下面是范文網(wǎng)小編收集的兒童故事讀后感28篇 梨子拉琴的故事讀后感，供大家賞析。
兒童故事讀后感1
今天，我津津有味地讀完了《青蛙王子》這篇童話故事。國(guó)王信守承諾的精神深深地打動(dòng)了我。
故事的主要內(nèi)容是：古代有一位國(guó)王，他的幾個(gè)女兒長(zhǎng)得非常漂亮，其中有一個(gè)小女兒，長(zhǎng)得更是閉月羞花、美若天仙，小公主喜歡在大森林里的泉水旁玩，她每次出去的時(shí)候，都喜歡帶著自己的小金球，這天，小公主又出去玩，一不小心，金秋掉進(jìn)了泉水里，小公主傷心地哭了，這時(shí)，一只青蛙出現(xiàn)了，對(duì)公主說(shuō)：“我可以幫助你，你怎么報(bào)答我呢?”公主回答道：“你想要什么都行?！?/p>
青蛙說(shuō)：“只要你讓我吃東西喝飲料，并和你睡一張床就可以了。”公主答應(yīng)了。青蛙把金球放在草地上，公主拾起球就跑了，青蛙大聲喊：“等一等。”公主卻理都不理。第二天。公主正在吃飯，青蛙來(lái)到宮殿門口，喊道：“小公主，快開(kāi)門。”小公主一看是青蛙，急忙關(guān)上門。
父親問(wèn)：“怎么啦?”公主把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，父親說(shuō)：“你應(yīng)該守信，去開(kāi)門吧?！惫鏖_(kāi)了門，青蛙就跳上桌子，吃起東西來(lái)，吃完了，青蛙又說(shuō)要和小公主一起睡在絲床上，小公主一發(fā)急抓起青蛙向墻上扔去，這時(shí)，青蛙變成了一位王子。此后，小公主便和王子永遠(yuǎn)的住在了一起。
這篇故事告訴我們，人無(wú)信不立，只有信守承諾才能在社會(huì)上立足。當(dāng)你遇到麻煩的時(shí)候，別人幫助了你，你就要感謝他，尊重他，哪怕他是一只青蛙，知恩必報(bào)是我們做人的準(zhǔn)則，做人必須信守承諾。
兒童故事讀后感2
我喜歡《小幽靈》這本書中的小幽靈，我也喜歡《小女巫》這本書中的小女巫。下面，我們就來(lái)談?wù)劇缎∨住愤@本書。
從這本書中我知道一百二十七歲對(duì)于一個(gè)女巫來(lái)說(shuō)只能算是小女巫，這個(gè)小女巫因?yàn)橥低档貐⒓恿酥挥写笈撞拍軈⒓拥奈钑?huì)而受到了嚴(yán)厲的懲罰，于是，她決定以后向女巫首領(lǐng)要求的那樣做一個(gè)“好”小女巫。她勤勤勉勉地做了許多懲惡揚(yáng)善的好事，可這并沒(méi)有給小女巫帶來(lái)好運(yùn)，因?yàn)?，在女巫們看?lái)，做好事的女巫恰恰是壞女巫…… 最后，舞會(huì)的篝火燒起來(lái)了，可她點(diǎn)燃的卻是小女巫用智慧和魔法斂聚來(lái)的女巫們的掃帚和魔法書，小女巫和她的烏鴉伙伴圍著篝火盡情地跳舞。
讀完這個(gè)故事之后，我多么想成為小女巫的伙伴，和她一樣能夠擁有魔法，實(shí)現(xiàn)自己的許多美好愿望。
兒童故事讀后感3
最近，我讀了很多很多的課外書。其中《中外民間故事》給我留下的印象最深。
《中外名間故事》里的民間故事是一個(gè)個(gè)美麗生動(dòng)、曲折有趣的故事，能表現(xiàn)出人們的喜怒哀樂(lè)。對(duì)生活的追求向往和對(duì)生命的思索。這本書我還沒(méi)看完，但是我看了許多個(gè)故事。
當(dāng)我讀到《敬老國(guó)》時(shí)，知道老人的重要；當(dāng)我讀到《撒尿的小英雄》時(shí)，知道了于廉的勇敢……還有許多個(gè)故事，篇篇都是經(jīng)典。
然而，給我留下深刻印象的是《鐵棒磨成針》。
《鐵棒磨針》講的是一位老媽媽在河邊磨鐵棒，李白看了以后心理很驚訝。老媽媽為什么要磨鐵棒呢？想了半天還是還是想不起為什么？于是就走上前去問(wèn)：“老媽媽，您為什么要磨針？”李白很有禮貌的問(wèn)老媽媽。老媽媽說(shuō)："要把它磨成繡花針?！崩蠇寢寽厝岬恼Z(yǔ)氣說(shuō)。“磨針？這要磨到何年何月呀？”老媽媽又說(shuō)：“鐵棒又粗又大，把它磨成繡花針是很困難，可是如果我每天都不停的磨呀，磨呀，總有一天能把它磨成一根繡花針的?！甭斆鞯睦畎滓宦?tīng)就明白了。從此，刻苦讀書，成了一位著名的大詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理：《目標(biāo)專一而不是三心二意，持之以恒而不能半途而廢，總有一天你就會(huì)成功的。
《中外民間故事》這一本書，讓我懂得了許多道理。我喜歡這本書。
兒童故事讀后感4
我是一個(gè)7歲的女孩，我最喜歡讀童話故事。今天，我讓媽媽又幫我買了一本《安徒生童話》。里面曲折離奇的故事仿佛把我?guī)肓藟?mèng)境，仿佛我就是童話中的主人公。
讀安徒生的童話，是一種莫大的精神享受。他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的描述，他所塑造的一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話形象，都會(huì)深深震撼著我們的心靈。
《海的女兒》中可愛(ài)，美麗的小人魚(yú)公主——她把“人”看的那么高貴和莊嚴(yán)，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭(zhēng)取獲得一個(gè)“人”的靈魂;《野天鵝》中善良，可愛(ài)的艾麗莎小公主——她冒著一切困難和危險(xiǎn)，以最大的毅力和堅(jiān)韌的精神，使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個(gè)嬌小的姑娘——她雖然長(zhǎng)的身材微小，卻具有一個(gè)偉大的靈魂，她追求光明，也終于獲得了光明，給別人也給自己創(chuàng)造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩(shī)一樣的境界。
同時(shí)安徒生對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無(wú)情的揭露和諷刺。《豌豆上的公主》中那個(gè)“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一群大臣，他都用幽默和夸張的筆調(diào)，把他們刻畫得入木三分。
對(duì)窮苦的人們，安徒生則給予無(wú)限的同情。他著力的描寫了底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會(huì)的陰冷，黑暗和人間的不平。這一點(diǎn)在《賣火柴的小女孩》中充分地體現(xiàn)出來(lái)，小女孩在無(wú)人關(guān)懷，給予她溫暖的冰冷的黑夜，只能依靠劃著火柴來(lái)取暖，最后在她美麗的夢(mèng)幻中凍死在了街頭。
安徒生的每個(gè)故事情節(jié)都注入了感情，生動(dòng)活潑，曲折離奇，讓我走進(jìn)了書中的仙境……擁有這些故事，我們就擁有了一個(gè)快樂(lè)而幸福的童年，從中得到的教益，必將伴隨我們的一生!
