尋小學(xué)作文8篇六年級(jí)作文尋找小學(xué)六年

時(shí)間：2023-10-05 17:40:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的尋小學(xué)作文8篇六年級(jí)作文尋找小學(xué)六年，以供借鑒。

尋小學(xué)作文1

　　帶著一路晨光，車子奔馳在寬敞的馬路上，兩岸的樹一閃而過，留下的只是樹葉“沙沙”的作響聲。展現(xiàn)在眼前的是一片蔥綠，接下來便開始了“尋桔探險(xiǎn)記”。

　　還未成熟的綠橘子，像是在和我們玩捉迷藏，而一大片的綠葉成了他們的隱身衣，真野：這是一種氣派的野，腳下的黃泥，像是它的披紗，把綠葉襯托的更是威風(fēng)凜凜，這是一種自然的野，泥土上的樹枝縱橫交錯(cuò)地?cái)[放著，這是一種隨心所欲的美，不拘一格的美。

　　我走在黃泥融合起來類似階梯的泥堆上。昨夜的雨珠如今還停留在樹葉上，在陽(yáng)光的照耀下泛著異樣的光芒。小風(fēng)襲過，讓露水擁抱了泥媽媽。綠草叢中一只蚱蜢躍過，打破了我平靜的心靈?？罩酗w來幾只鳥，停留在柑橘樹上，似乎要吸取那甜蜜的果汁。

　　柑橘現(xiàn)在還是綠的，躲在一大片的綠枝后面，躲開了人們的眼線。山上的'楊梅樹和柑橘樹錯(cuò)綜的分布在林子里，其樹葉有些酷似，它們誤導(dǎo)著“天真”的我還以為這些樹是夏天可以長(zhǎng)楊梅，秋天可以長(zhǎng)桔子。結(jié)果弄的爺爺和奶奶捧腹大笑。

　　淘氣的橘子還是逃不過我的火眼金睛，我終于找到它們了，立即拿起剪刀，頓時(shí)想起外婆說的話，一定要平剪，而且剪刀不能碰橘皮，這樣橘子才不會(huì)腐爛的快。

　　真是大豐收，兩棵樹就摘了四大籮筐。

　　車子運(yùn)載著橘子，同時(shí)也運(yùn)載著我滿懷豐收喜悅的心情。

尋小學(xué)作文2

　　這是一個(gè)陽(yáng)光萬里的一天，賈島在家里無聊的看著書，情不自禁地想了自己的朋友一位隱士。于是他風(fēng)餐露宿，功夫不負(fù)有心人，終于來到了隱士居住的.森林。森林里有各式各樣的野花五顏六色，競(jìng)相開放美麗極了，小蟲子在青草上不時(shí)的發(fā)出吱吱喳喳的聲音。小鳥在樹上有的呼朋引類，用的昂聲歌唱，唧唧喳喳的聲音回蕩在森里中，好像到了天堂一樣。賈島邊走邊看，不一會(huì)兒就到了隱者的居住處。

　　他很有禮貌的敲了一下門，一陣雜聲后，便有一個(gè)童子出來開門了。那童子懷著好奇的眼神，上下打量著他，問道：你是誰？有事嗎？

　　哦，我是你師父的朋友，賈島，特來此地，來拜訪你師父，他在家嗎？

　　哦，你就是我?guī)煾党Ｌ岬降馁Z島?。客踊腥淮笪?，他去采藥了。

　　他在哪采藥？賈島急切的問到。他在山上采藥。在哪座山上？就在這座山中。童子向遠(yuǎn)處的一座山上的指著。你能帶我去一下嗎？嗯，這？對(duì)不起先生，你瞧山中遍布森林，山又高，而且云霧繚繞，不好找?。≠Z島不禁抬頭仰望，只見山腰已經(jīng)被云霧遮住了，好像系在山腰的一條白手巾。那，童子，我走了，請(qǐng)你轉(zhuǎn)告你師父，說賈島來訪過此地。嗯，一定。

　　回到家，賈島詩(shī)興大發(fā)：松下問童子

　　言師采藥去

　　只在此山中

　　云深不知處。

尋小學(xué)作文3

　　春、夏、秋、冬，四季都有著它們獨(dú)特的風(fēng)景，我要去尋找四季的腳印。

　　“沙沙，沙沙?！甭?！這是春雨在唱歌。春天的雨是獨(dú)特的，它是溫暖的，輕輕的落在掌心，彷佛在手掌輕輕的舞蹈。在春雨的呼喚下，草從土地里探出了腦袋，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”草的精神是值得人們?nèi)W(xué)習(xí)的。草，它默默奉獻(xiàn)，它給大地穿上一件美麗的.綠衣裳，它生命力頑強(qiáng)。春，我尋到你了！

