下面是范文網(wǎng)小編分享的兒童故事10篇，以供借鑒。
兒童故事1
驕傲的蚊子
從前，有一只蚊子飛到獅子面前，快速地飛來飛去，然后戲弄獅子說道：
“我一點(diǎn)都不怕你啊，你實(shí)在不比我厲害，你說說看，你能做些什么?用爪子拼命抓?還是用尖尖的牙齒咬咧?女人和丈夫吵架的時(shí)候就是用這些招數(shù)。我告訴你，我可是比你強(qiáng)多了，若你不相信我們可以來比試、比試，如果你已經(jīng)準(zhǔn)備好了的話?”
夸口的蚊子竟然還在獅子眼前嗡嗡地吹噓，接著緊緊盤旋在獅子臉部周圍，找著鼻孔附近沒有長(zhǎng)毛的地方一口叮下去，獅子只能用爪子不斷抓自己的臉，對(duì)蚊子毫無招架之力，只好告饒投降了!
蚊子看到獅子投降，滿臉得意高唱?jiǎng)倮杪曪w走了。
可是，它一不小心掉進(jìn)蜘蛛的網(wǎng)里，白白成了蜘蛛的美好的'一頓午餐。
在被蜘蛛吃掉之前，蚊子不禁悲嘆命運(yùn)作弄：
“我有能耐贏得了萬獸之王，卻意外栽在這小小不起眼的蜘蛛的手里!唉!實(shí)在是太慘了!”
兒童故事2
不同年齡的孩子有著不同的閱讀能力，對(duì)于孩子來說，兒童繪本是一種幫助閱讀的好伙伴，但是一些家長(zhǎng)不知道如何選擇兒童繪本，這里就告訴各位家長(zhǎng)朋友們，選擇兒童繪本除了考慮教育性之外還要注意是不是適合自己孩子年齡段閱讀。今天就給各位家長(zhǎng)朋友們適合3歲到6歲的孩子閱讀的兒童繪本——《可以玩的故事書》。
《可以玩的故事書》是一套益智類、游戲類和趣味類的兒童繪本一共有4冊(cè)，分別是《森林奇遇記》、《喵喵公主和她的朋友們》、《喵喵公主的生日禮物》、《送個(gè)蛋糕給媽媽》。是著名作家陳莉的作品，通過生動(dòng)有趣的故事激發(fā)孩子們的.創(chuàng)造能力，促進(jìn)孩子們智力發(fā)展還有動(dòng)手能力的發(fā)展。每一冊(cè)兒童繪本中都有一個(gè)主題故事貫穿全是，分為17個(gè)情景小故事，除了生動(dòng)形象的文字之外，還配有著精美細(xì)致的圖畫，讓孩子不覺得閱讀是一件枯燥的事情。
這套繪本可以提高孩子們的智力，通過書中的一些題目幫助孩子們學(xué)會(huì)走迷宮、找不同、填充顏色等等，鍛煉孩子們的左右腦發(fā)展還有智力發(fā)展和情商的發(fā)展。在閱讀這套書籍的同時(shí)，孩子們不僅可以學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，培養(yǎng)注意力，提高閱讀能力和動(dòng)手能力。有些家長(zhǎng)沒有太多空閑的時(shí)間陪孩子，選擇這本書籍可以讓孩子自己在家中進(jìn)行智力游戲。
兒童故事3
新年到了，小兔子白白和黑黑，一起去山上摘了很多很多的蘑菇，并把它們制成了蘑菇干。
白白說：黑黑，新年一到，我們就要去冬眠了，那我們的食物肯定要被狐貍偷吃的，我們要找個(gè)隱蔽的.地方把它們藏起來啊！
黑黑說：你說的太有道理啦！那咱們分頭行動(dòng)吧！
于是它們一左一右，一個(gè)往山谷走去，一個(gè)往森林走去。
黑黑來到山坡，它想：我該藏在哪里呢？ 它左瞧又瞧，突然看見頭頂上有一片白云，它高興地走到白云地下，挖了個(gè)坑，把食物埋了起來。
白白來到森林里，它往四周瞧了瞧，看見了一棵高大的松樹，松樹旁還有一塊圓圓的大石頭，于是它就在松樹旁邊把食物埋了進(jìn)去，然后高興地拍拍手，找黑黑去了。
故事說完了，看看故事中的小白兔白白和小白兔黑黑埋的位置，小朋友們你們說，它們誰能找到自己埋下的食物呢？為什么？