兒童故事讀后感5
這個(gè)星期我讀了《笨狼的故事》這本書。
我知道了笨狼，是個(gè)可愛(ài)、互相幫助、有點(diǎn)馬虎的一只小狼。他最好的幾個(gè)朋友是，聰明兔、淘氣猴、胖小豬、小松鼠，要知道狼是吃肉的，可這本書里的小笨狼，卻不吃肉，我覺(jué)得真奇怪，因?yàn)樗职謰寢尣蛔屗匀?，不想讓小笨狼像它的祖宗一樣，整天吃生肉，所以小笨狼就不吃肉了。我?duì)這本書里最感興趣的一個(gè)故事的，名字叫煮雪糕，故事的意思是，有一天早上，笨狼叫他的好朋友到他家里吃雪糕，他怕他們吃的肚子疼就把雪糕煮成奶，給他們喝，他們一下子就喝完了，他們都等著笨狼把雪糕拿出來(lái)給他們吃，淘氣猴說(shuō)：“你怎么還不把雪糕拿出來(lái)給我們吃，笨狼說(shuō)：”你們不是吃了嗎？“笨狼又說(shuō)：”天氣太冷，我吧雪糕給煮了。哎呀，他們叫起來(lái)：雪糕怎么能煮呢？這個(gè)故事是不是很可笑??？
我讀了書中的每個(gè)故事都讀的津津有味，常常還哈哈大笑。讀了這本書讓我知道了朋友之間要愛(ài)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
兒童故事讀后感6
最近讀了李鎮(zhèn)西老師主編的《每個(gè)孩子都是故事》，讀完后，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，徹底折服了。閉目，所有的故事情節(jié)歷歷在目，就像在自己的身邊，就像在自己的班級(jí)。突然，想到這樣一個(gè)比喻句：學(xué)生是鮮艷的花朵，教師是辛勤的園丁。這句話，如果改換成一個(gè)假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，則是：如果沒(méi)有辛勤的園丁培育，鮮艷的花朵就不會(huì)盡情開(kāi)放。可見(jiàn)，花朵和園丁之間有著密切的關(guān)系。李鎮(zhèn)西老師，你要告訴我這個(gè)嗎？
一朵花的開(kāi)放，需要諸多的條件：種植的地方，水分的多少，時(shí)間的早晚，陽(yáng)光的強(qiáng)弱，園丁的勤惰等。每朵花都想開(kāi)得嬌艷，開(kāi)得燦爛。誰(shuí)愿意自生自滅呢？但，生命有時(shí)候并不是和我們的愿望同一個(gè)軌道，和我們的期待會(huì)開(kāi)上一個(gè)不大不小的玩笑，以至于我們的辛苦跋涉，永遠(yuǎn)追不上歲月的變遷的腳步。于是，我們看見(jiàn)了一些遺憾：花兒凋謝了。
每朵花都是有故事的。世界上，我們找尋不到兩株完全相同的花朵。這就是生命的奇跡。世界上，我們也找不出兩個(gè)完全一樣的人，即使是雙胞胎，也有細(xì)微的差異。絕對(duì)的相同沒(méi)有，有的只是微細(xì)的區(qū)別。一朵花，從發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、凋謝，是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，是一個(gè)不斷努力的過(guò)程。一個(gè)學(xué)生也是，他的成長(zhǎng)也需要一個(gè)歷練的程序。沒(méi)有人一出生就會(huì)說(shuō)話，一上學(xué)就是人才，就需要一個(gè)教育的過(guò)程。一個(gè)人離開(kāi)了教育，不會(huì)成為一個(gè)真正意義上的人。
一個(gè)人是有情感的。教師和學(xué)生之間的關(guān)系，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的調(diào)節(jié)過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生在成長(zhǎng)，教師也應(yīng)該和學(xué)生一樣成長(zhǎng)。師生之間的互動(dòng)是均衡的，是和諧的，是有益的，是促進(jìn)的，是影響的，是互補(bǔ)的。教師不可以以傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)來(lái)板著面孔，把自己偽裝成一個(gè)嚴(yán)肅厲害的“鐘馗”，這樣的教育門道，學(xué)生是恐懼的，是遠(yuǎn)離的。一個(gè)教師失去了平易近人就失去了學(xué)生的信任和親近。不是學(xué)生不愿意接近你，而是你自己把愛(ài)的小舟推離了航道。學(xué)生是教育的對(duì)象，他的成長(zhǎng)離不開(kāi)三個(gè)元素：社會(huì)、家庭、學(xué)校。這三個(gè)元素你說(shuō)能丟棄哪個(gè)？少了一個(gè)，一個(gè)人的教育就會(huì)成為一個(gè)跛腳的殘缺品。這三者是一個(gè)三足鼎立的銅鼎，保持著三者的安定性，這才是最高的教育境界。但事實(shí)證明，當(dāng)今，我們的教育是不穩(wěn)定的教育，是風(fēng)險(xiǎn)巨大的教育，甚至說(shuō)是風(fēng)雨飄搖的教育，是兵臨城下的教育，是土崩瓦解的教育。
一個(gè)未成年的學(xué)生，學(xué)校是他成長(zhǎng)的主要陣地。在這個(gè)陣地上，教師就是這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的指揮官。每個(gè)教師都有自己的兵，怎么帶好自己的兵，是有學(xué)問(wèn)的。二年級(jí)的時(shí)候，我的小學(xué)語(yǔ)文老師叫我們用“像一樣”造句，班級(jí)中有許多同學(xué)是這樣造的：老師像媽媽一樣關(guān)心我們。我不知道年輕的教師怎么看這句話，我總覺(jué)得這是學(xué)生對(duì)我們教師最高的頌揚(yáng)。在所有的愛(ài)中，教師的愛(ài)是最偉大的。這種愛(ài)是最純潔的，最無(wú)私的。不是嗎？父母對(duì)子女的愛(ài)是一種親情的呵護(hù)，而，教師與學(xué)生之間沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是一種來(lái)源于職業(yè)的最原始的本質(zhì)。教師希望自己所有的學(xué)生都能夠成才，都可以健康的成長(zhǎng)。這種教育是沒(méi)有雜念的，不希望學(xué)生任何的回報(bào)，父母的養(yǎng)育之恩，還夾雜著老來(lái)養(yǎng)老的意念。就這一點(diǎn)，我覺(jué)得自己當(dāng)個(gè)教師的偉大了。
兒童故事讀后感7
一只小鹿在一棵大樹(shù)下玩耍，忽然感覺(jué)非?？诳剩B忙跑到泉邊去喝水。他喝著甘甜的泉水，望著水里自己的影子，看著自己修長(zhǎng)而美麗的雙角，他得意洋洋;當(dāng)見(jiàn)到自己細(xì)小的腿時(shí)，他又悶悶不樂(lè)。正當(dāng)他看得入神時(shí)，有頭獅子急奔而來(lái)。他急忙轉(zhuǎn)身拼命地逃跑，很快就把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，因?yàn)槁沟牧α渴窃谕壬希谋寂芩俣确浅？臁Ｔ诳諘绲钠皆?，鹿通常能跑在前頭，保住性命。可是當(dāng)他進(jìn)入到樹(shù)林中后，低矮的樹(shù)杈時(shí)不時(shí)就碰到他的雙角，一不小心美麗的雙角被樹(shù)枝掛住了，再也無(wú)法奔跑了，結(jié)果可憐的小鹿被跟蹤而來(lái)的獅子捉住了。小鹿臨死之前對(duì)自己說(shuō)：“我真不幸啊!被我所不喜歡的雙腿救了命，卻被我所最信賴和寵愛(ài)的雙角斷送了生命，為什么我以前沒(méi)有意識(shí)到它們對(duì)于我的意義呢?”
小朋友，這個(gè)寓言故事告訴我們，美麗的東西不一定有用，有時(shí)可能還會(huì)壞事，比如鹿的雙角;不美的東西不一定就沒(méi)用，有可能在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)起到作用，比如鹿的雙腿。所以，我們不應(yīng)該根據(jù)的外表是否漂亮，來(lái)判斷事物的好壞。
兒童故事讀后感8
在這個(gè)暑假里，我讀了彩烏鴉系列叢書里的《小幽靈》和《小女巫》。不過(guò)，我們先來(lái)談?wù)劇缎∮撵`》這本書。
這本書講了一個(gè)生活在古堡里的小幽靈，每天午夜十二點(diǎn)醒來(lái)后，拿著有十三把鑰匙的鑰匙串巡視，或是坐在樹(shù)上和他的老朋友貓頭鷹輪流講故事?？墒?，小幽靈卻想要在白天醒來(lái)，有一天，小幽靈的愿望實(shí)現(xiàn)了，他在白天睜開(kāi)了眼精。但是，太陽(yáng)的光輝把他變成了一個(gè)黑影。他的出現(xiàn)給人們帶來(lái)了許多麻煩和混亂。他又想回去過(guò)從前的日子。最后，在朋友和三個(gè)孩子的幫助下，他又可以在午夜十二點(diǎn)睜開(kāi)眼睛醒過(guò)來(lái)。月光灑在他的身上，把他又變回了從前的銀白色。
讀了這本書后，我很喜歡小幽靈這個(gè)人物。我幻想著，有朝一日，真地可以有一只可愛(ài)的小幽靈出現(xiàn)在我的生活中，并且愿意成為我的寵物。那樣的話，我會(huì)多么地高興呀！
兒童故事讀后感9
在一個(gè)寒冷的冬天，有一棵會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)，它的名字叫羅里。木匠將它砍了下來(lái)，想用湖水將羅里滑到村莊，但因?yàn)楹Y(jié)冰，羅里被凍住，他離開(kāi)了溫暖的土壤。春天來(lái)臨，湖水消融，可羅里心里的堅(jiān)冰并未融化，他決心報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為。他招募許多動(dòng)物，組成馬戲團(tuán)，企圖將人類趕出城市......
伴隨社會(huì)的進(jìn)步，環(huán)境給人類提供了必要的生存空間與賴以生存的食物，但人類卻以破壞環(huán)境為回報(bào)。就像羅里所說(shuō)：“我不想成為人，我只是一棵樹(shù)。在這個(gè)世界上，只有森林才是我真正的家!”環(huán)境的惡化受害的首先是人類。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球——你、我共同的家!
兒童故事讀后感10
今天我們學(xué)習(xí)了《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的感動(dòng)了。故事里講了一個(gè)漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無(wú)所獲，第四次的時(shí)候打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑出來(lái)一個(gè)魔鬼。
可是，魔鬼不但不謝漁夫，而且還想吃提漁夫。勇敢的漁夫不但不害怕，而且把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它封到了海里。
聯(lián)想起胡教師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。胡老師說(shuō)：“假如我們碰到險(xiǎn)惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，我們會(huì)怎么辦？”當(dāng)時(shí)我怔住了，這能怎么辦?。?/p>
記得小時(shí)候有一次被一只大黃狗追著咬了兩口，我怕得要死，嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
胡老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們：“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它?！?/p>
是?。‘?dāng)我被狗咬的時(shí)候，能和它講道理嗎？能求它施仁慈嗎？當(dāng)時(shí)我就應(yīng)該想辦法，聽(tīng)說(shuō)狗轉(zhuǎn)彎不行，當(dāng)時(shí)我折著跑不就更好嗎？
也許真的不好吧？
又聽(tīng)說(shuō)狗是怕人的，當(dāng)你向它沖去的時(shí)候，它逃跑得比你快，如果我當(dāng)時(shí)勇敢的向它反沖過(guò)去，怕的也許就是那只狗了。
唉！又想起了同學(xué)們常念的順口溜：“困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱”。一切“魔鬼”，兇惡的野狗，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強(qiáng)它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。
兒童故事讀后感11
一滴水，可以折射太陽(yáng)的光輝；一本書，可以滋養(yǎng)無(wú)數(shù)的心靈。
《小故事大道理》這本書給我啟發(fā)最大的是《吃魚(yú)補(bǔ)腦》的故事。故事講的是大作家馬克·吐溫收到讀者來(lái)信，信上說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)吃魚(yú)補(bǔ)腦，如果想成為您那樣的大作家，是不是要吃很多魚(yú)，那么您吃的是哪種魚(yú)呢？”馬克·吐溫回答他：“依我看，您必須吃一對(duì)鯨魚(yú)！”
看到馬克·吐溫的回答，你是否捧腹大笑了。是的，讀了這個(gè)故事我們知道：成功的背后一定是辛勤的付出，沒(méi)有人能夠不勞而獲，成功沒(méi)有捷徑可走！吃魚(yú)就能成為大作家，很顯然是癡心妄想。生活中，就有很多人希望天上掉餡餅，夢(mèng)想著好運(yùn)、地位、金錢突然來(lái)到自己面前，可最后全是白日做夢(mèng)。只有那些勤勞的人，才會(huì)不斷努力奮斗，最終獲得成功。我們不也是這樣嗎？在每次考試前總不能躺在床上空想，請(qǐng)求上帝、菩薩保佑自己考100分吧？平時(shí)就應(yīng)該勤練習(xí)，常思考，多復(fù)習(xí)……這樣，好成績(jī)才會(huì)送上門來(lái)。
《小故事大道理》這本書還有許多發(fā)人深省的有趣的故事。讀一讀它，你一定會(huì)受益匪淺。
兒童故事讀后感12
我讀了一本書叫《阿凡提故事精選》這本書講訴了阿凡提是一個(gè)用智慧和幽默來(lái)伸張正義的人。
其中，有篇文章特比精彩——《吃甜餅》這篇文章講訴了阿凡提在城里開(kāi)了一家甜餅店。剛開(kāi)始生意很紅火，可是自從對(duì)面的街也開(kāi)了一個(gè)甜餅點(diǎn)，阿凡提的甜餅店生意越來(lái)越差了，為了招來(lái)顧客，阿凡提想出了俄一個(gè)辦法：只要有人能一口氣吃十個(gè)甜餅，就再奉送十個(gè)，如若不然，就要付吃的甜餅的錢。
一個(gè)壯漢為了得到阿凡提的毛驢，對(duì)阿凡提說(shuō)：“如果我一下子吃了二十個(gè)甜餅，你就把毛驢送給我?！卑⒎蔡嵊X(jué)得壯漢不可能一下子吃完二十個(gè)甜餅，便答應(yīng)了，當(dāng)壯漢吃完了是個(gè)甜餅時(shí)，就說(shuō)要去拉尿，利用自己有一個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎哥哥，把自己換下來(lái)，讓自己的哥哥上去吃另十個(gè)甜餅，結(jié)果，他們聯(lián)手將二十個(gè)甜餅全吃完了。阿凡提只好按事先談好的條件，把心愛(ài)的毛驢給了壯漢。臨別時(shí)，阿凡提對(duì)毛驢說(shuō)：“哪怕傾家蕩產(chǎn)我也要把你贖回來(lái)?！焙髞?lái)阿凡提看見(jiàn)了兩個(gè)長(zhǎng)得一模一樣的雙胞胎姐妹來(lái)買甜餅，他醒悟過(guò)來(lái)了，原來(lái)他被騙了，阿凡提用自己的智慧要回了毛驢，懲罰了那對(duì)騙子兄弟，這個(gè)故事告訴了我們?nèi)瞬荒茇澬”阋?，不要自作聰明，要不到最后只?huì)自食惡果。
我也要像阿凡提一樣足智多謀，用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)樂(lè)于助人的人!
