下面是范文網(wǎng)小編分享的春天小學(xué)作文400字3篇 小學(xué)生作文春天400字四年級，供大家賞析。
春天小學(xué)作文400字1
有一個遙遠(yuǎn)的地方，藏著一個美麗的村莊，村莊里有一種美，那是春天的美，就如朱自清的《春》一樣。
我的家鄉(xiāng)的春天是一個風(fēng)和日麗、山清水秀、草長鶯飛、百花爭艷的季節(jié)。春天，細(xì)細(xì)的雨下過后，天空突然亮了起來，就像一個巨人用他的手扒開一朵朵黑色的云。太陽也伸出頭來探周圍的環(huán)境，才偷偷的從云中轉(zhuǎn)出來。這時，晴空萬里，對面的山也看得很清楚了；山間的小樹長出了淺綠的葉子，桃樹、梨樹、杏樹都出現(xiàn)了小小的花苞，紅的、白的、粉的，五顏六色，好象就要破裂似的.。幾天之后，那花破裂了，發(fā)出清香的香味，一陣接著一陣，想你撲來，當(dāng)你聞到這濃濃的清香時，你會沉醉于花香之中，對這香味產(chǎn)生一種難忘和回味之情。
如此香的花，怎么能不把小蜜蜂們迷得神魂顛倒呢？蝴蝶也不例外；當(dāng)小鳥聞到這香味，就知道是它的小伙伴花兒們呼叫它趕快回去，小鳥就從南方飛回來了。小鳥看見花兒都開了，并且奮發(fā)出清香的香味，小鳥也高興得賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。
村里的人都不會欣賞這春色，只有從外地來我們村的旅客，看見這如此美麗的春天，怎能不稱贊我們村是個“鳥語花香”的好地方呢？
別說別人，我都會稱贊我們村的春景是個“鳥語花香”的好地方！
春天小學(xué)作文400字2
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。春天究竟在哪里呢?讓我們一起去尋找吧。
首先我們先去大廣場，大廣場上景色宜人，但除了一些還沒融化的雪，那些雪上有著許多灰塵，根本仿佛看不到春天。
找不到春天，我們可以去慢慢體會：春風(fēng)、春雨和春天的花，還有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”在春天開始發(fā)芽的小草，我們可以從他們身上下手，先去觀察并體會春風(fēng)吧，閉上眼睛呼吸一口氣，春風(fēng)吹來哦，這是春天的感覺。春天的花朵，我們的小花各式各樣，我在靜靜的尋找。找到了!梨花、桃花、櫻花，它們就像往身上布滿了香水，有著淡淡的清香。
我正在急切的尋找綠色的小草，我們都知道小草是堅(jiān)強(qiáng)的，她在秋冬之交這個時間里都會被熊熊大火燒掉，把根留在地里，每當(dāng)春天都會繼續(xù)發(fā)芽，但是在小草發(fā)芽的`期間，我們這些淘氣包會在小草上面踩踏，我找到了春姑娘，我找到了高興的喊著。
春天其實(shí)就在我們身邊，能不能找到春天就看你那雙眼睛了，如果你的眼睛善于觀察發(fā)現(xiàn)那你很快就可以找到他了，我們一定要學(xué)會觀察，這對我們有很大的益處。
春天小學(xué)作文400字3
“放牛班的春天”令我印象深刻的是代課教師馬修。這部影片講的是一群被人們認(rèn)定為“無藥可救”的孩子在代課教師馬修的.教導(dǎo)下，學(xué)會了互相幫助，尊重師長并組建了合唱隊(duì)的故事。
馬修老師與其它老師和院長不一樣。他不會對學(xué)生失去信心，他在學(xué)生犯錯時，不會去體罰他們，他會靜下心來告訴他們什么是對的。
對于這些學(xué)生來說，他們既是可憐的。因?yàn)闆]有什么人愛他們，他們還這么小，就被許多教師放棄了培養(yǎng)；但是他們又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄冇龅搅艘詾楹美蠋煛R修老師。馬修沒有放棄他們，他永遠(yuǎn)對他們抱有信心和耐心，馬修老師發(fā)掘了孩子們歌唱的潛力，還組建了歌唱隊(duì)，雖然有重重的困難，但是馬修老師從沒想過放棄，也正是這份執(zhí)著，才會成就皮矣爾。
馬修老師對孩子們充滿了希望，這份希望點(diǎn)燃了孩子們心中的明燈，讓他們對自己有信心，讓他們感到了生命的意義。
我想未來當(dāng)那些孩子們長大以后，他們一定會非常感謝馬修老師，是馬修老師幫助他們成就了他們的明天！
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