　　看！天上的云變成了淡紅色，夏天的天空永遠(yuǎn)都是四季中最美的。天空似一位魔術(shù)師，一會(huì)穿上淡藍(lán)色的衣裳，一會(huì)兒穿著淡黃的裙子，一會(huì)兒又換上橙紅的大衣……天上的云又會(huì)跟著魔術(shù)師的魔術(shù)來變換形狀。一會(huì)兒變成海浪，一會(huì)變成兔子，一會(huì)兒變成長(zhǎng)龍……夏天的風(fēng)是涼爽的，炎熱的夏天里的一絲小風(fēng)，都能給人滿足。當(dāng)風(fēng)兒吹過樹林時(shí)，都會(huì)奏成一首美妙的歌曲。夏，我尋到你了！

　　瞧！銀杏樹脫去原來的綠衣，如今換上黃色的大衣，楓樹那翠綠的大衣已換上火紅火紅的衣裳，青松如今還是那一身碧綠。一陣秋風(fēng)拂過，銀杏樹那一把把小黃扇似蝴蝶般落下。楓樹那似手掌一樣的葉子在風(fēng)中舞蹈。落在地上，像一層毛茸茸的地毯，踩上去，舒舒服服的。秋，別躲了，我已尋到你了！

　　聞！寒冷的空氣中夾著一般清香，是雪梅發(fā)出的味道，在所有的植物中，雪梅是這一片雪白中的一道靚麗的色彩?！斑b知不是雪，唯有暗香來?！辈焕⑹敲费?！梅花的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不畏寒冷，梅如同一位“公主”在枝頭獨(dú)自散發(fā)出自己的氣質(zhì)。冬，我從梅中已尋到你了！

　　春、夏、秋、冬，我已尋到你們了！

尋小學(xué)作文4

　　母親丁丁已經(jīng)不是一只年幼的小母雞了，她今年已經(jīng)三個(gè)月零五天了。這一天，對(duì)丁丁來說是不同尋常的一天，她擁有了自己的第一個(gè)蛋。她百般照顧，悉心呵護(hù)，生怕把她的第一個(gè)寶寶傷害到半分。但是，令她怎么也沒有想到的是，一個(gè)清晨，主人把這個(gè)蛋帶走了。

　　于是，丁丁踏上了尋找蛋的過程。

　　經(jīng)過多番打聽，原來她的蛋被賣到了城里。趁著天還沒亮，公雞還沒打鳴，她上了趕往城里的路。

　　它最先遇到了一位車夫，車夫看著這個(gè)大馬路上的母雞，心生邪念，想著把她捉回去可以賣個(gè)好價(jià)錢，于是問母雞，“你去哪兒呀？”母雞回答道：“我去城里找我的`第一個(gè)蛋。”車夫一聽，趕緊說；“那來我們這里吧，我知道你的蛋在哪?！倍《⌒乓詾檎妫亲叩揭话氚l(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，于是趕緊跑走了。

　　剛跑出車夫的魔爪，還沒走幾步，就遇到了丁丁家族的天敵——狐貍，狐貍搖擺著他的尾巴，攔住了丁丁的去路。在問清楚了丁丁的去路之后，狐貍被丁丁的情誼深深感動(dòng)了，于是她帶著丁丁在城里多番打聽，終于找到了主人賣雞蛋的地方。

　　主人對(duì)于丁丁的到來非常驚訝，當(dāng)他感受到丁丁強(qiáng)烈的情感，也拿出了那枚雞蛋，對(duì)丁丁說：“你是個(gè)好母親，希望你能把它好好撫養(yǎng)長(zhǎng)大！”