兒童故事讀后感13
過(guò)生日時(shí)媽媽送了我一本書，書名是《中外民間故事》。我是一個(gè)小書迷，接過(guò)書后就迫不及待地讀了起來(lái)。頓時(shí)，書中那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就把我迷住了。讓我印象最深的是《將軍柏》這個(gè)故事。
《將軍柏》講了這樣一個(gè)故事：漢武帝去嵩山嵩陽(yáng)觀游玩，一進(jìn)門就看到了一棵身材奇?zhèn)ィθ~茂密的柏樹(shù)，漢武帝對(duì)它贊不絕口，把它封為“大將軍”?？墒欠馔辍按髮④姟焙?，漢武帝又看到了一棵比“大將軍”更高大更茂密的柏樹(shù)，他想不出合適的封號(hào)就把這棵柏樹(shù)封為“二將軍”。有一位大臣建議漢武帝把名字改過(guò)來(lái)，漢武帝卻把大臣斥責(zé)了一番，然后就離開(kāi)了嵩陽(yáng)觀。
嵩陽(yáng)觀的兩棵柏樹(shù)都受了封，可心里都很別扭?！按髮④姟备杏X(jué)自己名不副實(shí)，不配稱“大將軍”，沒(méi)臉抬頭見(jiàn)人，久而久之就成了彎腰樹(shù)?！岸④姟庇X(jué)得自己高大無(wú)比，卻只被封為“二將軍”，于是整天生悶氣，把肚子都?xì)庹?，變成了空心?shù)。
兩棵樹(shù)之所以會(huì)變成這樣，都是因?yàn)闈h武帝做事太急躁，盲目?jī)?cè)封，事后明知錯(cuò)了又不知改正。這個(gè)故事告訴我們：無(wú)論做什么事情都要小心謹(jǐn)慎，不能太心急，如果做錯(cuò)了事，一定要改正，否則會(huì)鬧笑話的。
兒童故事讀后感14
《海的女兒》講的是海王國(guó)有一個(gè)美麗而善良的美人魚(yú)。美人魚(yú)愛(ài)上了陸地上英俊的王子，為了追求愛(ài)情幸福，不惜忍受巨大痛苦，脫去魚(yú)尾，換來(lái)人腿。但王子最后卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴美人魚(yú)，只要?dú)⑺劳踝?，并使王子的血流到自己腿上，美人魚(yú)就可回到海里，重新過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?？伤齾s為了王子的幸福，自己投入海中，化為泡沫……
看完這篇文章后你有什么感觸呢?
前幾天，我看了一個(gè)童話故事——《海的女兒》這里面講了一個(gè)人魚(yú)和人之間的動(dòng)人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚(yú)。她在海底世界里度過(guò)三百多年的歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她一生的幸福。她放棄了海里的生活，忍受著痛苦把自已的魚(yú)尾變成了人腿。后來(lái)她救了一個(gè)王子并喜歡上了他，而那個(gè)王子和鄰國(guó)的公主結(jié)婚了，她的希望沒(méi)有了。她如果繼續(xù)成為“海的女兒”就要刺死那個(gè)王子后，就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒(méi)有這樣做，卻自已投入海中化為泡沫。
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命最可貴。在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它。在這本書里，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發(fā)教育。在生活中，我碰到困難時(shí)，要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。在學(xué)習(xí)上，我也要像小人魚(yú)一樣堅(jiān)持不懈。
我在暑假里閱讀了安徒生童話故事書，《海的女兒》是這本書中的第一個(gè)故事，我對(duì)它的印象極為深刻。故事描述了海王的最年幼的小公主非常向往看看人間的事情，當(dāng)她15歲的時(shí)候，她終于可以游上海面實(shí)現(xiàn)她的愿望，并搭救了一位遇難的王子。她非常想和王子在一起，于是就去求助巫婆，巫婆以她甜美的聲音和疼痛作為代價(jià)將她變成人類。她與王子相識(shí)，但是由于她不再擁有聲音，她不能向王子表達(dá)她的感情，也不能向王子敘述她搭救王子的經(jīng)過(guò)，只能痛苦地看著王子與其他公主結(jié)婚，最終化作透明的泡沫…….我覺(jué)得《海的女兒》的故事非常感人，小公主為了小王子犧牲了許多東西，失去了甜美的聲音，自由自在的幸福生活;我覺(jué)得小公主還非常勇敢，她為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，忍受了許許多多的痛苦;小公主是美麗的，她就像小天使將愛(ài)撒向人間。我被小公主深深感動(dòng)了!
星期三，我看了一本海的女兒故事書，上面的內(nèi)容是小美人救下了一個(gè)正在過(guò)16歲生日的王子?？匆?jiàn)英俊瀟灑的王子，小美人魚(yú)喜歡上了他。小美人魚(yú)找巫婆說(shuō)：“我想要一雙人類的腿，巫婆說(shuō)：“那你拿什么跟我換，小美人魚(yú)說(shuō)：“聲音”。巫婆給小美人魚(yú)一瓶藥并說(shuō)：“走路雖然很輕盈但走每一步都會(huì)像踩在刀尖上那樣疼痛，勇敢的小美人魚(yú)說(shuō)：“我不怕疼?！毙∶廊唆~(yú)拿著藥回到了王宮悄悄的告別家人在天亮之前來(lái)到岸邊喝下了那瓶神秘的藥水后感覺(jué)身子向被刀劈開(kāi)一樣的小美人魚(yú)立刻昏了過(guò)去，當(dāng)小美人魚(yú)醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)王子站在她面前而自己魚(yú)尾巴已經(jīng)變成了人類的雙腿了。
王子問(wèn)了小美人魚(yú)很多問(wèn)題，可是小美人魚(yú)一句話也說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)?，她的聲音被巫婆收走了，所以，變成了啞巴，王子把可?ài)美麗的小美人魚(yú)帶回來(lái)了宮里，他們每天一起吃飯，玩耍，小美人魚(yú)還經(jīng)常王子跳起美麗的舞蹈，小美人魚(yú)感到非常的開(kāi)心，幾個(gè)月后，王子要娶鄰國(guó)公主做王妃，小美人魚(yú)知道了這件事心都碎了，那天晚上小美人魚(yú)流著眼淚跳完最后一支舞，深夜，人們都睡了，小美人魚(yú)來(lái)到船邊望著大海，突然小美人魚(yú)的姐姐來(lái)到海邊說(shuō)：“這把刀是我們用頭發(fā)和巫婆換來(lái)的，只要刺進(jìn)王子的胸膛，鮮血流在你的腳上，你就可以變回人魚(yú)，善良的小美人魚(yú)寧愿犧牲自己也不會(huì)傷害自己喜歡的人。讀完這篇故事以后我知道了小美人魚(yú)是善良的，勇敢的，我們要向她好好學(xué)習(xí)，用善良的心包容身邊所以的朋友。
兒童故事讀后感15
捧著《魔法師的帽子》一書，我如饑似渴地讀了起來(lái)。書中描寫了在一個(gè)茂密的森林里居住著一群樣子像直立的微型小河馬，胖胖的，很羞澀，熱愛(ài)陽(yáng)光的姆咪們。一個(gè)春天的早晨，姆咪們從冬眠中醒來(lái)，姆咪特羅爾和它的朋友小吸吸、小嗅嗅無(wú)意中撿到了一頂魔法師的帽子，這頂帽子給姆咪谷帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)?
