下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用小學(xué)的作文400字4篇(小學(xué)作文400字優(yōu)秀作文),供大家賞析。

實(shí)用小學(xué)的作文400字1
在快樂(lè)的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動(dòng)地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!其中有這么一件事讓我記憶猶新。
暑假時(shí),我和爸爸媽媽去奶奶家玩,剛到奶奶家的時(shí)候,看見奶奶在喂小雞吃米粒,奶奶笑著說(shuō):“快進(jìn)屋吧,里面涼快!”我對(duì)爸爸說(shuō):“您先走吧,我先觀察一下小雞?!卑职趾蛬寢尣怀雎暤淖?。
我看著小雞把米粒吃完,接著又去吃石頭,我連忙跑進(jìn)屋里問(wèn)奶奶:“奶奶,小雞為什么吃石頭???”我迷惑不解地問(wèn),奶奶笑著說(shuō):“雞除了吃米粒、麥粒之外,還吃一些小石子、煤灰,這樣不但不會(huì)影響雞的消化,還可以幫助消化。原來(lái)雞是沒(méi)有牙齒的,它把食物吃下去以后,要經(jīng)過(guò)胃初步加工,一部分被消化,而大部分被被雞胃吸收,雞吃了小石和煤灰后,就像人磨麥打到了磨盤一樣,將麥粒和米粒磨碎,有利于提高消化和吸收的'能力。另外,煤灰等含有多種礦物質(zhì)和微量元素,小雞吃后可以增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分?!迸叮瓉?lái)就是這樣。
童年,有許許多多的發(fā)現(xiàn),許許多多的趣事,讓人的回味無(wú)窮,我將隨著歲月的腳步,去探究大自然的奧秘。
實(shí)用小學(xué)的作文400字2
那是陽(yáng)光明媚的一天,我和我的伙伴,小王與小潘聚在了一塊。“我們今天干什么呢,是打游戲,還是去玩,”我說(shuō)道,可是目光緩緩一瞥,竟然看到了玉米棒林?!斑@樣,咱們?nèi)タ居衩兹??!蔽艺f(shuō)道
說(shuō)干就干,來(lái)吧,走了一會(huì),就來(lái)到了一個(gè)破房子里,據(jù)說(shuō)這個(gè)房子曾近死過(guò)人。就沒(méi)有人到這里來(lái),我們?nèi)丝刹恍胚@個(gè)迷,我們就不慌不忙的來(lái)到了那個(gè)破房子。
我們分配好了自己的任務(wù),小王撿柴火,小潘挑玉米棒,我燒鍋,我用磚頭搭起一個(gè)架子,設(shè)計(jì)了出煙孔,我剛搭好鍋,只見小王滿面飛塵,但是為了玉米棒,他竟然忍了,可是小潘還沒(méi)有蹤跡,正想去幫忙,只見小潘拿了六七個(gè)玉米棒,我心中一聲,好家伙,這家伙是把我們當(dāng)豬嗎,吃三個(gè)就很不錯(cuò)了,他竟然弄了七個(gè),不說(shuō)了,我跳出最好的'三個(gè),不剝皮,用三根不大不小的棍子弄了進(jìn)去,我用打火機(jī)點(diǎn)起火,弄了些柴火,不停翻滾這這玉米棒,香味滿溢著整個(gè)小房子,“好了沒(méi),”他們兩個(gè)不停的問(wèn)著,我對(duì)他們說(shuō):“少?gòu)U話,還想不想吃了,”“想吃想吃,”他們兩急忙說(shuō),過(guò)了一會(huì),還差最后一步,我把火弄沒(méi),把玉米棒放進(jìn)去,蓋上樹枝,煙上來(lái)了,對(duì),最后一步,煙熏,訓(xùn)了一會(huì),玉米棒出土了,美妙的香味沖蕩著整個(gè)味蕾,好香,我吃了一口,美味極了。
回到家,舒服極了。
實(shí)用小學(xué)的作文400字3
又有一片見黃的樹葉,落了下來(lái)……
窗外,那棵可憐的樹,正在為那將要來(lái)臨的寒冬,做著無(wú)力的抵抗,我知道,過(guò)不了幾天,或幾月,它就要在那雪花的陪伴下長(zhǎng)眠了,或許冬天過(guò)去時(shí)它還會(huì)醒來(lái),或許它經(jīng)不起著一擊,就永遠(yuǎn)的安息了……
碩大而明亮的窗戶,像一幅油畫的畫框,而在這畫框的背后,是一株凄涼的樹,看著那葉子,一片又一片的落下,在空中升騰,又忽然落下。風(fēng)還會(huì)帶著它重新飛起來(lái),但有一些手無(wú)縛雞之力的毫無(wú)生命的`葉子,就這樣永遠(yuǎn)的躺下了。我覺(jué)得他們還活著,它們?cè)诳?,躲在一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落,偷偷的哭,哭泣他們可憐的母親,哭泣自己可憐的命運(yùn),與其說(shuō)葉子有生命,倒不如說(shuō)樹沒(méi)有生命,沒(méi)有生命該多好呀!不用再害怕大風(fēng),不用再害怕寒冬,不用再害怕自己那不堪一擊的生命垮掉的可能,是呀,什么都不害怕了,多好……還不如做一棵沒(méi)有生命的樹,望著那死一般沉寂的天空,望著那一地的金黃,等待著生命的終結(jié)……
風(fēng),又刮了起來(lái)。
實(shí)用小學(xué)的作文400字4
書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。
讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。
讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野??戳恕度伺c自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書,教我學(xué)會(huì)了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì)。俗話說(shuō)的.好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退?!泵刻?,看了書后,我總會(huì)提一些問(wèn)題。幾年來(lái),我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
實(shí)用小學(xué)的作文400字4篇(小學(xué)作文400字優(yōu)秀作文)相關(guān)文章: