn)哭了。這時，有后排的同學(xué)鼓起了掌。掌聲一開始雖然稀稀拉拉，但最終全班都鼓起了掌，掌聲宏亮，有力，整齊。英語老師也在掌聲與下課鈴聲中走出了教室。下午，又在走廊上看見了她，從她的滿臉笑容來看，她似乎也走出了陰影。自此，我們也長大了。

　　掌聲，可以是獻(xiàn)給成功者，表達(dá)對他們由衷的贊美、認(rèn)可與尊敬。掌聲，同樣也可以是給失敗者，給予他們最溫暖的鼓勵，最真誠的.安慰，最深沉的尊敬。

　　對于成功者的掌聲也許理所當(dāng)然，但對失敗者的掌聲卻也不可或缺，錦上添花是美德，雪中送炭是高尚。所以，下次遇見成功的人時，為他熱烈的鼓掌；遇見失敗的人時，也請送上真誠的掌聲。

掌聲初中作文3

　　掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵，化無助為堅(jiān)持。我懂得為自己大理想而奮斗，為自己的目標(biāo)而持之以恒，為自己的改變而堅(jiān)忍。掌聲使我漸漸成熟、長大，使我從中得到成功的真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團(tuán)體榮譽(yù)感。我們的生活像一鍋美味的菜肴，喜怒哀樂像一劑劑調(diào)味料，把生活烹調(diào)得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。

　　記得我三年級時。那是我第一次走上講臺，口述我的作文。盡管我已做好了充分的準(zhǔn)備，已經(jīng)演練了無數(shù)次，但在我充滿信心跨在講臺上的時候，忽然間望著臺下那一張張熟悉的面孔，我反而變得更加緊張了，心里像惴著一只小兔子怦怦直跳，只覺得兩腿都在微微地顫抖?？粗蠋熀屯瑢W(xué)們期待的`目光，到口里的話又不知怎么地硬生生給哽咽住了，一句話也說不出來，頓時啞口無言。傻呆呆地站在那兒。兩腿此刻似乎已被固定，仿佛有千萬條藤蔓緊緊地纏繞著我，教室里靜得出奇，似乎連同學(xué)們的呼吸聲都能聽得清楚。

　　忽然，“嘩一聲聲清脆而有力的掌聲響起，催醒了我，我不由自主地抬了抬頭，望見的卻是同學(xué)和老師那信任的、鼓勵的目光，此時此刻，一股莫名奇妙的溫暖涌入我的心田，我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有力的語調(diào)朗讀著文章，那如潺潺流水般的優(yōu)美的語句從我的口中流出，連我自己都陶醉于文章的意境之中。

掌聲初中作文4

　　掌聲，是對他人價值的肯定；給予他人掌聲，就是給了別人莫大的鼓勵。一次掌聲，會使人感到心情愉悅，自命不凡。有時候，一次發(fā)自內(nèi)心的掌聲，就影響了一個人的整個一生。

　　他，是一個平凡的小男孩，也是一個靦腆的小男孩。三四年級，他一點(diǎn)也不起眼，但給同學(xué)們最深的印象就是整天坐在教室里，一言不發(fā)，很少與老師、同學(xué)們說話，課間也不出來活動，只坐在座位上，望著黑板發(fā)呆。即使課堂上老師提問，也是極不情愿地站起來，支支吾吾地說完后迅速地坐下去，連同學(xué)也不敢正視一眼。直到有一次演講比賽，改變了他的性格。

　　那是一次“六一”節(jié)活動。班里每位同學(xué)都要自己上臺演講一段文字，其他的同學(xué)都很快大方地講完了。輪到他時，他說：“老師，我我能不能先先等一下，我我還沒準(zhǔn)備好?！崩蠋煷饝?yīng)了。很快，所有的'同學(xué)都講完了，只有他沒講。這時，老師鼓勵他說：“來吧，不要怕，別緊張，大大方方地說吧，這也是對你的一個鍛煉。來，大家給他一點(diǎn)掌聲好不好？”掌聲在教室里響了起來。他猶猶豫豫地站了上去，斷斷續(xù)續(xù)地講完了。他的聲音一落，班里馬上響起了熱烈的掌聲。他問：“我真的講得很好嗎？”“很好！”同學(xué)們異口同聲地回答。那時候，他的臉上洋溢著喜悅的神情。

