敘事的作文400字 篇1
過大年啦!辭舊迎新，今年的除夕我們?nèi)胰チ藝业氖锥肌本?，我在那里過了一個美好又有意義的年。
剛到北京恰好是除夕的前一天晚上。第二天一早，我早早地起了床，因為北京的天特別的冷，我穿上了厚厚的棉服出發(fā)去北京最著名的.故宮。因為住的地方離故宮非常近，所以我們都是步行的，一路上我蹦跳著，雖然冰冷的風(fēng)吹向我的臉，但我的心里卻是熱火朝天。終于來到了故宮的第一站——******廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，人潮擁擠。我好不容易穿過******來到了午門，抬頭望去，門樓上醒目的掛著一個大大的牌匾“故宮博物院”，買了票后我們拿到了一個講解器，講解器隨著我的游玩，清晰的講解著這所博物院每個宮殿的歷史故事。穿過了一個高高的門樓，進入我眼簾的是三座雄偉的大殿，聽著講解器說已到了皇宮里的主人——皇帝的辦公的地方。原來皇帝的辦公室這么的大啊!我走了一圈，心中驚嘆不已。我又隨著人流朝著環(huán)繞著大殿的東西兩條大街進發(fā)。這里就是傳說中的后宮，那是給皇后及宮中的娘娘居住的地方。一路走，一路看，眼花瞭亂的各種文物和珠寶，聽媽媽講這些都是價值無法估量的國寶文物。真是讓我大開眼界啊!我不停地走啊走啊，實在是太累了，可是媽媽還是精神飽滿，最后我們來到了御花園，這里沒有我想象的美麗，可能是冬天的原因吧。
敘事的作文400字 篇2
“呀，味精沒了，我得去買！”我在書房做作業(yè)，忽聽媽媽喊道，不一會兒，媽媽開門出去了?！皨寢屧僖姡 薄霸僖?，好好做作業(yè)！”
送出媽媽，回房時，無意瞟到了一樣?xùn)|西——香可可豆糖。我的嘴中立刻飄出了美味的可可豆香味，香脆的榛子味，濃郁的巧克力香……
嘻，拿來，一撕，一扯，一咬，咦，弄不動，“哎呀呀，你呀……”
“哼，我用剪刀，看你怎么招！”我咒罵道。于是，我去廚房，不料拿剪刀時帶下了鍋勺……
“叮當(dāng)”一聲，啊，鍋勺下來的地方剛巧有一只新買的.碗，碗成了兩半，其中一半又一分為二，啊——我足……足足呆了10秒，糟糕了，我心慌極了，連那美味的糖也不知道是什么味兒，心呯呯直跳，像一只兔子在飛跳……我心神不定地坐下，又站起來，又坐下……好不容易穩(wěn)住神，怎么也沒法把心思放在作業(yè)上，就是怎么努力也沒法鉆進去……
“嘀嘀叭叭……”完了，恐怖的喇叭聲——老媽回來了。
實話實說吧，反正紙是包不住火的。
我低著頭，小聲地對媽媽說了事情的來龍去脈，媽媽撫摸著我的頭，原諒了我，我卻覺得溫暖的話語中包含著一絲惋惜。
那天，我做了一個奇特的夢，有我，有媽媽，還有那只破碎的碗……
敘事的作文400字 篇3
快樂的春節(jié)春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
盼望已久的春節(jié)到了。我們一家不辭千里回百色老家。年初一的一大早，我聽到一陣狠震耳欲聾的鞭炮聲“啪啦啪啦”響個不停。我心想這么熱鬧會是有什么活動吧？于是，我馬上起床，去看個究竟。我一打開門就看見有些人在貼對聯(lián)，孩子們手里拿著炮竹，走家串戶，嘴里說著：“拜年了，拜年了，恭喜發(fā)財！”小孩個個穿著紅色的衣服，歡天喜地地唱著，跳著。
緊接著傳來一陣陣鑼鼓聲，生生入耳。我也急忙跟著小伙伴們?nèi)タ礋狒[。老街早就被人們圍得水泄不通，大家有的在看舞獅，舞龍，有的人在寫毛筆字，有的用照片展示著我們家鄉(xiāng)的一幅幅美景，有的在開展文藝活動，有的`在唱山歌...
