下面是范文網(wǎng)小編整理的小學踢毽子作文10篇(踢毽子小學生作文),以供參考。

小學踢毽子作文1
今天,我們三年級舉辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我這個人來說并非易事,一次踢兩個還好,最高紀錄是6個。比賽前,我感到非常緊張,又害怕,并且牙齒還微微顫抖,因為它是我的弱項。
下午,老師帶我們到一個空地上,讓我們練習練習,練習了一會兒,老師讓我們集合,排著整齊的隊伍走進比賽場地――足球場。
按照比賽規(guī)則,每一輪8人入場比賽,每人踢四次計總數(shù)。我排在第四輪的第二個,我踢了20個。我們班踢得最好的雷挺上場了,他在我們班可是踢毽子高手。瞧!他拿著毽子,輕輕地向空中一拋,等毽子落到離地面還有半米高時,他才抬起腳踢起來,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只輕盈的燕子,時而踢向這邊,時而踢向那邊,身體始終跟著毽子靈活地轉動著。大家為他的技藝吶喊助威。
隨著一個個同學的.入場比賽,這場精彩、熱鬧的踢毽子比賽在愉快的氣氛中結束了。結果我們班的總數(shù)得了第一名,我們班的同學特別興奮,特別高興!
我以后要多練習踢毽子,下次為025班爭光,讓025班永遠第一!
小學踢毽子作文2
“一 ,二,三”操場上又響起踢毽子的數(shù)數(shù)的聲音!
毽子主要有兩種:一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬的“頭發(fā)”,一根緊貼著“小腦袋”,色彩各異真是漂亮極了,另一種是羽毛毽子,它們有的像綻開的花朵,有的像濺起的水花,形態(tài)不一,各展其美!
一下課,同學們一個個爭先恐后地走出教室,來到操場上,玩自己喜歡玩的活動。寂靜的操場頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景,現(xiàn)在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面替代了。瞧,操場上這兒一伙,那一伙,玩的.多開心。同學們踢紅了臉,大家你追我趕,展開了競賽??矗×窒L吡巳膫€。呵,真棒!吳凌慧卻不以為然。哦!原來她有信心踢的更好。我和黃安琪也在玩踢毽子我踢了四十五個,真不相信自己的實力,前幾天才踢了十一個。黃安琪也不甘示弱,踢了四十一個,哈哈!比我少,我沾沾自喜。
“丁零零”上課鈴響了,同學們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準備全神貫注地聆聽老師的教誨。
小學踢毽子作文3
星期五的下午,媽媽還沒來接我。于是,我就和同學張嘉歡、王梓鑫、陳晗陽一起踢毽子。
我們首先玩的`是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。我們每個人都輪流著玩。嘿嘿,今天,我就要大顯神威,看我不從黃踢到綠。沒想到,老天爺成心捉弄我,讓我踢到了紫??蓯?,我不甘心。于是,我對大家說:“我們來玩加減吧?!薄昂猛?!”大家一致贊成。我和陳晗陽一組,張嘉歡和王梓鑫一組。我們當加,他們當減。我大顯身手,一下子踢了10個,陳晗陽卻只踢了2個。該張嘉歡他們了,沒想到,他們牛氣沖天,踢到了—5。哼,我也還他們一個虎虎生威,看誰厲害?我一下子提到了5,陳晗陽也踢了3個。嘿嘿,張嘉歡,看你們怎么辦?我心想。沒想到,他們竟然踢到了12。我的腦子一片空白。最后,我們拼命猛追,艱難地搏斗,終于,我們贏了!
