下面是范文網(wǎng)小編收集的我們小學作文4篇(小學的我們),供大家參考。

我們小學作文1
傻妹以前并不傻,聽外婆說她小時候很漂亮,眼睛大大的,很討人喜愛。傻妹的外婆同我的'外婆是同父異母的姊妹。傻妹是我外婆接生的。然而,在傻妹三歲那年,她的姑母帶著她去河邊洗衣服,就讓她在河邊玩,坐在被太陽炙烤過的石頭上,曬中暑了。
回到家里,許多天都高燒不退,打針吃藥也沒有效果。家里頭的經(jīng)濟,也漸漸消磨得一干二凈,就不治了。后來,突然間就不會說話了,常常嘴角會不自主流出涎水,也不大認得人。再說話的時候,她已經(jīng)五歲了,但也只是呀呀的只嚷嚷,叫人聽不懂。
村里人都說她是家里人過節(jié)不燒紙,河神作怪。她的父母便成天燒香拜佛,求著觀音,但無濟于事。因為這件事情,他們家徹底與她姑母家鬧翻了。一年后,她的母親就去世了。人們都說她是被氣死的,大概也是這么回事罷。
我們小學作文2
我們荔園小學,在深圳市是數(shù)一數(shù)二的名校。它的位置在深圳體育館的西南面,在藝術學校的西側。
我們學校的外觀,從空中鳥瞰下來,是一個既像“凹”又像“凸”又像“回”字的形狀。藍白相間的教室旁邊就是一個大橢圓形的操場,有綠色的足球場和紅色的跑道。
學校的大門右邊上有“荔園小學”四個金光閃閃的大字和學校LOGO的浮雕。每天都有同學們在門口值日,兩旁是男生女生各站一排。跟走進校門的老師同學微笑行禮。
往里走,右拐,就到了大操場。中間是綠色假草鋪成的足球場,外圍是紅色的跑道。這個操場很大,我們就每天在這里做早操,還會開一年一度的運動會。全校1700多人每個星期一都在大操場上舉行升旗儀式,迎接新一周的到來。操場周圍還有許多的綠樹,一片綠蔭。
從大門一進來,就可以看見右邊有一個樓梯。我們學校有4個樓梯,這是離大門最近的一個。
順著樓梯上三樓,左邊有3間教室。最外邊的'就是我們五(3)班。教室寬敞明亮,我們班46個同學都在這里上課。教室內(nèi)側有三扇窗戶,透過窗戶可以看見下面的街旁的綠樹和行人。
學校里有很多好玩的地方。比如我每天都在那里打籃球的籃球場。我們每周一堂電腦課都可以玩游戲,所以大家都喜歡電腦室。學校里還有個兩三個教室大的植物園,那里有許多種植物。
我還喜歡美術室,因為我們可以在那里做泥雕,做版畫……不過因為男同學太鬧了,老師連泥巴都不想給我們。
我喜歡我們學校,它就像個豐富多彩的小世界!
老師評語:
寫建筑物的文章,位置方位必須很清楚! 讓讀者可以很清晰地得到如臨其境的印象。
文章在這方面的描敘做得很好! 從按一定的順序——移步換景;到方位詞的準確使用。把老師教的規(guī)律技巧學得很到位。很棒!
我們小學作文3
在一望無際的浩瀚宇宙中,有一個大家庭,太陽是媽媽,它有許多星球孩子。在這群孩子當中,有一顆水藍色的美麗星球,它是大家的寵兒──地球。在地球上,有許多生物互相追逐、嬉戲,好不快樂呀!但是,在可怕的聰明物種──人類出現(xiàn)之后,動物們的天堂消失了,之后,大自然開始反撲,人們措手不及……。
幸好,人類開始有了自覺,他們領悟到保護環(huán)境的重要性。接著,各式各樣節(jié)能減碳的方法出現(xiàn)了,各種環(huán)境保護單位陸續(xù)成立,由此可見,做好環(huán)保、節(jié)能減碳的工作是多么重要!或許有些人會覺得隨手丟了一張口香糖包裝紙,又沒什么影響,但如果每個人都這樣想,一張又一張人們隨手丟棄的紙屑,可以堆滿整條又寬又長的大馬路!
愛護我們的地球吧!或許,我可以推動一個「做環(huán)保,生活好!」的活動,藉由這個活動來告訴大家環(huán)保的`重要性?;顒赢斕?,會場內(nèi)會提供各式各樣、五花八們的環(huán)保義賣商品,不但可以救地球,還可以救助需要幫助的人呢!等我長大以后,有了能力,我一定會盡可能的實現(xiàn)這項計畫。不管別人怎么想,也不管別人對我指指點點,我絕對不會放棄!
哪裡還能找到第二個地球呢?科學家們試過,但卻沒有成功。讓我們學習祖先們「取之于自然,回歸于自然」的精神吧!千萬別把自己造成的罪惡留給后代子孫!現(xiàn)在開始還不算遲,別忘了,球只有一個。愛護它吧!愛護它吧!愛護我們的家──地球。
我們小學作文4
一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),她姓白,教我們語文,她就是我們的班主任白老師。
我們班主任白老師很愛拖堂,有一次,老師給我們講作文,上課了老師像往常一樣抱著課本進入教室,眉飛色舞地開始講了起來,正講到了最后很精彩的一部分,突然,一陣清脆悅耳的下課鈴聲傳入了我們的教室,同學們立馬開始閑聊,只見老師大吼一聲:“安靜?!鳖D時,教室里鴉雀無聲,老師又開始講了起來,直到數(shù)學老師來了才離開教室。
雖然白老師愛拖堂,但是她課講得很好。
有一次,學到了語文樂園。有一個知識點叫做欲揚先抑。老師讓我們先預習一下,等一下再講。我們?nèi)嗤瑢W讀了好多次都沒讀懂。一直讀到老師開講都不懂,心想這么難的知識點我們都不會,老師肯定講不明白,老師看見了,給我們眉飛色舞的講了一遍什么叫欲揚先抑,它的作用是什么……老師只講了一遍,我們?nèi)嗤瑢W都恍然大悟,知道了如何運用欲揚先抑,連我們班那個分數(shù)總是不過個位的'學生也會了,我們又想,白老師太厲害了。
這就是我們的班主任白老師,一個有愛拖堂,可講的又好的老師。
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