魔法師的帽子是一頂有魔力的帽子。當(dāng)姆咪們把它當(dāng)紙簍時(shí)，扔進(jìn)去的蛋殼變成了五朵小云；捉迷藏時(shí)姆咪特羅爾鉆進(jìn)帽子里躲藏，出來(lái)時(shí)卻變成了一個(gè)大家都不認(rèn)識(shí)的怪物；流進(jìn)帽子里的水變成了甜甜的木莓汁……哈，這一切都太有趣了，我真想走進(jìn)姆咪谷，也去感受一番。
我最喜歡姆咪特羅爾。他機(jī)智、善良、勇敢、樂(lè)于助人，所以他有許多好朋友。姆咪特羅爾把自已在島上找到的風(fēng)雪球和小吸吸一起分享；當(dāng)哈蒂法特納人把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了后，特羅爾安慰她說(shuō)：“我覺(jué)得女孩子沒(méi)有頭發(fā)比有頭發(fā)要好看得多。”??假如我們的生活中多一些像小姆咪那樣樂(lè)于助人，樂(lè)觀向上，見(jiàn)義勇為的人，那么我們的生活將會(huì)多么美好呀!街上沒(méi)有人在吵架，每個(gè)人的臉上都寫滿了笑容；道路兩旁不會(huì)有大樹(shù)在流淚；公共設(shè)施不會(huì)有人去破壞；任何人有了困難，大家都會(huì)毫無(wú)顧慮的去幫助他。這樣，每個(gè)人的生活中一定都少了許多煩惱，多了許多快樂(lè)。
讀著這些故事，我越來(lái)越覺(jué)得小姆咪們是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。我要像姆咪特羅爾那樣勇敢善良，與同伴們互相團(tuán)結(jié)，敢于探索生活中的奧秘。要像小吸吸那樣善于與人交往，對(duì)任何事物都保持一種好奇心。還要像小嗅嗅那樣沉著冷靜，遇到困難時(shí)要善于思考。
看，姆咪一家的生活是多么快樂(lè)幸福呀！就算是一些看起來(lái)不太樂(lè)觀的事，他們總可以轉(zhuǎn)悲為喜，化險(xiǎn)為夷。如果我也可以跟魔法師許一個(gè)愿望，我希望我們整個(gè)世界也可以像姆咪谷一樣到處充滿著快樂(lè)，每人每天都過(guò)著不一樣的快樂(lè)生活。
兒童故事讀后感16
風(fēng)還在輕輕的吹著，我眷戀著夜晚的天空，眷戀著那片令人神往的樹(shù)林，望著大自然，自己似乎感覺(jué)到心靈被凈化了，整個(gè)人感到好輕松。
一個(gè)人,生活在這個(gè)世界上,最重要的是要活的瀟灑、活的坦蕩、活的快樂(lè)。但一個(gè)人，若是真要做到這些，那的確是不容易的，面對(duì)社會(huì)中復(fù)雜的人際關(guān)系，面對(duì)有時(shí)遇到的一些很棘手的事情，那真的是每走一步都要小心慎危。
我沒(méi)有柯西莫的勇氣和膽量。他可以不顧家人的反對(duì)毅然走上自己喜歡的旅程，他不需要猶豫，那種魄力非凡人所能及的。作者以近乎憂傷的筆調(diào)，敘述的是柯希莫對(duì)世俗生活的抵抗：爬到樹(shù)上，遠(yuǎn)離紅塵。樹(shù)就是柯希莫的上帝和家園。
如果柯希莫沒(méi)有爬上樹(shù)，那么他的一生可能也就是過(guò)著貴族應(yīng)該享受的中規(guī)中矩平庸安逸的生活了，但是他不接受地面上這種平庸、世俗、乏味生活。我羨慕他。
通過(guò)柯希莫的視眼，我貪婪地飽覽樹(shù)上風(fēng)光，指點(diǎn)煙嵐，心弦顫蕩?，F(xiàn)在我會(huì)不經(jīng)意地留意身邊的每一棵樹(shù)，在沙沙的樹(shù)葉間，仿佛看見(jiàn)樹(shù)枝上躺著一個(gè)少年，目光一直哀傷地注視著遠(yuǎn)方。會(huì)幻想著如果自己舍棄一切、爬到樹(shù)上生活會(huì)是什么樣子。
有人說(shuō)，“樹(shù)”是一種象征，象征著一個(gè)理想的世界，人們?cè)谀抢镞^(guò)著一種與地面決然
不同的生活。那么通向這個(gè)世界的路在何方呢？在城市化膨脹的社會(huì)，“樹(shù)”似乎越來(lái)越少了，我們?cè)絹?lái)越感覺(jué)到居無(wú)定所。我們找不到棲身之處，只能流浪在車水馬龍中盤旋著。
我對(duì)這部童話里的“樹(shù)”的喜愛(ài)程度超過(guò)對(duì)任何其他童話中的魔法棒、飛毯或是咒語(yǔ)。向天空延伸的樹(shù)干構(gòu)建了與地面的“距離”，翁布羅薩連綿茂密的樹(shù)木的枝葉構(gòu)建了一個(gè)特殊空間。獨(dú)特的距離與空間實(shí)現(xiàn)了卡爾維諾的魔法術(shù)—輕盈。
我喜歡卡爾維諾的原創(chuàng)性，就像一個(gè)巫師，說(shuō)著新奇怪異的故事，卻是連接著人類的來(lái)路和歷史。我們都是地上的人，我們都在體驗(yàn)沉重，但恐怕并不自知， 當(dāng)我們隨著柯西莫走進(jìn)樹(shù)上的小人國(guó)，我們就看到了自身的沉重，＂輕盈＂恰恰是沉重的一面鏡子，文字依舊承載生活之＂道＂，但＂道＂卻凸現(xiàn)于文字所營(yíng)造的想象力空間中，總是與實(shí)際生活拉開(kāi)一端很美的距離，這就是卡爾維諾。
卡爾維諾讓公柯西莫在樹(shù)上輕盈地跳來(lái)跳去，真是絕妙?！拔业母绺缇咀☆^上的枝條，跳上去，轉(zhuǎn)移到更濃密的枝葉里，從那里跳到另一棵樹(shù)上，走得無(wú)影無(wú)蹤?！边@樣，用柯西莫的形象來(lái)說(shuō)明卡爾維諾的輕逸。
卡爾維諾童話的方式嚴(yán)格的現(xiàn)實(shí)主義的手法講這個(gè)故事。卡爾維諾想到了童話，人們的慣性思維是：童話只是一個(gè)故事。這樣的思維消解了生存選擇這個(gè)主題的沉重壓力，而童話自身的深入淺出的敘述特點(diǎn)也與作者的要求一拍即合。
首先是人物的童話。主人公柯西莫出身貴族家庭這是童話中最典型的人物原型再現(xiàn)。西方童話當(dāng)中最為常見(jiàn)的人物原型就是王公貴族，頻頻出現(xiàn)在格林童話、安徒生童話等之中。
其次是自然環(huán)境的童話。童話里最為常見(jiàn)的自然環(huán)境的原型是村莊和森林，卡爾維諾對(duì)森林的喜愛(ài)由來(lái)已久（他的父親是植物學(xué)家，自小就跟隨父親在森林中長(zhǎng)大），柯西莫從12歲到65歲從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)樹(shù)林，這樣的故事本來(lái)就是一個(gè)童話，只有在童話中一個(gè)孩子到老不下樹(shù)才真實(shí)可信。柯西莫做了天下孩子想做卻沒(méi)能做的事。
再者是敘述人的“童”化?！稑?shù)》的故事由柯西莫八歲的弟弟彼喬亞敘述，小說(shuō)的發(fā)展也符合兒童的心理?？挛髂值軅z為拒吃蝸牛，偷偷在裝蝸牛的桶底鑿一個(gè)洞，鋪就了一條隱秘的逃生之路，于是出現(xiàn)了一家半夜起來(lái)尋找蝸牛的混亂狀態(tài)，小孩子這樣叛逆的方式充滿了童趣，讓人啼笑皆非。
不難看出，在主人公身上可以看到作者本人的痕跡。在樹(shù)枝間輕巧跳躍的不是男爵，而是卡爾維諾的靈魂；在樹(shù)上完成一個(gè)歐洲知識(shí)分子的教育和創(chuàng)建新思想的也是卡爾維諾；同情貧弱的和瘋狂戀愛(ài)的他無(wú)不帶著“卡氏色彩”；他在生命的最后一刻也不忘不觸地的誓言，他用最后一點(diǎn)力氣攀住卡爾維諾派去的熱氣球飛離人世。
我覺(jué)得《樹(shù)上的男爵》幾乎是在描繪一種孩子般的趣味，寫帶著這種趣味的主人公柯希莫如何竭力的保有這種珍貴的趣味不被世俗所吞沒(méi)。讀到后來(lái)發(fā)現(xiàn)，這種孩子氣的趣味才是我們的未來(lái)。 樹(shù)上的生活是怎樣的，我們誰(shuí)也不曾想象到。但是柯西莫的樹(shù)上的生活在卡爾維諾無(wú)比宏偉的想象之下略帶夸張的顯現(xiàn)出來(lái)了。