“太好啦!”我們歡呼起來。然后,我們又踢了第2局、第3局……
踢毽子是多么有趣啊!它不但鍛煉了我們的身體,還可以豐富我們的課余生活。
小學踢毽子作文4
二年級時,老師讓我們學踢毽子,于是我們每個人都去商店買了一個漂亮的毽子。回到家,奶奶拿著毽子說:“這個雞毛毽子太大了,不如以前我們自己做的雞毛毽子,又小又輕?!庇谑?,我便纏著奶奶給我做一個毽子。
我和奶奶先去樓上雞窩里找雞毛,我找了半天也沒找到幾根像樣的雞毛,不是又小又短,就是不完整。奶奶走過來,拿著一根雞毛對我說:“雞毛大部分都在草窩里,要找又長又寬的。”于是,我向草窩跑去,果然有許多,我揀了三根給奶奶,然后我和奶奶下樓做毽子了。
奶奶找來黑布、鐵片、針和線。奶奶先把線穿進針里,把銅片縫到黑布里,做成一個圓形。然后把吸管剪成三瓣,每瓣有二厘米長,邊分開,成直角狀,接著把吸管縫在托盤上,吸管就牢牢的站在了托盤上?,F(xiàn)在,把剛才找來的`雞毛放在吸管里,如果雞毛全掉出來,就可以塞點紙進去,再用膠帶固定一下,一個雞毛毽子就大功告成了。
我迫不及待地拿起雞毛毽子,踢了踢,果然要比商店賣的好多了,不需要使太大的勁,很輕松地就能踢到十幾個。
小學踢毽子作文5
最近,我們五年級的幾個班流行上了踢毽子,我也樂在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組,和付禎款在一組一定很幸福,因為她一下子可以踢幾十個呢!這對于只能踢一兩個的`我倍感羨慕。
“48個,陳雨湊個數(shù)吧!”鄒馨玥看見這場景立刻向我說道。
“好,那我試一下,一、二、,五十個正好!”我笑了一下。
在這時,我也想到了——為什么我就不能踢4個5個或6個呢?難道……我才不服,我一定要加油!
星期五放學了,回到家后的我放下書包就準備開踢。
“一、二、三、四、太好了,我的最好記錄是每次4個了?!闭莆兆》椒ǖ奈疫吿哌叴舐暯兄?。
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數(shù)著向5個目標追去,因為我知道總有一天我也會是踢毽子中的高手。
一份耕耘才會有一份收獲,相信我一直努力下去,就會獲得勝利的果實的!
小學踢毽子作文6
太高興了,因為我們表現(xiàn)的很好,所以白老師決定讓我們下樓踢毽子。
來到操場上,我們就開始踢毽子了。一開始,調皮的小毽子總是亂跑,踢了半天也沒踢著一個。范玲毓走過來對我說:”踢毽子時腳應該平著踢,等毽子離腳半米高的時候,迅速將腳抬起。就能踢到毽子 了?!拔以囍涛业姆椒ㄌ吡似饋怼L邅硖呷ゾ椭荒芴咭粋€,并且一會兒踢在臉上,一會兒踢到鼻子上,總是踢不好,急得我像熱鍋上的`螞蟻。這時,我看到白老師也在踢毽子,白老師優(yōu)美的動作贏 得同學們陣陣喝彩。老師的參與讓我的積極性又高了起來。我學著白老師的動作又踢了起來。一個,兩個,我踢得數(shù)量在慢慢增加。操場上歡聲笑語,一個個小毽子在空中跳來跳去如同蝴蝶在空中翩翩 起舞。
今天的收獲太大了,讓我明白了一個道理,不管做任何事情。都要勤學苦練。
小學踢毽子作文7
今天,老師請方興給我們表演踢毽子。
瞧,他開始站直身子,掂了掂手中的毽子。老師說:“開始,”只見他輕輕地把毽子往上一拋,當毽子落下來的`時候,他抬起腳,瞄準毽子,用腳往上一踢,毽子又飛了上去,就像一只紫色的小鳥,上下飛舞。我們一起為他數(shù),1、2、3……方興時而轉向這邊,時而轉向那邊,緊緊著毽子靈活地轉動著,一直踢到第19的時候,哎呀!不好!他把毽子踢到腳面上,毽子就淘氣地飛向了旁邊,撞上了墻。方興趕快轉過身子去救毽子,可已經(jīng)來不及了,毽子落到了地上。他急忙彎下腰拾毽子,繼續(xù)踢,我們也繼續(xù)數(shù):20、21、22……一會兒,老師說“停?!狈脚d就不情愿地停下了。他一共踢了53個。真了不起!