舞雙龍的人們正踩著有節(jié)奏的鼓，左右擺動，前呼后應(yīng)。好一個雙龍戲珠，大家都連連拍掌稱奇。真是熱鬧非凡，別有一番景象。
祖國的人們真是多才多藝呀！他們都用不同的方式來歡度青春，來住院祖國的繁榮昌盛，國泰民安，這真是個有民族特色而且愉快祥和的春節(jié)呀！
敘事的作文400字 篇4
童年就像一幅幅五彩繽紛的畫卷，每一幅都記錄著我們童年的點點滴滴，而在我的童年里有一件事每每攪動著記憶的波紋，讓我在回憶時總是充滿了段段漣漪。
那一年的夏天，爸爸帶我去釣魚，我拿上心愛的漁網(wǎng)興高采烈地來到了河邊。今天我和爸爸說好了要比賽，誰知拉開架勢不一會兒，爸爸就釣了三四條魚，而我一條也沒有釣到，心急火燎的我心里就像有只兔子在不停地跳，到底怎么才能釣到住魚兒呢?
于是我扔掉魚竿，抓起魚食往水里撒了一大把，這群魚兒太聰明了，可能是怕驚擾，它們看見我不但不游過來，反而躲開了。但是沒過一會兒，我發(fā)現(xiàn)撒魚食的地方有聚集了許多大大小小的魚。我拿起漁網(wǎng)趕忙跑過去，站在一塊光滑的小石頭上，準(zhǔn)備一網(wǎng)下去來個彎道超車，一舉超過爸爸，不料腳下一滑，“噗通”一聲摔進了水里，我大喊救命，爸爸急忙跑過來，站在我面前哈哈大笑，原來水不深，魚沒抓到轉(zhuǎn)眼間我卻變成落湯雞了。
爸爸扶起我說：“凡事不能急躁，認(rèn)真學(xué)習(xí)技巧，才是最關(guān)鍵的呀!”隨后他耐心地給我講了許多釣魚的知識，手把手教我了許多技巧，讓我明白了心急是吃不了熱豆腐的.，哎!都怪我太著急?？吹轿易载?zé)的樣子爸爸笑了笑對我說：“以后多學(xué)習(xí)吧，要記住：運氣只幫你一時，實力才幫你一世?！?/p>
我現(xiàn)在長大了，回想起以前的情景，指間還留著余溫;想起爸爸曾經(jīng)說過的話，耳邊還繞著牽掛，句句暖心，字字珠璣。
敘事的作文400字 篇5
小猴和小熊是一對很好的朋友，今天小熊和小猴子一起去摘小熊家種的蘋果 。
他們倆手牽著手一起來到了果園，小熊和小猴爬上樹準(zhǔn)備去摘蘋果，小猴很快的爬上了樹，但是，小熊爬來爬去每次到一半的時候滑了下去。小猴見了，笑著說：“你還是在下面接著蘋果吧，我來摘吧?！毙⌒芸匆娦『镌谛ψ约侯D時火就上來了，說：“你什么意思？你就是嫌棄我爬不上來是吧？”“不是，我的.意思是你爬不上來我來幫你摘蘋果你在下面接著，這樣不好嗎？”小猴子無辜地說?！澳悴痪褪沁@意思嗎？嫌我爬不上去！我不要你幫了！”小熊生氣地說?！安灰筒灰疫€不稀罕呢！”小猴子也生氣了 。小猴子頭也不回的走了。小熊在哪兒一次又一次的嘗試爬上樹，可是總是不成功。而小猴子呢，在家生著悶氣，漸漸的睡著了。到了晚上，小熊連一個蘋果都沒有摘著，氣鼓鼓的回家了。
這個故事告訴我們好朋友不應(yīng)該因為一點小事而鬧翻，俗話說“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，好朋友應(yīng)該是互相理解的。
敘事的作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)舟山群島，那里空氣清新 。 物產(chǎn)豐富 。，風(fēng)景優(yōu)美，沈家門漁港更是一個旅游的好去處。
白天，海上停泊著無數(shù)條來自五湖四海的漁船。他們排著整齊的隊伍，像一位位仰首挺胸的海軍出海。停泊的漁船揚帆啟航了，它們紛紛離開港口，向大海行駛，那許許多多的漁船開得飛快，卷起了洶涌的波濤。到了三四天，那些出海的漁船都滿載而歸回到港口，漁民們露出甜美的笑容。走在街上的人來來往往 。 形態(tài)各異的人：有的悠閑地在街上溜達 。 有的在觀看風(fēng)景 。 有的拿著相機不停地拍照 留影。