希望大家?guī)е@個(gè)問題好好思考，評(píng)選出誰是聰明的那一個(gè)，誰是笨笨的那一個(gè)。懶惰會(huì)給人帶來什么后果，認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待事情又有什么收獲。
兒童故事4
小花籽找朋友
有顆黑黑的小花籽，悄悄地從媽媽懷里蹦了出來，他要去尋找快樂。
它看見太陽問：“太陽，你快樂嗎?”太陽笑呵呵：“快樂，快樂，我給大家陽光和溫暖，大家喜歡我?！?/p>
它看見小鳥問：“小鳥，你快樂嗎?”小鳥嘰嘰嘰：“快樂，快樂，我給大家唱歌，大家喜歡我。”
它看見蜜蜂。問：“蜜蜂，你快樂嗎?”蜜蜂嗡嗡嗡：快樂，快樂，我給大家采蜜，大家喜歡我。
它看見青蛙，問：“青蛙，你快樂嗎?”青蛙呱呱呱：“快樂，快樂，我給大家捉害蟲，大家喜歡我?！?/p>
小花籽要尋找自己的快樂，它請(qǐng)風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘帶著小花籽飄呀飄，飄
過了大河，飄過了草原，飄到了雪山上。雪山一片白，白的樹，白的屋，白的`路，潔白潔白，真好。小花籽喜歡這兒，它留了下來，把雪山當(dāng)做自己的家，它要在雪山上開朵花。
春天來了，黑黑的小花籽真的開出了一朵大紅花，香噴噴的，好聞極了，香味傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。白熊、海豹、雪兔、海象，還有大人、小孩都跑來了。小花籽，已是大紅花了，它看到大家這么快樂，高興地想：大家喜歡我，我真快樂。
兒童故事5
小白兔天天看見太陽，他很想知道太陽是什么顏色。 小白兔去問小鳥。小鳥說：“太陽是綠色的。你瞧，太陽照在樹葉上。綠油油的。” 小白兔跑去問小蜜蜂。小蜜蜂說：“太陽是紅色的。你瞧，太陽照在花朵上，紅艷艷的?！?小白兔跑去問小青蛙。小青蛙說：“太陽是黃色的。你看，太陽照在稻穗上，黃燦燦的?！?小白兔想：小鳥說太陽是綠色的，小蜜蜂說太陽是紅色的，小青蛙說太陽是黃色的。喲，他們說的都是自己喜歡的顏色。 太陽到底是什么顏色的呢？ 這時(shí)，天上起云了，下起雨來了。不一會(huì)兒，雨停了，太陽出來了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹。 小白兔想，彩虹阿姨住在天上，一定知道太陽的'顏色，就跑去問彩虹阿姨。彩虹阿姨先讓小白兔數(shù)數(shù)她身上的顏色。“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，??！一共七種顏色?！毙“淄谜f。 彩虹阿姨說：“對(duì)啦！我身上的七種顏色全是太陽公公給的?！?/p>
小白兔快活地說：“我明白啦！”
兒童故事6
很久很久以前，有個(gè)了不起的音樂家。
一天，他在林間散步，一會(huì)兒想這個(gè)，一會(huì)兒想那個(gè)，最后沒事兒可想了。
他對(duì)自己說，“我一個(gè)人在林間，時(shí)間過得這么沉重，我得給自己找個(gè)愉快的伙伴。”
他把小提琴拿了出來，一直拉，一直拉，拉到回聲傳過來。過了一會(huì)兒，一只狼穿過茂密的樹林，來到了音樂家身邊。
“哦，是狼，對(duì)嗎？”他說，“我可不想和它打交道?！?/p>
但是狼過來了，說：“親愛的音樂家，你拉得多好啊！我希望你能教我?！?/p>
“很好學(xué)的?！币魳芳艺f，“按我說的做就行了?！?/p>