我們一定要向方興學習。
小學踢毽子作文8
踢毽子是一項又健身又不受場地限制的體育運動,男女老少都很喜歡。毽子的顏色也很鮮艷,即使在單調的冬季也能給人們帶來一絲生機。
今天一進教室,我就看見墻角那里騰出了一塊空地,幾位家長在那里玩起了自己小時候玩過的踢毽子游戲。我也有點兒想玩,就走過去看了看。上課了,老師請一位家長給我們表演。阿姨托著毽子,眼睛盯著它,用手掂了掂。我想:阿姨用手掂掂應該是在找腳勁吧!接著,拋起毽子,這真像小鳥站在枝頭,騰空而起。然后,阿姨看準毽子的落點,用腳把它又踢了上去。我又想:毽子真像彈簧一樣彈了上去?淘氣的小毽子時上時下,時左時右,像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。踢著踢著毽子跑遠了,阿姨伸直腿迅速地把它勾了回來。這回小毽子再也逃不掉“如來佛”的'腳掌。教室里響起了熱烈的掌聲,阿姨踢得真好呀!
我以后一定要學會踢毽子。
小學踢毽子作文9
在學校,看見別的同學踢毽子踢得非常好,我的眼睛一愣一愣的'。于是,我回了家,馬上對媽媽說:“媽媽,媽媽,你能不能幫我買一個毽子呀?”“好啊,踢毽子可以鍛煉身體喲!”媽媽表示大 力支持。
第二天,我看見媽媽給我一個粉紅色的毽子,它可漂亮了,踢的時候,像一朵小花兒在風中擺動。于是,我就開始踢了起來。一開始踢的時候,那個毽子像個不聽話的小孩,我剛跑去右邊接,可它 偏往左邊飛。我踢不好毽子,非常心急,可是,心越急,柴越濕。媽媽在一旁笑瞇瞇地鼓勵我說:“踢毽子要有耐心,有信心,我相信你一定可以做到!”時間一天一天過去了,毽子從原來那朵一直要 掉落的小花,變成定在我腳上,不停翻飛的粉色的小鳥。
我喜歡踢毽子,因為它能陪伴我度過枯燥的業(yè)余時間。
小學踢毽子作文10
我是一個愛運動,特別愛踢毽子的小女孩。
我從二年級開始,就喜歡上踢毽子了。一開始,我只能踢一兩個,有時候,連一個都踢不到。經(jīng)過每次在學校的下課時間和放學后寫完作業(yè)的時間練習。終于我能踢到了5個。到了三年級的時候,我居然能踢到十幾個了,我特別的開心。有時候,雖然踢得很累,但我還是堅持練習。我已學會單踢、盤踢。而且,一分鐘單踢六七十個,盤踢三四十個。我練呀練呀,不知不覺,學校的.冬鍛節(jié)就要到了。
我代表學校班級報名參加冬鍛節(jié)踢毽子的比賽。在比賽前,我努力練習踢。冬鍛節(jié)到了,我拿著毽子到指定的位置。只聽哨子一吹我就開始踢,時間一分一秒的過去了,我的腳一次也沒有停過,毽子在我的腳上上下飛舞。又是一身哨響,我停住了腳步。比賽時間到。這是,耳邊傳來裁判員的聲音:陳露六十八個。過了幾天后,體育老師在大會上宣布三年級組踢毽子比賽,陳露第一名。頓時,同學們向我投來了贊許的目光。
我最喜歡踢毽子了。
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