每當(dāng)夜幕降臨，沈家門漁港就成了燈的海洋，光的世界。美麗的霓虹燈，把沈家門漁港打扮得絢麗多彩。各種各樣顏色的燈光，把漁港旁邊高樓大廈的周圍裝飾的瑰麗無比。閃爍的燈光，把馬路打扮的像一條很長很長的金龍。海面上像利劍一樣的燈光，穿過高樓大廈照射在山上。海面上的船閃爍著，五顏六色的點點燈光，好看極了！
夜排檔是漁港最引人注目的一道風(fēng)景線，馬路旁邊有一連串的夜排檔。每個攤位前都擺著，各種各樣的海鮮。有金燦燦的小黃魚， 有發(fā)著銀光的帶魚 。 有張牙舞爪的大龍蝦應(yīng)有盡有。那些外來的游客吃得津津有味 ！ 有的邊品嘗美味的海鮮，邊欣賞夜晚的美景 。 有的邊吃著海鮮，邊稱贊沈家門漁港風(fēng)景好。
這就是沈家門漁港，一個風(fēng)景優(yōu)美 。 物產(chǎn)豐富的地方，我愛沈家門漁港。
敘事的作文400字 篇7
文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，文明禮儀不僅在社會、家庭中體現(xiàn)，在校園也應(yīng)該遵守它。如早上帶早餐進校園吃完后垃圾袋隨地亂扔，喝完了的飲科、礦泉水的瓶子也隨地亂扔———明明垃圾桶就在身旁卻偏不扔進去，這些都違反了文明禮儀的基本規(guī)則。我們要做到的應(yīng)是把這些垃圾扔進垃圾桶。在上課鈴打完了之后，總有些學(xué)生不進班級，還在亂哄哄的———這也是不規(guī)范的?；卮饐栴}時，應(yīng)先舉手等老師點到自己的名字之后站好用洪亮的聲音去回答。在樓梯間看到老師應(yīng)問好，進老師辦公室時應(yīng)打報告或敲門等待老師同意后再進去。
在班級或?qū)W習(xí)期間看到同學(xué)被某事打倒后應(yīng)給予鼓勵和安慰，不應(yīng)去潑冷水或冷嘲熱諷；不應(yīng)給同學(xué)取帶有侮辱性的綽號；不要帶有攀比性的目的和心理去孤立同學(xué)；不應(yīng)組個小團隊結(jié)幫結(jié)派地去玩耍。在儀容儀表上———穿著應(yīng)大大方方適舒體面；不要把鞋子當(dāng)成脫鞋穿；在校園不要穿一些奇裝異服；頭發(fā)應(yīng)是短發(fā)或扎成高馬尾、低馬尾不應(yīng)披散著；在校園中最不應(yīng)該對同學(xué)去爆粗口、也不應(yīng)對同學(xué)使用暴力。校園中有一些花草更不應(yīng)該去摘它們，應(yīng)把周圍的垃圾清除并定期去澆水；夸贊它，興許它聽了會異常的開心，心情會更好生長便也會更快了。文明禮儀是我們每個人都應(yīng)具備的，無論是在內(nèi)在外我們也應(yīng)積極去弘揚它，努力地成為文明禮儀的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。
敘事的作文400字 篇8
中華飲食源遠(yuǎn)流長。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國度里，飲食禮儀自然成為飲食文化的一個重要部分。中國的飲宴禮儀號稱始于周公，千百年的演進，終于形成現(xiàn)在大家普遍接受的一套飲食進餐禮儀，是古代飲食禮制的繼承和發(fā)展。飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度，特別是經(jīng)曾任魯國祭酒的`孔子的稱贊推崇而成為歷朝歷代表現(xiàn)大國之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。