我長(zhǎng)久地迷戀著男爵柯西莫在樹(shù)上奮力攀援、跳擲翻騰的身影，柯西莫下到最低的一根樹(shù)枝的時(shí)候，他距離地面只有一尺來(lái)高，而這一尺來(lái)高卻成為我們永難跨越的距離?？挛髂墓适滤坪跏窃趩⑹疚覀?，其實(shí)，我們只需一抬腿，便可以逃離瑣屑、平庸的世界，去創(chuàng)造另外一種生氣勃勃的生活。然而，事實(shí)上，我們無(wú)法舍棄腳踏實(shí)地的安全感，海闊天空的自由由于無(wú)法預(yù)知的艱厄與險(xiǎn)阻成為我們難堪的重負(fù)。
我想，可以這樣說(shuō)，生活的出路還是在現(xiàn)實(shí)中，但又高于現(xiàn)實(shí)，尋找這種出路本身就構(gòu)成了生活的意義。尋找離不開(kāi)勇氣，而勇氣又來(lái)自純潔的理想。一個(gè)人如果在這些大的原則下度過(guò)自己的一生，那他的生命就不會(huì)虛度。
只要我們熱愛(ài)生活并且志存高遠(yuǎn)，有純潔的理想，終其一生積極探索，努力脫離庸俗和低級(jí)趣味，不管結(jié)果如何，我們的生命就不會(huì)虛度。
兒童故事讀后感17
這個(gè)故事講的是一棵樹(shù)變成一個(gè)木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書管理員用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過(guò)記憶，其他的動(dòng)物也一樣，不過(guò)現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。
這個(gè)故事讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信，善良勇敢自信，寫作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真，觀察細(xì)心，不要貪玩，失信，馬虎大意，懶惰，不然的話你會(huì)什么事情也做不成的。多多幫助老人是好事，需要我們幫助的不止是老人和親人，還有我們身邊的人都需要我們的幫助，他們需要幫助的時(shí)候，我們需要盡全力去幫助他們，不要貪圖小便宜，否則吃大虧。上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不要開(kāi)小差，不要吃零食，要積極舉手，要大膽發(fā)言。我看這本書的時(shí)候，一會(huì)激動(dòng)，一會(huì)感動(dòng)，一會(huì)高興的歡蹦亂跳。這本書表達(dá)了許多的情感，但在現(xiàn)實(shí)中根本就不可能發(fā)生這樣的事情，這本書的名字雖然不好聽(tīng)，但是內(nèi)容卻十分豐富。這個(gè)故事主要講的是做人要誠(chéng)實(shí)善良樂(lè)于助人，否則會(huì)失去朋友。知錯(cuò)就改還是好孩子，不過(guò)不要知錯(cuò)知的太晚了。
讀了這本書，我打算要多多幫助同學(xué)，多多幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，要愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要隨便砍樹(shù)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，辦馬戲團(tuán)可以，不過(guò)不能傷害小動(dòng)物。小動(dòng)物也是地球上有生命可以活動(dòng)的，地球也屬于它們。要和小動(dòng)物們和平相處。不能因?yàn)槟承﹦?dòng)物小就去欺負(fù)它們，傷害它們。只要你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們很可愛(ài)，都有自己自己的特點(diǎn)。
兒童故事讀后感18
這本《中外民間故事》主要講述了在很久很久以前的古代，中國(guó)和外國(guó)流傳在民間的一些故事，比如：孟母三遷、屈原沉江、百鳥(niǎo)朝鳳、金女孩……每一篇都寫得生動(dòng)有趣。
在這些故事里，我最喜歡的是就是《金女孩》。這個(gè)故事講了：一個(gè)男人死了妻子，又結(jié)了婚。這個(gè)男人有個(gè)女兒，可后媽一進(jìn)門，就又吵又鬧，讓男人把這個(gè)女孩趕出家門。男人聽(tīng)了后妻的話，把女兒帶到陰森的樹(shù)林里，拋棄了她。這時(shí)，小女孩害怕得哭了起來(lái)。一位會(huì)醫(yī)術(shù)的老婆婆聽(tīng)到了小女孩的哭聲就走了過(guò)來(lái)，把她帶回了家。第二天一早，女孩早早地起來(lái)，收拾屋子，還挑了水。老婆婆吩咐了女孩幾件事后便出門了。小女孩按照老婆婆的吩咐做了起來(lái)，不一會(huì)兒，她就把老婆婆吩咐的事做完了，老婆婆看見(jiàn)小女孩那么勤快非常高興，于是就把她變成了金色的小女孩，又告訴她回家的路。
小女孩的后媽得知這個(gè)消息后非常的妒嫉她，便把自己的女兒也丟在了森林里。她也大哭了起來(lái)被老婆婆帶回了家，但是這個(gè)小女孩非常的貪睡，還用了沒(méi)有晾的麥麩喂小爬蟲(chóng)，把小爬蟲(chóng)都燙壞了。老婆婆知道情況后非常的生氣，把這個(gè)小女孩變成了又黑又丑的女孩，后媽知道后很生氣，要把金女孩的衣服剝下來(lái)，她拼命的追女孩，眼看就要被追上了，她便伸出雙臂，像鳥(niǎo)兒一樣飛了起來(lái)，一直飛上夜空，變成了一輪金色的月亮。
這本書里的每一個(gè)故事都很有意思，每一個(gè)故事都包含著大道理。總而言之，《中外民間故事》讓我學(xué)會(huì)了很多做人的大道理。
兒童故事讀后感19
一天，農(nóng)夫和他的兒子趕著驢，到市場(chǎng)上去賣。他們沒(méi)走多遠(yuǎn)，遇見(jiàn)了一些在閑談的婦女。其中有一個(gè)說(shuō)：“瞧，你們見(jiàn)過(guò)這種人嗎，有驢子不騎，卻要走路?！鞭r(nóng)夫聽(tīng)了，立刻叫兒子騎上驢。走了一會(huì)，他們又遇到了一些老人，其中一個(gè)說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)，根本不講敬老尊賢。你們看那懶惰的孩子騎在驢上，卻讓他年邁的父親在下面走，太不像樣了?！鞭r(nóng)夫便叫兒子下來(lái)，自己騎了上去。他們繼續(xù)往前走，遇到一群婦女和孩子。有幾個(gè)人大聲喊道：“你這個(gè)老頭，怎么能自己騎在驢子上，而讓那可憐的孩子在下面跑?”老實(shí)的農(nóng)夫，立刻又叫他兒子來(lái)坐在他后面?？斓绞袌?chǎng)時(shí)，一個(gè)市民看見(jiàn)了他們便說(shuō)：“你們兩個(gè)人騎一頭驢，看看都把它累成什么樣子了，怎么能賣出好價(jià)錢呢?”農(nóng)夫一聽(tīng)，連忙和兒子一起跳下驢子。這可怎么辦呢?農(nóng)夫想了一會(huì)兒，決定抬著驢子走。他將驢的腿捆在一起，用一根木棍將驢子抬上肩向前走，路上的行人見(jiàn)了都取笑他們：“您瞧這父子倆，放著驢不騎，還抬著驢走，真是太傻了?！斌H子被抬著也很不舒服，便用力掙斷了繩索，掉到河里去了。
小朋友，我們每個(gè)人對(duì)事物都有自己的看法，你做事情不可能讓所有的人都滿意，當(dāng)很多人的看法跟你的不同時(shí)，要認(rèn)真思考，不要像那個(gè)農(nóng)夫一樣盲目接受，最后做了傻事。
兒童故事讀后感20
暑期學(xué)校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學(xué)校圖書室和老師們找了半天，拿了3本教育教學(xué)類的書，看到一系列勵(lì)志類的兒童讀物，找了一本歷史人物故事，心想看看不錯(cuò)。
小時(shí)，家里條件差，家里沒(méi)條件，家長(zhǎng)也沒(méi)意識(shí)說(shuō)買書給孩子看，吃飽穿暖就不錯(cuò)了，所以，這些應(yīng)是兒時(shí)看的書，到現(xiàn)在才去看。我看過(guò)兒童版的《上下五千年》，《史記》，都是描述中華民族五千年的發(fā)展史，雖是兒童版，看似簡(jiǎn)單，但是我看完后，對(duì)歷史中人和事，還是糊里糊涂的記不清，我總覺(jué)得作為老師，應(yīng)該有些水平，有些內(nèi)涵，最起碼應(yīng)該知道一些歷史故事，上課時(shí)跟學(xué)生吹吹，挺有成就感的，學(xué)生聽(tīng)到故事也很有興趣。