掌聲初中作文5

　　掌聲背后，那些成功的人到底是付出了多少努力，才能獲得這些成就？我們往往眼里所看到的，只有那成功者光鮮的表面，和他們所獲得的成就，但忽略的卻是他們所付出的，是努力、是苦練、是汗水、是生命……

　　做任何事情，不論學(xué)問、成就或經(jīng)驗(yàn)，都像是砌房子一般，必須一點(diǎn)一滴的按照那條“基準(zhǔn)線”，慢慢的以穩(wěn)扎穩(wěn)打的砌上去，最后那棟房子才可能美觀、堅(jiān)固、耐用；而“基準(zhǔn)線”就是我們所設(shè)定的目標(biāo)，唯有付出汗水、淚水與苦練，最后，所得到的果實(shí)，方才是最甜美、最有價值的。所僅付出“苦練”就能得到如此令人歡喜的結(jié)果，那么何樂而不為呢？

　　古人云：“一分耕耘，一分收獲”，那么又要如何耕耘，才能闖出我們的一片天呢？我認(rèn)為，一切都需從“肯吃苦、肯努力”開始做起，使每個人不再因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折，就找理由搪塞住通往外來的'道路；使每個人不再因?yàn)椤皯卸琛倍?，而埋沒了原本的天份，賠掉的事原本光明的前途，相同的，若能將“肯吃苦、肯努力”的基本原則，落實(shí)于學(xué)業(yè)、工作、甚至是日常生活中的小細(xì)節(jié)中，那么，值得對自己說一生恭喜，因?yàn)闊o論將來遇到任何事或任何困難，自己都能夠百戰(zhàn)百勝、逢兇化吉。

　　光鮮的外表只是成功者的表面，唯有仔細(xì)的探索成功者的好習(xí)慣和他們所付出的努力、艱辛，并加以善用、學(xué)習(xí)，并以“肯吃苦、肯努力”為切實(shí)的人生目標(biāo)，排除萬難、勇往直前，那么你將會發(fā)現(xiàn)，成功就在不遠(yuǎn)處等著你。

掌聲初中作文6

　　空氣中飄散著手工宣紙和墨汁的淡香，那是一種沒寫過書法的人難以體會的氣味。那一陣子的每個星期六、日，我都會從繁重的課業(yè)壓力中溜出，盡情的徜徉在寫書法的桃花源中。

　　起初，身為“避秦人”的我與世無爭，只是循著自己興趣的氣味，再搭上自己為了抒發(fā)壓力所形成的一葉扁舟，不知不覺中就隨著水流進(jìn)入了這充滿書香的桃花源。直到一張張的書法比賽簡章闖入后，我才開始向世人分享我的世外桃源。

　　跟著比賽簡章進(jìn)來的還有一位知己──我的書法老師，所幸，我寫書法的興致并不像故事中的桃花源，在世俗的功名中淡出這個社會。有了書法老師的指導(dǎo)，再加上我平時的耕耘，我彷彿在這片凈土上播下了更多顆興趣的種子，只要待它開了引人欣賞的花、結(jié)了和人分享的果實(shí)，就是我踏入比賽會場的那一刻了！第一次比書法，清澀的心不免感到有些緊張，然而，頒獎時那響遏云霄的掌聲似乎形成了雨過天青后的陽光，將心里緊張?jiān)旗F通通撥開，取而代之的是溫暖的成就感，我在湛藍(lán)的.天空中享受著那陽光輕拂我的臉頰，似乎肯定著我興趣的發(fā)展，也告訴我要發(fā)揚(yáng)這個興趣，期望這個自中國先秦之前就存在的藝術(shù)能夠薪火相傳，向每個有興趣的人介紹我的桃花源。

　　這次，我?guī)е坡暤臉s譽(yù)和肯定回到桃花源中，我原本有些擔(dān)心，擔(dān)心虛榮心的污染，但是在我實(shí)際帶入掌聲后──空氣氤氳，增加的似乎只有滋潤人心的水氣和那飽受鼓勵的芬多精。