“我一定會(huì)的。”狼說，“你會(huì)知道的，我是個(gè)最聰明的學(xué)生。”
于是他們走在一起，相互做伴。走了一會(huì)兒，來到了一棵老橡樹下，樹是中空的`，樹干上有個(gè)裂縫。
“你要是想學(xué)提琴，機(jī)會(huì)來了，把前爪放在裂縫上。”
狼照辦了。音樂家飛快地抓起塊石頭，把狼的前爪牢牢地釘在了裂縫上。
“在這兒等我回來。”音樂家說著，就走了。
過了段時(shí)間，他又對(duì)自己說：“我一個(gè)人在林間，時(shí)間過得這么沉重，我得給自己找個(gè)愉快的伙伴。”
于是，他拿出提琴，精力充沛地拉了首曲子，一只狐貍從樹之間溜了過來。
“啊哈，看這回是什么？”音樂家說，“狐貍。我可沒興趣讓它陪?！?/p>
狐貍走到他面前，說：“我親愛的朋友，你的琴拉得太棒了，我想跟你學(xué)習(xí)?！?/p>
“沒什么比這更容易啦?！币魳芳艺f，“你只要聽我的，就行了?！?/p>
“當(dāng)然?！焙傉f，“你說的，我都聽?！?/p>
“好。跟我來?！币魳芳艺f。
他們走了一段路，來到一條小徑上，路兩邊都是樹。音樂家停下了腳步，彎下一枝榛樹枝，用自己的腳踩住，然后又彎下路另一邊的樹枝，說：“要是你想學(xué)，把左前爪伸出來，小狐貍。”
狐貍照辦了。音樂家用樹枝把它的左前爪捆了起來。
“現(xiàn)在把右前爪伸出來?！彼f。
他把狐貍的右前爪用另一根樹枝捆了起來，他又檢查了一遍，確實(shí)捆得很牢，他松了腳，樹枝了起來，把可憐的狐貍掛在了半空中。
“在這兒等我回來。”音樂家說著，就走了。
他又對(duì)自己說，“我一個(gè)人在林間，時(shí)間過得這么沉重，我得給自己找個(gè)伴兒?！?/p>
他又拿出了提琴，拉了一首歡快的曲子。這回，跑來一只野兔。
“哦，來了一只野兔。”音樂家說，“我可不想要它陪?！?/p>
“你拉得真棒啊，小提琴家先生。”小野兔說，“我希望我能學(xué)會(huì)?！?/p>
“很好學(xué)的?！币魳芳艺f，“按我說的做就行了?！?/p>
“這我能做到?！币巴谜f，“你會(huì)覺得我是最專心的學(xué)生的?！?/p>
他們往前走了一小段路，到了一片稀薄的樹叢間，那兒有棵白楊樹，音樂家綁了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子在野兔的脖子上，另一端就系在樹上。
“現(xiàn)在，快樂的小朋友，繞樹跑二十圈?！币魳芳艺f。
小兔子聽了他的話，繞著樹跑了二十圈。繩子繞樹二十圈，可憐的小東西被緊緊拴住了，踢啊咬啊也沒用，只能把它的脖子勒得更緊。
“等我回來?！币魳芳艺f著，走了。
這時(shí)候，狼在石頭上又拉又拽又咬又抓，最后終于跑出來了。它怒氣沖沖地追音樂家去了，決定把他撕成碎片。
狐貍看見它經(jīng)過，聲嘶力竭地叫：“狼兄弟，來救我啊，音樂家把我騙啦！”
狼把樹枝拽了下來，咬斷了兩根，把狐貍放了出來，它們一起上路了，都發(fā)誓要報(bào)復(fù)音樂家。路上，它們又看見了可憐的小野兔，也把它救下來，一起出發(fā)去找共同的仇人去了。
這時(shí)候，音樂家又拉起了提琴，這回他幸運(yùn)多了，聲音把樵夫吸引來了，他丟下手中的工作，帶著斧子來聽音樂了。
兒童故事7
書是知識(shí)的寶庫，也是我們的良師益友。培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不僅能促進(jìn)他的觀察力、想像力、知識(shí)的轉(zhuǎn)換能力及語言表達(dá)能力的`發(fā)展，更重要的是，這種習(xí)慣能有助于寶寶日后的學(xué)習(xí)。良好的閱讀習(xí)慣可以讓一個(gè)人終身受益。
