實(shí)用美麗小學(xué)作文4篇(美麗的小學(xué))

時(shí)間：2023-10-07 13:31:00 綜合范文

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實(shí)用美麗小學(xué)作文1

　　春節(jié)過后，爸爸媽媽帶我一起去海南島旅游，我們?nèi)チ擞忻木包c(diǎn)----天涯海角。天涯海角位于海南島的最南端，那里的天空、大海、石頭都格外的美。其中最著名的就是在海灘上拔地而起的兩塊巖礁，巖礁是灰色的，形狀是橢圓形的。他們高約10米，長約60米，巖石上分別刻著“天涯”“海角”四個(gè)大字，十分雄偉。

　　望著一望無際的大海，看著藍(lán)天白云，仿佛天和海已連成一片，海風(fēng)吹來，帶著微微的海腥味。我迫不及待地脫下鞋，奔跑在軟軟的沙灘上，沙子軟得像面粉，踩上去，真舒服。一陣海浪沖過來，沒過了我的腳丫，緊接著又一陣洶涌的海浪撲打過來，我來不及躲閃，褲子全濕了，可我一點(diǎn)也不在乎，盡情嬉戲。海浪撲打在巖石上，濺起一朵朵美麗的浪花。海浪沖上來，頃刻間又退下去，一遍又一遍，不斷地起起落落，層層的細(xì)沙不斷地沖上來，又沖下去，難怪沙子那么細(xì)呢！我撿起一塊貝殼，在沙灘上寫上我的名字，一個(gè)浪頭打來，我的字就沖沒了。我又撿起幾塊貝殼，他們的'顏色有很多：白的、灰的、花的……貝殼的形狀五花八門，有蘋果形、愛心形、西瓜形。我最喜歡的貝殼是愛心形的，它的顏色是雪白的，真漂亮！

　　怎么樣？天涯海角是不是很美？有雄偉的巖石，美麗的浪花，還有細(xì)軟的沙灘！

實(shí)用美麗小學(xué)作文2

　　今天是我的生日，爸爸給我買了一只小白兔。

　　小白兔的耳朵長長的，小白兔眼睛紅紅的，像兩顆又紅又大的紅寶石。它的嘴巴是三掰嘴，吃起東西胡子一動(dòng)一動(dòng)的好可愛。它的尾巴很短，像一個(gè)小球球。傳說兔子的尾巴很長，一天他和狐貍?cè)メ烎~，它們看見了河水里有甲魚，狐貍不管拿什么魚餌甲魚就是不咬鉤。狐貍看見兔子的尾巴很長就悄悄的把兔子的.尾巴放入河水中，甲魚看見了連忙咬兔子的尾巴，兔子差點(diǎn)到到河里。從此兔子的尾巴就很短了。

　　一次我回家小白兔連忙跑過來，好像在說‘小主人可把我餓壞了’。這就是我家的小白兔，你呢？

實(shí)用美麗小學(xué)作文3

　　如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；

　　如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。

　　其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。

　　每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。

　　老師，您還記得嗎？可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符?。?/p>

　　看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯Ψ揭路?；聽，操場上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的'語言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花。

　　想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！

　　今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛、一份分享、一份溫暖其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。