下面是范文網(wǎng)小編分享的實(shí)用的讀后感的作文3篇(寫讀后感的應(yīng)用),以供參考。

實(shí)用的讀后感的作文1
學(xué)完了這個(gè)單元的課文,我感覺有些戀戀不舍。每篇課文都令人感動(dòng),都讓我想起過去的很多事情。本單元是圍繞著一個(gè)“愛”字。愛是無形的,它需要用心靈去感受;愛是永恒的,它使人終身難忘;愛是偉大的,它給人無窮的力量,勾起我心中“溫暖的記憶”。
我最喜歡《永遠(yuǎn)的歌聲》這篇課文。這里講述的是童年時(shí)的“我”、二牛、二蘭和石花為生病的老師上東山采藥的事情。
當(dāng)我讀到老師摟住他們臟乎乎的身子,哭了的情景時(shí),我感到特別溫馨。一“摟”一“哭”流露出老師對(duì)這些同學(xué)的熱愛之情,這里可以看出他們之間的師生情是那樣的真摯、淳樸,雖然“我”走出童年這么久了,這一情景依然記憶猶新。我想,作者寫這里時(shí),心里一定充滿了對(duì)老師的熱愛之情。
我的老師有許多,比如:張老師、彭老師、曾老師、李老師……不管他們身在何方,他們對(duì)我的恩情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
實(shí)用的讀后感的作文2
山茶花在雪天就開了,《春天》讀后感。雪一化呢,杜鵑花已經(jīng)在
春水里搖著花影,讀后感《《春天》讀后感》。這時(shí)候,洱海邊的柳樹,枝條變長了,變軟了;枝條上的嫩芽,開始還是米粒般的、葵花籽般的,沒兩天,就像小鳥張開了嘴喙。薄薄的陽光里,有亮亮的翅膀飛過,那是燕子,還是柳鶯?最性急、最沒耐心的是那些小草,它們?cè)诖蟮貗寢寫牙锼懔擞X,一醒來就掀被踢腿往外冒!
啊,春天是山茶花迎來的,是杜鵑花迎來的,是柳條和小草迎來的;還有燕子和柳鶯,蜜蜂和蝴蝶,它們的飛翔和鳴唱,把春天打扮得更熱鬧了。
這篇文章寫了春天大自然的景象:在雪天開的山茶花、雪化后的杜鵑花、洱海邊的柳樹、米粒般、葵花籽般的嫩葉、特別是小草,寫得惟妙惟肖,你看,春天的小草,不就是象文中寫得那樣嗎?作者沒有寫它探出了腦袋,但用了很生動(dòng)的擬人手法,使春天更加生機(jī)勃勃。
實(shí)用的讀后感的作文3
今天晚上,我終于把《愛迪生》這本書看完了,看完了這本書,我的心情久久不能平靜。雖然我沒有見過愛迪生,但是我的眼前卻清晰地浮現(xiàn)出他的形象:一個(gè)本來身強(qiáng)力壯的人,因勞累過度,兩眼布滿血絲,顯得那樣地疲憊不堪。我仿佛看到了愛迪生為了研制燈絲,不知疲倦地試驗(yàn)了一千六百多種材料。他夜以繼續(xù)日地工作。正是因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神,愛迪生才終于找到了合適的燈絲,成功地發(fā)明了電燈,把光明帶給了人們。同學(xué)樣,每當(dāng)夜幕降臨,大地一片漆黑,你在明亮耀眼的電燈下學(xué)習(xí)或娛樂時(shí),可曾想到這看起來很普通的電燈,卻是發(fā)明家愛迪生用了多少辛勤汗水換來的呀!
由此我想到,愛迪生他這種堅(jiān)持不懈的精神是多么值得學(xué)習(xí)的?。∶慨?dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,我就想要放棄,結(jié)果往往只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以解出來的難題就前功盡棄了。雖然他已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了,但是他這種不怕苦的精神卻永遠(yuǎn)地值得我學(xué)習(xí)。
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