閱讀最初是源于生活中豐富的視覺刺激，周圍的一切對(duì)您的寶寶來說都是新奇的。小寶寶在成長(zhǎng)的過程中會(huì)不停地感知、探索這個(gè)全新的世界，做父母的此時(shí)就要順應(yīng)寶寶的探究欲望，為寶寶提供良好的閱讀環(huán)境、閱讀機(jī)會(huì)，小心呵護(hù)寶寶剛剛萌芽的閱讀興趣，逐步培養(yǎng)寶寶的閱讀能力使之形成一種良好的閱讀習(xí)慣。
許多父母還會(huì)有這樣的經(jīng)歷――寶寶總纏著你，要你給他講故事，卻不愿意親自"閱讀"書中的故事。這時(shí)，父母千萬別不耐煩的把書本“丟”給孩子，讓孩子自己獨(dú)自在書堆里亂翻，而是應(yīng)該感到慶幸――寶寶已經(jīng)在書海里找到屬于自己的樂趣了喲！父母之時(shí)候如果能耐心得陪孩子閱讀，利用誘導(dǎo)的方法給寶寶講故事，呵護(hù)激發(fā)孩子的閱讀興趣。聽、說、讀、寫是人類語言智能發(fā)展的必然進(jìn)程。
秋露薇語溫馨提示：培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，正是從父母生動(dòng)、形象地為孩子講故事開始，媽媽們別太急著讓孩子獨(dú)自翻書，還是首先多給孩子講講故事，好好享受親子閱讀的樂趣。
兒童故事8
寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。其中《小山羊的計(jì)謀》這個(gè)故事，講的是，從前有一只小山羊?qū)嵲谔澩媪?，連羊群什么時(shí)候回村里都不知道，天漸漸暗了下來，小山羊迷路了。這時(shí)一只狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團(tuán)，但是它很快就冷靜下來了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說：“老狼先生你可以答應(yīng)我一個(gè)要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請(qǐng)吹幾首笛子?！鲍C人聽見了一下把狼抓走了，小羊得救了。
這個(gè)故事告訴我們有困難要冷靜，運(yùn)用智慧克服困難，擺脫危險(xiǎn)。
還有一個(gè)小故事要說，大家也看看吧！
從前有一個(gè)老爺爺他有兩個(gè)兒子，他們都很聰明，時(shí)間一天一天的過去了，老爺爺也病了，在死之前，老爺爺對(duì)兩個(gè)兒子說：“我死了，家里的.財(cái)產(chǎn)你們一人一半。要記住咱們生活的這么好，是因?yàn)槲乙恢卑凑臻T上掛的寫著‘勤儉‘的那塊匾去做的，你們也要照著做?！闭f完老人就去世了，兩個(gè)兒子分了家，哥哥拿了’勤‘，弟弟拿走了’儉‘。哥哥很勤快但不知道節(jié)儉，弟弟很節(jié)儉但不知道勤勞。
一年過去，哥哥和弟弟碰到了一塊，哥哥說：“我們把匾和一塊吧。”弟弟同意，以后兄弟倆即勤勞的干活又知道節(jié)儉，他們倆又過上好日子了。我們知道勤奮和節(jié)儉是分不開的，同時(shí)也不要鋪張浪費(fèi)，要把兩種美德合起來。那樣才是一個(gè)人人稱贊的人。