　　最終，丁丁和她的蛋也回到了農(nóng)場(chǎng)，而她的事跡，也被狐貍廣為傳頌，成了勇敢和智慧的象征。

尋小學(xué)作文5

　　上個(gè)星期六，這一天我終于盼到了，因?yàn)槲覀円ルp隆尋寶。

　　等人都到齊了，我們就排著既長(zhǎng)又整齊的隊(duì)伍向雙隆走去。

　　到了雙隆廣場(chǎng)，許多人都圍過來，好奇的看著，還有人拿著手機(jī)拍攝。在外面折騰了好一會(huì)兒，終于進(jìn)去了。

　　老師安排在超市門口的圣誕樹下照相，照完后又去大圣誕樹下照，這時(shí)，三點(diǎn)多了，同學(xué)們都等的不耐煩了，又經(jīng)過一番折騰，終于開始尋寶了。我來到放寶貝的貨架前，左看看右看看，找了大半天，一個(gè)寶藏的影子都沒找到，忽然，我看見三四個(gè)人在一個(gè)架子下干什么，我一看原來是寶藏，而且有四五個(gè)呢！個(gè)子小的朱冠林，姬洋一個(gè)也沒搶到，因?yàn)榧茏颖容^高，個(gè)子高的顏祎兵可占便宜了，搶到了好幾個(gè)，還剩一個(gè)，顏祎兵沒看到，個(gè)兒小的看見了，可是怎么蹦也夠不著，我過去一蹦就夠到了。

　　我拿著寶藏心里美滋滋的.，可是這時(shí)我的袋子漏了，張金泰來了，我以為他會(huì)幫我，誰知他居然幸災(zāi)樂禍，還搶了我一個(gè)巧克力，當(dāng)我把吃的裝起來時(shí)，他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，我想：這個(gè)張金泰我一定找他算賬，可是袋子漏了不方便拿，這可怎么辦，于是我繼續(xù)找，寶藏沒找到卻找到個(gè)圣誕帽，我把寶藏裝到帽子里，這下方便多了。我又在手推車?yán)镎业搅艘淮?，這可真是大豐收呀！

　　然后我們就去五樓吃好吃的，我和朋友坐在一起，一起品嘗我們的勝利成果。最后慶祝十二月過生日的同學(xué)，吃完蛋糕尋寶記就到此結(jié)束了。

　　這次我沒玩夠，希望下次還來。

尋小學(xué)作文6

　　十一黃金周爾跟爸爸一伏往外婆野，覓找秋地的腳印。

　　剛?cè)サ臅r(shí)候，秋姑娘似乎特地替咱們編了一場(chǎng)戲。一群大雁返南飛著，大雁隊(duì)長(zhǎng)說：“弟弟們，鈍點(diǎn)飛，這樣就不會(huì)被冷風(fēng)凍逝世?！秉S黃的葉兒像一把把小扇子?！斑@是誰的葉子呀？”銀杏樹大伯笑著說：“是我的孫子們要和我的佳敵人秋風(fēng)姐姐一訖去游覽，功個(gè)快活的十一假”。銀杏樹伯伯說完，抖抖手臂，小英，小紅小綠都隨著秋風(fēng)姐姐一起去旅言了。我賴奇地答講：“秋風(fēng)姐姐，你和小寶寶有什么關(guān)系？”秋風(fēng)姐姐當(dāng)真地說：“他們可皆是我的小表兄和小表妹哩！我和銀杏樹伯伯都說惡了，我要安保險(xiǎn)齊地把他們迎到他們想去的'處所。”本來是這樣。我愉快地笑了啼，蹦蹦跳跳地跑入外婆家面。

　　外婆說：“卓卓，你看，黃澄澄的雪梨寶寶在晨你笑呢！快去把他們送歸家里吧！”我提著小籃子去戴可恨的雪梨寶寶。在路上，我恍如聽見喜鵲媽媽對(duì)喜鵲爸爸說：“孩子快要誕生了，我們要給孩子一個(gè)暖和，有愛心的家?！毕铲o爸爸說：“對(duì)，我們必定給孩子們一個(gè)暖熱，可惡的家，孩子長(zhǎng)大后，作一個(gè)有愛口的我?！?/p>

　　秋天，你像一個(gè)愛捉迷躲的孩子，但細(xì)心的己總能望見你，好像不什么你干不到的，你給了大地豐產(chǎn)的速樂。我們聞聲了你的歌聲，瞅睹了你五彩繽紛紜的顏色秋天你實(shí)美！

尋小學(xué)作文7

　　《千與千尋》，用普通的眼光去看它，只不過是一個(gè)翻版“愛麗絲夢(mèng)游仙境”，只不過千尋沒夢(mèng)游。千尋“走錯(cuò)了路”，這在各種傳奇故事里是一種很普通的情節(jié)。