書拿回來(lái)，我一晚上看了幾十頁(yè)，就當(dāng)休閑的故事，也當(dāng)增長(zhǎng)歷史知識(shí)，更是當(dāng)做教育孩子的素材?！稇伊捍坦傻墓适隆贰惰彵谕倒獾墓适隆贰赌椅炗逞愤@些古人勤奮刻苦，展示了一個(gè)道理，面對(duì)困難不放棄自己的理想，敢于拼搏，最終就能實(shí)現(xiàn)了自己的理想。《商鞅變法》《韓信受胯下之辱》《祖逖聞雞起舞》勉勵(lì)人們要自信自勵(lì)，對(duì)自己充滿信心…
以前很少看書，理由是沒(méi)時(shí)間，通過(guò)暑期的強(qiáng)制看書，最夠說(shuō)明時(shí)間是有的，只是態(tài)度上說(shuō)明你想不想看的問(wèn)題。
兒童故事讀后感21
雖然《少年兒童故事報(bào)》這本書已經(jīng)看完了，但是這本書中每個(gè)故事的主人公還深深地印在我的腦海中。這本書是有一個(gè)個(gè)小故事組合而成，雖然有的故事讓人開(kāi)懷大笑，有的故事讓人傷心欲絕，但是每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)深?yuàn)W的道理。
其中有一個(gè)故事就叫《我不是克隆人》，當(dāng)我讀到這篇的題目時(shí)，莫名就有一種吸引力讓我迫不及待的想看這個(gè)故事。這個(gè)故事主要講好好玩學(xué)校五（1）班為了迎接一個(gè)檢查團(tuán)，改變了自己的行為舉止，老師也設(shè)計(jì)了許多測(cè)試題，讓同學(xué)們就算死記硬背，也要清清楚楚地記住答案，而且當(dāng)回答問(wèn)題時(shí)是一定要按測(cè)試題上的答案回答。當(dāng)檢查團(tuán)來(lái)，同學(xué)們的語(yǔ)言行為都一模一樣，最后檢查團(tuán)的結(jié)果是：同學(xué)們是克隆人，要研究同學(xué)們。每個(gè)人有自己的缺點(diǎn)，但是老師不能從表面“改掉”他的缺點(diǎn)。然而每個(gè)人也有自己獨(dú)特的一面，老師不能因?yàn)樽约旱南敕ň蛷?qiáng)行改掉它的獨(dú)特之處，使大家真正的和“克隆人”沒(méi)什么兩樣。例如：有的同學(xué)喜歡看書，有的喜歡跑步，還有的喜歡畫畫，如果老師把大家都強(qiáng)行改成喜歡學(xué)習(xí)，同學(xué)們是一定不同意的，而且喜歡畫畫也沒(méi)什么錯(cuò)，喜歡看書更沒(méi)錯(cuò)。最后檢查團(tuán)得出的錯(cuò)誤結(jié)果其實(shí)是老師導(dǎo)致的。
讀完整本書，我“嘗”遍了酸甜苦辣，受益匪淺，這也讓我對(duì)看書產(chǎn)生更多的興趣。
兒童故事讀后感22
讀完《寫給兒童的中國(guó)歷史故事①》后，我知道了許多以前不知道的歷史故事。
這本書有15個(gè)小故事，我最喜歡的小故事是《女媧造人補(bǔ)天》，它主要講的是女媧先用昆侖山的黃泥，捏了許多跟自己一樣的泥人，有男有女有老有少，女媧捏了一會(huì)兒，感到了太累了，可還有很多黃泥，女媧便隨地?fù)炱鹆艘桓疤?，?duì)準(zhǔn)黃泥使勁一掄，黃泥就變成了大大小小的活人，這些被女媧造出來(lái)的活人，大人們?cè)谝粔K兒干活，孩子們一塊兒玩耍，后來(lái)有男女結(jié)成夫妻。這個(gè)故事里還講到了共工和顓頊大戰(zhàn)，弄倒了撐天的大柱子，天露出了一個(gè)的大洞，野獸也從森林里跑出來(lái)了，人民過(guò)的非常痛苦，女媧想拯救人民，就歷盡千辛萬(wàn)苦練好了五色石，準(zhǔn)備修補(bǔ)天，女媧一點(diǎn)一點(diǎn)的修補(bǔ)天，過(guò)了一段時(shí)間天終于補(bǔ)好了就剩洪水沒(méi)有止住，女媧帶領(lǐng)人們燒毀蘆葦，填平了陸地。
我喜歡這個(gè)故事的原因是：這個(gè)故事告訴我們了很多道理。
兒童故事讀后感23
有一個(gè)星期天，爸爸媽媽去城里辦事，我聽(tīng)說(shuō)后也跟去了，我的目的是去書城買書。我發(fā)現(xiàn)了一本精美的圖書—《木偶森林》，我便買了下來(lái)。
這本書是作者王一梅寫的溫馨童話。是寫一個(gè)木偶人羅里的故事，想聽(tīng)嗎？別急！我一個(gè)一個(gè)講給你聽(tīng)吧！ 在一個(gè)森林里，有一棵像樹(shù)叫羅里，一只白頭翁飛來(lái)，教橡樹(shù)講話，還教橡樹(shù)魔法，白頭翁走后，留下了兩張樂(lè)譜，一張能讓人失去記憶，一張能恢復(fù)記憶。一個(gè)木匠把羅里砍下來(lái)做成了木偶人，羅里的心很冰冷，他要報(bào)復(fù)人類！
正巧，小熊白黑黑來(lái)城里玩，可是被羅里控制了，他和大象斑斑、猴子丟三和落四、獅子毛毛一家，在馬戲團(tuán)里，為羅里服務(wù)。
好心的阿湯先生想幫助白黑他們。可白黑黑早就忘記阿湯先生了。
我想：木匠真可惡！如果不是他，白黑黑和大家就不會(huì)被控制，羅里也不會(huì)報(bào)復(fù)人類了！
阿湯先生找來(lái)了阿燦，阿燦把羅里的心融化了。羅里也笑了，他說(shuō)：“我要離開(kāi)這里，我要等到開(kāi)花、結(jié)果，我的果實(shí)落在土里，那時(shí)，森林會(huì)長(zhǎng)出很多會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)。
后來(lái)，阿湯先生送他們回家，羅里找到了下半張樂(lè)譜，白黑黑恢復(fù)了記憶，羅里很開(kāi)心！
我心想：“羅里知錯(cuò)能改，真不錯(cuò)，我要學(xué)習(xí)阿燦的善良，阿湯
先生關(guān)愛(ài)動(dòng)物，才讓動(dòng)物們?cè)俅位謴?fù)記憶呀！
如果我是羅里，我會(huì)保護(hù)動(dòng)物們，讓小動(dòng)物重新返回大森林，幫助別人，快樂(lè)自已。這才是羅里該做的呀！ 現(xiàn)在羅里改邪歸正了，你看，只要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、助人為樂(lè)、保護(hù)動(dòng)物，這樣的事就不會(huì)引起災(zāi)難了，像羅里的事也不會(huì)發(fā)生了。同學(xué)們，愛(ài)護(hù)一草一木，讓我們的家園更美好！
兒童故事讀后感24
一個(gè)瘦瘦的、禿頂?shù)?、總是帶著一臉狡黠笑容的老頭，他就是那個(gè)讓大人們有一點(diǎn)害怕、讓孩子們瘋狂喜愛(ài)的英國(guó)少兒文學(xué)作家——羅爾德.達(dá)爾，他是我很喜歡、著迷的作家。我看過(guò)他寫的《查理的巧克力工廠》、《女巫》，既有趣，又讓我明白了很多道理，是一本本讓我記憶深刻、愛(ài)不釋手的書。所以，當(dāng)我翻開(kāi)這本《魔法手指》的時(shí)候，滿懷期待。
這本書果然沒(méi)有讓我失望。書中講述了這樣一個(gè)耐人尋味的故事：革利鴿夫婦一家喜歡打獵，每個(gè)星期六的早晨，革利鴿先生都會(huì)讓他的大兒子威廉和小兒子菲利普，帶著各自的槍，一起到樹(shù)林里去打幼鹿和野鴨。這可氣壞了鄰家的一位八歲小女孩。這個(gè)小女孩有一種與生俱來(lái)非凡本領(lǐng)，每當(dāng)她怒不可遏時(shí)，她的手指就能施出魔法來(lái)！這個(gè)魔法太有趣了，它讓打獵者與被打獵者徹底互換位置。
小女孩的魔法手指，讓革利鴿夫婦一家與野鴨換位體驗(yàn)。使革利鴿夫婦一家不僅僅體驗(yàn)了野鴨生存的艱辛，還讓他們感受到了獵人即將對(duì)自己開(kāi)槍的生命威脅。革利鴿夫婦一家最終變回了人類，他們?cè)谂c野鴨做過(guò)換位思考后，立即放棄了打獵，開(kāi)始愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并保護(hù)它們，成了保護(hù)動(dòng)物的使者。
愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物……讓我們和動(dòng)物一起快樂(lè)地生活在這片藍(lán)天下吧！
兒童故事讀后感25
童話，是人們不可拒絕的美好幻想和憧憬，是我們兒時(shí)心中美麗的夢(mèng)。童話，是人們所盼望的，因?yàn)橥捁适碌慕Y(jié)局都是美好的，每個(gè)人都希望自己生活的世界像童話般的不可思議，像童話般的幸福與美好。
我們每一個(gè)人，甚至我們的父母，都在格林童話的影響之下長(zhǎng)大：我們伴著小紅帽走在去外婆家的路上，采擷這路邊最艷麗的野花；我們?yōu)榘籽┕鞯娜ナ擂湟慌跹蹨I，在王子出現(xiàn)的時(shí)候再破涕為笑；我們?cè)骱拗夜媚锍舐睦^母和兩個(gè)姐姐，同情著那位睡在煤灰堆里的女孩；還有可愛(ài)的七只小山羊，會(huì)變成王子的青蛙，恬靜的睡美人，恩愛(ài)的白雪和紅玫瑰……這一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象永遠(yuǎn)停留在我們童年的記憶里。
第一次我們對(duì)善于惡，美與丑，貧與富有了一個(gè)模糊的概念，而那最初的智慧與道德概念居然來(lái)自那個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，由那個(gè)高大而堅(jiān)韌的民族為我們講述，而格林童話中那永遠(yuǎn)幸福的結(jié)局又給小小的我們帶來(lái)了多少歡樂(lè)和夢(mèng)想。
《格林童話》中有篇童話是非常著名的，也是我非常喜歡的，那就是《白雪公主》。這篇童話我覺(jué)得是格林兄弟的驕傲，是他們的經(jīng)典之作?！鞍籽┕髟窃诨蕦m里過(guò)著平凡的生活，但由于她的.繼母嫉妒她的美麗，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸運(yùn)的是她遇到了善良的七個(gè)小矮人。但是皇后知道了白雪公主還沒(méi)死，就住在七個(gè)小矮人的家里，所以又研制了一個(gè)毒蘋果，毒死了白雪公主。但好人有好報(bào)，白雪公主終究過(guò)上了幸福的生活?！?/p>
美麗的童話故事給我們向往和憧憬，讓我們心中充滿陽(yáng)光，充滿希望！
兒童故事讀后感26
在去年的暑假里，我讓媽媽帶我去新華書店買了一本芭比公主童話故事書，這本書的名字叫做《魔法森林公主》。
這本《魔法森林公主》上面介紹了非常多的芭比公主童話故事，比如說(shuō)有：《會(huì)唱歌的魔法樹(shù)》，《噴火小龍》，《神奇的獨(dú)角獸》，《彩虹方舟》等等許多芭比公主童話故事。
這本芭比公主童話故事書上面的主要人物就是魔法森林公主，也就是魔法森林的守護(hù)神柳兒。這本書上的主要內(nèi)容就是柳兒和各種人物。動(dòng)物。植物的交流，比如說(shuō)《會(huì)唱歌的魔法樹(shù)》，這里面的內(nèi)容就是有一天，會(huì)唱歌的魔法樹(shù)突然消失了，柳兒就去找它。
這本《魔法森林公主》上的芭比公主童話故事講的非常精彩。具體。生動(dòng)。特別有親切感，每當(dāng)我看到這本書，我就會(huì)想起上面的每一個(gè)故事，也會(huì)想起這本書留給我的深刻感受，但我有一個(gè)小小的遺憾就是這本書里沒(méi)有收集我們中國(guó)的童話故事。
兒童故事讀后感27
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)美人魚(yú)和王子之間的動(dòng)人故事。讓我最感動(dòng)的幾段，就是王子和小美人魚(yú)之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺(jué)得，小美人魚(yú)是一條心地非常善良的“美人魚(yú)”。因?yàn)楫?dāng)她的六個(gè)姐姐用自己漂亮的頭發(fā)，從巫婆那換來(lái)了一把可以讓小美人魚(yú)重生的尖刀。只要小美人魚(yú)把尖刀刺進(jìn)王子的胸口，讓王子的鮮血滴在她的腳上，那么她的腳就會(huì)立刻變成魚(yú)尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話，我一定不會(huì)辜負(fù)姐姐們的期望，會(huì)把王子殺死。但是她并沒(méi)有這樣做。因?yàn)樗?，假如她把王子給殺掉了，那么會(huì)有另一個(gè)人和她一樣痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小美人魚(yú)寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出，小美人魚(yú)的心靈是多么純真。善良啊！
我不知為這個(gè)故事，和為那條善良又可憐的小美人魚(yú)流了多少淚。一個(gè)人為了自己所愛(ài)人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易??！又是多么的偉大！可我們平時(shí)在班中為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，甚至動(dòng)起武來(lái)。當(dāng)在小美人魚(yú)面前把自己的心靈抖露出來(lái)，是多么的羞愧啊！我們真不應(yīng)該因?yàn)槟切┬∈露锝镉?jì)較啊！
我覺(jué)得“小美人魚(yú)”真不應(yīng)該這樣做，但是現(xiàn)在我知道我想錯(cuò)了。
兒童故事讀后感28
這個(gè)假期我讀了《安徒生童話》中《海的女兒》讓我久久地回味。故事敘述了美麗的人魚(yú)公主和王子的故事：
故事的主人公小人魚(yú)公主和她的國(guó)王爸爸、奶奶、還有五個(gè)姐妹住在海里的人魚(yú)王國(guó)。小公主是海里最美麗的人魚(yú)，每個(gè)人魚(yú)都羨慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地愛(ài)上了他，她非常向往人間的生活?？墒?，要來(lái)到了人間生活必須是要擁有一雙腿。于是，小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴變成腿的藥水。巫婆告訴她：喝了這瓶藥，你必須要忍受從今以后你每走一步就象被刀刺一下痛；有話也說(shuō)不出的苦；如果王子和別人結(jié)婚你還會(huì)變成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了藥水，忍受了所有的痛苦來(lái)到了王子的身邊，但是她的心里十分快樂(lè)。后來(lái)，對(duì)這一切一無(wú)所知的王子要和另一個(gè)公主結(jié)婚了，婚禮的晚上小公主默默地祝福了王子跳進(jìn)海里變成汽泡化為精靈升到了天國(guó)。看完這遍優(yōu)美的童話故事，美麗的小公主深深地吸引了我。小公主的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而且善良。她為了追求幸福，勇敢地將美妙的聲音作交換；為了王子開(kāi)心，強(qiáng)忍巨痛展現(xiàn)美麗的舞姿；她為了別人的幸福寧愿犧牲掉自己。
好人終有好報(bào)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小公主因?yàn)樯屏级@得永生，還得到永恒的幸福升入了天國(guó)。這個(gè)童話啟示我們：心地善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，雖然會(huì)吃虧一時(shí)，但不會(huì)吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心，幸福和快樂(lè)也會(huì)降臨到我們每個(gè)人的身上。
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