我講最后一個(gè)小故事大家聽好哦！在一座森林里，住著很多小動(dòng)物。一天兔子家族召開了一個(gè)跑步比賽，幾百只小兔子都要比賽，聽到了一聲號(hào)令，像箭一樣你追我趕，互不相讓，熱鬧極了。經(jīng)過了一場(chǎng)激烈的比賽，結(jié)果終于出來了。一只小白兔遙遙領(lǐng)先，得到了一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。很多小兔子都想拜師學(xué)藝，小白兔開始驕傲了。它每天早上都不起床，最后慢慢地變肥了。第二年春天，小白兔因?yàn)樘?，得了個(gè)倒數(shù)第一。小白兔由于驕傲自滿，從冠軍的位置退到了倒數(shù)第一的位置。我們要記住謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后。
這三個(gè)故事分別告訴了我們，有困難要冷靜，做人要做到勤儉，謙虛不要驕傲。
兒童故事9
海洋國(guó)里沒有秩序，很多魚從不關(guān)心別的魚，總是橫沖直撞，想怎樣就怎樣，它們總是欺負(fù)力氣小的魚。眾多的魚們非常不滿意。
魚們說：“如果我們有個(gè)魚王，維持秩序，那就好了?！庇谑谴蠹疑塘客七x在潮水里游得最快魚來做魚王。
魚們?cè)诎哆吪抨?duì)，開始了比賽。鯨魚像箭一樣地去了，同它一起的有青魚、海底魚、鱸魚、鯉魚以及其他各種各樣的魚。比目魚也跟在一起游著，也希望當(dāng)上魚王。
游著游著，忽然有魚叫喚道：“青魚上了前！青魚上了前！”
那扁平的比目魚落在后面很遠(yuǎn)，急躁地喊道：“誰在前面？誰在前面？”回答是：“青魚，青魚。”
比目魚兩使勁的擠著眼睛妒忌的.叫道：“是赤條條的青魚嗎？是赤條條的青魚嗎？”
從此，比目魚就受到懲罰，口是歪的，眼睛長(zhǎng)到了頭的一側(cè)。
兒童故事10
在森林中，有一種鳥，叫白頭翁，它長(zhǎng)得十分美麗動(dòng)人，可最大的缺點(diǎn)就是懶。
但有時(shí)，白頭翁還是會(huì)學(xué)一些本領(lǐng)的。
一天清晨，白頭翁聽到百靈鳥在枝頭上唱著動(dòng)人的歌。它羨慕壞了，便飛去拜百靈鳥為師，百靈鳥說：“看你長(zhǎng)得這么美麗漂亮，唱歌也一定會(huì)好聽的！”說完，就領(lǐng)著白頭翁練習(xí)唱歌。才學(xué)了兩三天，白頭翁就吃不消了。因?yàn)榘凫`鳥老師說，必須每天早上出去練嗓音。白頭翁照著鏡子，看看自己那日漸消瘦的美麗身材和黑黑的眼圈，它開始抱怨了：“氣死我了，可惡的百靈鳥，害得我嗓子好疼啊！”于是，它不再打算學(xué)習(xí)唱歌了，于是偷偷地離開了百靈鳥。
就在這時(shí)，天空下起了雨。雨過天晴后，它看到小狗在泥地里畫梅花，它驚嘆道：“狗哥哥畫得真好啊，我要拜它為師！”就這樣，白頭翁學(xué)上了畫畫。 可是它怎么畫也畫不出來梅花，而且還把狗老師的畫弄得亂七八糟，狗老師很生氣地說：“哎，你沒有這個(gè)天分，還是走吧！”白頭翁失望地飛走了。
白頭翁又看見喜鵲阿姨在電線上蓋房子，就跑去學(xué)習(xí)蓋房子。喜鵲阿姨說：“蓋房子需要能吃苦，你能堅(jiān)持住嗎？”“我能堅(jiān)持的`！”白頭翁說。 于是，白頭翁便與喜鵲阿姨到很遠(yuǎn)的地方叼樹枝。就這樣，十天下來也沒蓋好一個(gè)窩，白頭翁既感到不耐煩又覺得很累，就拋下將要蓋好的窩飛走了。
白頭翁老了，毛發(fā)都白了，它后悔了，在生寶寶時(shí)，干脆讓小白頭翁頭上就留下一撮白毛，以記住小時(shí)要勤奮，否則長(zhǎng)大就會(huì)一事無成。
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