餐桌禮儀顧名思義就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識，餐桌禮儀主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、入座的禮儀。先請客人入座上席，在請長者入座客人旁依次入座，入座時要從椅子左邊進入。入座后不要動筷子，更不要弄出什么響聲來，也不要起身走動。如果有什么事要向主人打招呼。
二、進餐時，先請客人中長者動筷子。夾菜時每次少一些，離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些，吃飯時不要出聲音，喝湯時也不要出聲響，喝湯用湯匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴邊喝，湯太熱時涼了以后再喝，不要一邊吹一邊喝。有的人吃飯喜歡使勁咀嚼脆食物，發(fā)出很清晰的聲音來，這種做法是不合禮儀要求的，特別是和眾人一起進餐時，就要盡量防止出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
三、進餐時不要打嗝，也不要出現(xiàn)其他聲音，如果出現(xiàn)打噴嚏、腸鳴等不由自主的聲響時，就要說一聲“真不好意思”、“對不起”、“請原諒”之類的話，以示歉意。
敘事的作文400字 篇9
這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運動場了。遠(yuǎn)處望去，一個巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運動場的?？梢匀菁{全校幾千名師生。
校園中除了室內(nèi)運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。
面對新的班級、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友?；丶液螅覀兦趭^學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語文老師注重表達能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。
下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。
新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。
敘事的作文400字 篇10
我家有一只小狗，這只小狗既頑皮、又聰明，所以我們給它取了個名字——皮皮。皮皮的眼睛被四周的絨毛遮住了，所以很小。鼻子平平的，嘴巴小小的。它身上的毛是潔白色的，宛如天上飛過的天使。
為什么說它聰明呢？你聽一聽我和它的故事就明白了。
有一次，我和皮皮正在玩你丟我撿的游戲，我丟出去飛碟，讓皮皮叼回來。我們正玩得開心的時候，皮皮突然朝大門的方向跑，我以為它是去喝水，但等了一會兒后，我看見皮皮叼著一份《淮北晨刊》回來。原來，郵遞員叔叔見我家大門鎖著，以為我家沒人，就把報紙塞到了門縫里。我興高采烈地跑過去摟住皮皮說：“皮皮，你太聰明了！”
