學雷鋒有感作文 篇1
雷鋒,一個家喻戶曉的名字;雷鋒,一個默默奉獻的人,他用那年輕的生命在人們心中鑄造了一個不朽的傳奇——雷鋒精神。這種精神,如同縷縷陽光,使人溫暖;這種精神,如同綿綿細雨,滋潤人們的心。雷鋒精神,就在身邊。
記得有一次,我和媽媽去逛街,看到前面有賣冰棍的,我伸手向媽媽要了兩塊錢,迫不及待地來到賣冰棍的地方。我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位衣衫破爛不堪的老人,正趴在地上低著頭,手里捧著一個破碗,里面裝著一些毛票,看他的樣子很餓。好多男女老少都從旁邊經(jīng)過,他們有些走開了,有的往里面放了幾毛錢,有的甚至連看都不看一眼,我看著手中的兩塊錢,忽然猶豫了:給他吧,我就吃不了冰棍了,不給吧,看他挺可憐的。.。.。.經(jīng)過激烈的思想斗爭后,終于,我走向了老人家,把兩塊錢放進了碗里。就在此時,出現(xiàn)了讓我驚訝的一幕:一位身穿西裝,手拿公文包的叔叔,從包里拿出錢夾子,抽出一張百元大鈔,輕輕地放在老人手中,安慰了幾句,便匆匆離去了。
原來,雷鋒就在你我之間。雖然雷鋒本人已經(jīng)與世長辭了,但他的精神會永放光芒。只要人人都肯付出,愿為他人著想,愛心火炬會世代相傳。
學雷鋒有感作文 篇2
自從看了雷鋒的故事后,它一直感動著我。雷鋒是個充滿愛心、樂于助人的人。他把為人民服務當作他的生活習慣,經(jīng)常在工作、生活中體現(xiàn),他見到生活困難的人,就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事,對他來說很平常,他去外地執(zhí)行任務,中途坐火車他還一個勁地做好事,所以“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的佳話就這樣在人群中傳開了。雷鋒還是個工作認真,學習刻苦的人,他說:“我是一顆螺絲釘,黨把我擰在哪里就在哪里起作用?!睕]錯,雷鋒說到做到。
學雷鋒有感作文 篇3
今天,我寫完了作業(yè),坐在沙發(fā)上,翻開了一本名為《雷鋒的故事》的書。那里講了很多關于雷鋒的事跡,我給大家講一個其中最能體現(xiàn)他團結友愛的故事吧!
他幫助同志學習知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!"
讀完這個故事后,我越發(fā)敬佩起他來。雷鋒是多么的團結友愛、樂于助人啊!他像老師一樣耐心地教自己的戰(zhàn)友,把自己辛辛苦苦掙來的工資毫不猶豫地寄給戰(zhàn)友病重的父親,給戰(zhàn)友縫補破了的褲子而不索取別人的一分錢,這是多么的大公無私啊!
雷鋒的所作所為讓我想起了現(xiàn)在社會上的一些人,他們嘴里說的是“學雷鋒,做好事不留名”可結果恰恰相反,他們做好事不僅留名留姓,并且還跟街坊鄰居大肆宣揚,恨不得讓全世界人都知道這件事,有的人甚至還大大方方的向人家要錢,還大言不慚的說這是天經(jīng)地義的,但是這樣做的結局是什么呢?讓大家都很厭惡他,落得一個讓人恥笑的下場。
我一定要向雷鋒學習,做一個樂于助人的好少年!
學雷鋒有感作文 篇4
星期天下午,我和幾個同學組成了一支學雷鋒小隊。我們穿上了紅色的背心,戴上了紅色的帽子。在家長的帶領下,我們拿著用自己的零花錢買的糕點和水果,出發(fā)了
我們的第一站是一間矮小破舊的木房子,里面住著兩位年邁的老人。我們見了他們,熱情地將糕點和水果遞上去。他們笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條縫。其中一位老奶奶慈祥地摸著我們的頭說:“你們讀書讀得好一點,將來爭取考上北京、清華大學?!蔽覀儤泛呛堑貞?,臉上笑開了花。
接下來,我們來到了第二站。這里也住著兩位九十多歲白發(fā)蒼蒼的老人,他們家境貧寒,長年生病,平時很少有親人來探望。我們到他們家時,很不湊巧,老奶奶因病住院,這間小屋里只剩下老人孤苦伶仃。我們一個個把禮物交到老人手里,同時送上了祝福:“祝爺爺奶奶身體健康、祝爺爺奶奶長命百歲、祝爺爺奶奶福如東海,壽比南山……”老爺爺不停地說:“謝謝啊,謝謝啊……”我們還在這里打掃呢瞧,朱子羽在掃地,方一涵在擦桌子,岑文多在擦椅子……大家干得滿頭大汗,氣喘吁吁,但我們依舊勁頭十足。沒過多久,布滿灰塵的桌子、椅子一下子干凈了,整個房子也一下子亮堂起來。爺爺非常高興,不時地招呼我們坐一會再走??吹綘敔斶@么高興,我們心里也美滋滋的
夕陽西下,走在回家的路上,大家都說,學雷鋒,真好
學雷鋒有感作文 篇5
今天媽媽給我講了雷鋒的故事,我聽完后覺得雷鋒很偉大,他處處關心別人幫助別人是我們學習的好榜樣。
現(xiàn)在我們已經(jīng)是少年先鋒隊隊員了,我們應該向雷鋒學習團結幫助身邊的每一個人,幫別人就是幫我們自己,別人快樂我們也快樂。希望所有的人都能快樂的生活。
學雷鋒有感作文 篇6
每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天,我也要學習雷鋒做好事。
我先找到好朋友,對她說了想法,她也非常贊成。于是,我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋€小噴水器,雨平帶上兩個小瓶子,奔向廣場。
我給噴水器灌滿水,雨平把兩個小瓶子灌滿水,就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水,雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的太慢,干脆也像雨平那樣,把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌,灌好了又倒,倒完了又灌,灌好了又倒……如此反反復復,終于澆好了一大片草地。
這樣干了一天覺得好累啊,可是還是覺得非常幸福 ,我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學習的話。我們一定可以把社會建設的.更好的。
學雷鋒有感作文 篇7
周六下午,陽光明媚,春風和煦,我隨小記者團來到澧河一期,參加學習雷鋒精神,保護母親河的活動。
老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事,接著我們就開始活動了——撿垃圾,保護澧河岸邊的環(huán)境。
我們男生分了三個小組,從不同的路線前進。游園里游玩的人非常多,但我探照燈似的眼睛搜尋了許久,才好不容易眼疾手快地從同學手下?lián)尩搅艘粋€小紙團。哎,真寶貴啊!又走了一會兒,手里拿著撿來的垃圾,真不舒服。我左看右看了看,想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然,剛剛聽過的雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒,撿垃圾,但我丟垃圾,這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學們的`勞動成果。看看沒有同學注意,趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。
我們漫步于澧河畔,欣賞美麗風景,學習雷鋒精神的同時,還明白了一個道理:學雷鋒,保護環(huán)境,不是非要我們?nèi)炖?。每個人保管好自己的垃圾,不亂丟,也是很好的學雷鋒。就像今天,雖然人很多,但我們撿到的垃圾卻沒多少,因為我們每個人都學到了雷鋒精神,不亂丟垃圾,周圍的環(huán)境就干干凈凈的。
每天學雷鋒,我們永遠不用撿垃圾!
保護環(huán)境,保護母親河!
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