　　水藍(lán)色的天真基調(diào)，主人公還不過是個(gè)10歲的小女孩，團(tuán)子臉，走路還會(huì)一蹦一跳。廢棄的游樂場(chǎng)一到晚上便成了各方神明的休息地，千尋和爸爸、媽媽闖入了這個(gè)世界，爸爸、媽媽因?yàn)樨澇?，吃掉了供給神明的食物，結(jié)果變成了兩頭掛著口水的豬。千尋害怕的要死，慌慌張張東跑西跑，跑進(jìn)了湯屋，遇到了一條白龍，白龍給她吃了一種不會(huì)變得透明的藥，從此，在湯屋開始了她女仆生涯，影片中無論是她在澡堂里努力工作的身影，還是笨手笨腳拉吊繩掉進(jìn)浴缸里的情節(jié)，都讓我看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)千尋，在笑聲聲中被感動(dòng)著。千尋還很有愛心，在無臉男一個(gè)人站在窗口淋雨時(shí)，只有千尋一個(gè)人會(huì)問一句：“你不要緊吧！”，千尋可以不費(fèi)吹灰之力與那些神怪交上朋友，她只為了能找回自己的`名字和救出自己的爸爸、媽媽。變身小千的千尋，在經(jīng)歷一層層試煉后收獲了成長(zhǎng)，比原來那個(gè)愛撒嬌又愛哭鼻子的女孩更多了一份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。堅(jiān)強(qiáng)是千尋活在那個(gè)走錯(cuò)世界里的唯一資本。

　　注定是要回到原來的世界中來的吧，千尋最終還是離開了“走錯(cuò)的路”。返回了人類。千與千尋，乍一看，是兩個(gè)人，其實(shí)是一個(gè)人的化身，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)一個(gè)人和自己的戰(zhàn)爭(zhēng)，難道不是嗎？

尋小學(xué)作文8

　　初秋的一天清晨，天藍(lán)的透明。鳥兒們都在枝頭唱著歌。著名詩(shī)人賈島身穿藍(lán)袍，背著雨傘，翻山越嶺，渡江過海地來到一座林深葉茂的深山里，去拜訪一位隱居深山的大師。

　　剛進(jìn)山，他就低著頭心中一直在想那位大師的居住地。大約走了半個(gè)時(shí)辰，忽然，他聽到了一陣陣孩童的嬉笑聲和狗的叫聲。他抬起頭，向前面看去：只見前方有座茅草房，茅草房旁是一棵老松樹，松樹下游一位身穿綠衣青褲，手中拿了一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)竹條在和一只黑白相間的花狗嬉戲的童子。賈島又定睛一看，那孩童正是大師的底子i！他興奮極了，立刻加快腳步走上前去。

　　他來到那童子的'面前，上氣不接地問道：“孩……孩子，你……你師傅在嗎？我是他的老朋友，今……今天來拜訪他……他一下?！?/p>

　　那童子好奇地看著賈島，直到他的氣喘勻了，才恭恭敬敬地回答道：“哦，原來是我?guī)煾档睦吓笥寻?，呀！真不巧，我?guī)煾祫傋??！?/p>

　　“啊？剛走？那他去了哪里??？要多長(zhǎng)時(shí)間才能回來呢？我有事呢！”賈島有點(diǎn)著急了。

　　“哦，有事??！我?guī)煾等ド街胁伤幜?，要到響午才能回來，要是您有耐心的話，那就?qǐng)您到屋里坐坐吧?！蓖踊卮鸬?。

　　賈島聽了很失望，太了口氣，正準(zhǔn)備要走，他又忽然想到他可以自己去找，他又匯過來，滿懷希望地問童子：“那孩子，我就不進(jìn)屋了，麻煩你告訴我你師傅都在哪采藥呀？我自己去找?！?/p>

　　“嗯……”童子看了看山“可是現(xiàn)在林深云迷，白霧彌漫，我也找不到?！?/p>

　　賈島聽了，心里頓時(shí)涼了大半，太了口氣，搖了搖頭，回去了?；厝サ穆飞?，心里想著自己是翻山越嶺來拜訪那位大師，卻沒有遇到，賈島失望地寫下了一首《尋隱者不遇》：

　　松下問童子，

　　言師采藥去。

　　只在此山中，

　　云深不知處。

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