為什么說它頑皮呢？你再讀一讀我和它的`故事就明白了。
有一次，我過生日，當(dāng)我們一家人（包括皮皮）正美滋滋地吃著蛋糕時，皮皮突然跑了
敘事的作文400字 篇11
今天，又是一個周末?！搬撫?，起床啦，已經(jīng)8點了！”媽媽大喊著叫我起床。我被吵得不耐煩了，睡眼惺忪地伸了一個懶腰，穿好衣服后，打著哈欠下了床。媽媽宣布了上午的學(xué)習(xí)要求：“寫一篇日記，做一張卷子，再寫完預(yù)習(xí)21課的作業(yè)。我要回姥姥家去洗衣服了，待我返回家后，這些作業(yè)一定得做完。
待媽媽走后，我卻瞥見了昨天剛新買的炫酷小說。“看一會兒沒關(guān)系吧?！蔽蚁胫?。我一連看了一個鐘頭后，下意識地抬頭看看鐘表，還來得及呢。我自我安慰。接著磨磨蹭蹭地開始了做卷子，兩個小時后卷子總算大功告成。之后我又用了一小時做完了預(yù)習(xí)。待我長吁一口氣，準(zhǔn)備寫日記時，卻已聽到了媽媽的高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。
媽媽回到家后，溫柔地問我：“孩子，作業(yè)都做完了嗎？”我吞吞吐吐地告訴 了媽媽日記未寫的“噩耗”。媽媽聽后，并未氣憤，而是用一種嚴(yán)肅的口吻說：“孩子，仔細(xì)想想，完成你所完成的作業(yè)應(yīng)用多少時間，而其它時間都用來干啥了？”
我仔細(xì)地回想了一遍今天上午所干的事情，結(jié)果發(fā)現(xiàn)做完卷子與預(yù)習(xí)僅需1小時！到3個小時我足可以寫完一篇日記，可我卻用它看了小說、拋棄在每個字之間的松懈中與每個字層層密密的改正帶下。假如我將這些時間全部利用起來，就將再也不會悲嘆時間的不公，假如將這些時間都用于讀書，又能收獲多少豐富的知識啊。我臉上紅一陣白一陣的，現(xiàn)在我總算明白了什么叫做“失去的一天”。
敘事的作文400字 篇12
這天，又下雨了，“唏哩哩……”伴著雨精靈清脆地歌唱，我一眼就看見了前來接我放學(xué)的爸爸。
“爸爸！”我叫了一聲，快速跑過去，躲在唯一的傘下，那種濕嗒嗒的感覺不見了，取而代之的是一種暖和的環(huán)境—一只大手不知不覺地搭在我的肩上，熱氣充滿全身。只見爸爸?jǐn)[弄了一下雨傘，于是，一滴水滴在我的臉上，我甩了甩頭，又擦了擦臉，我們一邊走著，一邊聊著天，我想：“這真是一天中最愜意的時候了，就是身上的雨還沒干，真煩人！”又一滴水滴下來，我厭惡地抬起頭，看見的卻是黑壓壓的一片，過了一會我才反應(yīng)過來——是傘！
我急忙望向爸爸，他的大半邊身子已經(jīng)濕透了，眼里露出一份苦，他的感冒還沒好！他卻……我推了推傘，想讓爸爸也打上傘，可他固執(zhí)地握住傘，動也不動，我慚愧極了，只是一滴水我就不滿意，而爸爸卻忍著難受，把傘打給了我——也許已經(jīng)好多次了，我卻一直沒注意，我真是個不孝順的孩子！
在這寒冷無比的雨天，我被父愛所感動至深，心里蕩起了一絲絲幸福的漣漪……
敘事的作文400字 篇13
在去海南游玩期間，我們?nèi)チ酥呐d隆熱帶植物園。那兒空氣清新，樹木茂密，是個天然氧吧哦！
來到植物園，我們先是坐上了游覽觀光車，它會帶領(lǐng)我們正式進入植物園。我們幾個小孩是急不可待地爬上游覽車。一坐上，我迅速地拿出數(shù)碼相機，并處于開啟狀態(tài)，時刻準(zhǔn)備“咔嚓”、“咔嚓”。一進入，迎面撲來一陣陣帶著清香的`新鮮空氣，剎那間讓人心曠神怡，不愧是“天然氧吧”！哇！好多熱帶植物，有可可果、咖啡豆、香草蘭、糯米香草、黑胡椒、白胡椒、檳榔果等等，真是數(shù)不勝數(shù)??！以前是只聞其名，今天終于見到了“真人”。
當(dāng)然，今天我得炫耀一下，挑幾種給大家介紹介紹。香草蘭：它的葉子呈橢圓形，但葉尖很細(xì)。有一點要注意，它雖然叫香草蘭，可是它的葉子卻長在一根藤上；它作用可多了，做香草冰激凌、香奈兒5號等。見血封喉樹：一種十分十分……（省略n個十分）毒的樹，輕則毒昏迷，重則立刻斃命，但是它的樹皮做衣服，汁液抹在箭頭上是可行的。糯米香草：這是一種草本植物，但是它不像草，因為它真的很小。那它最特別的是什么？當(dāng)然是它能散發(fā)出糯米的香味咯，因為它就叫糯米香草嘛！
最后，我們在咖啡工廠喝了苦丁茶‘香草蘭茶、糯米香草茶、可可椰奶、咖啡等茶飲，我最喜歡喝可可椰奶喝咖啡。接著，我們?nèi)コ韵悴荼ち瑁彩鞘置牢丁?/p>
興隆植物園真好，既讓人心情爽朗，又讓我大飽口福，開了眼界。
敘事的作文400字 篇14
我最喜歡的課余活動是捉迷藏。二年級時，我們教室在一樓。一天中午，我、諶宇軒和薛毅恒吃完午飯就迫不及待地一起玩捉迷藏。
我們黑白配，薛毅恒輸了，就先由他來找。我叫薛毅恒在教室里閉眼數(shù)五十秒，然后再來找我們?！?,2……50”，諶宇軒早就躲到了廁所里了。而我就一直走，悄悄地跟在薛毅恒的`身后。當(dāng)他轉(zhuǎn)身的時候，我立刻又躲到了他的身后。他去教室了，我就悄悄地站在走廊門口，見他角角落落都找過了，可就是找不到我。他沒辦法，只得放棄找我了。他出門了，我又小心翼翼地躲進教室。
薛毅恒知道諶宇軒通常會躲到廁所里，就直接去廁所里把諶宇軒揪了出來。他們倆又一起開始找我，我趁他們不注意溜到了他們身后。他們找過草叢、樹上、教室……找遍了整座學(xué)校，依舊沒找到我。正當(dāng)他們累得滿頭大汗、氣喘吁吁的時候，我神不知鬼不覺地出現(xiàn)在他們面前怪叫一聲，嚇?biāo)麄円淮筇?。他們驚訝地問：“你玩捉迷藏這么厲害，你究竟躲在哪兒？”我得意洋洋地說：“我就躲在你們身后呀?！彼麄冞@才發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤了卻沒覺察到。
這個游戲好玩吧??！我們的課余生活真有趣??！
敘事的作文400字 篇15
星期天，我向爺爺學(xué)習(xí)做西紅柿雞蛋面。
開始做飯了，我先把冰箱打開，拿出一個雞蛋，一個西紅柿。爺爺告訴我：“首先把雞蛋打到碗里，然后把西紅柿切成塊。”我拿起雞蛋，從碗邊兒那兒一磕，磕開了一個小口，用手掰開。雞蛋液“哧溜”一下就滑進了碗里。我用筷子朝一個方向攪拌，蛋黃蛋清混在一起。我又把又圓又紅的西紅柿拿起來洗一洗，切成一塊一塊的。爺爺讓我把火打開，然后把油倒進鍋里。我用刀把西紅柿放進鍋里，炒了炒。西紅柿的汁紅紅的，濃濃的`，香味飄出了很遠(yuǎn)。這時，爺爺告訴我可以放雞蛋了。我就把雞蛋液淋進了鍋里。蛋液凝固了，像一朵朵美麗的花。
爺爺把水倒進鍋里，告訴我等水開了就可以煮面了。我看著鍋蓋上方冒出許多水蒸氣，知道水開了，便拿起掛面放進了鍋里。不一會兒，香香的雞蛋面就做好了。我高興地請爺爺品嘗。
爺爺把面嘗了嘗，笑瞇瞇地說：“做的面非常好。”我露出了滿意的笑容。爺爺?shù)目洫務(wù)f明我學(xué)會了做面。
這次我學(xué)會了做西紅柿雞蛋面，我非常高興。下一次我還要繼續(xù)努力，學(xué)會做別的飯菜，讓爺爺品嘗我的手藝。
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